comisiÓn nacional de Áreas naturales...
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COMISIÓN NACIONAL DE ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS
INFORME TÉCNICO DE ACTIVIDADES:
“PRODUCCIÓN DE MANGLES EN VIVERO PARA LA REFORESTACIÓN DEL
SISTEMA LAGUNARIO HUIZACHE-CAIMANERO, SINALOA”
ASESOR: Dr. DANIEL BENITEZ PARDO
Mazatlán, Sinaloa a septiembre de 2012.
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Contenido
INTRODUCCIÓN .......................................................................................................................... 3 Importancia de los manglares ............................................................................................. 4
Factores que dañan a los manglares ................................................................................ 5
Normatividad sobre los manglares .................................................................................... 5
ANTECEDENTES SOBRE VIVEROS Y REFORESTACIÓN ............................................... 7 OBJETIVO GENERAL ............................................................................................................... 10 METAS ......................................................................................................................................... 10
Infraestructura ....................................................................................................................... 11
Capacidad y tamaño del contenedor .............................................................................. 11
Embolsado .............................................................................................................................. 11
Procesos de producción y cultivo de las plantas ........................................................ 11
Programa de operación del vivero (manejo agronómico). ........................................ 12 Fertilización ............................................................................................................................ 12
Mantenimiento de las plantas (control de malezas y enfermedades) .................... 12
Reforestación ........................................................................................................................ 13
Transporte y plantación (reforestación) ......................................................................... 13
Construcción de canales de flujo y reflujo .................................................................... 14
RESULTADOS ............................................................................................................................ 15
Manejo agronómico ............................................................................................................. 16
Taller de capacitación ......................................................................................................... 16
Microtopografía. .................................................................................................................... 17
Transportación de los mangles ........................................................................................ 18 Reforestación ........................................................................................................................ 19
Construcción y desazolve de canales de mareas ....................................................... 20 CONTRIBUCIÓN A LA MISIÓN Y VISIÓN DEL ANP .......................................................... 21
BIBLIOGRAFÍA ........................................................................................................................... 22 ANEXO I y II. ............................................................................................................................... 25
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INTRODUCCIÓN
Generalidades
Los mangles son halófitas facultativos, es decir son capaces de sobrevivir en diferentes
niveles de salinidades, que los podemos encontrar específicamente en esteros y
lagunas costeras. Especies que en su conjunto están adaptadas en mayor o menor
medida a condiciones de áreas costeras inundables, variaciones de salinidad, cambios
en el nivel de las mareas y suelos con poca o nula aireación (Odum et.al.,1982). Una
segunda definición de manglares los considera como un ecosistema, cuyos
componentes principales son las marismas, los canales de marea o esteros, bajos de
marea y la vegetación (Kjerfbe y Machintoch, 1997). En este sentido la Asamblea
General de las Naciones Unidas del 28 de agosto de 1982 reconoció a los bosques de
manglar como ecosistemas de elevada importancia ecológica, económica y social, y
que se desarrollan en la zona de marea, principalmente de regiones tropicales (Field,
1999).
Los manglares se encuentran distribuidos por todas las zonas subtropicales y tropicales
de la tierra y el número de especies que lo componen todavía no es bien clara, algunos
proponen 54 especies como estrictamente manglares (Tomlinson, 1986) y otros indican
60 especies entre árboles y matorrales como exclusivos del manglar (Field, 1999) y
Saenger et al. (1983) describe un mínimo de 63 y un máximo de 84 especies. Esto es
de acuerdo a su hábitat, fisonomía, estructura forestal e importancia socioeconómica.
En nuestro país encontramos cinco especies y en Sinaloa solamente cuatro, estas son
Rhizophora mangle (mangle rojo, candelón, Canaral), Avicennia germinans (mangle
prieto, cenizo, puyeque, madre sal), Laguncularia racemosa (mangle blanco, ciali) y
Conocarpus erectus (botoncillo, botoncahui, mangle chino).
Se calcula que a nivel mundial existían 24,000 000 ha (Mitsch y Gosselink, 2000), para
el caso de nuestro país las cifras no son exactas, Blasco (1988) cuantificó
aproximadamente 660,000 ha, ocupando el tercer lugar en América, después de
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Colombia y Brasil, Sin embargo, INEGI y INF (2000) inventariaron 942,027 ha, con esta
cifra pasamos al segundo lugar en el continente.
