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PLAN GENERAL DE CENTRO EXTRACTO

Colegio El Carmelo Teresiano

Madrid

Año escolar 2015-16

Índice

- Comunidad Educativa

- Colegio “El Carmelo Teresiano”

- Niveles educativos

- Objetivos del Centro

- Pastoral

- Asociación de Padres A.P.A.

- Seguro escolar

- Calendario Escolar

- Evaluaciones

- Horarios de visitas

- Otros horarios

- Actividades Culturales

- Normativa de Régimen Interno

- Evaluación del Plan General Anual

Colegio El Carmelo Teresiano

El Colegio El Carmelo Teresiano, es un centro educativo católico concertado, que educa a niños/as y jóvenes de 3 a 18 años, basándose en el Proyecto Educativo de las Carmelitas Teresas de San José. Trabajamos para que nuestro Centro sea un lugar en el que los alumnos/as se formen desde la perspectiva académica, relacional socio-cultural y ético-religiosa, y crezcan de forma armónica, formando personas competentes, libres y felices. Creemos y deseamos que la educación esté ligada de manera natural al diálogo, a la búsqueda, a la argumentación en varias direcciones:

- Niveles Educativos - Familias - Profesores - Alumn@s

Desde nuestro Colegio se pretende favorecer: la convivencia, la participación, el respeto, la responsabilidad, el esfuerzo, la colaboración, la solidaridad y el trabajo en equipo.

Niveles educativos

NIVELES EDUCATIVOS

CONCERTADO DE EDUCACIÓN INFANTIL 2º CICLO (3 a 5 años)

CONCERTADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA (6 a 11 años)

CONCERTADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

(12 a 16 años)

BACHILLERATO (16 a 18años)

CIENCIAS

HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

Objetivos del Centro

1. OBJETIVO GENERAL.

Promover una educación integral que favorezca el crecimiento y maduración del alumno en todas sus dimensiones: humana, social y transcendente, de acuerdo con una concepción cristiana del hombre, de la vida y del mundo, que le prepare para participar en la transformación y mejora de la sociedad.

2. PROFESORES.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

* Crear un ambiente portador de valores humanos y cristianos.

* Favorecer un ambiente de estudio y respeto que facilite la convivencia y el rendimiento académico.

* Estimular y animar a los alumnos a que se ilusionen por el trabajo diario y desarrollen sus capacidades.

* Fomentar el espíritu crítico y creativo, en un ambiente de responsabilidad y colaboración.

* Ayudar a cada alumno/a a crecer en la autoestima y valoración personal.

* Ayudar a descubrir la persona de JESÚS y su mensaje como fundamento de la esperanza humana y la razón de nuestro compromiso con el hombre y con la historia.

* Fomentar los valores básicos y cristianos que rigen la vida y la convivencia humana.

* Fomentar el trabajo en equipo. * Favorecer la colaboración y la participación, como expresión de corresponsabilidad y medio de consolidación de la Comunidad Educativa.

* Potenciar y actualizar la formación continua del profesorado.

* Ofrecer acogida a todos los alumnos sin hacer distinción de sexo, raza o condición social.

* Fomentar las relaciones interpersonales.

ACTIVIDADES:

Acción tutorial. Reuniones semanales por Etapas y Ciclos. Reunión Padres-Tutor/a al inicio del

curso y durante el mismo. Claustros de profesores. Entrevistas con alumnos y con padres. Reuniones con la junta directiva de la

.A.P.A. Celebraciones de la Palabra de Dios. Eucaristías. Oración al iniciar el trabajo del día. Formación permanente del profesorado. Reuniones de Profesores a través de los

Órganos Colegiados: - Equipo Directivo. - Consejo Escolar. - Claustro de Profesores. - Coordinadores de ciclo. - Gabinete de Orientación. - Equipo de Pastoral. - Departamentos didácticos.

Formación sobre el Carácter Propio y el PROYECTO EDUCATIVO de las Carmelitas Teresas de San José.

Sesiones de Formación. Refuerzos para el desarrollo de las

competencias básicas en lenguaje y matemáticas.

Aplicación y desarrollo del programa BEDA y Bilingüísmo.

3. ALUMNOS. OBJETIVOS ESPECÍFICOS. * Potenciar una actitud positiva y responsable en el estudio diario, y ampliar nuestros conocimientos intelectuales para desarrollar nuestras capacidades y ser constructores de nuestro destino y de una sociedad mejor.

* Intensificar la relación alumno-profesor para un mejor conocimiento mutuo. .

* Cultivar nuestra formación y vivencia religiosa.

* Conseguir una información objetiva que nos ayude a elegir nuestro futuro.

* Fomentar actividades deportivas en el Centro y participar en las organizadas por la A.P.A.

* Respetarnos mutuamente y favorecer el valor de la Comunicación.

* Crear desde el comienzo de la escolarización un modo de vida basado en el respeto y en los valores.

ACTIVIDADES. * Estudio personalizado y programado.

* Tutorías y entrevistas individuales con el tutor, reuniones conjuntas.

* Frecuentar la biblioteca del Colegio.

