comprensiÓn-lÉxica

6
UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO FACULTAD DE INGENIERIA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA INDUSTRIAL CURSO : LENGUAJE TEMA : COMPRENSIÓN LÉXICA DOCENTE : SEGURA VASQUEZ ALUMNO : VALDERRAMA CALDERON LUIS ALBERTO Mayo del 2015

Upload: brayanromero

Post on 08-Nov-2015

213 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

COMPRENSIÓN-LÉXICA

TRANSCRIPT

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGOFACULTAD DE INGENIERIAESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA INDUSTRIAL

CURSO: LENGUAJETEMA : COMPRENSIN LXICA

DOCENTE: SEGURA VASQUEZALUMNO: VALDERRAMA CALDERON LUIS ALBERTO

Mayo del 2015

COMPRENSIN LXICA1-TEXTO DISCURSIVO: Si la lengua es una entidad orgnica y sistemtica, es lgico esperar que los textos que en ella se formen tambin lo sean. Este carcter estructural se puede buscar desde distintas perspectivas: desde la perspectiva sintctica, desde la perspectiva conceptual, desde la perspectiva organizacional y habr que hacer las aplicaciones concretas a cada tipo de texto.

A. La Oracin.De la manera ms breve, la oracin se ha definido como la unidad comunicativa mnima. Esta definicin se puede parafrasear sealando que la oracin es una unidad lingstica que transmite un mensaje. Tiene letra mayscula inicial y termina en punto, si est escrita. Estructuralmente la caracteriza la posesin de dos trminos que, en principio, son necesario: sujeto y predicado.

Ejemplo:a) El periodismo tiene cuatro caractersticas muy acusadas.

B. El PrrafoSe denominaprrafoa cada una de las divisiones de un texto que se caracteriza por el uso de la letra mayscula al principio del rengln (y normalmente sangra) y por la presencia de punto y aparte al final del trozo de escritura. (Cfr. Capitulo X).

En general elprrafoes un grupo de oraciones relacionadas que desarrollan una idea o pensamiento. Usualmente esta idea o pensamiento se expresa como una generalizacin y, si est expresada en una oracin, a sta se le llamaroracin temtica. Una oracin temtica es una idea completa, no un concepto bsico. La oracin temtica es la generalizacin que el autor hace solo el tpico del prrafo.

C. El Ensayo.El ensayo es una estructura formada por prrafos; es una estructura de ideas.

Trata un tpico que se desarrolla mediante un nmero indeterminado de oraciones que, a su vez, estn dispuestas a manera de prrafos. El particular tipo de prrafo que se use y el arreglo de esos prrafos constituyen la estructura del ensayo.

2-SINTAGMA:(engriego: [syntagma],arreglo, coordinacin, agrupacin ordenada)es un tipo deconstituyente sintcticoformado por un grupo depalabrasque forman otros subconstituyentes, al menos uno de los cuales es unncleo sintctico.

-DEFINICIN: UnSintagma(tambinFraseoGrupo Sintctico) es una combinacin depalabrasque desempea algunafuncin sintcticadentro de laoracin.

UnSintagmaest formado por unNcleo Sintcticoque le aporta las caractersticas bsicas y al que se le pueden aadir otraspalabras. -Estructura:Todo sintagma consta al menos de una palabra que constituye suncleo, pero habitualmente se compone adems de otros elementos que determinan, complementan o modifican a ese ncleo y se denominanadyacentes.Entre el ncleo y los adyacentes de un sintagma se establecen relaciones sintcticas que se manifiestan fundamentalmente en laconcordancia.

-CLASES: Por la naturaleza de su ncleo, los sintagmas se clasifican en nominales, verbales, adjetivos adverbiales. Sintagma nominal:Es el que tiene por ncleo un sustantivo, un pronombre personal u otra palabra que equivalga a un sustantivo, como el infinitivo:las golondrinas-fuertes vientos siberianos-el buen comer.Lafuncinms caracterstica del sintagma nominal es la desujeto(S); sin embargo, tambin ejerce otras funciones, como las deobjeto directo(OD),objeto indirecto(OI),complemento del nombre(CN),complemento circunstancial (CC),complemento preposicional(C.prep.),atributo(Atrib.),complemento predicativo(Pvo.) oagente(Ag.). Sintagma verbal: Es el que tiene por ncleo un verbo:Las golondrinasconstruyensu nido en el campanario.La funcin propia de este sintagma es la depredicado. Sintagma adjetivo: Es el que tiene por ncleo un adjetivo:fcil, muy bueno.La funcin caracterstica del sintagma adjetivo es la decomplemento del nombre(CN), aunque puede desempear tambin las funciones deatributo(Atrib.) ycomplemento predicativo(Pvo.). Sintagma adverbial: Es el que tiene por ncleo un adverbio:muy bien,temprano.La funcin caracterstica del sintagma adverbial es la decomplemento circunstancial(CC).

