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Colegio Integrado Santa Teresita MATERIAL DE APOYO Código: GAI-03-RO8 VERSIÓN 01 Fecha: DD MM AA _ Área: matemáticas Asignatura: matemáticas Docente: DIANA MILENA ÁLVAREZ Código: Estudiante: Curso: 4 Ficha Nº: 21 Indicador de desempeño: El estudiante alcanza los logros proporcionales PLAN DE APOYO 1. Observa y escribe por comprensión cada conjunto 2. Tenemos los conjuntos: F = {flores} A = {animales} M= {frutas} Escribe pertenece o no pertenece según corresponda. ______F _____ F _____M _____M _____F _____ A _____ F _____ A ______F ____M 3. Dibuja un diagrama de 5 elementos para cada conjunto: P = {personas} U={útiles escolares} I={implementos de aseo} 4. observa el conjunto A y dibuja dos subconjuntos de A que tengan una característica común. V ={___________________} A ={___________________} M ={ ___________________} V M A

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Colegio Integrado Santa Teresita

MATERIAL DE APOYO

Código: GAI-03-RO8

VERSIÓN 01

Fecha: DD MM AA _

Área: matemáticas Asignatura: matemáticas Docente: DIANA MILENA ÁLVAREZ

Código: Estudiante: Curso: 4 Ficha Nº: 21

Indicador de desempeño: El estudiante alcanza los logros proporcionales

PLAN DE APOYO

1. Observa y escribe por comprensión cada conjunto

2.

2. Tenemos los conjuntos:

F = {flores}

A = {animales}

M= {frutas}

Escribe pertenece o no pertenece según corresponda.

______F _____ F _____M _____M _____F

_____ A _____ F _____ A ______F ____M

3. Dibuja un diagrama de 5 elementos para cada conjunto:

P = {personas} U={útiles escolares} I={implementos de aseo}

4. observa el conjunto A y dibuja dos subconjuntos de A que tengan una característica común.

V ={___________________}

A ={___________________}

M ={ ___________________}

V M

A

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5. Observa el diagrama y completa

6. Si S={b,i,e,n,s,t,a,r} y G={e,s,t,a,d,i,o}

Completa

7. Escribe el número representado en cada descomposición, utiliza la tabla de posiciones

5CM =__________ 4DM= __________

4CM + 3D =__________ 6CM + 8DM = __________

8CM + 2UM= __________ 9CM + 1UM + 3C = ___________

5C + 2D + 5U=__________ 3C + 2D + 5U=______________

8UM=__________ 7CM + 5C+ 7U=_____________

1DM + 3UM + 5C =__________ 5UM + 6D +9U=________

8. escribe la descomposición en centenas, decenas y unidades de cada número,

utiliza la tabla de posiciones.

♣ 125.345_______________________________________________________

♣ 560.000 ______________________________________________________

♣ 402.250 _______________________________________________________

♣ 921.005 _______________________________________________________

♣87.250 ________________________________________________________

♣506.265 _______________________________________________________

♣ 750.850 _______________________________________________________

9. Escribe mayor que (<), menor que (>) o igual que (=) según corresponda.

♦ 520.256 ______ 50.249 ♦ 325.256_______324.256 ♦695.982 _____700.000

♦628.152 _______ 628.256 ♦102.002 _______ 99.999 ♦ 986.002 ______986.090

♦128.235 _______ 125.235 ♦958.201 _____958.202 ♦158.230 ______ 158.220

B = {________________________________}

P = {_________________________________}

BUP = {_______________________________}

B ∩ P = {_______________________________}

G U S = {_______________________________}

G ∩ S = {_______________________________}

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10. Escribe como se lee cada número

♥ 256.205____________________________________________________________________________

♥ 360.201 _____________________________________________________________________________

♥695.205 _____________________________________________________________________________

♥ 102.109_____________________________________________________________________________

11. Realiza las siguientes sumas

34.142

+65.362

258.589

+325.217

589.236

+305.985

395.501

+253.369

128.589

+98.352

305.258

+12.089

700.025

+158.251

652.325

+258.985

12. resuelve cada suma para verificar la igualdad y escribe la propiedad de la suma que se usa

45.236 + 78.200 = 78.200 + 45.236

98.000 + (25.362 +985.022) = (98.000 + 25.362) + 985.022

13. realiza la restas indicadas

95.325

- 65.362

850.589

- 536.217

980.025

- 526.888

863.060

- 125.590

128.589

- 98.352

305.258

- 12.089

700.025

- 158.251

652.325

- 258.985

1. Escribe la tablas de multiplicar del 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

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2. Realiza las siguientes multiplicaciones por una cifra

4378

X 7

7658

X 4

8765

X 35

6547

X 89

9804

X 602

1564

X 139

3. Observa la siguiente tabla. Luego, encierra con rojo los múltiplos de 5, con

verde los múltiplos de 9 y con azul los múltiplos de 12.

Escribe los números múltiplos de 5 y 9_______________________________

Escribe los números múltiplos de 9 y 12______________________________

Escribe los números múltiplos de 5 y 12______________________________

4. Halla los múltiplos de cada par de números y halla el mínimo común múltiplo.

5. Lee y responde. A cada niño de grado tercero le corresponden 15 juguetes. Si

en total hay 26 niños ¿Cuántos juguetes se reparten?

6. Lee y responde. En cada uno de los aviones de una compañía aérea pueden

viajar 105 pasajeros. ¿Cuántos puede movilizar la compañía si cuenta con 95

aviones?

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7. Realiza las siguientes divisiones

5868 6 45874 8 87692 5

5643 32 76593 73 12327 46

8. Escribe los divisores de cada número. Luego, halla su máximo común divisor

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10. resuelve cada división y descubre la palabra escondida de acuerdo a la clave

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