comunicación digital
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CO
MU
NIC
AC
IÓN
DIG
ITAL Mariel Flores, Mariana Díaz, Natalia D’Amico
LA COMUNICACIÓN HA PASADO A SER DIGITAL EN MÁS DE UN 90%. EN LOS ULTIMOS AÑOS.PRIMERO LA INFORMÁTICA Y DESPÚES INTERNET HAN DIVULGADO, EXTENDIDO Y EN CIERTA MANERA, IMPUESTO UN FORMATO CON EL QUE NOS PODEMOS COMUNICAR DE FORMA MÁS RÁPIDA Y CÓMODA.
CO
MU
NIC
AC
IÓN
DIG
ITAL
PROCESO POR EL CUAL SE TRANSFIERE INFORMACIÓN DESDE UN PUNTO LLAMADO FUENTE A OTRO PUNTO LLAMADO DESTINO
SISTEMA DE COMUNICACIÓN
ANALÓGICA
CONDUCTAS O VERBAL (GESTOS, SIMBOLOS, ETC)
CONJUNTO INFINITO Y CONTINUO DE VALORES
DIGITAL
SIMBOLOS LINGÜÍSTICOS O ESCRITOS
CONJUNTO FINITO Y DISCRETO DE VALORES
NU
EV
OS
PAR
AD
IGM
AS
DE
LA C
OM
UN
ICA
CIÓ
N
*INTERACTIVIDAD*HIPERTEXTUALIDAD*PERSONALIZACIÓN*ACTUALIZACIÓN*MULTIMEDIALIDAD*ABUNDANCIA*MEDIACIÓN
Interactividad: sistema de feedback más dinámico
Hipertextualidad: modo de construcción narrativo caracterizado por distribuir información en modos y articularlos con enlaces.
Personalización: la red permite responder a las demandas de información específicas de cada usuario.
Actualización: seguimiento minuto a minuto de la actualización informativa.
Multimedia: permite integrartodos los formatos de información.
Abundancia: Transmitir mayor cantidad de información en menor tiempo y a escala universal.
Mediación: Multiplica el número de voces, pero también diluye su autoridad
MA
SS
MED
IA E
INTER
NET
Medios de comunicación e información que, utilizando dispositivos tecnológicos, difunden información de manera simultanea a muchos destinatarios.
Social
CLASICOS/TRADICIONALES
CINE
PRENSA
RADIO
TV
SICRÓNICO
ASINCRÓNICO
*CHAT*VIDEO CHAT*MENSAJERIA INSTANTANÉA*ETC
*CORREO ELECTRÓNICO
*FOROS
*ETC
HERRAMIENTAS SINCRÓNICAS
SISTEMA DE VIDEOCONFERENCIA
CHAT
SON AQUELLAS QUE, EN CUALQUIER
CURSO DE FORMACIÓN ONLINE,
PERMITE EL PROCESO DE COMUNICACIÓN A TIEMPO REAL.
VIDEO CHAT
HERRAMIENTAS ASINCRÓNICAS
SON AQUELLAS QUE NO REQUIEREN QUE LAS PERSONAS ESTEN CONECTADAS TODAS AL MISMO TIEMPO.
WIKI
FOROS VIRTUALES
CORREO ELECTRÓNICO
LAS HERRAMIENTAS TANTO SINCRÓNICAS COMO ASINCRÓNICAS SON INDISPENSABLES, YA SEA EN IMEPO REAL O NO, NOS AYUDAN EN ESTOS NUEVOS TIEMPOS. LAS TECNOLOGÍAS Y EL APRENDIZAJE QUE NOS OFRECEN ESTAS HERRAMIENTAS NOS CONVIERTEN EN INDIVIDUOS SOCIALES A TRAVÉS DE LAS REDES VIRTUALES,AMPLIANDO NUESTRO RANGO DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE.
EDUCACIÓN A DISTANCIA PERMITE CREARUN ESCENARIO COMPLEMENTARIO CON
EL FIN DE ESTABLECER NUEVOS CANALES DE COMUNICACIÓN MAS FAMILIARES PARA LOS ALUMNOS.
TECNOLOGÍAS QUE IMPACTARON LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
SERVICIO POSTALMODERNOEDUCACIÓN POR CORRESONDENCIA(DE 1850 A 1950)
RADIO Y TVDE 1950 A 1970
LOS MULTIMEDIA(de 1970 a 1990)
LAS TIC’S(1990)
CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN
A DISTANCIA
COMUNICACIÓN DE
DOBLE VIA ASINCRÓNIC
A
SEPARACIÓN FÍSICA ENTRE
PROFESORES Y
ALUMNOS
EL ALUMNO COMO CENTRO DE UNA FORMACIÓNINDEPENDIENTE Y FLEXIBLEUSO MASIVO DE MEDIOS
TUTORIZACIÓN
MODALIDADES DE E-LEARNING
E-LEARNING
• EL CONOCIMIENTO SE DISTRIBUYE DE MANERA EXCLUSIVA POR INTERNET
B - LEARNING
• SE COMBINA EL APRENDIZAJE A DISTANCIA CON EL APRENDIZAJE PRESENCIAL
Dimensiones Formación presencial
Formación on-line
Configuración tiempo-espacio
Corresponden con los del aula
Cualquier momento y lugar
Proceso enseñanza/aprendizaje
-Inician y terminan en las clases.-Hay espontaneidad-respuestas inmediatas.-Materiales característicos por su esxtensión.-Prioridad: oralidad.
-Mayor autonomía-Ajustes en los programas.-Registro de las intervenciones y participaciones, que se pueden recuperar en cualquier momento y lugar -Mayor tiempo para elaborar participaciones, pensar y comprender.-Diversidad de materiales.-Prioridad: escritura
Socialización Vinculo estrecho de contacto cara a cara entre alumno y docente.
-Contacto con otros participantes en los diversos canales de comunicación.Permite conocer otras realidades personales y laborales
INTEG
RA
NTES Mariel Flores, Mariana Díaz y Natalia D’Amico