como redactar objetivos_de_aprendizaje
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¿CÓMO REDACTAR OBJETIVOS DE APRENDIZAJE?
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EN LA REDACCIÓN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE ES CONVENIENTE QUE SE SIGAN ALGUNAS RECOMENDACIONES:
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SEÑALE CLARAMENTE QUE SE TRATA DE UN OBJETIVO DE APRENDIZAJE Y NO DE UNA ACTIVIDAD
DE APRENDIZAJE, NI DE UN REACTIVO DE EVALUACIÓN, PARA ESTO:
Conjugue el verbo en futuro: “ El estudiante explicará a través de ejemplos la definición y funciones de la evaluación.
Escriba el verbo en infinitivo y agregue una frase introductoria que indique que se trata de un objetivo: “El objetivo de esta unidad es que a su término el estudiante pueda seleccionar un procedimiento de evaluación apropiado para probar un objetivo educativo determinado”.
Planteé el verbo en subjuntivo, y agregue una frase que indique que se trata de un objetivo: “El objetivo es que el alumno elabore un instrumento de medición válido y confiable para un objetivo educativo determinado”.
Agregue la frase “será capaz de...”: “Al término de la unidad el estudiante será capaz de elaborar las cartas descriptivas de un curso”.
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Si emplea conductas no observables, exprese claramente la relación entre la conducta interna y la observable, por ejemplo: “El estudiante evaluará la importancia de la observación sistemática en el conocimiento científico en un ensayo en el que fundamente su opinión con ejemplos apropiados.
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En caso de ser necesario indique la forma en que ha de cumplirse el objetivo, señalando los materiales, recursos o procedimientos que debe utilizar el estudiante para lograr la conducta objetivo, así como la situación en la que ha de realizarla, por ejemplo: “El estudiante será capaz de realizar la instalación de dos modelos distintos de equipo GPS: P-XII y Dimensión”.
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REFIÉRASE A UNA SOLA CONDUCTA EN CADA OBJETIVO, SI TIENE DUDAS ACERCA DE CUAL CONDUCTA DEBE SER ELEGIDA, SELECCIONE SIEMPRE LA DE MAYOR NIVEL TAXONÓMICO.
En lugar de decir: “El alumno comprenderá y analizará la importancia del proceso administrativo en el logro de los objetivos de una empresa”.
Diga : “El alumno analizará la importancia del proceso administrativo en el logro de los objetivos de una empresa a través de un ensayo en el que explique los problemas de una empresa a partir de la etapa del proceso que se este omitiendo”.
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Sea conciso.
Si el lector de un objetivo será el alumno, entonces disminuya los elementos técnicos y aumente la claridad, esto no implica que elimine sus objetivos ya redactados para fines administrativos.
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Redacte todos los objetivos de un curso con el mismo formato y no por ejemplo en unos se refiera al estudiante y en otros al alumno.
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BIBLIOGRAFÍA
Redacción de objetivos conductuales
Julie S. Vargas
Editorial Trillas