comprensión lectora 9

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EJERCICIOS DE COMPRENSIÓN LECTORA 9

COMPRENSIÓN LECTORA 9 © DERECHOS RESERVADOS. FUNDACIÓN LIBRO MÁGICO

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Ejercicios de comprensión. Nivel medio Conceptos reforzados: Sílabas simples, compuestas e inversas.

Cuando sea grandeHola. Me llamo Graciela. Tengo siete años y pronto cumpliré ocho. Vivo con mis papás y mis dos hermanos. Voy a una escuela que está muy cerca de mi casa. Me gustan los deportes y la música. Mis clases favoritas son matemáticas y arte.

Cuando sea grande quiero ser arquitecta como mi mamá. Ella diseña casas y edificios para que sean bonitos y seguros. Primero dibuja los planos en su computadora. Usa las matemáticas porque tiene que hacer muchos cálculos para lograr que los edificios que construye sean seguros.

Mi mamá trabaja con muchas otras personas, como ser: ingenieros, diseñadores y albañiles. Ella tiene también que supervisar la construcción para estar segura de que el edificio quede como lo imaginó y sea seguro y se mantenga en pie por mucho tiempo.

Un arquitecto es como un artista, al que le debe gustar mucho dibujar, pintar y crear cosas nuevas. También debe usar mucho las matemáticas. ¡Qué suerte que a mí me gustan el arte y las matemáticas! Voy a crear casas lindas que no cuesten mucho para la gente que no tiene mucho dinero.



1. ¿Graciela tiene tres hermanos? Sí No

Sí No

1. Después de leer la historia de Graciela, responde estas preguntas.

3. Marca las imágenes que representan lo que le gusta a Graciela.

4. Cuando sea mayor, Graciela quiere ser:

5. ¿Qué podría hacer Graciela como arquitecta?

a. doctora b. artista c. arquitecta d. ingeniera

a. Curar a los enfermos b. Diseñar y construir un edificio enorme c. Ir al espacio

6. Graciela quiere ser arquitecta como su:

papá hermano mamá

2. ¿A Graciela le gustan las matemáticas?



2. Práctica sílabas con gr y gl. Escribe la palabra que completa la oración guiándote por los dibujos.

glaciaresgraciosocangrejoiglúgrillo

1. Los

2. Mi perro Graco es muy

alas delanteras. ¡Qué interesante! 4. El macho canta con sus

3. Un es una casa hecha de bloquesde hielo. Es una vivienda temporal para cazadores en lugares donde hace mucho frío.

5. La caparazón del protege

son masas grandes de

su cuerpo, que es muy suave.

y hace muchas piruetas.

hielo y nieve.



3. Une las frases con el dibujo que representa la oración.

Quisiera ir al Polo Norte para ver los iglús, los glaciares y los osos polares.

Pedro está grave porque comió mucho. Es muy glotón.

En invierno hace mucho frío y debo usar ropa que me proteja bien para no enfermarme.

Gabriela grita mucho cuando se enoja por eso se mete en problemas con su mamá.

El ogro es gigante, verde y grotesco. Pero no me da miedo porque sé que no es real.

Para mi cumpleaños mi hermano me regaló tres globos.



4. Practica tu lectura y encuentra las diferencias entre estos dibujos.

El Polo Norte

El Polo Norte está en la parte superior del Planeta Tierra. Es muy, pero muy frío. Es como una masa de hielo que flota sobre el océano.

Ninguna persona vive en el Polo Norte porque el hielo se mueve constantemente. Hay animales hermosos como el oso polar, la zorra ártica y la foca. Los pingüinos no viven ahí, ellos viven generalmente en el Polo Sur.

¿Sabías que los esquimales no viven en iglús? Los iglús son viviendas temporales para los cazadores durante el invierno.

Encuentra CINCO diferencias entre estos dos dibujos.



