EDUCACIN A DISTANCIACURSO DE ADMISIN 2015

LENGUAJE Y COMUNICACIN

APELLIDOS: Viteri Villacreses NOMBRES: Karla VanezaCARRERA: Trabajo Social CURSO: BTUTORA: Carranza rojas hortensia FECHA: 08 de Marzo del 2015

UNIDAD No. 1TAREA No. 1Calificacin: /10

1. Lea el siguiente fragmento y analice el circuito de la comunicacin. Luego, complete el siguiente cuadro con los elementos de la comunicacin: emisor, receptor/es, mensaje, canal, referente, cdigo y complete el siguiente cuadro. (Puntaje: 1.75)1.-"Las partculas del suelo del desierto pueden ser llevadas a miles de kilmetros en la atmsfera y durante esos perodos interactan qumicamente con las nubes y las radiaciones, modificando as el clima", dijo la climatloga Nathalie Mahowald, el viernes en la conferencia anual de la Asociacin Americana para el Avance de la Ciencia (AAAS).Tipo de texto: Informativo

Emisor: Nathalie

Receptor: Asociacin Americana

Cdigo: (AAAS).

Canal: conferencia

Referentes: Partculas del suelo.

Mensaje: clima

2. Escuche la radio o la televisin e identifique uno de los siguientes textos orales. cancin, publicidad, propaganda, entrevista. Luego complete el siguiente cuadro sobre los elementos del circuito de la comunicacin como muestra el ejemplo: (Puntaje: 1.75)

Ttulo del textoEMISORRECEPTORMENSAJECDIGOCANALREFERENTE

El aguacateHombremujerDeclaracin de amorEspaolradioMsica, arte, amor

RecargasMovistarTeleaudienciaConsumoEspaolTelevisin Publicidad

3. Observe estas imgenes y realice las siguientes actividades: (Puntaje: 2. 5)

1. 2.

3. 4. 5.

3.1. Reconozca el tipo de texto que corresponde a cada situacin comunicativa de las imgenes anteriores y complete el siguiente cuadro: 1. Texto literario (escrito)

2. Avisos publicitarios (escrito)

3. Conversacin (oral)

4. Carta (escrito)

5. Dilogos, Chat, SMS (digital)

3.2. Analice cul es la funcin predominante del lenguaje que cumplen los textos anteriores (informativa, persuasiva, expresiva o potica) y complete el siguiente cuadro. (Puntaje: 2. 5)

NUMERALTEXTOFUNCINTIPO DE TEXTO

IVMi corazn est completamente ocupado por tu amor y salta de alegra por ti!Esttica o poticaPoema

IIIAprovecha nuestras increbles ofertas!Persuasivo o apelativoAvisopublicitario

ISe busca al ladrn que perpetr ayer el robo ms grande del pas, enmascarado.Informativo o referencialNoticias

III Yo les ofrezco todo, vivienda, trabajo. Voten por m! Soy el mejor candidato.Persuasivo o apelativoPropagandas polticas y sociales

II--Cmo ests, mi vida?-- Bien! Por qu no me llamaste? Expresivo o emotivoConversacon

IIIEstimado Cliente:Se le comunica que tenemos nuevos productos en stock.Persuasivo o apelativoAvisopublicitario

4. Complete el siguiente cuadro agregando el tipo de texto y la clase de texto que le corresponde a los elementos del paratexto, que constan en la primera columna. (Puntaje: 1. 5)

ELEMENTOS DEL PARATEXTOTIPOS DE TEXTOCLASES DE TEXTOS

Querido hijo:EscritoCarta

www.ucsg.edu.ecDigitalPgina Web

Vote por la lista 35!OralAviso

Poemas del almaEscritoPoema literario

Manual de conduccinEscritoInstructivo

Se necesita empleadoEscritoAviso

INSUMOS:

ACTIVIDADES: 1, 2, 3 (3.1-3.2)Pgina 49Par realizar esta actividad cuenta con el material de lectura de Ciruito de la comunicacin e intencionalidad del emisor desde la pgina 24 hasta la 28 del E-book.ACTIVIDAD 4Pgina 51Para realizar esta actividad cuenta con el material de lectura de Las propiedades textuales: la adecuacin desde la pgina 28 hasta la 33 del E-book.

EJERCICIOS SELECCIONADOS DEL E-BOOKAUTORA. Mgs. ANA MARA AMARFILDERECHOS RESERVADOSPgina 1