comunicacion integral inicial

COMUNICACIÓN INTEGRALCOMUNICACIÓN INTEGRAL Inicial 5 años

Repasa.

Encierra las sílabas: ma, me, mi, mo, mu. Que encuentres.

A mi mamita le quiero cantaruna melodíacon emociónQue diga así¡Que linda es,buenita y cariñosaes mi mamá!

FECHA DE CLASE: …../……/…... 1 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...

M m


Escribe las sílabas.


MM

MM

mo

mo

mi

mi

me

me

ma

ma

mu

mu

mo

mi

me

ma

mu


Amo a mami.

Lee y escribe las oraciones.


Mi mamá me ama.

Memo mima a Ema.

Ema. mima a Mimi.


Lee y colorea.

Mi papá me ama.

Mi papá me mima.

Amo a mi papá.


pappap

á


Lee, separa las sílabas y escribe la palabra.

Reconoce los dibujos y escribe las sílabas que faltan.

Completa y escribe la oración en la pauta.


pa

pa

pi

mo

AmoAmo aa mimi

AmoAmo

papá

ma

m


Repasa y escribe la letra s dentro de la figura.


Saposa


Repasa

Completa las palabras según la figura.


ca………...

o…………

………...rrucho

……...po ………co

2 +24

...……ma

SS SS


Lee y escribe.


aso

os

sum

as

ss sal

3+58

3+58

sa se si


APRENDEMOS A ESCRIBIR

Reconoce los dibujos y escribe sus nombres.

Completa las frases y escríbelas en la pauta.


pasamano

Para practicar Mamá osa amasa la masa.

Sapino animoso se asoma a la mesa.


Escribe la letra dentro de la figura y colorea.


MiMi

Mi

Mi miy

Mi miy


Repasar.


lunluna

L l


Completa el nombre de las figuras.

Escribe las sílabas iniciales que corresponden a cada figura.


lale li lo

lu

__ntern ___pa pe__ta

te__fon ___bro


Lee y une las palabras con su respectiva ilustración.


Coloca las sílabas “lo” y “le” según convenga y lee las palabras formadas.

mu

ma ta

ta

pi

pe ta

to

A la luz de la luna una paloma se asoma,

mira a imón el león, que sale cantando

una canción.

piloto

pilotopelota

pelota

pileta

piletamal

etamaletamuletamuletamilano

milanomolino

molinomelenamelena


Lee y completa las oraciones.

Colorea la figura.


Papá Mamá usa mi



N n

N

nen ne


Leo.

Mi mamá mima a mi nene.

Mi nene usa mi maso.

Mamá y mi nene me aman.

Lee, separa las sílabas y escribe la palabra.



n m pi

nen


Ordena las palabras y escribe la oración en la pauta




nenanena mono

mono

mano

mano

pinopino enano

enano

minamina

N

M

m en m

m ne Mi am


Escribe el nombre de cada figura.


Naida peina a


Escribe las sílabas que falta para completar el nombre de la figura.


l

mn

p

pn

m

nni

l

pn

d

nni

m

nm


CRUCIGRAMA

Completa los casilleros con las sílabas que corresponden a la figura.

Escribe la letra t dentro de la figura y colorea.


1



tttt

tina

tina

tina

tina

T tt


Leo.

Mi tío toma su mate, Mi tía toma su té. Tomasa come tomate y Tita toma café



Lee y escribe las sílabas iniciales de cada figura.

Lee y escribe los nombres de las figuras.


FECHA DE CLASE: …../……/…... 23 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…... t t t t t t

t ti t t t




Para practicar:

Lalo topo mete la pelota a la maleta.Lolo asoma y se mete a la tina.

Para practicar:

Lalo topo mete la pelota a la maleta.Lolo asoma y se mete a la tina.

tin

tinatina

tomate

tomate

moto

moto

patopato

topo

topo

paleta

paleta


Lee y une los dibujos con sus nombres.

Leo siguiendo la dirección de la flecha y escribo la oración.


lata

pito

pat

pelot

nonoTito Tito

elel

tètètomòtomò

11

Pati Pati

motomoto

temeteme

lalaaa

22


Con ayuda de tus padres escribe dos oraciones:

CRUCILETRAS

Escribo el nombre de cada figura en el lugar que le corresponde, de acuerdo con su número.


1

2

2

3

5

6

7

4


Escribe los nombres después de llenar el crucigrama en las líneas en blanco.

Colorear.


1

4

3

65 2

75

1

d

d

d

d

dd

d

d

dd

dado



DDDD dd

da

d


Completa el nombre de las figuras.

Escribe las sílabas.


me….

hela.

de

do

da

du

di

1


Escribe el nombre de cada figura.

Completa con las sílabas: da de di du do


….mino nu….. ni….

cer... co…. ar….lla





pesca.…. ...

ca……

d d d d

csan…. csan….san….a ….o

ca….na ra….o de….


?

Lee y escribe las palabras.



Para practicar:

Mi dado me dio su dudoso lado uno.Aladino no domina ludo ni

D D D D D D

Danilo duda de

Doni tiene una

Danil

Do

Dalil

Dian

Dona

Din


Lee, ordena y escribe las oraciones.

Escribo las palabras.


Para practicar:

dime – pude – nadie – alado – tonadaidioma – medida – pasado - melodía

da Dia pei e

DaniloDanilo

ese

ese

pásamepásame

dado.dado.

