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¿CÓMO REDACTAR OBJETIVOS DE APRENDIZAJE?

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Page 1: Como redactar objetivos_de_aprendizaje

¿CÓMO REDACTAR OBJETIVOS DE APRENDIZAJE?

Page 2: Como redactar objetivos_de_aprendizaje

EN LA REDACCIÓN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE ES CONVENIENTE QUE SE SIGAN ALGUNAS RECOMENDACIONES:

Page 3: Como redactar objetivos_de_aprendizaje

SEÑALE CLARAMENTE QUE SE TRATA DE UN OBJETIVO DE APRENDIZAJE Y NO DE UNA ACTIVIDAD

DE APRENDIZAJE, NI DE UN REACTIVO DE EVALUACIÓN, PARA ESTO:

 Conjugue el verbo en futuro:  “ El estudiante explicará a través de ejemplos la definición y funciones de la evaluación.

Escriba el verbo en infinitivo y agregue una frase introductoria que indique que se trata de un objetivo: “El objetivo de esta unidad es que a su término el estudiante pueda seleccionar un procedimiento de evaluación apropiado para probar un objetivo educativo determinado”.

 

Planteé el verbo en subjuntivo, y agregue  una frase que indique que se trata de un objetivo: “El objetivo es que el alumno elabore un instrumento de medición válido y confiable para un objetivo educativo determinado”.

Agregue la frase “será capaz de...”: “Al término de la unidad el estudiante será capaz de elaborar las cartas descriptivas de un curso”.

Page 4: Como redactar objetivos_de_aprendizaje

Si emplea conductas no observables,  exprese claramente la relación entre la conducta interna y la observable, por ejemplo: “El estudiante evaluará la importancia de la observación sistemática en el conocimiento científico en un ensayo en el que fundamente su opinión con ejemplos apropiados.

Page 5: Como redactar objetivos_de_aprendizaje

En caso de ser necesario indique la forma en que ha de cumplirse el objetivo, señalando los  materiales, recursos o  procedimientos  que debe utilizar el estudiante para lograr la conducta objetivo, así como la situación en la que ha de realizarla, por ejemplo:  “El estudiante será capaz de realizar la instalación de dos modelos distintos de equipo GPS:  P-XII y Dimensión”.

Page 6: Como redactar objetivos_de_aprendizaje

REFIÉRASE A UNA SOLA CONDUCTA EN CADA OBJETIVO, SI TIENE DUDAS ACERCA DE CUAL CONDUCTA DEBE SER ELEGIDA, SELECCIONE SIEMPRE LA DE MAYOR NIVEL TAXONÓMICO.

En lugar de decir: “El alumno comprenderá y analizará  la importancia del proceso administrativo en el logro de los objetivos de una empresa”.

 

Diga : “El alumno analizará la importancia del proceso administrativo en el logro de los objetivos de una empresa a través de un ensayo en el que explique los problemas de una empresa a partir de la etapa del proceso  que se este omitiendo”.

Page 7: Como redactar objetivos_de_aprendizaje

Sea conciso.

Si el lector de un objetivo  será el alumno, entonces disminuya los elementos técnicos y aumente la claridad, esto no implica que elimine sus objetivos ya redactados para fines administrativos.

Page 8: Como redactar objetivos_de_aprendizaje

Redacte todos los objetivos de un curso con el mismo formato  y no  por ejemplo en unos se refiera al estudiante y en otros al  alumno.

Page 9: Como redactar objetivos_de_aprendizaje

BIBLIOGRAFÍA

Redacción de objetivos conductuales

Julie S. Vargas

Editorial Trillas