* Salidas culturales: teatro, museos, conciertos, salas de exposiciones, conferencias...

* Colaborar en las campañas de solidaridad con los necesitados.

* Convivencias-excursiones.

* Utilización de las TICs

* Participación en concursos de dibujo, literarios...

* Charlas de información y de orientación.

* Asistencia a Eucaristías y Celebraciones de la Palabra.

* Exhibiciones deportivas.

* Entrevistas con la orientadora.

* Colaborar en el festival de Fin de Curso y en otras fiestas del Colegio.

* Participar en la organización del Centro a través de los alumnos/as delegados / as de curso y de los alumnos/as que nos representan en el Consejo Escolar.

Pastoral La Pastoral tiene como finalidad promover el itinerario cristiano dentro del Proyecto Educativo global. Por eso, lo más característico de esta programación es la coherencia de la acción educativa con el carácter propio del Centro.

El Colegio el Carmelo Teresiano está concebido como un centro de evangelización al servicio de la Iglesia.

ÓRGANOS DE COORDINACIÓN: Son los encargados de animar y coordinar la programación, realización y evaluación de la acción pastoral del Colegio y cuentan con todos los miembros de la comunidad educativa para llevar a cabo su misión. Intentan ser signo de unidad ante la Comunidad Educativa y con la comunidad eclesial. Impulsan y hacen eficaz el plan de Pastoral y las diversas acciones pastorales que se realizan en el Colegio: celebraciones, convivencias, campañas… Distribuyen y coordinan las responsabilidades. Dentro del equipo de Pastoral contamos con un sacerdote que estará disponible para atender las necesidades de los alumnos/as y del profesorado los lunes, jueves y viernes en la mañana. Miembros del Equipo de Pastoral:

Carmen Trapero (Coordinadora) Emiliana Casanova (Primaria) José Luis Gurpegui (Sacerdote) Bachiller Margarita González (ESO) Raquel Carmona (Infantil) María Soledad Martín (Hna.) María Teresa de Miguel

El Equipo de Pastoral se reunirá los jueves de 09:00h a 10:00h. OBJETIVO GENERAL:

Ayudar a los alumnos/as a encontrarse con Jesús y su evangelio y potenciar el compromiso cristiano como fuente de crecimiento personal y comunitario en la fe, desde los valores de solidaridad, generosidad, verdad, acogida, respeto, tolerancia, participación, esfuerzo , responsabilidad y amor.

Había una vez siete instrumentos que vivían juntos pero no se entendían demasiado. Cada uno de ellos ensayaba en una habitación diferente. Pero ni así eran capaces de llegar a un acuerdo. La flauta oía demasiado al violín, el violín se quejaba siempre del piano… En la casa vecina vivía una batuta que ya llevaba días escuchando el ruido que hacían con sus sonidos estridentes y con sus discusiones. Un día decidió acercarse y habló con ellos. Les propuso el reto de hacer entre todos una melodía armónica.

Aunque no acababan de creerse que aquello fuera posible, lo intentaron. La batuta solamente puso una condición: les dijo que no podían tocar cuando quisieran, solamente tenían que hacerlo cuando ella les diera la entrada. ¡El resultado fue fantástico! Valoraron la orientación y la guía de la batuta, y aprendieron a pedirle ayuda mucho más a menudo. Y JESÚS NOS DICE: “Al día siguiente, Juan estaba allí otra vez con dos de sus discípulos. Cuando vio pasar a Jesús, dijo: –¡Mirad, ese es el Cordero de Dios! Los dos discípulos de Juan le oyeron decir esto y siguieron a Jesús. Jesús se volvió y, al ver que le seguían, les preguntó: –¿Qué estáis buscando? Ellos dijeron: –Maestro, ¿dónde vives? Jesús les contestó: –Venid y lo veréis. Fueron, pues, y vieron dónde vivía; y pasaron con él el resto del día, porque ya eran como las cuatro de la tarde”. (Jn 1,35-39)) Con el lema del curso, “Juntos suena mejor”, pretendemos remarcar la importancia y el valor de acompañarnos mutuamente en nuestro caminar por la vida. Cada día recorremos una parte del camino, y cada uno aporta las propias cualidades y aptitudes. Así, donde no llegamos unos, llegan los otros, porque nos complementamos. AYÚDANOS, SEÑOR, A MIRAR LA VIDA DE MANERA CORDIAL, POSITIVA. ENSÉÑANOS A ACOMPAÑARNOS MUTUAMENTE Y A HACER DE GUÍAS LOS UNOS PARA LOS OTROS. QUE LA BATUTA QUE UTILICEMOS CON NUESTROS ALUMNOS LES AYUDE A SER ELLOS MISMOS Y A DESCUBRIR SUS CAPACIDADES, MUCHAS VECES ESCONDIDAS. DANOS AQUELLO QUE NECESITAMOS PARA SEGUIR CAMINANDO. ¡GRACIAS, SEÑOR!

UN NUEVO AÑO ESCOLAR 2015-2016

Pretendemos trabajar especialmente:

‐ La importancia de poner a Jesús en el centro de nuestra vida.

‐ Valorar a los compañeros con quienes compartimos la vida.

