comprensión lectora

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COMPRENSIÓN COMPRENSIÓN LECTORA LECTORA

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Page 1: ComprensióN Lectora

COMPRENSIÓN COMPRENSIÓN LECTORALECTORA

COMPRENSIÓN COMPRENSIÓN LECTORALECTORA

Page 2: ComprensióN Lectora

La comprensión es el proceso de elaborar el significado por la vía de aprender las ideas

relevantes de un texto y relacionarlas con las ideas que ya se tienen. Es el proceso a través del cual el lector interactúa con el texto. Sin importar la longitud o brevedad del párrafo, el proceso se da siempre de la misma forma.

Page 3: ComprensióN Lectora

CARACTERÍSTICAS DE UN BUEN LECTOR

• Lee habitualmente en silencio, pero también puede oralizar si es necesario.

• Lee con rapidez y eficientemente.• Hace fijaciones amplias, rápidas y selectivas.• No lee el texto letra por letra, ni silabeando.• Lee de acuerdo con la situación, el tipo de texto y su

intensión.• Sabe elegir las estrategias adecuadas al texto a a la situación

de la lectura.• Es capaz de comprender el texto leído y destacar las ideas

más importantes.• Distingue las relaciones existentes entre las informaciones

del texto.

Page 4: ComprensióN Lectora

ESTRATEGIAS PARA SER UN BUEN LECTOR

Estrategias Cognitivas de Lectura

Page 5: ComprensióN Lectora

Visualizar• Formar en la mente la imagen visual de un concepto

abstracto.• Cuando visualizamos mientras leemos creamos

imágenes en nuestra mente. La visualización nos ayuda a relacionarnos con los personajes del texto, cómo son y cómo actúa.

Page 6: ComprensióN Lectora

Categorizar• Consiste en disponer un conjunto de datos

por clases o categorías. A medida que se lee un texto se va seleccionando y agrupando temas, conceptos, ideas de acuerdo a sus características comunes o similares.

Page 7: ComprensióN Lectora

Jerarquizar• Captar las ideas esenciales y la información

importante cuando leen. Diferenciar las ideas menos importantes de las ideas claves o nucleares que son centrales para el significado del texto

Page 8: ComprensióN Lectora

Inferencia• Está constituido por todo aquello que no se formula

explícitamente en el texto, sino que queda parcialmente escondido: sobreentendido, supuesto. Esto implica releer minuciosamente el texto, para buscar la información oculta, encubierta o implícita

Page 9: ComprensióN Lectora

Hipótesis• La lectura es un proceso en el constantemente se

formulan hipótesis y luego se confirma si son correctas o no. Formular hipótesis es una de las estrategias más importantes y complejas del proceso lector. Mediante su comprobación, se constituye la comprensión

Page 10: ComprensióN Lectora

Referencias• http://es.wikipedia.org/wiki/Comprensi%

C3%B3n_lectora• http://formacion-docente.idoneos.com/i

ndex.php/Did%C3%A1ctica_de_la_Lengua/Comprensi%C3%B3n_Lectora#%C2%BFQu%C3%A9_es_la_comprensi%C3%B3n_lectora%3F