COLEGIO CHIAPASVirtud, Ciencia y Deber

COMPUTACIÓN

Aventur@ Digit@l

En 3 pasosLSC. María del Carmen Baca zenteno 1

Bloque I

Hardware – Windows

L1 ¿Qué falla?: Hardware o Software

L2 ¡A explorar todos los archivos¡

L3 ¿Cuál archivo es cual?

Proyecto integrador

L1 ¿Qué falla?: Hardware o Software

Medidas para cuidar nuestra salud

Estas jugando en la computadora, a punto de ganar y de pronto…¡se escucha un ruido y la computadora se apaga¡ Necesitas ayudade alguien para arreglarla, porque crees que si tus papas se dancuenta se pueden molestar contigo … ¿Cuál crees que sea elproblema?

Actividad 1.1 Marca con una X lo que crees que se descompuso,comenta con tus compañeros cuál creen que es la razón yescríbela en las líneas:

Juego Computadora

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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¿Qué es?Anota con tus palabras que es:

Hardware:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Software:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Actividad 1.2 escribe en cada opción un Hw si es Hardware y Sf sies Software

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Como pasa con la computadora, conocer tu cuerpo te permitesaber cunado algo anda mal contigo, si te duele, estás lastimado ote sientes enfermo.

Actividad 1.3 encierra en un círculo rojo los aparatos que tienenHw y SF en la siguiente ilustración.

Actividad 1.4 escribe algunas medidas que puedes tomar paracuidar tu salud:

En la escuela: En tu casa:

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L2 ¡A explorar todos los archivos¡

Como en tu mochila, en la computadora se guarda muchainformación en distintas bibliotecas y carpetas, pero se puedeutilizar un explorador para encontrarlos. También puedes crearnuevas bibliotecas para guardar tus tareas, fotos o cualquierdocumento. Recuerda como hacerlo:

1. Abre el explorador2. Da clic derecho3. Después selecciona nuevo y biblioteca4. Escribe el nombre de la biblioteca: Tareas Computación y listo

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El explorador de archivos de Windows¿para que sirve?

Actividad 2.1 marca con una X las opciones que creascorrectas:❑ Jugar en la computadora❑ Ver archivos❑ Buscar archivos❑ Otros___________________________________________

Tú ¿te ubicas?Todas las direcciones se pueden ubicar para las referencias delocalización. En el explorador de Windows hay una ruta paraencontrar archivos.

Anota las direcciones que ubicaste en tu explorador:

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¿Dónde está el archivo?Actividad 2.2Une con una línea de diferente color y relaciona cada archivocon su carpeta.

Actividad 2.3 explora la carpeta Documentos de tucomputadora y responde:¿Cuántas carpetas hay?

¿Cuáles son?

¿Cuál es la carpeta que tiene más archivos?

¿Qué archivo es el más reciente?

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L3 ¿Cuál archivo es cual?

Además de las memorias USB hay otros dispositivos dealmacenamiento. Escribe a otros queconozcas:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Existe mucha información y tipos de archivos que puedestransportar. ¿Recuerdas algunos de ellos?

Actividad 3.1 escribe el nombre de los archivos que conoces oque utilizas:_________________________________________

Identifica los tipos de archivos

Ten en cuenta que cada tipo de archivo tiene característicasespeciales. Unos permiten texto, presentaciones o haceroperaciones. Observa la terminación extensión para identificarque tipo de archivo es y con que programa se utiliza.

