Martes 7 de abril MATEMÁTICA

Sigamos rezando como siempre y cada día un poquito más, por todas las personas que están pasando situaciones difíciles en este momento.

Dios te salve María llena eres de gracia, el señor es contigo. Bendita tú eres entre todas las mujeres y bendito es el fruto de tu vientre Jesús. Santa María madre de Dios ruega por nosotros pecadores ahora y en la hora de nuestra muerte. Amén.

Así les debe haber quedado el cuadro. Controlen porque deben saberlo de “memoria”.

NÚMERO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12CUADRADO

1 4 9 16 25 36 49 64 81 100 121 144

CUBO 1 8 27 64 125 216 343 512 729 1.000 1.331 1.728

Actividades

1015 tendrá 15 ceros. Las potencias de 10 tienen la particularidad de que el exponente indica la cantidad de ceros que acompañan al 1.

Ej. 109 = 1.000.000.000 o sea mil millones.

Aquí, en el primer caso estaríamos componiendo números.

a. 5 x 1.000 = 5.000b. 9 x 10.000 + 5 x 1.000 + 2 x 100 + 3 x 10 = 95.230c. 12 x 1.000.000 = 12.000.000

En el segundo caso, lo descomponemos con potencias de 10

3.230.426 = 3 x 106 + 2 x 105 + 3 x 104 + 4 x 102 + 2 x 101 + 6 x 100

Practicamos

1) ¿De qué número se trata?

a. 5 x 107 + 3 x 105 + 2 x 104 + 7 x 100 =b. 3 x 105 + 8 x 103 =c. 6 x 108 + 9 x 107 + 6 x 106 + 3 x 104 =

2) Descomponé los siguientes números usando potencias de 10.

a. 5.804.004 =b. 678.000 =c. 12.000.670.702 =

CIENCIAS NATURALES

Queridas familias: Como ya llegó en Ciencias el momento de tomar la evaluación, les mando una ejercitación para que repasen un poco todos los temas vistos.

Saludos. Seño Adriana

¡A TRABAJAR CONCENTRADO! Realiza las actividades como si fuera una prueba, sin mirar. Luego puede corregirte mamá, papá o quien te ayude en las tareas. Así sabrás los temas que tienes que repasar más.

1- Nombra 3 factores bióticos y 3 factores abióticos de un ecosistema.

Bióticos:_________________________________________________________

Abióticos:________________________________________________________

2- Define:

AUTÓTROFO: __________________________________________________________

HETERÓTROFO: ________________________________________________________

CADENA TRÓFICA: ______________________________________________________

RED TRÓFICA: _________________________________________________________

3- Coloca el nivel ecológico al cual pertenecen las siguientes imágenes y luego explica las características de cada uno.

NIVEL ECOLÓGICO: CARACTERÍSTICAS:

*

*

*

*

4- Elige 4 de los siguientes organismos y realiza con ellos una cadena alimentaria.

CEBRA- PASTO- LEÓN- CONEJO- JIRAFA- PUMA- HONGOS

5- Indica si las siguientes afirmaciones son V (verdaderas) o F (falsas). Justifica las F (falsas)

a) Los hongos son productores. _______ b) Los consumidores de segundo orden son herbívoros. _____ c) En el origen de una cadena trófica, siempre hay un productor. _______ d) Los consumidores son organismos heterótrofos. _______ e) Los organismos autótrofos conforman el primer orden trófico en las redes alimentarias. _____

6- Observa la siguiente cadena alimentaria y clasifica a cada organismo colocándole: productor, consumidor primario, consumidor secundario, consumidor terciario.

7- Completa el siguiente cuadro.

Ejemplo: Intraespecífica o interespecífica:

Tipo de relación: Organismo beneficiado

Organismo perjudicado:

* Las hienas esperan que los leones terminen de alimentarse de la cacería para aprovechar los restos abandonados de la presa.

* Pequeños crustáceos ingresan a la boca abierta de peces para alimentarse de los restos de comida que se encuentran entre sus dientes, limpiándolos y recibiendo comida gratis a cambio.

* Pulgas y garrapatas se alimentan de la sangre de un perro.

* Dos leones machos pelean para proteger su territorio.