‐ Descubrir a Jesús en los demás, los que tenemos a nuestro alrededor y los que están lejos.

‐ Interiorizar los valores Evangélicos que vamos descubriendo en nosotros mismo y en los compañeros del colegio, haciendo vida el PROYECTO DE INTERIORIDAD QUE TENEMOS.

‐ Intensificar el conocimiento y amor a las Madres Teresa Toda y Teresa Guasch

‐ Celebración de clausura del 5º Centenario del nacimiento de Santa Teresa de Jesús.

¿CÓMO VAMOS A TRABAJAR?

LO TRABAJAREMOS MEDIANTE:

Murales con el lema y actividades donde el alumno interactúe con el lema: “JUNTOS SUENA MEJOR” (completar con otros instrumentos y notas musicales)

Presentaciones en Power Point

Dibujos e imágenes relacionados con el tema. Cuentos y reflexiones relacionados con, la riqueza de una orquesta que se compone de muchos instrumentos musicales y cómo lograr integrarlos consiguiendo una melodía armónica.

Itinerario a realizar a lo largo del año, en el que se hará un recorrido teniendo en cuenta la liturgia y las campañas propuestas.

Oración de la mañana. Se preparará mensual, teniendo en cuenta el VALOR DEL MES y la frase que corresponda de las Madres Fundadoras. Se entregará a los Tutores.

Celebraciones. De los principales tiempos litúrgicos y fechas significativas.

Carteleras y ambientación. Procurar que durante el mes estén visibles por los pasillos del colegio las frases de T. Toda y T. Guasch que se sugieren para el mes.

Jornadas especiales. Jornada de la paz, jornadas vocacionales, Domund, celebración de clausura del 5º Centenario de Teresa de Jesús y otras campañas solidarias.

JORNADAS DE REFLEXIÓN Y ENCUENTRO ORIENTADAS DESDE EL PROYECTO DE INTERIORIDAD

LÍNEAS DE ACCIÓN

Cultivo de la interioridad, como ámbito donde se

forjan los pensamientos, ideales, proyectos,

deseos, sentimientos… más íntimos que configuran

nuestro yo; no para aislarse y encerrarse en uno

mismo, sino para encontrarse con uno mismo y

salir al encuentro del otro desde las actitudes

más nobles que se van forjando en lo profundo del

corazón.

Acompañamiento: que ayuda a que cada persona sea

lo que está llamada a ser, favoreciendo el

desarrollo de su personalidad y fomentando unas

relaciones humanas de calidad, ricas y profundas,

donde se descubra y se asuma la propia

identidad., valorando lo mejor de uno mismo y del

otro, con los detalles del diario vivir.

LEMA 2015-2016 ¡JUNTOS SUENA MEJOR!

MESES Sugerencias Valor Símbolo

SEPTIEMBRE

Nos preparamos para vivir juntos la alegría de un

nuevo año

Acogida

OCTUBRE

¡Juntos andemos SEÑOR!

Caminamos junto con Teresa de

Jesús

Entusiasmo

NOVIEMBRE

Descubrir la belleza interior que poseemos en nosotros mismos y

en el otro

Interioridad

DICIEMBRE

Jesús, la música del alma Amor

ENERO

Que todos

entonemos, la melodía de la Paz

Paz

FEBRERO

Junto a las dos Teresas vivamos en

armonía y sencillez

Sencillez

ACTIVIDADES

“JUNTOS SUENA MEJOR” Ambientación del Colegio con el lema

para el año 2015-2016

SEPTIEMBRE

Mes de la ACOGIDA. Nos preparamos para vivir juntos

la alegría de un nuevo año escolar

Oración de la mañana, se preparará mensual,

incorporando en la oración el VALOR del mes y una

frase de la MMFF

Día 07 septiembre: Eucaristía de inicio de curso con

el profesorado

MARZO

Sintamos el ritmo y el gozo del perdón en la aceptación

personal y la acogida al otro

Reconciliación

ABRIL

Con Cristo vivamos juntos la alegría

pascual alegría

MAYO

Nos identificamos con MARÍA en su entrega fiel al Plan de Dios

El ”SÍ” de María

JUNIO

Síntesis de la experiencia vivida a lo largo del año para enriquecer la belleza interior

Acompañamiento

OCTUBRE

MES del ENTUSIASMO

¡Juntos andemos Señor! Caminamos gozosos

junto a Teresa de Jesús.

Celebramos la clausura del V Centenario

del nacimiento de Teresa de Jesús

Oración del mes

Nos unimos también con nuestra oración a la Campaña

del DOMUND por una Iglesia solidaria y humana. Lema:

Misioneros de la Misericordia (18 de octubre 2015)

Durante el mes se prepararán reflexiones, power

point y trabajos recreativos en torno a Teresa de

Jesús

Celebración de su festividad el día 15 y la clausura

del V Centenario el 30 de octubre

Tarde Teresiana: día 15 y 30

NOVIEMBRE.

Mes de la INTERIORIDAD.

Descubrir la belleza interior que poseemos

dentro de nosotros mismos

Oración del mes

ADVIENTO: 29 de Nov. 23 de Diciembre.