Extensión. Grupo de letras que se agregan al final del nombredel archivo, después del punto, por ejemplo: .jpg

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Actividad 3.2 Escribe el nombre de cada programa y la extensión que le corresponde a cada tipoDe archivo:

Por ejemplo:

Diapositivas para hacer presentaciones

Power point .pptx.ppt

Hojas de calculo para hacer operaciones y graficas

Archivo de texto: para escribir

Documento portátil para leer

Imagen para ver fotos y dibujos

Audio: para escuchar música y programas de radio

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Bloque II

Paint

L4 Edición de dibujos

L5 importar imágenes

Proyecto integrador

L4 Edición de dibujos y manejoDe textos

✓ Abre Paint✓ Y localiza la carpeta Paint dentro de la sección de materiales y ✓ Abre el archivo Perro, y ajusta su taño✓ Da clic el grupo de formas✓ Agrega texto✓ Guarda tu archivo ✓ Elije la ubicación ✓ En el cuadro nombre escribe el nombre de tu archivo ✓ Selecciona el cuadro tipo JPG

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L5 importar imágenes

Pegar imagen

✓ Entra a internet y busca una imagen de un gato✓ Selecciona la imagen y da clic derecho✓ selecciona la copiar o copiar imagen✓ Abre el archivo nuevo en Paint✓ Da clic pegar y ¡listo¡✓ Agrega texto✓ Guarda tu archivo ✓ Elije la ubicación ✓ En el cuadro nombre escribe el nombre de tu archivo ✓ Selecciona el cuadro tipo JPG

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Bloque III

Microsoft Word

L1 Procesador de Texto

L2 Edición de Texto

L3 Almacenamiento y Diseño de Impresión

L4 Diseño con WordArt

Proyecto integrardor

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L1 Procesador de Texto

Tema 1.1 Descripción de la ventana de Word

Los Procesadores de Texto son programas de aplicación paracrear y editar documentos de todo tipo, como cuentos, novelas,historietas, cartas u otros. Además permiten insertar en losdocumentos diferentes ilustraciones para darles una mejorpresentación.

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Tema 2.1 Buscar y reemplazar palabras

En la ficha de inicio, observa que enel grupo Edición se encuentran loscomandos Buscar y Reemplazar.BuscarEl comando Buscar localiza todas lasveces que una palabra o frase seencuentre dentro de un documento.

ReemplazarEl comando Reemplazar sustituyeuna palabra o frase que se encuentredentro de un documentos.

Compu Práctica

1. Abre el archivo Conejitos de Colores que se encuentra en al carpeta de Word de la sección de Materiales

2. Da clic en el ficha Inicio, en el grupo Edición, da clic en el comando Buscar.

3. Da clic en el cuadro de Búsqueda y escribe la palabra coneja

4. Posteriormente Busca la palabra coneja y Reemplaza la palabra con osa.

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Tema 3.1 Pegado y ajuste de Texto

Las imágenes prediseñadasson un conjunto de archivosque puedes usar parailustrar tus documentos,incluyen dibujos, películas ysonidos.

En la opción Deshacer verásque regresas a los cambiosque realizaste previamentese van modificando a suestado anterior.

Compu Práctica1. Da clic en la ficha insertar y grupo Ilustraciones,

selecciona el comando Imágenes en línea.2. En el cuadro Buscar, escribe conejo, en el Panel de

resultados podrás observar las ilustraciones, selecciona una casilla e inserta la imagen

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En la imagen que se insertó,observarás algunos círculos ycuadros, ellos permiten cambiar eltamaño de la ilustración y se llamanControladores de tamaño. Observael ejemplo, cambia el tamaño de lailustración sin deformarla.

Selecciona la imagen delConejo una nueva Herramientas deImagen, da clic en formato, en elgrupo Organizar, selecciona unaopción y mueve la imagen.

Algunos programas tienen su propia galería. Es una colección de imágenes

que se pueden insertar

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L2 Edición de Textos

Los procesadores de texto permiten editar documentos deacuerdo a las necesidades que deba de cumplir cada uno.Puedes mover, copiar, asignar numeración o viñetas y dividircolumnas, entre otras opciones.

Tema 1.2 Selección de TextoAntes de llevar a cabo cualquier cambio, lo primero que debeshacer es seleccionar la parte del texto que quieras o necesiteseditar.

