Universidad Austral de Chile

Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas

Escuela de Ingeniería Comercial

¿Cómo la gestión del conocimiento en Chile permite integrar a los grupos vulnerables al trabajo?

Autor: Misael Manríquez M.Asignatura: ADMI273 Sistemas de Información Empresarial

Profesor: Cristian Salazar C.

Valdivia, 22 de Agosto de 2012

En Chile se ha comenzado desde las últimas décadas del siglo XX una inquietud constante por integrar a todas las personas tanto a la sociedad en sí misma como a las organizaciones. La Fundación Nacional de Discapacitados (FDN) a través de su sitio web www.fdn.cl nos presenta su curso teórico-práctico Integrar al Trabajo a personas con Discapacidad que consta de una jornada compuesta de 8 horas cronológicas, que se dictan en el transcurso de un día. El curso está dirigido a grupos de entre 10 y 40 personas, funcionarios de empresas públicas y privadas; cuyo contenido está creado para que los participantes conozcan y aprendan sobre el contexto social de la discapacidad en Chile vinculada a la integración laboral, a través de dinámicas grupales y técnicas participativas, conociendo las formas que asume la inserción laboral de personas con discapacidad. Así mismo con la aprobación de la Ley Anti-Discriminación o llamada Ley Zamudio promulgada este año, pero elaborada ya en el año 2005 bajo el mandato del ex-presidente Ricardo Lagos, se busca que no exista discriminación por razones étnicas, políticas, sociales o de orientación sexual.

A pesar de todo esto, aun falta mucho camino por recorrer para una integración total, pero el cambio cultural ya ha comenzado como lo demuestra el Movimiento Chileno de Minorías Sexuales (MOVILH) a través de sus charlas educativas sobre orientación sexual e identidad de género en colegios de enseñanza media.

Primero que todo comencemos por definir gestión del conocimiento, según Elphick en su artículo El Desafío de la Gestión del Conocimiento, presenta dicha gestión como un proceso preacordado entre personas y/o grupos que permitirá administrar de una forma más optima la utilización del conocimiento y de la información, con el objetivo de lograr enfocar a una organización de la valía que tiene para ella misma el desarrollo del conocimiento, convirtiéndolo en un nuevo y efectivo capital de trabajo.

¿Cómo la gestión del conocimiento en Chile permite integrar a los grupos vulnerables al trabajo?

Fuentes Bibliográficas: www.educarchile.cl/UserFiles/P0001/File/GestionConocimiento.pdfwww.fnd.cl/cursosempresas.htmlwww.movilh.cl