Celebración del Adviento

Infantil y Primaria

ESO y Bachillerato

Durante el tiempo de Adviento tendremos celebraciones

de la reconciliación en el colegio por niveles

COMIENZO DE LAS JORNADAS DE ORACIÓN Y ENCUENTRO CON

UNO MISMO, VIVIENDO UNA EXPERIENCIA DE INTERIORIDAD

(Comenzando por INFANTIL y

PRIMARIA)

DICIEMBRE

Mes del AMOR. “JESÚS, LA MÚSICA

DEL ALMA”

Oración de Buenos días

Día _________ Celebración de la

Navidad con toda la Comunidad Educativa (consultar

APA)

Día _________ Operación Kilo (preguntar APA)

Día _________ Celebración de la Navidad.

Actividades especiales en torno a la Navidad

Día __________ Celebración religiosa de la Navidad

con el profesorado

ENERO

Mes de la PAZ

Que todos juntos entonemos la melodía de la PAZ

Oración de la mañana

Jornada y celebración de la Infancia Misionera

Día 29: Jornada escolar de la Paz y la no violencia

en todo el colegio.

FEBRERO

Mes de la SENCILLEZ.

Junto a las DOS TERESAS

vivamos en armonía y sencillez

Oración de Buenos días. En este tiempo oraremos por

los lugares donde están presentes las Hermanas

Carmelitas Teresas de San José y oraremos para que

con nuestra solidaridad, todos podamos acercarnos a

las necesidades de nuestros hermanos

Días 21 al 26: Semana de Teresa Toda y Teresa Guasch

Día 22: Aniversario de la Fundación de la

Congregación de HH. Carmelitas Teresas de San José.

Día 10 de febrero: Miércoles de Ceniza

Celebración del sacramento de la reconciliación 3º y

4º ESO y BACHILLERATO.

MARZO

MES DE LA RECONCILIACIÓN. Sintamos el

ritmo y el gozo del perdón en la

aceptación personal y la acogida al

otro

Oración de Buenos días

19 marzo SAN JOSÉ PADRE DE JESÚS

Celebración de la Cuaresma con E. Infantil, E.

Primaria, ESO y BAC

27 marzo PASCUA DE RESURRECCIÓN

ABRIL

MES DE LA ALEGRÍA

Con Cristo vivamos la

alegría pascual

Oración de la mañana

Celebraciones de la palabra

MAYO

MES DE MARÍA, nos identificamos con

María en su entrega fiel al Plan de

Dios.

EL “SÍ” DE MARÍA

Buenos días con María la mujer que

vivió y celebró el Amor de Dios en la

vida.

Celebración del mes de María y ofrenda floral

JUNIO

MES DEL ACOMPAÑAMIENTO

Síntesis de la experiencia vivida a lo largo del año

para enriquecer la belleza interior

Eucaristía de Acción de Gracias con los alumnos de 2º

de BACHILLERATO para cerrar su etapa en el colegio

(día__________ )

Día _________ Eucaristía con las Familias

Día _________ Eucaristía del profesorado

Asociación de Padres (A.P.A.)

OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

* Ampliar los conocimientos culturales y generales tanto a los alumnos como a los padres y madres de la A.P.A.

* Mejorar la relación entre todos los miembros de la Comunidad Educativa.

* Impulsar en la medida de lo posible, el interés de los alumnos hacia la literatura, la música, el teatro y las artes plásticas.

* Ampliar la educación deportiva y lúdica que reciben los alumnos en el Colegio.

* Ofertar una amplia gama de actividades extraescolares.

* Ofertar cursos para padres (formación) ACTIVIDADES.

* Colaboración económica con las actividades complementarias (Visita a museos, fábricas, empresas y otros centros de interés cultural, excursiones…)

* Escuela de padres.

* Convocatoria de concursos literarios y dibujo entre todo el alumnado.

* Realización de actividades deportivas extraescolares: Voleibol, fútbol sala, patinaje, gimnasia rítmica, judo, danza, música…

* Edición y distribución del boletín de la A.P.A.

* Reuniones con el profesorado del Centro y celebración del Día del profesor.

* Celebraciones de las Eucaristía de Navidad con todos los miembros de la Comunidad Educativa, que se realizará en diciembre y Eucaristía de Fin de Curso, en fecha a determinar.

* Organización de conferencias y charlas-coloquio, dirigidas a los padres y madres sobre temas referentes a la educación y formación de nuestros hijos.

* Organización de la fiesta de Fin de Curso.

Seguro Escolar El Colegio tiene suscrita una póliza de seguros que cubre la asistencia sanitaria de los accidentes escolares, tanto los ocurridos en el Centro o en actividades del Colegio, como en las salidas culturales. El seguro cubre rotura de gafas, siempre y cuando el accidente haya producido lesiones físicas. El tratamiento odontológico, que cubre un tanto por ciento según lesión, se llevará a cabo en las clínicas dentales concertadas, cuyo listado se puede solicitar en portería. Para acudir al Centro Médico o Dental concertado es imprescindible aportar el “Parte de Comunicación de Accidentes” debidamente cumplimentado, que se les facilitará en el Colegio. Este seguro de accidente escolar no se hará cargo de los gastos de aquellos alumnos/as que, por su cuenta, vayan a otro Centro que no sean los concertados por el Colegio y de los alumnos/as que no estén al corriente de pago del recibo anual.