Importancia de los manglares
A los ecosistemas de manglar se le atribuyen más de 70 usos y funciones a nivel
mundial, sin embargo, en este espacio solo se citan algunos por su relevancia
ecológica: son considerados de los ecosistemas más productivos del planeta, por
mantener una rica y compleja cadena alimenticia, se caracterizada por una elevada
producción pesquera (Rajonson,1995). En los manglares desovan y viven en alguna
etapa de su vida más de 1,200 especies, el 70% de estas son de interés comercial
(Niembro et. al., 2004), también, se ha estimado que por cada hectárea de manglar
desaparecido se pierden aproximada de 800 kg por año entre peces y camarones
(Turner, 1991). Debido a la arquitectura de sus raíces reducen la energía de las olas
cuando estas los atraviesan, por lo que, los manglares también protegen las llanuras de
la erosión y contribuyen a disminuir el efecto de tormentas y huracanes. Dentro del
ecosistema tiene una gran interacción con la fauna residente y el intercambio de
nutrientes que soporta la producción de materia orgánica de estos manglares (Cintron
et . al.,1984; Alongí, 1978).
En los manglares, además de las especies típicamente estuarina, se encuentran
especies terrestres que solo pueden encontrarse en estos ambientes (Bacón 1986).
Permitir el descanso, la alimentación y reproducción de aves migratorias y especies en
peligro de extinción. Se sabe que el bióxido de carbono es el gas que más influye en el
calentamiento global, pues los manglares funcionan como trampas al asimilarlo tanto
por sus hojas como por sus raíces. Se asegura que los manglares también actúan
como filtros biológicos, en la actualidad se están empleando en la remoción de
nutrientes en los efluentes de las granjas acuícolas y en sistemas silvopesqueros
(Moroyoqui, 2005). Recientemente pasaron de ser un lugar de pantanos insalubres y
criaderos de mosquitos a ser atractivo escénico para los “amantes de la naturaleza” y
los han convertido en sitios de recreación natural (ecoturismo).
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Los manglares sostienen parte importante en las pesquerías de lagunas costeras y
estuarios, así como un hábitat de apoyo a las pesquerías de mar abierto (plataforma
continental). El 80% de la pesca mundial se realiza en la zona costera y el 70% son
especies que viven durante todo ó parte de su ciclo de vida en lagunas costeras-
estuarinas asociadas a manglares. Son una importante zona de alimentación,
crecimiento y refugio de alevines, crustáceos y moluscos e importante refugio de
avifauna migratoria así como especies amenazadas o en peligro de extinción. Son uno
de los ecosistemas de mayor productividad primaria de la biosfera (24 ton p. s. ha-1 año-
1) incluso superior al más eficiente de los cultivos, como la caña de azúcar (Flores-
Verdugo, 2001). Existe una correlación positiva entre la extensión de la zona de
manglares y el volumen de captura de peces y camarones en las aguas adyacentes
(Martusobroto y Namin, 1977).
Factores que dañan a los manglares
Los ecosistemas de manglar son amenazados constantemente por la agricultura,
ganadería, complejos turísticos, apertura de caminos, contaminación por aguas negras,
aperturas de bocas hacia el mar, la deforestación, derrames petroleros, granjas
camaronicolas instaladas en las zona costera, entre otros.
Se estima que en los últimos veinte años han desaparecido aproximadamente el 25%
de los manglares del mundo (Field, 1999) lo que da un promedio anual del 1.25%. En
México, algunos investigadores como Tovilla (1994) calculó que la pérdida de la
cubierta vegetal por manglares era de aproximadamente del 0.6% y que en los últimos
25 años se ha perdido el 15% de la totalidad de sus manglares. Sinaloa, no es ajeno a
esta problemática y si se considera la tasa de desaparición anual nacional, entonces se
están perdiendo 575 ha.
Normatividad sobre los manglares
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En México existen tres Normas que protegen a los manglares: la Norma Oficial
Mexicana O59 (NOM-059) que indica las especies amenazadas, en peligro de extinción
y bajo protección especial y la NOM-099 con carácter de emergente, surge en 1999 por
una necesidad real de proteger exclusivamente al manglar, y la polémica NOM-022 que
protege a los humedales y por supuesto a los manglares. Además, el decreto (febrero
de 2007) y dos iniciativas de ley que fueron propuestas recientemente ante el senado
de la República, una para humedales en general y otra específica para manglares.
