1. C o m p e t e n c ia e n e l Tr a t a m ie n t o d e la In f o r m a c i ny C o m p e t e n c ia D ig it a l

2. Q u s o n la sC o m p e t e n c ia s B s ic a s ? Son aquellas que deben estar desarrolladas Por los alumnos Al finalizar la enseanza obligatoria 3. Q u s o n la sC o m p e t e n c ia s B s ic a s ? C o n q u f in a lid a d ?Lograr su realizacin personal.Ejercer la ciudadana activa.Incorporarse a la vida adulta satisfactoriamente.Ser capaz de desarrollar un aprendizaje permanente a los largo de su vida. 4. Q u e s la C o m p e t e n c ia e n e lTr a t a m ie n t o d e la In f o r m a c i n y C o m p e t e n c ia D ig it a l? 5. C o m p e t e n c ia e n e l Tr a t a m ie n t o d e la In f o r m a c i n yC o m p e t e n c ia D ig it a l Como objetivo final de la educacin obligatoria SUPONE SABER: Utilizar normalmente los recursos tecnolgicos para resolver problemas reales Autnoma EficazLa Informacin y sus fuentes Ser unapersonaResponsableEn la seleccin, valoracin y uso deCrtica Las diversas herramientas tecnolgic Reflexivaa regulacin social acordada sobre el uso de la informacin y sus fuentes, en los diferentes 6. C o m p e t e n c ia e n e l Tr a t a m ie n t od e la In f o r m a c i n y C o m p e t e n c ia D ig it a l TODO ESTO SE TRADUCE EN:Analizar, relacionar y sintetizar InformacinBsqueda y seleccin de informacinDominio del lenguaje especficoTcnicas y estrategias adecuadas a las fuentes de Inferir, Comunicar en diferentes lenguajes y tcnicasDeducirDesarrollo del trabajo colaborativo esarrollo del trabajo personal y autnomoHerramienta para el trabajo y el ocioRelacionar con entornos sociales y fsicos amplios 7. La Competencia Digital es un derecho del alumnado, no una mera posibilidad aleatoria Por lo tanto, el acceso a la red y a las infraestructuras necesarias, debera ser otro derecho, y no una poital del alumnado requiere que otras instancias sean competentes digitalmente (profesorado, inspeccin, e Formar ciudadanos para la sociedad del siglo XXI requiere unos currculos, materiales y recursos deLa etiqueta 2.0 es una actitud, un estado mental, y una manera de hacer las cosas, no un barniz i En un entorno multimedia, resulta un tanto extrao y reduccionista el trmino Libro de texto di 8. Y la C o m p e t e n c ia D ig it a l d elo s p r o f e s o r e s ? 9. Y la C o m p e t e n c ia D ig it a l d elo s p r o f e s o r e s ?Me siento muy perdida cuando uso el ordenadoNo uso el ordenador ni tengo mail Para usar el ordenador pido ayudaador, siento que algo voy a tocar y se va a borrar todo de repente 10. P e r s o n a l L e a r n in g E n v ir o n m e n t E nto rno P e rs o na l d eA p r e n d iz a je Qu e s un PLE?Es la posibilidad que nos da Internet de utilizar un conjunto de herramientas gratuitas, recursos y fuentes de informacin.Es la posibilidad de hacer contactos con un conjunto de personas para aprender y desarrollarnos profesionalmente. 11. C o n f ig u r a t u P L E