comentarios de la clasecalculo 3

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Comentarios de la clase: Arnulfo Adames 8-884-1471 Primero que todo se cumplió con el plan establecido; posterior a esto me pareció una buena táctica el hecho de entregar los apuntes antes de iniciar cada tema, esto facilitó al estudiante a tener mayor concentración en la explicación de la clase, pues no perdíamos el tiempo tomando apuntes. Con respecto a los talleres para entregar en grupo, siento que deben ser individuales porque de esta manera el estudiante se siente más comprometido con el deber. La mayoría de las veces se distribuían las partes y no se estaba anuente del resto de la obligación, esto se veía reflejado en parciales, en donde no se estaba anuente de lo que se hacía. Pero al final, los talleres en grupo, han sido una manera no tan directa para afianzar el tema y de gran ayuda para incentivar al estudiante a ser responsable. Es una iniciativa otorgar méritos a quienes se levantaban a resolver problemas en el tablero, veo que es una manera de hacernos más competentes y demostrar nuestras habilidades. No hay queja de la puntualidad del profesor. Siempre estuvo dispuesto a aclarar dudas. Creo que tomar asistencia no debería ser formar parte del porcentaje de evaluación puesto que por ningún estudiante debe sentirse obligado a estar donde se le trata de ayudar, cada cosa nace por sí sola; aunque a veces no es que no se desee asistir, simplemente salen situaciones que se nos escapan de las mano y no podemos asistir a una clase la cual es prácticamente calificada.

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Page 1: Comentarios de La Clasecalculo 3

Comentarios de la clase:

Arnulfo Adames 8-884-1471

Primero que todo se cumplió con el plan establecido; posterior a esto me pareció una buena táctica el hecho de entregar los apuntes antes de iniciar cada tema, esto facilitó al estudiante a tener mayor concentración en la explicación de la clase, pues no perdíamos el tiempo tomando apuntes.

Con respecto a los talleres para entregar en grupo, siento que deben ser individuales porque de esta manera el estudiante se siente más comprometido con el deber. La mayoría de las veces se distribuían las partes y no se estaba anuente del resto de la obligación, esto se veía reflejado en parciales, en donde no se estaba anuente de lo que se hacía. Pero al final, los talleres en grupo, han sido una manera no tan directa para afianzar el tema y de gran ayuda para incentivar al estudiante a ser responsable.

Es una iniciativa otorgar méritos a quienes se levantaban a resolver problemas en el tablero, veo que es una manera de hacernos más competentes y demostrar nuestras habilidades.

No hay queja de la puntualidad del profesor. Siempre estuvo dispuesto a aclarar dudas. Creo que tomar asistencia no debería ser formar parte del porcentaje de evaluación puesto que por ningún estudiante debe sentirse obligado a estar donde se le trata de ayudar, cada cosa nace por sí sola; aunque a veces no es que no se desee asistir, simplemente salen situaciones que se nos escapan de las mano y no podemos asistir a una clase la cual es prácticamente calificada.