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ANTECEDENTES SOBRE VIVEROS Y REFORESTACIÓN
Históricamente los viveros se han enfocado principalmente a la multiplicación de todas
aquellas especies que se obtiene un benéfico económico directo, como por ejemplo las
plantas de ornato y/ cultivables, por lo que especies como los mangles habían
permanecido en el olvido.
En naciones como Bangladesh, Tailandia, India, Australia, Vietnam, Indonesia, Arabia,
Saudita, Cuba, Colombia y Panamá han realizado investigaciones que tienen que ver
con la supervivencia, crecimiento y área foliar de las plántulas bajo condiciones
controladas en viveros, debido a que esto permite un mejor desarrollo de plántulas por
encontrarse libres de predadores y tensores ambientales, garantizando así un mayor
éxito en la forestación (Lewis, 1982).
Existen 3 técnicas para reforestar con manglares: reforestación directa con propágulos
(semillas o hipocótilos colectadas directamente del árbol ó recién caídas), transplante
de plántulas (propágulos con cierto grado de germinación) y transplante de plántulas de
vivero (Pulver,1976, Agraz, 1999 ).
En nuestro país, la restauración de manglares a través de la reforestación no es una
práctica común, pero existen países como Estados Unidos de América, Cuba,
Tailandia, Indonesia, Bangladesh, China, Taiwán, Colombia y Panamá que en términos
de manejo y conservación presentan avances importante (Lewis,1982; Agraz-
Hernández, 1999).
Los programas de reforestación con mangles también basan su éxito en estudios
experimentales en viveros de halófitas con diferentes variedades genéticas de manglar,
el poder determinar las poblaciones de plántulas más apropiadas para la región y la
previa capacitación en la mano de obra local (Pulver, 1976). Pero la mayoría de las
veces con otras especies de mangles, o bien solo con especies de la familia
Rhizophoráceas (mangle rojo), por lo que los conocimientos generados, en su mayoría
no son aplicables para las especies mexicanas y mucho menos para las condiciones
ambientales regionales.
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El objetivo principal de la implementación de un vivero para reproducir y producir
mangles radica en la necesidad de reforestar algunas zonas de manglar deteriorado.
También, se justifica cuando la regeneración de plantación directa es difícil de lograr, o
bien, cuando es necesaria la producción de plántulas con cierto grado de desarrollo, así
como una fuente importante de plantas para los programas de reforestación a gran
escala (Saenger, 1997; Proyecto manglares colombianos, 1998; Agraz-Hernández,
1999). Los viveros también cumplen con funciones relacionadas con la investigación,
como apoyo a programas de educación ambiental y conservación de especies.
Además, porque la disposición de las semillas no están constantes todo el año y con la
presencia de un vivero se puede disponer de plantas en cualquier época del año.
Las plantas de vivero aseguran y ofrecen una mayor supervivencia que la siembra
directa de propágulos en los programas de reforestación (Elster, 2000). Asimismo, se
encontrado que cuando existe influencia directa de mareas y oleaje y hay erosión las
plantas generadas en vivero y que tengan entre 10 y 12 meses de edad ofrecen una
mejor respuesta en la forestación y reforestación (Milian, 1996).
En nuestro país ya existen algunos viveros en Estados como: Chiapas, Yucatán,
Veracruz, Campeche, Oaxaca, Tabasco, Nayarit y Sinaloa. Sin embargo, en la mayoría
de los casos no se han instalado basados en investigaciones cuyos resultados les
indiquen cual es el camino apropiado para la producción de mangles en este ámbito
(Benitez-Pardo, et. al., 2002; Benitez-Pardo y Flores-Verdugo, 2006).
La reforestación del manglar es importante ya que mediante esta práctica de han
recuperado muchas áreas que habían sido destruidas, gracias a que las plantas de
vivero funcionan como una vía de recuperación rápida en sitios seriamente dañados,
en la actualidad existen muchos casos exitosos, como los que a continuación se
mencionan:
En particular en Honduras se calcula una perdida entre los años de 1973 y 1991 más
de 15, 000 ha de manglares, salinas y marismas fueron desaparecidas para
transformarlas en granjas acuícolas, (Suman, 1994).
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En Ecuador se talaron aproximadamente 59, 000 ha de estos bosques para utilizarlos en
la construcción de granjas camaroneras (Bravo, 1995) y en el Caribe Colombiano el
60% de las 51, 000 ha que originalmente existían murieron principalmente a causa del
azolvamiento e hípersalinización (Elster, 2000).
En Bangladesh se reforesto con éxito 25, 000 ha de manglares como barrera contra los
tifones por la muerte de más de 70,000 personas en 1971 debido a la conversión
paulatina de zonas de manglar en arrozales (Fosberg, 1971).