Calendario Escolar

Evaluaciones NIVEL: EDUCACIÓN INFANTIL:

Primera Evaluación: Entrega de calificaciones 21 de diciembre.

Segunda Evaluación: Entrega de calificaciones 17 de marzo.

Tercera Evaluación: Entrega de calificaciones 20 de junio.

Evaluación final cinco años: Entrega de calificaciones 20 de junio. NIVEL: EDUCACIÓN PRIMARIA: 1º Y 2º E.P.




Evaluación final: Entrega de calificaciones 20 de junio.

3º Y 4º E.P.





5º Y 6º E.P.




Evaluación final: Entrega de calificaciones 21 de junio. NIVEL: EDUCACIÓN SECUNDARIA (De1º a 4º):.





Exámenes asignaturas pendientes cursos anteriores (de 2º a 4º E.S.O.):

‐ Primer parcial: del 11 al 15 de enero de 2016. ‐ Segundo parcial: del 4 al 8 de abril de

2016. ‐ Examen final: del 9 al 13 de mayo de 2016.

(Alumnos que no hayan superado la asignatura por parciales)

NIVEL: BACHILLERATO PRIMERO




Evaluación final: Entrega de calificaciones 24 de junio. SEGUNDO

Primera Evaluación: Entrega de calificaciones 20 de noviembre. Segunda Evaluación: Entrega de calificaciones 12 de febrero. Tercera Evaluación: Entrega de calificaciones Pendientes fechas PAU. Evaluación final: Entrega de calificaciones Pendientes fechas PAU. Exámenes asignaturas pendientes cursos anteriores:

‐ Primer parcial: del 11 al 15 de enero de 2016. ‐ Segundo parcial: del 29 de febrero al 4 de

marzo de 2016. ‐ Examen final: del 4 de abril al 8 de abril

de 2016. (Alumnos que no hayan superado la asignatura por parciales)

Horario de visitas

Profesores/as Tutores/as de Infantil:

3 Años A Mª José Galván Amador Miércoles

12:30 –13:00

3 Años B Mónica Pastor Ruiz Miércoles

12:30 –13:00

3 Años C Mª Carmen Trapero Hidalgo

Miércoles

12:30 –13:00

4 Años A Brigitte Rodríguez Gamazo

Miércoles

12:30 –13:00

4 Años B Raquel Carmona García Miércoles

12:30 –13:00

4 Años C Carmen Cuadra Rodríguez

Miércoles

12:30 –13:00

5 Años A Carmen Bejarano López Miércoles

12:30 –13:00

5 Años B Amor Sánchez Mingo Miércoles

12:30 –13:00

5 Años C Carolina Llopis Cordero

Miércoles

12:30 –13:00

Profesores/as Tutores/as de Primaria:

Primaria 1º A

Carmen Búrdalo Rodríguez

Lunes 12:30 –13:00

Primaria 1º B

Dolores León Ferreira Lunes 12:30 –13:00

Primaria 1º C

Beatriz Miranda González

Lunes 12:30 –13:00

Primaria 2º A

Milagros López Peña Martes 12:30 –13:00

Primaria 2º B

Guadalupe Búrdalo Cortés

Martes 12:30 –13:00

Primaria 2º C

Sonia Íñigo Bejarano Martes 12:30 –13:00

Primaria 3º A

Miguel A. Garzás Paramio

Martes 12:30 –13:00

Primaria 3º B

Fabiola Sánchez López Martes 12:30 –13:00

Primaria 3º C

Mª Teresa Marín Ortega Martes 12:30 –13:00

Primaria 4º A

Jesús Terrado Chamorro Lunes 12:30 –13:00

Primaria 4º B

Víctor Romero de Miguel

Lunes 12:30 –13:00

Primaria 4º C

Susana Herráez de la Fuente

Lunes 12:30 –13:00

Primaria 5º A

Emiliana Casanova Sánchez

Martes 12:30 –13:00

Primaria 5º B

Paula Díaz Álvarez Juan

Martes 12:30 –13:00

Primaria 5º C

Natalia Cano González Martes 12:30 –13:00

Primaria 6º A

Joaquín Jiménez Rodríguez

Viernes 12:30 –13:00

Primaria 6º B

Carlos Carmona García Viernes 12:30 –13:00

Primaria 6º C

Javier Grisaleña Zamorano

Viernes 12:30 –13:00

Profesores/as Tutores/as de E.S.O.:

