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Escuela Básica 1287 San Marcos Apóstol Pre- Kínder A-B / UTP 2020 Guía N° 23. Nombre: ________________________________________________ ________ Pensamiento matemático: OA 7. Representar números y cantidades hasta el 10, en forma concreta, pictórica y simbólica. Cuenta y colorea las imágenes. Pensamiento matemático: OA 7. Representar números y cantidades hasta el 10, en forma concreta, pictórica y simbólica.

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Escuela Básica 1287 San Marcos Apóstol

Pre- Kínder A-B / UTP 2020

Guía N° 23.Nombre: ________________________________________________________

Pensamiento matemático: OA 7. Representar números y cantidades hasta el

10, en forma concreta, pictórica y simbólica.

Cuenta y colorea las imágenes.

Pensamiento matemático: OA 7. Representar números y cantidades hasta el

10, en forma concreta, pictórica y simbólica.

Cuenta y colorea las imágenes, completan apresto.

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Escuela Básica 1287 San Marcos Apóstol

Pre- Kínder A-B / UTP 2020

Pensamiento matemático: OA 4. Emplear cuantificadores, tales como: “más

que”, “menos que”, “igual que”, al comparar cantidades de objetos en

situaciones cotidianas.

Pensamiento matemático: OA 4. Emplear cuantificadores, tales como: “más

que”, “menos que”, “igual que”, al comparar cantidades de objetos en

situaciones cotidianas.

Recorta los signos y pega según corresponda

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Escuela Básica 1287 San Marcos Apóstol

Pre- Kínder A-B / UTP 2020

Lenguaje verbal: OA. 3 Descubrir atributos fonológicos de palabras conocidas,

tales como identificación de sonidos finales.

Lenguaje verbal: OA. 3 Descubrir atributos fonológicos de palabras conocidas,

tales como identificación de sonidos finales.

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Escuela Básica 1287 San Marcos Apóstol

Pre- Kínder A-B / UTP 2020

Lenguaje verbal: OA. 7 Reconocer palabras que se encuentran en diversos

soportes asociando algunos fonemas a sus correspondientes grafemas.

Lenguaje verbal: OA. 7 Reconocer palabras que se encuentran en diversos

soportes asociando algunos fonemas a sus correspondientes grafemas.

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Escuela Básica 1287 San Marcos Apóstol

Pre- Kínder A-B / UTP 2020

Comprensión del entorno socio cultural 2. Apreciar diversas formas de vida

de comunidades, del país en el pasado y en el presente, tales como:

costumbres, identificando mediante diversas fuentes de documentación gráfica

y audiovisual, sus características relevantes.

Comprensión del entorno socio cultural 2. Apreciar diversas formas de vida

de comunidades, del país en el pasado y en el presente, tales como:

costumbres, identificando mediante diversas fuentes de documentación gráfica

y audiovisual, sus características relevantes.