Dani Dian Dant Danie


Escribe la letra r dentro de figura y colorea.


ros

rosar

RRRR rr

rr


Pinta las letras “r” y adivina.

Leo las siguientes palabras.

FECHA DE CLASE: …../……/…... 35 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…... loro marip

Rima con coro, toro y tesoro.

¿Qué será? Rima con

tetera sopera y casera ¿Qué será?


Trazo:




peraare

r

r r r r r r r r r r r r r r

rara

rere

riri roro

ruru

RR RR

r




Para practicar:

- La lora Lorena separa la mora madura.-Toro moro apurado merodea y

meteoro

mo pa ma

rorosa


Lee y une las palabras con sus dibujos.


tó pi na

s p mo

dintorare

aradmarimari


Lee, separa en sílabas y escribe.

Une los puntos con las palabras que le corresponden y copia.


Marino

Moren

o

Merino

morromorro

torretorre

perroperro

tarrotarro

perrera

perrera





Para practicar:

La ranita ríe y repite su rápida melodía.La ratona tirada reposa arropada.


Escribe el nombre de cada figura en el lugar donde le corresponde.





caca co cu

cas

a ca sa




metameta

sasa

fofo cina

cina

nastanasta

papa

misamisa

ramelo

ramelo

fofo ra l ra l

ma

ma

arar

Coco

Carola

Catalina



Escribe la letra q dentro de la figura y coloreo.


Para practicar:

correa – camote – caluroso – catarata – comedia – corea – socorro – camionero – carretera – económico.

Coco cuco tiene

Carlos cura la cola de

queso


Escribe la q minúscula.

Escribe la Q mayúscula.

Lee y escribe las sílabas que corresponden a cada figura.


q

Q

quesoq

qu qu co cuc qu q c c


Completo cada palabra con las sílabas apropiadas.

pi…….. cura quena ……..nua

….…ra nuca quinua ………na….....la pico equipo du………nu…..… cola duque e……

po

ASOCIACION GRAFICA – FONETICA: CRUCIGRAMAS

Observo las figuras, digo su nombre y completo el crucigrama.

Oraciones incompletas

Observo la figura, leo y encierro la alternativa que corresponde a la palabra que completa la oración.

1.- Quique tiene una………………………………………………………

a) cotorra b) madera c) raqueta d) perrera

2.- Toñito saborea una rica………………………………………

a) peña b) piña c) caña d) pera



3.- Bety usa un bonito……………………………………………….

a) bebito b) babero c) vestido d) abanico

4.-Vanesa lava todos los………………………………………….

a) Copas b) babero c) vasos d) camas

Escribe el nombre de cada figura en el lugar donde le corresponde.



30

CRUCIGRAMA Observa las figuras, digo su nombre y completo el crucigrama.

Leo y completo la oración con la palabra que corresponde.

quema catarro raquetaqueso

a) Paquito come rico…………………….…...

b) Quique tiene una………………………….



c) Raquel toca la…………………………….

d) El duque tiene…………………………….

Leo y escribo la oración.

Escribo la ñ minúscula.

Escribo la Ñ mayúscula.

Lee y escribe las sílabas de cada figura.


Camila seca las copas.

A

Ñ

ñ

Ñ

piñ cañ muñ ñust moññ ñ ñ ñ ñi


Ordeno las sílabas, formo una palabra y la escribo. Uno las palabras que se leen igual.



a ñ ra

m c ñ

ñ m

moñoarañamuñeca

ni

n c c

se pse


Escribo la letra dentro del bote y coloreo.


mo mu l

bote

bot


Repasar.

Pinta las letras “ ” y memoriza la rima.

Benito tiene un balón.el balón rebota bien,el balón sube y sube,

sube a las nubes.

ba be bi bo bu

bu bi ba bobe


BB b b

BB


Escribe la letra minúscula.

Escribe la B mayúscula.

Leo y escribo las sílabas.

Completa los nombres de los dibujos.

………..que ……….lero be………to ba………..ro ………….nana

babero buque banana bolero bebito

Une las sílabas y escribe las palabras que se formen.


bobo

tete

tata

lala

baba

lala

tata

ñoño

b b b b bi


Marca el cuadro de la respuesta correcta:

Completa las oraciones y escríbelas en la pauta.

b b B B

Escribe oraciones mirando el dibujo:


cabonaborabo

robobobolobo

Mi su la

Una

tapa

la

Mi

Una


Uno las palabras con sus siluetas.


banan

abani

cubet

bebid


Leo y completo las oraciones con las palabras que corresponde.

bebida banana burro bolero

a) Benito come una rica…………………………

b) Beto bebe una……………….............calientita.

c) Basilo tiene un………………………………

d) Bety sube a un………………………………


Uso del artículo

El - La


Betito besa a su abuela.

y

y


Para que sirven?

La sirve para

Las sirve para

El sirve para

El sirve para

El sirve para


y

y

COMUNICACIÓN INTEGRALCOMUNICACIÓN INTEGRAL Inicial 5 añosEl sirve para

Pinta con un color los juguetes y con otro color los objetos que no son

Juguetes.




W Wilmer y Wendy fueron a la tienda a comprar un kilo de Kiwi un frasco de cápsulas de Kiwicha que el doctor les

Escucha el texto y dialoga con tu profesora.



Uno las sílabas que se leen igual.

wa we wi wo wu

Escribo la en minúscula.

Escribo la en mayúscula.


wa

we

wi wo

wu


water william wafer

Escribo con letra ligada el nombre de las figuras



1 Wilmer viaja a Washinton.

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