En estudios realizados por la Conabio en México se registró una superficie de 770.1
ha-1 de manglar, lo que significa una pérdida de 111.9 ha-1 (Conabio, 2009).
Flores et al. (2006) señalan que la restauración de manglares ha seguido tres
tendencias: la reforestación, la restauración hidrológica y la combinación de las dos
anteriores. Señala que la reforestación directa en zonas deforestadas es factible, sin
embargo, se debe tomar en cuenta el hidroperiodo, debido a que la distribución de los
propágulos y plántulas es más restringida que la de los adultos, y está en función de las
frecuencias de inundación (Benítez-Pardo, 2007).
FNUB (2003) señala que existen tres motivos principales para rehabilitar ecosistemas de
manglares; a) conservación y paisajismo, b) sistemas de uso múltiple para rendimiento
alto y sostenible, c) protección de zonas costeras. Ellos complementan que la primera
razón ha sido considerada primordial en Estados Unidos de América, mientras que los
motivos siguientes han sido tomados como importantes en el sur y sureste de Asia.
Lewis III (2005) evaluó la importancia de la hidrología natural de los ecosistemas de
manglar, aplicando en primer lugar, principios básicos de sistemas ecológicos y
métodos de ingeniería ecológica: primero, para proteger los manglares existentes;
segundo, lograr la restauración ecológica a través de un análisis costo-beneficio. El
éxito en la reforestación de manglares a través de plantaciones directas consiste en
evaluar la hidrología para evitar inundaciones frecuentes que puedan causar estrés y
muerte en los árboles. Agregando, que la prevención de tales daños requiere la
aplicación de la misma comprensión de la hidrología de los manglares.
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OBJETIVO GENERAL
Producir mangles en vivero para utilizarlos en la reforestación como medida de
restauración del ecosistema manglar en el sistema lagunario de Huizache-Caimanero,
Sinaloa.
METAS
Producción de 14,000 mangles para julio de 2011 y utilizarlas en la reforestación en
julio y agosto de 2012, en algunos sitios o parajes del sistema lagunario Huizache-
Caimanero, Sinaloa.
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METODOLOGIA GENERAL
La producción de mangles se llevo a cabo en el vivero que se localiza en el poblado
Teodoro Beltrán-Los Pozos, municipio de Rosario, Sinaloa.
Infraestructura
El vivero es una casa-sombra construida de madera, alambre galvanizado y cubierto
con una malla-sombra del 60% de sombra. El vivero es suficiente y funcional, además
de contar con un almacén y espacio para el embolsado.
Capacidad y tamaño del contenedor
Es una casa sombra de 20 m de ancho por 50 m de largo (1000 m2) con capacidad
para producir 20, 000 mangles de tal forma que se puedan mantener hasta por un año,
de acuerdo con las necesidades de crecimiento de cada una de las especie
consideradas. Así por ejemplo, el mangle rojo (Rhizophora mangle) se recomienda que
sean plantas de 70 a 80 días y para mangle negro (Avicennia germinans) y mangle
blanco (Laguncularia racemosa) de 180 a 270 días (Benitez-Pardo, 2007).
Embolsado
Para el llenado de las se utilizó un sustrato a base de una mezcla de 20% arena, 70%
aluvión (de orilla de río) y 10% de materia orgánica en descomposición.
El tamaño del contenedor (bolsa de polietileno) utilizado fue de 15 X 25 cm para
mangle rojo y de 18 X 26 cm para mangle negro y blanco, con éstos tamaños de
contenedores se puede alcanzar una densidad de 70 y 40 bolsas por m2
respectivamente (Fotografía 2).
Procesos de producción y cultivo de las plantas
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La recolección de “semillas” o propágulos se realizó en los meses de agosto y
septiembre, buscando que dichas “semillas” pertenecieran a comunidades de
manglares sanas y homogéneas.
Para la producción de plántulas de mangle negro y blanco la recolección de “semillas”
se realizó aproximadamente del 15 de agosto al 15 de septiembre y del 15 de
septiembre al 15 de octubre respectivamente. Las “semillas” se someten a un proceso
de “descarificación” a través del sumergimiento en agua dulce durante 24 horas, para
después ser sembrados en los contenedores.
Programa de operación del vivero (manejo agronómico).
