UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN

Facultad de ciencias de la educación

Escuela profesional de educación primaria

COMPENDIO DE JUEGOS RECREATIVOS

MATEMÁTICOS

Autor : QUISPE QUISPE, Melina Elizabeth

Docente : FELIX AQUINO, Carlos

2015

INTRODUCCIÓN

La utilización de los juegos recreativos son de gran importación, el docente de hoy debe de utilizar como una estrategia para lograr un aprendizaje significativo y duradero en el niño.

El presente compendio es producto del trabajo que se ha realizado en la asignatura de matemática recreativa, que los docente, padres de familia lo puedan utilizar para mejorar aprendizaje de los niños.

Espero que sea de su entero agrado, agradeceré las aportaciones que sirvan para mejorar

LAS PELOTAS CON CANTIDAD

El objetivo de este juego es hacer comprender al niño la importancia que tienen los números naturales y por ello deben de conocerlo.

Este juego es muy importante ya que desarrolla habilidades que comprensión, cual ayudara al niño a entender con más facilidad el mundo de los números.

Materiales:Pelotas medianas de plásticosNúmeros hechos de bolsas coloridasUna caja grande.

Participantes: 2 grupos de 5

Reglas:1° En la caja se colocan todas las pelotas que contengan los números naturales.2° Se les muestra una pelota con un número y se pone al centro de la mesa, 3° Luego ellos buscan en la caja la pelota con el número que continua y falta, lo colocan en la mesa.4° El grupo que ordene bien, ganará y pasará a contar desde el número 1 al 9

EL GUSANITO DEL PRODUCTO

El objetivo del juego es reforzar el aprendizaje de la suma, mediante un divertido gusanito que lleva encima un producto de un problema de suma.

Desarrolla la habilidad operacional.

Materiales: Una cartulina grande de cualquier color. Tarjetas redondas de colores Tarjetas cuadradas para los productos Tarjetas rectangulares para los problemas

Participantes: Un juego para cada 2 niños.

Reglas:1° Entre los dos niños se deciden quien comienza, mediante un juego de solución de problemas.2° El niño ganador comienza el juego.3° El juego continúa tomándose en pin pon.4° El niño que resuelva el último problema de suma es el ganador.

El TENDEDERO DE LA RESTA

El objetivo de este juego es hacer que el niño comprenda como se puede restar jugando y no haciéndolo como lo tradicional.

Este juego es muy adecuado para desarrollar la agilidad de cálculo mental y obtener una mayor habilidad para el cálculo operatorio.

Materiales:Un tendedero.Tarjeta de números de 10 hasta 100Muchos ganchos.Participante:2 niños por cada materialReglas:1° Los niños se ponen de acuerdo quien va a comenzar.2° El primero tendrá que darle todos los materiales y ver si lo que hace está bien, por ejemplo: yo le pongo 10 y él tiene que ver la cantidad de ganchos que pertenece a cada del tendedero.3° La finalidad del juego es que vea la cantidad que pide, ponga los ganchos rápido y siempre al restar le quede cero.4° El niño que acumula más puntos es el ganador.

EL DOMINÓ

Este juego, consiste en la multiplicación de un número natural dado por el contrincante, y coger de la mesa una carta, en la cual tendrá que multiplicar para poder ganar.

Ayuda en el cálculo operacional.

Materiales: Cartas del 1 al 9 Cartulina. Dado. Mesa.

Participantes: Un dominó para 2 niños.

Reglas:1° Los niños comienzan tirando un dado, el que saque el numero 1 gana, para comenzar el juego y chance de ganar.2° El contrincante le da un número al azar y el niño coge una tarjeta de la mesa y tendrá que multiplicar.3° El juego continúa tomándose en pin pon, multiplicando en cada turno hasta llegar al final.

4° El niño que logre llegar a la meta es el ganador.

ORIGAMI: EL ARTE DEL PLEGADO DE PAPEL

El origami no sólo es un arte practicado por los adultos sino también por niños, fue introducido a la educación escolar japonesa por Friedrich Fröebel con la finalidad de enseñar las figuras geométricas. Adicionalmente por estos tiempos se introdujo el papel colorido que brinda mayor atractivo para los pequeños y desarrollo de cualidades, destrezas y habilidades.

Materiales:

- Papel

Beneficios:

Incentiva la imaginación y fomenta la expresión artística: una vez que el niño cuanta con conceptos básicos de este arte puede crear sus propios diseños llevando sus ideas al papel.

Fortalece la autoestima: el niño ve hecho realidad una idea que tuvo, ve cumplido un objetivo, aparte de las alabanzas que recibirá por sus logros.

Requiere de memoria, imaginación y pensamiento.

TORRES DE HANÓI

Descripción

El juego, en su forma más tradicional, consiste en tres varillas verticales. En una de las varillas se apila un número indeterminado de discos (elaborados de madera) que determinará la complejidad de la solución, por regla general se consideran ocho discos. Los discos se apilan sobre una varilla en tamaño decreciente. No hay dos discos iguales, y todos ellos están apilados de mayor a menor radio en una de las varillas, quedando las otras dos varillas vacantes. El juego consiste en pasar todos los discos de la varilla ocupada (es decir la que posee la torre) a una de las otras varillas vacantes. Para realizar este objetivo, es necesario seguir tres simples reglas:

Sólo se puede mover un disco cada vez. Un disco de mayor tamaño no puede descansar sobre uno más

pequeño que él mismo. Sólo puedes desplazar el disco que se encuentre arriba en cada

varilla.

Existen diversas formas de realizar la solución final, todas ellas siguiendo estrategias diversas.

Con dos Con tres

LA PAPIROFLEXIA

La papiroflexia y de las grandes ventajas que tiene para su hijo el practicar este tipo de técnica en la que se usan muy pocos elementos: Papel, manos y un montón de imaginación.

La papiroflexia significa "doblar papel" es la técnica de doblar y desdoblar un cuadrado o rectángulo de papel sólo con la ayuda de las manos sin cortar ni pegar, hasta formar cualquier figura que salga de la imaginación.

Buenos pues esta técnica ha dado magníficos resultados en el desarrollo intelectual del niño y ha servido como un gran apoyo en algunas áreas de la educación sobre todo en las matemáticas, por otro lado ha beneficiado también a niños con problemas de aprendizaje.

Beneficios:

Le ayudará a ser más paciente. Desarrollar su ingenio. Despertar su imaginación y creatividad. Lo hace más hábil. Le ayuda a tener mejor coordinación. Mayor concentración. Mejora su capacidad de memoria.

Mejora su coordinación y su motricidad fina, es más preciso en sus movimientos con los dedos y manos.

Despierta la sensibilidad artística que tiene el niño y que muchas veces lo papás no nos damos cuenta.

Es un apoyo para el niño en el estudio de la matemática y la Geometría. Lo enseña a razonar.

TANGRAM

(Uno o dos jugadores)

Objetivo:

1. Orientaciones espaciales.2. Figuras planas: triangulo y cuadrado.

Material:

1. Tangram.

Desarrollo

Construir con las piezas del tangram la el perro y la casa