¿cómo mejorar la atención de los alumnos mediante las nuevas tecnologías?

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¿Cómo mejorar la atención de los alumnos mediante las nuevas tecnologías?

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Page 1: ¿Cómo mejorar la atención de los alumnos mediante las nuevas tecnologías?

¿Cómo mejorar la atención de los alumnos mediante las nuevas tecnologías?

Page 2: ¿Cómo mejorar la atención de los alumnos mediante las nuevas tecnologías?

Mario Gregorio

Laura López

Lorena Lorente

Daniel Sanz

Nicolás Ferro

Page 3: ¿Cómo mejorar la atención de los alumnos mediante las nuevas tecnologías?

1.Características de los ebook

2.Ventajas e inconvenientes

3.Descarga

4.Coste

Page 5: ¿Cómo mejorar la atención de los alumnos mediante las nuevas tecnologías?

- Tienen dos finalidades:

La lectura recreativa.

Los textos educativos.

Page 6: ¿Cómo mejorar la atención de los alumnos mediante las nuevas tecnologías?

-Un e-book es una versión electrónica o digital de un libro.

-El término se refiere tanto a una obra individual en formato digital, como a un dispositivo utilizado para leer libros en formato digital. La mayoría de los usuarios no utiliza el término e-Book en el segundo sentido, y lo llaman dispositivo de e-Book.

Page 7: ¿Cómo mejorar la atención de los alumnos mediante las nuevas tecnologías?

1971: Michael Hart lidera el proyecto Gutenberg que busca digitalizar libros y ofrecerlos gratis.

1993: Aparece Bibliobytes, un proyecto de libros digitales gratuitos en Internet.

1995: Amazon comienza a vender libros a través de Internet. 1996: El proyecto Gutenberg alcanza los 1.000 libros digitalizados. La meta es un millón.

1998: Son lanzados dos lectores de e-books: Rocket ebook y Softbook.

Page 8: ¿Cómo mejorar la atención de los alumnos mediante las nuevas tecnologías?

1998-1999: Surgen sitios en Internet que venden ebooks, como eReader.com y eReads.com.

2000: Stephen King lanza su novela "Riding Bullet" en formato digital. Sólo puede ser leída en ordenadores.

2002: Las editoriales Random House y HarperCollins comienzan a vender versiones electrónicas de sus títulos en Internet.

2006: Sony lanza su lector Sony Reader que cuenta con la tecnología de la tinta electrónica

2007: Amazon lanza Kindle.

Page 9: ¿Cómo mejorar la atención de los alumnos mediante las nuevas tecnologías?

- El proceso de creación de un e-Book es muy sencillo, aunque éste variará dependiendo de para qué aplicación se pretenda generar el libro digital.

Tipos: Reader EBook Wizard:

EBook Maker:

Natata eBook Compiler:

E-BooksWriter:

E-Book Builder:

E-book en formato LIT

Adobe Acrobat eBook Reader

Page 10: ¿Cómo mejorar la atención de los alumnos mediante las nuevas tecnologías?

- Crear un ebook para Adobe Acrobat eBook Reader es muy sencillo. Este programa está pensado exclusivamente para crear contenidos en formato PDF, pero no es necesaria su adquisición, ya que otras muchas aplicaciones de carácter comercial incluyen la posibilidad de exportar los documentos a este formato. Otra de las opciones que Adobe ofrece es la posibilidad de generar estos archivos en línea desde su Web.

Page 11: ¿Cómo mejorar la atención de los alumnos mediante las nuevas tecnologías?

- Para crear un libro en formato LIT, basta con utilizar la Suite Microsoft Office y más en concreto la aplicación Microsoft Word incluida en ésta. El escritor sólo tendrá que descargar desde la Web de este producto un añadido llamado Microsoft Read In, que es totalmente gratuito y que tras ser instalado incluye un icono en la barra de herramientas de Word. Basta con pulsar el botón para que tras un sencillo proceso tengamos generado el libro, al que se le puede incluir una portada personalizada.

Page 12: ¿Cómo mejorar la atención de los alumnos mediante las nuevas tecnologías?

WebBooks: son los e-Books que pueden ser leídos o descargados de Internet; sólo requiere un ordenador y del software de lectura apropiado.

PalmBooks: son los leídos en dispositivos como palm pilots o lectores portátiles.

Ficheros compilados: incluyen un visor de navegación.

Page 13: ¿Cómo mejorar la atención de los alumnos mediante las nuevas tecnologías?

Almacenan grandes colecciones en un espacio pequeño. Se pueden examinar partes del libro antes de adquirirlo.

Permite comprar aquellas secciones que interesan.