El manejo del vivero consistió básicamente en regar cada tercer día, con una mezcla de
agua dulce y agua salada, esta mezcla debe contener desde 5 0/00 hasta 30 0/00 o ups
según la edad y las necesidades de las plantas. La salinidad más alta se debe utilizar
solamente durante el proceso de la aclimatación.
Fertilización
La fertilización se llevo a cabo la aplicación de Urea (N) disuelta en el agua de riego,
con una dosis de tres gramos por litro. Incluso algunos enraizadores con las dosis más
bajas recomendadas para especies cultivables.
Mantenimiento de las plantas (control de malezas y enfermedades)
Se presentaron problemas de malezas por el exceso lluvias y de riegos con agua dulce,
de la misma manera se presentaron algunas enfermedades propias de las plantas
cultivadas, por lo que, se aumento la salinidad en el agua de riego hasta que
desaparecieron tanto las malezas como las enfermedades.
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Reforestación
Para dar inicio al proceso de reforestación fue necesario implementar un taller de
capacitación cuyo contenido se encuentra en el anexo I, en el cual participaron socios,
de las tres Federaciones (anexo II) que pescan en el sistema lagunario Huizache-
Caimanero.
Entre los temas que se abordaron destacan: importancia de los manglares, producción
de mangles en vivero, reforestación de manglares y el conocimiento del microtopografía
local de los ecosistemas de manglar que, según García-Márquez (1984) consiste en
determinar a través de una manguera de nivel y hasta con teodolito la topografía a una
escala pequeña de un área determinada con el propósito de conocer el patrón
hidrológico y la zonación del manglar (ubicación natural de cada especie).
Debido a que generalmente las franjas de manglar son relativamente angostas, se
prefiere la utilización de una manguera transparente como nivel por ser más efectiva,
además se auxilia con tubos de pvc de ¾” de 2 m de altura como estadales y una cinta
métrica de fibra de vidrio preferentemente.
La microtopografía se realiza utilizando transectos para llevar a cabo el levantamiento
microtopográfico, consistió en ubicarlos perpendicularmente a la franja de manglar, los
cuales se posicionan con un GPS. Es importante señalar que la manguera debe medir
12 m por lo que, la distancia entre puntos de medición depende de la longitud de la
misma o de los cambios de tipo de vegetación y/o microhábitat.
Transporte y plantación (reforestación)
Una vez que se realizó el taller y se realizaron trabajos de microtopografía, se procedió
al transporte de los mangles del vivero a los lugares por reforestar. Inmediatamente
después se iniciaron con los trabajos de plantación.
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Para la plantación de los mangles se hicieron pozos de aproximadamente 25 cm de
ancho por 30 cm de profundidad y se utilizó una densidad de 3 000 plantas por
hectárea.
Construcción de canales de flujo y reflujo
Para llevar a cabo la construcción de canales de marea se realizaron trabajos de
microtopografía y de esta forma determinar la profundidad de los canales de acuerdo a
las mareas locales, ya que la longitud dependió de las necesidades de los sitios.
Una vez seleccionados los sitios se procedió a la construcción de canales en forma de
“S”, considerados los más aptos, lo cual ha sido demostrado según investigaciones
realizadas en los últimos años.
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RESULTADOS
Producción de mangles
Se produjeron 14 000 mangles, de los cuales aproximadamente 7 000 correspondieron
a Laguncularia racemosa y 7 000 a Avicennia germinans.
Fotografías 1, 2 y 3. Muestran la producción de mangles en el vivero en el campo
pesquero El Iguanito
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Manejo agronómico
Entre los trabajos sobre el manejo agronómico que se llevaron a cabo destaca el riego
de los mangles cada tercer día y el control manual de malezas (Fotografía 4 y 5).
Fotografías 4 y 5. Riego y control manual de malezas
Taller de capacitación
En la fotografías 6 y 7 se observa parte del desarrollo del taller de capacitación que se
llevo a cabo en el poblado de La Guácima, Municipio de Rosario, Sinaloa, donde
participaron los dirigentes pequero y sus agremiados.
En los ANEXOS I y II se presenta el contenido del taller de capacitación y los
asistentes al mismo respectivamente.
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Fotografía 6 y 7. Dirigentes pequeros y sus representados en el taller de capacitación
Microtopografía.
Una vez que se realizó el taller de capacitación se procedió a desarrollar una práctica
de campo relacionada con microtopografía, con el propósito de aprender a delimitar los
sitios específicos donde llevar a cabo la plantación por especie y por nivel hidrológico
(Fotografía 8 y 9).