3-PRRAFO:Unprrafo, tambin llamadopargrafo, es una unidad comunicativa formada por un conjunto de oraciones secuenciales que trata un mismo tema. Est compuesto por un conjunto deoracionesque tienen cierta unidad temtica o que, sin tenerla, se enuncian juntas. Es un componente deltextoque en su aspecto externo comienza con una maysculay termina en un punto y aparte. Comprende varias oraciones relacionadas sobre el mismo subtema; una de ellas expresa la idea principal.

-TIPOS: Narrativo: Llamado tambin cronolgico, est formado por una secuencia de afirmaciones que no requieren garanta o demostracin de sus habilidades. Es tpico de una noticia, una crnica o un cuento en el que se expongan hechos en orden cronolgico. Descriptivos: Se presenta a travs de las palabras la capacidad senso-motora de un ser humano. Un prrafo descriptivo potencia el uso de la palabra y presenta una imagen sensorial ante los lectores-receptores. A travs de un prrafo descriptivo. Argumentativos: Tiene como objetivo expresar opiniones o rebatirlas con el fin de persuadir a un receptor. La finalidad del autor puede ser probando o demostrando unaidea(otesis). Expositivo: Sirve para explicar o desarrollar ms ampliamente el tema que se est presentando. Estos suelen ser ms extensos y abundantes, dependiendo de la complejidad del tema o del concepto que se est explicando. Relativos: Las ideas se presentan de manera relativa, por lo tanto la interpretacin de dicho prrafo es diferente para cada lector y a diferencia del prrafo argumentativo, ste es utilizado frecuentemente en los ensayos cientficos. Comparacin o contraste: Consiste en comparar objetos o ideas con el propsito de diferenciar o decir sus semejanzas. Algunas expresiones de este prrafo son: "con respecto a" o "a diferencia de". Enumeracin: Se enumeran situaciones de manera que vamos de lo ms importante a lo menos importante. Dialogado: Un texto dialogado es una conversacin entre un hablante y un oyente que van alternando estos papeles.Es importante mencionar que muchas veces los textos utilizan varios tipos de prrafos, es decir que por ejemplo, un artculo en el peridico puede ser descriptivo, expositivo y narrativo al mismo tiempo.

4-PUNTUACIN:El trminopuntuacinpuede referirse: Enlingstica, lossignos de puntuacinsirven para indicar pausas obligatorias, delimitar las frases y los prrafos y establecer la jerarqua sintctica de las proposiciones, con lo que logran estructurar el texto, ordenar las ideas y jerarquizarlas en principales y secundarias, y eliminar ambigedades Enbiologa evolutiva, a unamatriz de puntuacin, una matriz de sustitucin o de puntuacin que describe el ritmo al que un carcter en una secuencia cambia a otro carcter con el tiempo Enbiologa, unapunteadura(opuntuacin) es un sector de lapared celular vegetal secundariano desarrollada a travs de las cuales se comunican lasclulasentre s Lapuntuacin de Jadades un procedimiento para evaluar de forma independiente la calidad metodolgica de unensayo clnico Lapuntuacines la suma de los puntos acumulados logrados en varios juegos y deportes.

El punto:El punto (.) es el signo de puntuacin que se coloca al final de losenunciadosy lasoracionesgramaticales en el espaol, adems en la mayora de loslenguajescon elalfabeto latino. Se escriben sin dejar espacio de separacin con el carcter que precede, pero dejando un espacio con el carcter que sigue a continuacin, a no ser que dicho carcter sea de cierre. Existen tres clases de punto: el punto y seguido, el punto y aparte y el punto final. Generalmente, indica una entonacin descendente. Punto y seguido.Separa enunciados dentro de un prrafo. Quiere decir que se contina escribiendo a continuacin del punto; la primera letra escrita en este caso ir en mayscula. Por ejemplo: Historia de Espaa. El descubrimiento de Amrica. Se denominapunto y seguido, nombre ms lgico y recomendable que el tambin usual depunto seguido. Punto y aparte.Separa dos prrafos de contenido diferente dentro del texto. A continuacin hay que comenzar a escribir en lnea distinta. Para seguir las normas se debe colocar sangra a la primera lnea de texto del nuevo prrafo. Se denominapunto y aparte, aunque en algunas zonas de Amrica se dicepunto aparte. Punto final.Siempre se coloca al final, cerrando un texto o enunciado. No es correcta la denominacinpunto y final, creada por analoga de las correctaspunto y seguidoy punto y aparte.1Tambin se usa el punto para indicar que la palabra anterior es una abreviatura. En este caso se escribe la abreviatura seguida del punto y se contina escribiendo de forma usual. Esta ltima clase de punto no se aplica en determinadas abreviaturas comopuntos cardinales,acrnimoso medidas, que se consideransmbolos.