Tema 2.2 Borrar textoCon esta función puedes eliminar texto del documento devarias formas:

Para seleccionar…

Una palabra

Una línea

Mas de una línea

Un párrafo

Todo el documento

Borrar el texto , en el punto de inserción con la tecla Retroceso

Con la tecla Supr

Con el mouse y la tecla Supr o la tecla Retroceso

Remplazar un texto por otro, selecciona y escribe el nuevo texto

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Tema 3.2 Grupo Portapapeles para mover y copiar texto

El grupo Portapapeles permiteseleccionar texto para cortarlo,copiarlo, pegarlo o cambiarleformato. Este grupo se encuentraen la ficha de inicio

Para mover o copiar cualquier texto puedes utilizare algunode los comandos que se encuentra en el grupo Portapapeles.

1. Selecciona el texto que desees mover o copiar2. Ubica el grupo portapapeles. Si deseas mover de un lado a

otro o alguna parte del texto, elige cortar, si deseas haceruna copia del texto que seleccionaste, da clic en copiar.

3. Da clic en la ubicación que desees que aparezca el texto.Al dar clic aparecerá el punto de inserción (cursorparpadeando), selecciona la opción pegar.

Compu Práctica1. Abre el archivo Marcha de las letras2. Ubica cual debe ser la primera estrofa y selecciónala3. En el grupo de Portapales da clic en el comando según

corresponda: copiar, cortar o pegar…

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Tema 4.2 Columnas

Hasta ahora todos losdocumentos que hastrabajado han sido de unasola columna, sin embargoWord te permite organizarcualquier texto en variasde ellas, como las que seobservan en cualquierperiódico.

Compu Práctica1. Abre el archivo las cuatro estaciones el año2. Selecciona el primer párrafo la primavera, en la ficha

Disposición, en le grupo configurar pagina, selecciona le comando a dos columnas.

3. Selecciona el segundo párrafo y selecciona a una columna

4. Selecciona el tercer párrafo el otoño y selecciona la opción a tres columnas

5. Selecciona el cuarto párrafo y da clic en la opción a una columna

6. Aplica color de fuente a cada párrafo7. Guarda el archivo cuatro estaciones del año – mi

nombre

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L3 Almacenamiento y diseño de impresión

Ahora que ya conoces diferentes formas de Editar undocumento es necesario que tomes en cuenta algunoselementos antes de imprimirlo.

Tema 1.3 Bordes y sombreadoCuando así lo necesites, en Word tienes la opción de agregarBorde y sombreado al texto o párrafo que elijas. ¡vamos apracticar!

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Compu Práctica1. Abre el archivo los valores humanos2. Selecciona el titulo y en la ficha Inicio en el grupo Estilos

aplica el estilo Titulo 23. Selecciona el primer párrafo, ubica el grupo párrafo, da

clic en el comando Bordes y selecciona la opción Borde inferior

4. Selecciona la opción Bordes externosAhora agregaras sombreado a otro párrafo del mismo archivo.1. Selecciona el segundo párrafo da clic en el comando

Borde inferior2. Selecciona la opción Bordes externos, después da clic

en la opción Bordes inferior y por ultimo: la opción Bordes y sombreado

3. Da clic en ficha sombreado: En Relleno, selecciona el un color, en Estilo, selecciona 5% y después otro color observa los cambios en la Vista previa

4. Da clic en Aceptar

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Compu Práctica1. Abre el archivo países del continente americano2. Inserta viñetas3. En la ficha disposición, busca el grupo configurar pagina

y da clic en el comando orientación y elige la opción horizontal

Tema 2.3 configuración de página

Word tiene dos opciones para trabajar en una hoja:vertical y horizontal. Dependiendo del contenido deltexto, debes de pensar en cuál es la orientación de páginaque mas conviene.

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Tema 3.3 Imprimir vista preliminar

Imprimir un escrito creado en un procesador de textos estan importante como redactarlo. Por ese motivo, esconveniente revisar si el documento tiene buen diseño paraimpresión.

Compu Práctica1. Haz clic en la ficha archivo, opción imprimir2. Haz clic sobre el botón + que se encuentra en la esquina

inferior de la pantalla y para reducirlo has clic en el botón –

3. Para regresar al texto, presiona el comando salir.4. Haz clic en la ficha archivo, guarda los cambios del

documento y cierra Word

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L4 Diseño con WordArt

Word tiene una galería de estilosllamados WordArt para darleefectos a las letras, comosombras, reflejos, cambiar elcontorno, grosor o forma.

