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COMISIÓN TRABAJOS DE GRADUACIÓN INFORMES Universidad de San Carlos de Guatemala Centro Universitario del Norte Pedagogía

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Page 1: COMISIÓN TRABAJOS DE GRADUACIÓN INFORMES Universidad de San Carlos de Guatemala Centro Universitario del Norte Pedagogía

COMISIÓN TRABAJOS DE GRADUACIÓNINFORMES

Universidad de San Carlos de GuatemalaCentro Universitario del NortePedagogía

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RESUMEN (Abstract)

• Deberá especificar en forma ordenada el proceso seguido durante las principales actividades desarrolladas de una manera sintética, clara y precisa.

• Incluirá los datos relevantes de las actividades realizadas, la justificación, metodología general, las conclusiones y recomendaciones, su contribución a la solución de problemas.

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Problemas más frecuentes:• Ausencia del resumen• Demasiado largo• Demasiado detallado• Desordenado• Conclusión que no aparecen en el trabajo

RESUMEN (Abstract)

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INTRODUCCIÓN

• Identifica el problema o proceso• Expresa el propósito y objetivos• Justifica• Cuales son las investigaciones previas• Vincula al (la) lector (a) con el contenido,

siendo su finalidad convencer de la trascendencia de las acciones realizadas.

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OBJETIVOS

• General• Describir la intención que el (a) estudiante

tiene con la realización de la práctica

Debe contener: Verbo en modo infinitivo, ¿Qué cosa?, ¿Cómo? y ¿Para qué?

• Específicos• Anotar los aspectos, fases o etapas de la

práctica

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EJEMPLO

• Fortalecer el proceso de enseñanza - aprendizaje en el curso de Ciencias Sociales del grado de tercero básico sección “B” del INEB, mediante la aplicación de técnicas y estrategias que permitan adquirir nuevos conocimientos en los estudiantes.

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PROFESORADO

Page 8: COMISIÓN TRABAJOS DE GRADUACIÓN INFORMES Universidad de San Carlos de Guatemala Centro Universitario del Norte Pedagogía

1.1 Nombre de la unidad de práctica

1.2 Reseña histórica de la institución

1.3 Vías de acceso

1.4 Recursos disponibles

1.4.1 Humanos

1.4.2 Mobiliario y equipo

1.4.3 Material didáctico

1.4.4 Otros recursos

CAPITULO 1DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA UNIDAD DE PRACTICA

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1.5 Situación socioeconómica

1.6 Organización existente

1.7 Información técnico administrativa

1.8 Visión

1.9 Misión

1.10 Valores

1.11 Horarios de atención

CAPITULO 1DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA UNIDAD DE PRACTICA

Page 10: COMISIÓN TRABAJOS DE GRADUACIÓN INFORMES Universidad de San Carlos de Guatemala Centro Universitario del Norte Pedagogía

1.12 Servicios educativos

1.13 Edificio

1.14 Ambiente del establecimiento y vecindario

1.15 Debilidades y fortalezas encontradas

CAPITULO 1DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA UNIDAD DE PRACTICA

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CAPITULO 2

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES REALIZADAS

Debe contemplar la identificación de las diferentes actividades realizadas, materiales y la metodología empleada en cada una de ellas.

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CAPITULO 2DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES REAIZADAS

2.1 Actividades pedagógicas

2.1.1 Observación

a. Materiales

b. Metodología

2.1.2 Auxiliatura

2.1.3 Docencia directa

a. Planificación

b. Metodología

c. Materiales

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2.1.4 Evaluación del aprendizaje

a. Materiales

b. Metodología

2.2 Actividades administrativas

2.2.1 Apoyo a Dirección

2.2.2 Otras actividades

2.3 Actividades ambientales

2.3.1 Actividades de educación ambiental en el aula

2.3.2 Mini-proyecto a nivel escolar o comunal

CAPITULO 2DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES REAIZADAS

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En este apartado debe explicarse ampliamente la información recolectada en la Etapa de Observación y los resultados obtenidos en la Docencia Directa.

CAPITULO 3ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE RESULTADOS

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3.1 Actividades pedagógicas

3.1.1 Población atendida según género

3.1.2 Población atendida según edad

3.1.3 Técnicas de enseñanza – Aprendizaje utilizadas durante la práctica

3.1.4 Técnicas de evaluación

3.1.5 Notas obtenidas

CAPITULO 3ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE RESULTADOS

Page 16: COMISIÓN TRABAJOS DE GRADUACIÓN INFORMES Universidad de San Carlos de Guatemala Centro Universitario del Norte Pedagogía

3.2 Actividades administrativas

3.2.1 Personal docente por género y grado académico

3.2.2 Planificación, organización, dirección, control

3.3 Actividades ambientales

3.4 Análisis y discusión de resultados

CAPITULO 3ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE RESULTADOS

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GRÁFICA No. 2POBLACIÓN ATENDIDA SEGÚN EDAD

FUENTE: Investigación de campo. Año 2 014.

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INTERPRETACIÓN

• Según la edad de cada estudiante, prevalecen los alumnos de 13 y 14 años con un 30%, seguidamente los alumnos de 15 años con un 22%, revelándose de tal manera los alumnos adolescentes de 12 años en un 11% y con una minoría de alumnos de 16 años en un 7 %. Por lo que se encuentran en el rango de edad para el nivel de escolaridad.

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CONCLUSIONES

Es la interpretación y explicación de los resultados, basándose en los análisis efectuados.

Debe tener una íntima relación con los objetivos propuestos. La importancia del trabajo y los resultados obtenidos.

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RECOMENDACIONES

Son las acciones o las medidas que se proponen para resolver parcial o totalmente los problemas objeto de intervención.

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ANEXOS

Se presenta en esta parte toda la información complementaria que no se crea relevante dentro del cuerpo principal, pero que constituye información de utilidad para las personas que pueden requerir del documento para consulta.

• El título de ANEXOS debe centrarse en la hoja.

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OBSERVACIONES

• Verbos en tiempo pasado• Evitar el uso de gerundios• Uso excesivo de preposiciones