COMUNICACIÓN DE RESULTADOS

Elaboración de un reporte de evaluación psicológica

¿A quién entregar resultados?Evalu

ad

o

SIEMPRE

Excepto si:

• Es menor de seis años

• Su nivel de inteligencia le impide entenderlos

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tució

n

can

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SIEMPRE

• Sólo si existe una necesidad genuina y legítima

• Sólo la información relativa a la necesidad de evaluación

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Sólo si:

•El evaluado es menor de 6 años o no logra comprender los resultados

•Existe consentimiento del evaluado

•Si existe una necesidad estrictamente justificada

¿Es ético no comunicar resultados?

En dos casos lo es:

Cuando pueden agravar o empeorar las condiciones emocionales o psicológicas del evaluado.

Cuando el evaluado no puede comprenderlos, ya sea por su edad o por alguna discapacidad mental.

¿Qué partes componen un reporte de evaluación psicológica

1.Carátula. Contiene los datos personales del evaluado (Nombre, dirección, teléfono, edad, fecha de nacimiento, grado de estudios, escuela a la que asiste, fecha de evaluación, etc.)

2.Motivo de la evaluación. Descripción, clara, breve y concisa de la evaluación psicológica. Si alguien le remite, se debe señalar el nombre y las razones que expone para ello.

3.Antecedentes. Resumen de la historia clínica y/o entrevista con el evaluado. Debe ser pertinente para el motivo de evaluación, adecuado para quien lo leerá y confidencial.

4.Batería de pruebas aplicadas. Escribir el nombre completo y el nombre del (de los) autor (es), el objetivo de la prueba, una breve descripción de las mismas y la justificación de su aplicación.

5.Descripción, análisis e interpretación de resultados. Describir la ejecución del evaluado en cada prueba y proporcionar los valores obtenidos. Analizar esa información con respecto a las normas especificadas en el manual de los tests. Interpretar los resultados con relación al motivo de consulta, lo observado durante la aplicación, las entrevistas previas y la historia clínica.

6.Actitud durante la evaluación. Describir los aspectos relevantes relacionados con el proceso de evaluación (particularmente durante la aplicación de las pruebas).

¿Qué partes componen un reporte de evaluación psicológica

7.Conclusiones. Integrar toda la información obtenida durante el proceso para ayudar en la toma de decisiones.

8.Sugerencias. Establecer posibilidades de intervención o tratamiento (corto y largo plazo) que puedan ayudar a la resolución del problema hallado. Señalar alternativas que faciliten el proceso de toma de decisiones.

9.Firmas. Se colocan con la finalidad de dotar de legalidad al reporte. Se debe firmar y colocar los datos del evaluador (nombre completo, firma, número de cédula profesional, adscripción de la institución, etc.)

¿Qué partes componen un reporte de evaluación psicológica

¿Qué se debe evitar al comunicar los resultados?

La colocación de etiquetas o categorías diagnósticas que resulten “incómodas”, desmoralizantes, peyorativas o que puedan producir angustia y aflicción.

Proporcionar resultados por escrito solamente. Es preciso explicarlos de forma verbal en una sesión destinada, exclusivamente, para ello.