ESO 1º A David Blanco Vega Lunes 08:00 –08:55

ESO 1º B Margarita Mª Gastón Sierra

Martes 13:25 –14:20

ESO 1º C Alfredo López Seco Viernes 11:15 –12:10

ESO 2º A Juan de Dios Piqueras Sarriá

Lunes 08:00 –08:55

ESO 2º B Ana Mª López Sánchez Jueves 10:20 –11:15

ESO 2º C Margarita González de la Aleja

Miércoles

10:20 –11:15

ESO 3º A Alberto Peñil Montoya Viernes 11:15 –

12:10 ESO 3º B Mª José Rueda Alfonso Miércol

es 10:20 –11:15

ESO 3º C Mª Begoña Blanco Moreno

Jueves 12:30 –13:25

ESO 4º A Alfonso Ruiz de Aguirre Bullido

Lunes 08:00 –08:55

ESO 4º B Laura Bermejo Martínez Martes 08:55 –09:50

ESO 4º C Ángel Mata Hernández Lunes 12:30 –13:25

PMAR 2º Guillermo Párraga Bazo Miércoles

08:00 –08:50

DIVERSIF. 2º

Isabel López Fuentetaja

Miércoles

11:15 –12:10

Profesores/as Tutores/as de BACHILLERATO:

BACHILL. 1º

Juan Fco Huertas Sáenz de Miera

Viernes 08:00 –08:55

BACHILL. 2º

Eloy García Nieto Miércoles

08:00 –08:55

Otros Profesores/as:

Ed. Física José Manuel Puerta Pallarés

Viernes 12:30 –13:00

Inglés E.I. Aranzazu Robles Gutiérrez

Martes 12:30 –13:00

Apoyo E.I. Begoña Martínez Martínez

Miércoles

12:30 –13:00

Inglés Juan Jiménez González Lunes 12:30 –13:00

Inglés Mª José Fuentes Ruiz Jueves 12:10 –13:05

Música Luis Somoza Martín Martes 12:30 –13:00

Música Carolina Monacci Rusca Martes 11:15 –12:10

Mate-Economía

Francisca Camarena Moraleda

Miércoles

12:30 –13:25

Lengua-Ámbito S-L

Cristina Alonso Río Lunes 08:00 –08:55

Lengua-Latín

Antonio del Río Rodríguez

Jueves 12:30 -13:25

Lengua H Mª Jesús Valle Fernández

Miércoles

08:55 –09:50

Matemáticas – FyQ

Virginia de la Rosa Hernández

Jueves 08:55 –09:50

Religión H Mª Purificación Larra

Miércoles

09:00 –09:55

Religión José Luis Gurpegui Muñoz

Lunes 13:25 –14:20

Religión Ignacio Mª Fdez. de Torres

Martes 08:00 –08:55

Orientadora Mª Blanca CaballeroNaranja

Ver gabinete

Pedagoga T Ana Mª Cabezas Cordero Ver gabinete

Pedagoga T Lorena Soriano Martín Ver gabinete

Otros Horarios DIRECCIÓN GENERAL(Previa cita*):

David Nestares García: Lunes de 09:00 a 10:00. Miércoles de 15:00 a 17:00. DIRECCIÓN PEDAGÓGICA INFANTIL Y PRIMARIA(Previa cita*):

Raquel Benito Martín: Miércoles de 15:00 a 17:00. Jueves de 09:00 a 11:00. DIRECCIÓN PEDAGÓGICA ESO Y BACHILLERATO(Previa cita*):

Sonia García Carretero: Martes de 08:55 a 09:50. Miércoles de 12:30 a 13:25. JEFES DE ESTUDIO DE ETAPA (Previa cita*):

Milagros López (Infantil y Primaria): Lunes 10:00 a 11:00

Coralia Machío (E.S.O. y Bachillerato*): Miércoles de 12:30 a 13:25. Jueves de 08:55 a 09:50.

Téc. Intg. Social

África García Hernández

Ver gabinete

Apoyo EP Concepción Gurumeta Llorens

Apoyo EP Petra Mª Bernardo Llamazares

Apoyo EP Mª Teresa de Miguel Lozano

Apoyo EP Elvira Pérez Muñoz

ADMINISTRACIÓN:

Hna Mª Purificación Larrá Varona: Mi 9:00 a 10:00 SECRETARÍA:

Eva Luque Murillo Vanesa Luque Murillo De Lunes a Jueves de 9:00 a 13:00

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN ORIENTADORA (Previa cita*): Dª Mª Blanca Caballero Naranjo.

* ATENCIÓN A ALUMNOS Y PROFESORES: Durante el horario escolar.

* ATENCIÓN A PADRES Martes de 15:00 a 16:00 horas. Viernes de 11:30 a 12:15 horas y de 16:00 a

17:00 horas. PEDAGOGAS TERAPÉUTICAS:Dª Ana María Cabezas Cordero Dª Lorena Soriano Martín. TÉCNICO SUPERIOR EN INTEGRACIÓN SOCIAL: Dª África García Hernández.

* ATENCIÓN A ALUMNOS: Durante el horario escolar. * ATENCIÓN A PADRES: Se solicitarán junto con el tutor/a

* LAS CITAS SE SOLICITARÁN EN PORTERÍA.

Servicio de Biblioteca Hna. María Jesús Valle Fernández Los alumnos/as podrán utilizar la biblioteca de lunes a jueves, de 17:00 a 18:00 horas, respetando las normas establecidas para el buen funcionamiento de la misma. Los alumnos/as podrán solicitar el carné que les permitirá llevar libros para su lectura fuera de la biblioteca.