1. Este animal vive en el Polo Norte.

2. Este animal no vive en el Polo Norte.

5. Después de la lectura, selecciona la imagen que representa la respuesta correcta.

5. Los pingüinos viven en esta parte del planeta Tierra:

3. El Polo Norte está en esta parte del planeta Tierra:

4. Este número de personas vive en el Polo Norte:



6. Práctica sílabas con tr. Escribe la palabra que completa la oración guiándote por los dibujos.

1. El es un medio que nos sirve

2. El sol es la más grande del

que tiene tres lados. 4. El es una figura geométrica

3. Un se usa para arrastrar oo empujar cosas pesadas en las granjas.

5. Los elefantes tienen una que lessirve para respirar, beber agua y levantar cosas.

Sistema Solar.

para transportarnos de una ciudad a otra.

estrellatrentrompatractortriángulo



7. Práctica sílabas con dr. Escribe la palabra que completa la oración guiándote por los dibujos.

1. El es una figura geométrica

2. significa levantarse muy

el agua. 4. El vive casi siempre en

3. Usamos para construir casasy edificios.

5. A mi perro le gusta muchocuando ve a personas que no conoce.

temprano por la mañana.

que tiene cuatro lados iguales.

ladrillosmadrugarcuadradoladrarcocodrilo



8. Practica tu lectura y contesta las preguntas.

Mi historia favorita

Me llamo Carlos y esta es mi hermana Andrea. A los dos nos encanta leer y escribir historias fantásticas usando mucho nuestra imaginación.

Mi historia favorita es sobre un dragón que se llamaba Pedro, el terrible. En nuestra historia, peleamos contra él.

Éramos muy valientes y no le temíamos a pesar de lo grande que era Pedro. Al final de muchas batallas pudimos derrotarlo, y nuestros padres estaban muy orgullosos de nosotros dos.

1. Carlos y Andrea son:

a. primos b. amigos c. hermanos

2. La historia favorita de Carlos es sobre un…

a. dromedario b. dragón c. monstruo

3. Carlos y Andrea le tenían mucho miedo al dragón

a. verdadero b. falso

Selecciona la respuesta correcta de acuerdo con la lectura.



9. Practica sílabas inversas. Escribe la palabra que completa la oración guiándote por los dibujos.

1. La nos sirve para alcanzar

2. Quiero ser cuando sea

rodeada de agua. 4. La es una porción de tierra

3. Vamos al con mi padre paraver el partido de fútbol de nuestra selección.

5. Una es una esfera de gas

mayor para ver la Tierra desde el espacio.

cosas. En ella podemos subir y bajar.

escaleraastronautaestadioestrellaisla

muy caliente que brilla con su propia luz.



10. Lee la historia y responde las preguntas sobre la lectura.

Amalia, la abeja asombrosa

Amalia es una abeja muy trabajadora. Vive en una colmena con otras abejas. En su colmena hay muchas abejas obreras como ella.

Amalia cuida de las abejas más jóvenes, ayuda a limpiar la colmena, sale con otras abejas muy tempranito para recoger néctar de las flores y producir miel. Siempre está ocupada y de muy buen humor. Es una abeja asombrosa.

Completa las siguientes oraciones.

1. Amalia es una__________ muy trabajadora.

2. Amalia vive en una __________ con otras abejas.

3. Amalia y otras abejas producen _________ con néctar que toman de las ___________.

4. Amalia cuida de las abejas más _____________.



Más sobre las abejas

Las abejas son insectos. Como otros insectos, tienen cuatro alas y seis patas. Las antenas de las abejas les ayudan a encontrar flores. En sus antenas tienen los sentidos del olfato, el oído y el tacto.

No todas las abejas producen miel. Solamente siete, de las más de veinte mil especies de abejas que hay, producen miel.

Contesta las siguientes preguntas.

1. ¿Las abejas son insectos? verdadero falso

2. ¿Cuántas alas tienen las abejas?

2 4 6

3. ¿Cuántas patas tienen las abejas?

2 4 6

4. ¿Cuáles sentidos no tienen las abejas en sus antenas?a. olfato b. tacto c. gusto d. vista e. oído

verdadero falso

5. ¿Todas las abejas producen miel?

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