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Sesión 1. Colorea cada regleta de su color.

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Page 1: Colorea cada regleta de su color....Colorea la cantidad de policubos que se indica debajo. 2 5 1 6 3 4 1 5 Escucha la canción de las vocales: “Las mejores canciones de las vocales

Sesión 1.

Colorea cada regleta de su color.

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Repite esta poesía con buena vocalización y entonación.

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Colorea el dibujo, recórtalo por las líneas discontinuas y pégalos en una cartulina. Ya tienes un mural con los meses del año…

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Sesión 2.

Cuenta la cantidad de figuras iguales que hay y pon la cantidad a la derecha.

Psicomotricidad: “Súbete al tren de La Alegría”

Aprende el trabalenguas.

https://www.youtube.com/watch?v=iFceQRSO

87g

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Recorta y pega en cartón (de cereales, por ejemplo) y asocia cada vocal con una imagen, dependiendo de su letra inicial.

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Sesión 3.

Escucha el cuento : “La historia de Mimo y las emociones”

https://www.youtube.com/watch?v=gtXFA7vP8oo

Pon las siguientes caras.

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Repasa con témpera y con el dedo índice cada número y coloca debajo de cada número la cantidad con tapas, garbanzos, …

UNO DOS TRES

CUATRO CINCO SEIS

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Sesión 4.

Colorea la cantidad de policubos que se indica debajo.

2 5 1 6 3 4 1 5

Escucha la canción de las vocales: “Las mejores canciones de las vocales A E I O U”

https://www.youtube.com/watch?v=dCphWeDTKv4

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Sesión 5.

Repasa con rotulador y colorea con creyones o cera.

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Suma.

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¿Te animas a hacer esta manualidad?

Con motivo de la celebración del “Día de Canarias” podemos hacer un perenquén. Para ello solo tendrás que pegar en cartón y recortar el perenquén. Luego lo cubres con hilos de lana de diferentes colores alrededor del cuerpo (vale cualquier tipo de hilo o cuerda fina). Finalmente le pegas dos ojos. Y ya tienes tu perenquén canario.

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¡¡¡UN GRAN ABRAZO, FAMILIA!!!

FELIZ DÍA DE CANARIAS

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PROGRAMA IMPULSA.

CANCIÓN DE LAS ISLAS CANARIAS. “ADIVINA ADIVINA LO QUE ES”

Esta propuesta se plantea para trabajar con la familia. Presentamos a continuación una

canción que consiste en una serie de adivinanzas sobre las islas canarias. El objetivo de esta

actividad es que los niños aprendan el estribillo y con la ayuda de los padres canten y jueguen

con las estrofas.

Además de la letra, les dejamos el enlace para ver el video de youtube que sirva de ayuda a la

hora de cantar. El que quiera puede grabarse en video realizando ola actividad.

Había una vez

Una isla grande

Que llevaba al cielo

Al Teide gigante.

¿Cuál es? Tenerife

Adivina... Y otra chiquitita

Llena de barrancos

Si no lo adivinas

Lo digo silbando

¿Cuál es? La Gomera

Adivina... Era la más verde

Muy linda y coqueta

Si es que no lo sabes

Vete a La Caldera

¿Cuál es? La Palma

Adivina... Y la benjamina

Tiene quesadillas

Ay, que ricas son!

Las de Mariquilla.

¿Cuál es? El Hierro

Adivina… Otra era redonda

Como una moneda

Con el Roque Nublo

Y Punta la Isleta.

¿Cuál es? Gran

Canaria

Adivina… Una de las grandes

De rubias bahías

Hay que ver las playas

Que tiene Jandía!

¿Cuál es?

Fuerteventura

Adivina... Y solo me queda

Una isla solita

Llena de volcanes

Y casas blanquitas

¿Cuál es? Lanzarote

Enlace youtube:

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https://www.youtube.com/watch?v=baE3PQRM98g&feature=youtu.be