Fotografía 8 y 9. Capacitación de campo
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Transportación de los mangles
En los meses de octubre y noviembre se llevo a cabo el traslado de los mangles a los
sitios definitivos de reforestación (Fotografía 10 y 11).
Fotografías 10 y 11. Carga y transportación de los mangles a los sitios de reforestación
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Reforestación
Seguido del traslado de los mangles y ubicación de sitios a reforestar, se procedió a su
plantación (Fotografías 12 y 13) , donde participaron alrededor de 60 pescadores de las
diferentes Federaciones.
Fotografías 12 y 13. Proceso de reforestación de sitios en Huizache-Caimanero
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Construcción y desazolve de canales de mareas
En el taller de capacitación, también se orientó a los pescadores sobre la importancia
de los canales de mares en la restauración del ecosistema de manglar, por lo que, al
igual que la reforestación se llevo a cabo el desazolve y construcción de canales de
flujo y reflujo, en diferentes sitios de Huizache y Caimanero (Fotografías 14, 15 y 16).
Fotografías 14, 15 y 16. Desazolve y construcción de canales de mareas
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CONTRIBUCIÓN A LA MISIÓN Y VISIÓN DEL ANP
El propósito central de la producción de mangles en vivero en éste momento es poder
utilizarlos en la reforestación del humedal de Huizache-Caimanero, como medida para
contribuir en la recuperación de las funciones y valores del ecosistema. Tratando de
aumentar la superficie de manglar y llevarlo a una condición adecuada, considerando
que el componente vegetal es la base de la cadena trófica del sistema. Asimismo, se
realizaron trabajos de desazolve y construcción de canales de marea como parte del
régimen hidrodinámico y de ésta manera aumentar la influencia de las mareas y en
algunos casos elevando los niveles de agua fresca para mejorar las condiciones del
ecosistema en su conjunto.
En éste mismo sentido, se puede mejorar el flujo mareal, la calidad del agua, la
aportación de nutrientes en el suelo y la humedad del subsuelo disminuyendo los
elementos perturbadores que están afectando al ecosistema y por ende a las
pesquerías. Por su parte, y en forma conjunta las interrelaciones existentes entre agua,
aire, suelo, recursos forestales y componentes de la diversidad biológica, con los
aspectos sociales y económicos de las poblaciones presentes en esta región
considerada como sitio RAMSAR desde el 2007, sin embargo debería de pasar de un
sitio de protegido a un área de conservación.
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25
ANEXO 1.
CONTENIDO DEL CURSO
Importancia de los manglares
Antecedentes de los viveros de mangle
Tipos de vivero
Tipo de contenedor a utilizar
Tipo de sustrato
Reproducción del mangle
Fecha de recolección de propágulos (“semillas”) viables para su reproducción
Siembra de mangle
Intervalo de riegos
Salinidad en el agua de riego
Tipo y forma de deshierbe
Fertilización
Edad de la planta para su plantación de acuerdo a la especie
Aclimatación de las plantas
Transporte de plantas de mangle a los sitios de reforestación
Hidroperiodo
Microtopografía
Práctica de campo:
Se realizó una salida de campo para habilitar al personal operativo en el conocimiento
de las especies de mangles y del estado de madurez fisiológico adecuado de los
propágulos (“semillas”) para su recolección y transporte. Asimismo, trabajos de
microtopografía para enseñar los sitios específicos donde se plantarían los mangles.
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ANEXO II
LISTA DE ASISTENCIA AL CURSO-TALLER “BASES PARA LA OPERACIÓN DE UN
VIVERO DE MANGLES Y SUS RESPECTIVA REFORESTACIÓN”
PARTICIPANTE DIA 1 DIA 2 DIA 3 DIA 4 DIA 5
1. Martín González Ángeles x x x x
2. Luis Alberto López x x x x x
3. Lorenzo Osuna Camacho x x x x
4. Guadalupe Mendoza x x x x x
5. Fernando Israel Corona Lizárraga x x x x
6. Pablo Vargas Domínguez x x x x
7. Francisco Figueroa Plancarte x x x x x
8. Martín Pérez Copado x x x x
9. Regulo González Zazueta x x x x x
10. Mario Osuna x x x x x
11. Ramón Ibarra Olmos x x x x
12. Ramón Enrique Osuna López x x x x
13. Federico Corona Urías x x x x x
14. Clemente Zamudio Osuna x x x
15. Rubén Guzmán Urena x x x x
16. Luis Osuna Camacho x x x