colegio mi jardincito y compostela

COLEGIO MI JARDINCITO Y COMPOSTELACOMUNICACIÓN Y LENGUAJEI BLOQUE (CONOCIENDONOS) KINDERMAESTRA: SALEM OJER

Objetivos: Medir el avance en el proceso de aprendizaje de los alumnos y alumnas.Temas a evaluar: literatura e iniciación a la comprensión lectora y estructuración lingüísticas.

I Serie: (20pts.)Instrucciones: Une con una línea la imagen de la izquierda que rime con la imagen de la derecha.

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Araña Piña

Montaña

Niña

II Serie: (30pts)

Instrucciones: encierra en un círculo la persona de sexo MASCULINO y colorea la persona de sexo FEMENINO.

III Serie:

Instrucciones: repasa con crayones el trazo de la letra “a” , colorea el avión, y recorta y pega objetos que inicien con “a”

______vión

*pega objetos que inicien con la vocal “a”

COLEGIO MI JARDINCITO Y COMPOSTELADE DESTREZAS DE APRENDIZAJE

I BLOQUE (CONOCIENDONOS) KINDER MAESTRA: SALEM OJER

Objetivos: Medir el avance en el proceso de aprendizaje de los alumnos y alumnas.Temas a evaluar: Percepción y pensamiento. Pre matemática y com. Lenguaje

I serie: Recorta y pega alimentos dulces y salados. Pégalos en donde correspondan.

Dulce

Salado

II Serie:

Instrucciones: Marca con una “X” los alimentos amargos, y circula los alimentos acidos.

III Serie: Encierra en un círculo los objetos que contengan Olor desagradable, colorea los objetos que tengan Olor agradable.

IV Serie:

Instrucciones: colorea los objetos que están cerca y marca con una “X” los que están lejos.

COLEGIO MI JARDINCITO Y COMPOSTELA

DE MEDIO SOCIAL Y NATURAL I BLOQUE (CONOCIENDONOS) KINDER MAESTRA: SALEM OJER

Objetivos: Medir el avance en el proceso de aprendizaje de los alumnos y alumnas.Temas a evaluar: Adaptacion, Entorno Natural, y entorno Sociocultural.

I Serie:

Instrucciones: colorea las actitudes correcta que debe poseer un niño en el colegio, y encierra en un circulo las actitudes incorrectas.

II Serie:

Instrucción: identifica a los seres vivos y pégales bolitas de papel de china, y luego encierra en un círculo los seres inanimados.

III Serie:

Instrucciones: colorea a la niña, y encierra en un circulo con lana los objetos que utilizas para tu cuidado personal.

COLEGIO MI JARDINCITO Y COMPOSTELADE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

I BLOQUE (CONOCIENDONOS) PARVULOSMAESTRA: SALEM OJER

Objetivos: Medir el avance en el proceso de aprendizaje de los alumnos y alumnas.Temas a evaluar: Estructuras linguisticas y actitudes comunicativas.

I Serie:

Instrucciones: repasa con crayones el trazo de la letra “a”, colorea el avión, y recorta y pega objetos que inicien con “a”

______vión

*pega objetos que inicien con la vocal “a”

II Serie:

Instrucciones: Une con una línea la imagen de la izquierda que rime con la imagen de la derecha.

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Araña Piña

Montaña

Niña

III Serie:

Instrucciones: escucha con atención los sonidos que emita tu maestra, y levanta la paleta con el animal al que corresponda el sonido.

III Serie:

Instrucciones: une con una línea los objetos que terminen con el mismo sonido.

Trompeta Conejo

Cangrejo

Pandereta



Objetivos: Medir el avance en el proceso de aprendizaje de los alumnos y alumnas.Temas a evaluar: percepción, prematematica/prelectura.

I Serie:

Instrucciones: encierra en un círculo el objeto frio y colorea el objeto caliente.

II serie:

Instrucciones: recorta y pega objeto que inicien con “a” , dibuja objetos que inicien con “O”.

III Serie:

Instrucciones: colorea los objeto que están arriba y marca con una “X” el objetos que están abajo.

COLEGIO MI JARDINCITO Y COMPOSTELADE MEDIO SOCIAL Y NATURAL


Objetivos: Medir el avance en el proceso de aprendizaje de los alumnos y alumnas.Temas a evaluar: adaptación y entorno natural.

I Serie:

Instrucciones: encierra en un circulo a la maestra, y colorea a los alumnos.

II Serie:

Instrucciones: observa y describe la imagen, pega papel aluminio en las gotas. Y lana de color azul en las nubes.

III Serie:

Instrucciones: colorea a la niña, y encierra en un círculo con lana los objetos que utilizas para tu cuidado personal.

COLEGIO MI JARDINCITO Y COMPOSTELADE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

I BLOQUE (CONOCIENDONOS) PREPARATORIAMAESTRA: SALEM OJER

Objetivos: Medir el avance en el proceso de aprendizaje de los alumnos y alumnas.Temas a evaluar: Actitudes comunicativas

I serie:

Instrucciones: Une con una línea la imagen de la izquierda que rime con la imagen de la derecha.

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Araña Piña

Montaña

Niña

II Serie:

Instrucciones: realiza dos dibujos que inicien con la vocal “A”, recorta y pega objetos que inicien con la vocal “e”, escribe la vocal “I” , O, U.

III Serie:

Instrucciones: observa y escucha con atención a tu maestra, y menciona que tipo de lenguaje está utilizando.

Objetivos: Medir el avance en el proceso de aprendizaje de los alumnos y alumnas.Temas a evaluar: Persepcion.

I Serie: encierra en un círculo los objetos que percibe el sentido del gusto.

II Serie:

Instrucciones: colorea con temperas el objeto grueso, y encierra en un cierculo con lana el objeto delgado.

III Serie: Recorta y pega objetos anchos, Y dibuja objetos angostos.

COLEGIO MI JARDINCITO Y COMPOSTELADE MEDIO SOCIAL Y NATURAL


Objetivos: Medir el avance en el proceso de aprendizaje de los alumnos y alumnas.

Temas a evaluar: adaptación y entorno natural.

I Serie:

Instrucciones: colorea los recursos que nos da la tierra, y encierra en círculos los recursos hechos por el hombre.

II Serie:

Instrucciones: recorta y pega objetos hechos de vidrio, dibuja objetos hechos de madera.

III Serie:

Instrucciones: Une con una línea, el beneficio que proporcionan los animales al ser humano.

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