comprensión lectora

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GUÍA DE APOYO PEDAGÓGICO Bàsico Lee con detención el siguiente cuento y luego responde. El picapedrero —Perdone, amigo, ¿cuánto tiempo se tarda en ir de Corbigny a Saint-Révérien? El picapedrero levanta la cabeza y apoyándose en su maza, me observa a través de la rejilla de sus gafas, sin responder. Repito la pregunta. No responde. —Debe ser sordomudo —pensé y continué mi camino. Había recorrido apenas un centenar de metros cuando oigo la voz del picapedrero. Me llama y agita su maza. Regreso y me dice: —Necesitará dos horas. —¿Por qué no me lo ha dicho usted antes? —Señor —me explica el picapedrero— me ha preguntado cuánto tiempo se necesita para ir de Corbigny a Saint-Révérien. Tiene usted una mala forma de preguntar a la gente. Se necesita lo que se necesita. Eso depende del paso. ¿Conozco yo acaso a qué velocidad camina usted? Lo he dejado marcharse. Lo he visto caminar un trecho. Luego he echado cuentas y ahora ya lo sé; ya puedo informarle: necesitará dos horas. Jules Renard. En El Libro de la Imaginación. 1. ¿Quiénes son los personajes que participan de la historia?

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Lectura del Picapedrero

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GUA DE APOYO PEDAGGICO5Bsico Lee con detencin el siguiente cuento y luego es!onde"El !ic#!edeoPerdone, amigo, cunto tiempo se tarda en ir de Corbigny a Saint-Rvrien?El picapedrero levanta la cabea y apoyndose en su maa, me observa a travs de la re!illa de sus ga"as, sin responder#Repito la pregunta# $o responde#%ebe ser sordomudo pens y continu mi camino#&ab'a recorrido apenas un centenar de metros cuando oigo la vo del picapedrero# (e llama y agita su maa# Regreso y me dice)$ecesitar dos *oras#Por +u no me lo *a dic*o usted antes?Se,or me e-plica el picapedrero me *a preguntado cunto tiempo se necesita para ir de Corbigny a Saint-Rvrien# .iene usted una mala "orma de preguntar a la gente# Se necesitalo +ue se necesita# Eso depende del paso# Conoco yo acaso a +u velocidad camina usted?/o *e de!ado marc*arse# /o *e visto caminar un trec*o# /uego *e ec*ado cuentas y a*ora ya lo s0 ya puedo in"ormarle) necesitar dos *oras# 1ules Renard# En El Libro de la Imaginacin#$" 2uines son los persona!es +ue participan de la *istoria?333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333%" Cul es la acci4n principal del cuento?333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333&" C4mo describir'as el tiempo y lugar donde se desarrolla la *istoria?, +u pistas te permiten determinarlos?3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333335" Completa el siguiente cuadro con los momentos de la narraci4n#Situaci4n inicial2uiebre%esarrolloSituaci4n5nicialPresentaci4ndel con6ictoo +uiebre%esarrollo del con6icto%esenlace