Asociación de Padres (A.P.A.)

Viernes de 16:30 a 17:00. En portería.

Actividades Culturales

Considerando la formación integral del alumno, se realizarán ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS que pretenden completar de forma más activa y lúdica la labor sistemática que se realiza en las aulas.

EDUCACIÓN INFANTIL:

Tres Años: * Visita a una granja. * Pequevial. * Teatro en inglés. * Exhibición perros

policía. * Mañana de inmersión lingüísitica. * Concierto de rock.

Cuatro y Cinco Años: * Visita a una granja. * Visita a un Museo. * Teatro en inglés. * Exhibición perros

policía. * Mañana de inmersión lingüísitica. * Concierto de rock. * Educación vial.

EDUCACIÓN PRIMARIA:

Primeros y Segundos: * Mañana de inmersión lingüísitica. * Granja escuela. * Educación vial (sólo 1º). * Visita al zoológico. * Teatro en inglés. * Conciertos Pedagógicos musicales. * Exhibición de perros Policía. * Banda de rock. * Cuentacuentos.

EDUCACIÓN PRIMARIA: Tercero

* Mañana de inmersión lingüísitica. * Teatro en inglés. * Conciertos Musicales. * Educación Vial. * Exhibición de perros

Policía. * Senderismo. Museo

lunar. * Banda de rock. * Museo del robot. * Granja escuela.

Cuarto

* Mañana de inmersión lingüísitica. * Teatro en inglés. * Conciertos Musicales. * Exhibición de perros

Policía. * Senderismo. * Banda de rock. * Museo del Prado. * Granja escuela.

EDUCACIÓN PRIMARIA:

Quintos: * Estancia Bilingüe Multiaventura. * Teatro inglés. * Salida Naturaleza. * Concierto musical. * Museo Arqueológico. * Educación Vial. * Mañana de inmersión lingüística. * Taller de arquitectura. * Banda de rock. * Exhibición de perros

Policía.

Sextos:

* Salida al polideportivo Aluche. * Museo Arqueológico. * Estancia Bilingüe Multiaventura. * Mañana de inmersión lingüística. * Teatro inglés. * Banda de rock. * Salida Naturaleza. * Exhibición de perros Policía. * Concierto Musical. * Cuentacuentos.

EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO:

* Visita a Aula. * Participación en distintos concursos. * Visita a la E.M.T. * Participación en el proyecto Alcohol y Sociedad. * Convivencias. * Asistencia a una obra de teatro en lengua inglesa. * Visita al Madrid literario y Feria del Libro. * Semana de la Ciencia. * Visita al Museo de la Ciudad. * Educación Vial. * Participación en el programa “Madrid Olímpico”. * Multiaventura. * Visitas a las Universidades: Rey Juan Carlos, Carlos III, Autónoma y Complutense. * Charlas de orientación universitaria de diversas universidades públicas y privadas de Madrid en el Centro.

* Participación en diversos campeonatos deportivos de la Comunidad.

Normativa de Régimen Interno

Las normas de convivencia del Centro recogidas en el Reglamento de Régimen Interior, aprobado en su día por el Consejo Escolar, concretan los deberes de los alumnos y establecen las correcciones correspondientes.

El orden, la puntualidad, el silencio, el respeto, la disciplina, están orientados a lograr, entre todos, una convivencia agradable y un clima adecuado para el estudio y la formación del alumnado.

Los alumnos que causen daños a las instalaciones del Centro o a su material quedan obligados a reparar el daño causado. Así mismo respetarán las pertenencias de los demás. Los que sustrajeran bienes deberán restituirlos o responder económicamente de su valor.

Queda prohibido traer al Colegio: teléfonos móviles, reproductores de música y juegos electrónicos; si a pesar de esta prohibición, los alumnos acceden al centro con esta clase de aparatos, el colegio no se responsabiliza de su falta por pérdida o robo.

El Colegio no se hace responsable de los objetos de valor que traigan los alumnos.

Así mismo se prohíbe fumar y masticar chicle. Los padres y acompañantes de los alumnos se privarán de fumar en los patios, portería y demás dependencias del Centro.

Las entradas y salidas del Centro se harán por los accesos destinados a ello.

Las personas que acompañen a los alumnos/as no deben permanecer junto a las filas. Agradecemos se retiren de los patios.

A las 17h deberán abandonar el Centro, para facilitar el correcto funcionamiento de las actividades extraescolares y de las reuniones del profesorado.

Durante las entradas y salidas del Colegio no se puede jugar al balón en los patios, por respeto a todos.

Los alumnos de Educación Infantil y Educación Primaria formarán filas y entrarán en el aula acompañados de su tutor/a. La asistencia ordinaria y la puntualidad son imprescindibles, también en Educación Infantil.

Los alumnos de E.S.O y Bachillerato estarán en las aulas unos minutos antes de comenzar las clases. En cambios de clase, no saldrán a los pasillos.

Las personas que hayan recogido a los niños pequeños, deben retirarse de los patios para que puedan ser utilizados por el alumnado.

