1a SETMANA DE QUARESMA: Valors - Qualitats

Del 23 al 27 de febrer

Per treballar a la TUTORIA

Activitat 1: Llegiu el següent text entre tots i mireu els dos vídeos.

Els dons, les nostres qualitats, són aquelles maneres de fer que destaquen en cadascun de nosaltres. Durant aquesta setmana reflexionarem sobre la necessitat de reconèixer i valorar els nostres dons personals.

Seu en una postura còmoda. Respira i concentra’t en el recorregut de l’aire dins del teu cos. Seguidament mira i escolta aquesta cançó. Ens parla de “ser diferents”, perquè realment cadascun de nosaltres té els seus dons i els seus propis valors:

https://www.youtube.com/watch?v=QaOW6qfCvU0Mira amb atenció aquestes planes d’un llibre digital. Llegeix-les amb cura. Veuràs que proposa que et marquis uns objectius. N’hi ha de molt diversos. Pensa quin objectiu et podries proposar al llarg del dia d’avui.

https://www.youtube.com/watch?v=5cc73n2X7GE#t=43

Activitat 2: Feu l’activitat següent.

Cada alumne ha d’escriure en un petit paper de color (post-it) els valors i les qualitats que creu que té. Després enganxeu els papers al cor de la vostra classe.

.

2a SETMANA DE QUARESMA: Agraïment

Del 2 al 6 de març

Per treballar durant el BON DIA

Activitat 1

Comencem una altra setmana de Quaresma. En aquesta ocasió treballarem el do de L’AGRAÏMENT des del “BON DIA”,. Seria bo que tots fóssim capaços d’anar per la vida amb els ulls ben oberts per adonar-nos de les moltes coses que rebem dels altres. Si ho sabem fer, possiblement brollarà espontàniament en nosaltres l'agraïment per tot allò que altres ens han donat.

Et convidem a mirar i escoltar la cançó “Gracias a la vida que me ha dado tanto”. Mentre la vas escoltant, pensa en alguna cosa en concret que tu has rebut de la vida i com ho podries dir en forma de cançó. Durant el dia o abans d’anar a dormir, mira d’escriure allò que has pensat:

https://www.youtube.com/watch?v=MvQ2aL-YgOU

Activitat 2: Feu l’activitat següent.

Escriu tres frases, una sota de l’altra, que comencin amb les paraules: GRÀCIES PER…

Quan acabis, enganxa-les al cor de la classe.

3a SETMANA DE QUARESMA: Respecte

Del 9 al 13 de març

Per treballar a la CLASSE DE RELIGIÓ

Activitat 1

Durant aquesta setmana ens fixarem de manera especial en algunes situacions que darrerament s’han donat al nostre món. Els fets viscuts a París i a d’altres indrets on la vida és amenaçada, ens fan adonar que

per tenir una bona convivència és necessari respectar les diferents idees, opinions, creences, maneres de ser...

Fes silenci en el teu interior i escolta la frase que et llegirà el professor.Ets capaç de comprendre i respectar les diferents opinions, maneres de ser i de pensar dels altres?

Concreta en el teu interior algun moment en què ho hagis sabut fer bé.

“Per crear la pau interior, el més important és la pràctica de la compassió i l'amor, la comprensió i el respecte per a totes les formes de vida”. Dalai-lama

Activitat 2: Feu l’activitat següent.

Dibuixa un petit cor en fulls de colors (post-it) i dintre escriu-hi els noms de les teves amigues i amics. Després l’enganxes a dins del cor de la teva classe.

4a SETMANA DE QUARESMA: Perdó

Del 16 al 20 de març

Per treballar durant el BON DIA

Activitat 1

Fem el primer pas. Segur que us han dit moltes vegades que heu de perdonar els altres

Però sabem perdonar-nos a nosaltres mateixos?

Avui us proposem aquest repte. Tanqueu els ulls i imagineu un moment de la vostra vida en què heu fet mal a alguna persona. Recordeu-lo. No tingueu por.

Ara mireu-vos a vosaltres mateixos.Sentiu què us va empènyer a actuar d’aquella manera? Sentiu el greu que us sap no haver-ho pogut fer d’una altra manera? Podeu comprendre per què ho vau fer? Us podeu perdonar?

Podeu posar aquesta música per acompanyar la meditació.

https://www.youtube.com/watch?v=-4G4VJBxuME

Activitat 2: Feu l’activitat següent.

Escriu amb retoladors de colors o amb llapis de colors la paraula PERDÓ i enganxa’l al cor de la classe.

5a SETMANA DE QUARESMA: Amor

Del 23 al 27 de març

Per treballar a la TUTORIA

Activitat 1

AMOR. Quina paraula! La podríem definir? Segur que mai del tot, és tan gran! Per això, en comptes de parlar-ne, us deixem aquest vídeo. A veure què en traieu…https://www.youtube.com/watch?v=He5QyCEqL00

Una vegada una persona preguntà a Jesús: qui són els altres que haig d'estimar?Aleshores Jesús li Jesús va contestar dient:

‹‹Un home baixava de Jerusalem cap a Jericó i va caure en mans d'uns bandolers queel despullaren, l'apallissaren i se n'anaren deixant-lo mig mort. Casualment baixavaper aquell camí un sacerdot. Quan el veié, passà de llarg per l'altra banda del camí.Poc després, un levita arribà en aquell indret, veié l'home i també passà de llarg per l'altra banda.

Però un samarità que anava de viatge va arribar prop d'ell, el veié i se'n compadí.S'hi acostà, li amorosí les ferides amb oli i vi i les hi embenà; després el pujàa la seva pròpia cavalcadura, el dugué a l'hostal i se'n va ocupar. L'endemà va treure's dos denaris i els va donar a l'hostaler dient-li: “Ocupa't d'ell i quan jo torni a passar et pagaré les despeses que facis de més.”

Quin d'aquests tres, li preguntà Jesús, et sembla que es va comportar honestament envers l'home que va caure en mans dels bandolers?

Ell respongué:―El qui el va tractar amb amor.Llavors Jesús li digué:

―Vés, i tu fes igual.››

De l’evangelista Lluc.

Activitat 2: Feu l’activitat següent.

Al llarg de la setmana porteu fotos de diaris o revistes on es vegin persones que ajuden els altres. Enganxa-les al cor de la classe.