El hipertexto facilita el enlace con contenidos complementarios (diccionarios, enciclopedias, otros libros, otras secciones del libro).

Incorpora elementos multimedia, gráficas, animación y sonido. Se pueden personalizar para un cliente específico.

Se modifican o actualizan con facilidad.

Son ecológicos.

Page 14: ¿Cómo mejorar la atención de los alumnos mediante las nuevas tecnologías?

Fácilmente transportables en discos compactos e Internet. No hay distribuidores intermediarios.

Ampliación de detalles.

Gran facilidad en la distribución.

Acceso rápido a la información.

Entrega instantánea (en la descarga del e-book).

Page 15: ¿Cómo mejorar la atención de los alumnos mediante las nuevas tecnologías?

Se puede perder el contenido con facilidad.

El precio de los dispositivos de lectura es elevado. No es cómodo leer en una pantalla.

Hay que adquirir software especial para leerlo.

Derechos de autor.

Mala calidad de vídeo.

Dependencia del acceso a Internet.

Dificultad para usuarios inexpertos.

Incompatibilidad de los formatos.

Page 16: ¿Cómo mejorar la atención de los alumnos mediante las nuevas tecnologías?

-La descarga de un e-Book dependerá de la conexión de datos que se tenga y del tamaño del fichero.

-Por ejemplo para la descarga de un eBook de 2000Kb se necesita una conexión de:

- Módem 56k (tiempo aproximado 6 minutos).

- ADSL (tiempo aproximado 1.5 minutos).

Page 17: ¿Cómo mejorar la atención de los alumnos mediante las nuevas tecnologías?

- Un ordenador personal o portátil con al menos 6MB de espacio libre en tu disco duro.

Page 18: ¿Cómo mejorar la atención de los alumnos mediante las nuevas tecnologías?
Page 19: ¿Cómo mejorar la atención de los alumnos mediante las nuevas tecnologías?

• Adobe Digital ("http://www.adobe.com/products/digitaleditions/" \t "_blank“)

• Adobe Reader 6 ó 7 •("http://www.adobe.com/es/products/acrobat/readstep2_allversions.html" \t "_blank" )

Page 20: ¿Cómo mejorar la atención de los alumnos mediante las nuevas tecnologías?

http://www.libros.astalaweb.com"

http://www.books.com" HYPERLINK

http://www.proyectogutemberg.com"

http://www.carolina.terna.net/ebooks/swLectura.net"

http://www.portalplanetasedna.com.ar/descargas.htm"

http://www.e-libro.net/gratis/indexlibros.asp"

http://www.elaleph.com"

http://www.ciao.es/bookeen_cybook _gen3_1172233"

http://www.bibliotecaescolardigital.es/

Page 21: ¿Cómo mejorar la atención de los alumnos mediante las nuevas tecnologías?

Precios de los ebooks:

iRex iLiad 499.00 euros – 601.90 eurosiRex Digital Reader 599.00 eurosSony Reader 350 eurosBookeen Cybook 380 euros – 280 eurosHanlin V3 299 eurosJetbook 269 euros

Page 22: ¿Cómo mejorar la atención de los alumnos mediante las nuevas tecnologías?

- Hemos elegido el jetbook porque es el que más nos interesa debido a su relación entre calidad y precio, porque tiene todo los formatos que utilizamos en el colegio.

- Tiene un peso de sólo 212 gramos, este cómodo dispositivo cabe perfectamente en la palma de la mano.

Page 23: ¿Cómo mejorar la atención de los alumnos mediante las nuevas tecnologías?

0

2

4

6Nº de

profesores

SI NO

respuestas

¿Le gustaría tener a los profesores

libros digitales?

Page 24: ¿Cómo mejorar la atención de los alumnos mediante las nuevas tecnologías?

0

10

20

30

Nº de

alumnos

si no

respuestas

¿Les gustaría tener libros digitales a

los alumnos?

Page 25: ¿Cómo mejorar la atención de los alumnos mediante las nuevas tecnologías?

"http://www.apoloxxi.com/epages/apoloxxi_com.sf"

“http://www.youtube.com/watch?v=A8N2SAZ-XS8&eurl “http://www.leer-e.es/notas-de-prensa/reportaje-sobre-el-irex-iliad-en-la-sexta.html

“http://www.pdfforge.org/products/pdfcreator

http://www.leer-e.es/images/stories/docs/guia28SP.pdf“

http://carolina.terna.net/ebooks/SwLectura.htm

("http://www.adobe.com/products/digitaleditions/" \t "_blank“)

•("http://www.adobe.com/es/products/acrobat/readstep2_allversions.html" \t "_blank" )

Page 26: ¿Cómo mejorar la atención de los alumnos mediante las nuevas tecnologías?