Es obligatorio asistir puntualmente a todas las clases y demás actos escolares. El Colegio sólo se responsabilizará de los alumnos que han acudido al Centro durante las horas reglamentarias. A los alumnos de ESO, que estén ausentes en la primera hora de clase, se avisará por teléfono a las familias.

Al finalizar el horario de la jornada escolar, los alumnos abandonarán el aula puntualmente, dejándola ordenada y limpia. No podrán volver a la misma después del horario escolar.

Los alumnos están obligados a traer al Colegio diariamente la agenda escolar, es conveniente que los padres la revisen todos los días. Será un medio más de comunicación entre familia y colegio. Los padres/madres no deben subir a las aulas. Se les atenderá en recepción.

Las faltas de asistencia y puntualidad deben ser justificadas inmediatamente por los padres o tutores legales. Estas faltas quedarán registradas en la agenda del alumno.

Las salidas y actividades complementarias organizadas para cada curso en días lectivos se consideran de asistencia obligatoria; una vez pagado

el importe de la actividad y del autocar, no se devolverá el dinero si algún alumno causa baja. Si un alumno/a, debido a su comportamiento, es castigado a no participar en alguna de estas actividades, tiene la obligación de asistir al Colegio. Las autorizaciones para las salidas deben quedar firmadas en la agenda escolar.

Los alumnos de Secundaria que por cualquier causa no realicen alguno de los controles previstos, no tienen derecho a exigir otro. Si un alumno falta a un examen deberá presentar justificante médico, o bien una nota de sus padres en la agenda escolar que especifique claramente que saben que su ausencia ha impedido realizar la prueba.

No se examinará a un alumno que haya faltado a horas previas de un examen, salvo que traiga el oportuno justificante médico.

Devolverán los boletines de notas, debidamente firmados por los padres, en el plazo establecido por el tutor.

Sólo en caso de necesidad se permitirá salir del Colegio en horario escolar y siempre con la autorización escrita de los padres. La salida quedará registrada y firmada por el alumno en recepción. Los padres de Educación Infantil deben dar el aviso en portería, sin acceder a las aulas.

Cada alumno deberá traer los libros, equipo deportivo completo y otros materiales necesarios para el desarrollo de la clase, debidamente marcados con nombre, apellidos y curso. En caso de olvido o pérdida, el colegio no se hará responsable.

La ausencia a las clases de modo reiterado puede provocar la imposibilidad de la aplicación de los criterios generales de evaluación.

La calificación de las diferentes asignaturas se obtiene por evaluación continua, es decir, las notas de evaluación son la suma de todas las actividades realizadas.

El uniforme se exige completo desde 5 años de Educación Infantil hasta 3º curso de ESO, desde el primer día de clase hasta el último día del curso. Los alumnos pueden utilizar de forma voluntaria el uniforme de verano durante el mes de junio y el mes de septiembre.

El chándal del Colegio se exige completo desde 3 años de Educación Infantil hasta 3º de Educación Secundaria Obligatoria.

Los alumnos de 3 y 4 años de Educación Infantil asistirán uniformados con el chándal del Colegio y su baby correspondiente.

Los alumnos que no hacen uso de uniforme escolar, deberán asistir al colegio correctamente vestidos. De lo contrario, se avisará a sus casas para que traigan ropa adecuada. Quedan prohibidas las siguientes prendas: tops, minifaldas, camisetas de tirantes, mallas.

Los alumnos/as que utilicen el servicio de comedor escolar y matinal, deben cumplir las normas del mismo. En caso de incumplimiento se podrá llegar a la suspensión de dicho servicio.

Por motivos de higiene y seguridad, no se permite el uso de piercings.

Las conductas contrarias a las normas de convivencia se corregirán con distintos medios, de acuerdo con lo establecido en el Reglamento de Régimen Interior:

Amonestaciones por parte de los profesores. Realización de trabajos en horas no lectivas. Cambio de grupo de clase. Suspensión del derecho de asistencia a algunas clases, salidas culturales, excursiones.

Suspensión del derecho de asistencia al Colegio por un periodo determinado de tiempo, según la gravedad de la falta.

Son competentes para decidir las correcciones, de acuerdo con el siguiente orden, dependiendo de la falta cometida y sus circunstancias:

Los Profesores. Los Tutores. Jefes de Estudio. El/la director/a pedagógico.

Recordatorio

Durante los meses de junio y septiembre la jornada escolar será de 9:00 a 13:00 horas para los alumnos/as de Educación Infantil, Educación Primaria.

Durante los meses de junio y septiembre será opcional el uso del uniforme de verano.

Evaluación del Plan General Anual

La Comunidad Educativa elabora y evalúa anualmente el Plan General Anual del Centro y se evalúa a sí misma, sus objetivos, su organización, sus criterios pedagógicos, sus métodos y actividades.

A través de los distintos estamentos, los padres, los alumnos y los profesores establecemos momentos de encuentro, de diálogo y reflexión para revisar y analizar crítica y objetivamente el desarrollo de toda la actividad formativa y escolar de nuestro Centro "EL CARMELO TERESIANO".

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