Compu Práctica1. Abre el archivo los conejitos de colores de la práctica

anterior2. Ir a la ficha Inicio después buscar el grupo fuente3. Selecciona el titulo, da clic en el comando efectos de

texto y tipografía (WordArt). el efecto que quieres dar altexto y alguna sombra o reflejo adicional.

4. Escribe tu nombre al final, puedes cambiar el tamaño,color o elegir otro efecto

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Actividad 1Comenta y escribe cual es la diferencia entre usar el comando Guardar y el comando Guardar como._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Actividad 2Subraya los archivos que pueden abrirse con Word.❑ Listado_artículos.xls❑ Portada.jpg❑ Tabla_animales.docx

Actividad 3Completa los pasos que sigues para agregar imágenes a un documento:✓ Insertar:

✓ Ajustar una imagen:

✓ Buscar y Remplazar:

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Actividad 4Coloca el nombre del ajuste de la imagen con el botón que le corresponde.

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Actividad 5Ordena del 1 al 4 los pasos para insertar un imagen

o Busco el grupo Ilustracioneso Seleccionó la ficha Insertaro Doy clic en una imagen o imagen en líneao Escribo en la barra de búsqueda la imagen o Selecciono la imagen y doy clic en insertar

Actividad 6Une con una línea los botones con su función

Cursiva

Bordes (sombreado)

Color de fuente

Cambiar el estilo

Deshacer

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Actividad 6Colorea las teclas que utilizas en cada caso.

➢ Para copiar un palabra o imagen:

➢ Para cortar una palabra o imagen:

➢ Para pegar una palabra o imagen:

ctrl ctrl ctrl

ctrl ctrl ctrl

ctrl ctrl ctrl

Bloque IV

Microsoft PowerPoint

L1 Presentaciones electrónicas

L2 Diseñar profesionalmente un a presentación

Proyecto integrador

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L1 Presentaciones electrónicas

Tema 1.1 Descripción de la ventana de PowerPoint

Las presentaciones electrónicas son un conjunto de diapositivas(hojas) que contienen diferentes objetos: cuadro de texto,imágenes música, video, fotos, entre otros. Además permitenexponer ideas acerca de cualquier tema ante un público.

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Actividad 1

¿Qué programas de la computadora utilizarías para acompañary presentar tu exposición frente a un grupo? Sobre el tema dedinosaurios.Encierra en un circulo el programa que debes utilizar

Tema 1.2 Planeación de mi primera presentación

El tema de tu primera presentación será El plato del buencomer. A continuación vas a diseñar cinco diapositivas con lossiguientes títulos.

Siempre que inicias PowerPoint aparece una diapositiva, cuyodiseño se conoce como Diapositiva de Titulo. Al mismo tiempo,en el panel diapositiva se muestra una versión en miniaturade la diapositiva en la que te encuentres trabajando.

Compu Práctica

Diapositiva 1 (diapositiva de titulo) El plato del bien comer.(subtitulo) Tu nombre completoDiapositiva 2 Verduras y frutasDiapositiva 3 Leguminosas y alimentos de origen animalDiapositiva 4 CerealesDiapositiva 5 Alimentos que no se incluyen en el plato del biencomer.

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Tema 1.2 Planeación de mi primera presentación

El tema de tu primera presentación será El plato del buencomer. A continuación vas a diseñar cinco diapositivas con lossiguientes títulos.

Siempre que inicias PowerPoint aparece una diapositiva, cuyodiseño se conoce como Diapositiva de Titulo. Al mismo tiempo,en el panel diapositiva se muestra una versión en miniaturade la diapositiva en la que te encuentres trabajando.

Diapositiva 1 (diapositiva de titulo) El plato del bien comer.(subtitulo) Tu nombre completoDiapositiva 2 Verduras y frutasDiapositiva 3 Leguminosas y alimentos de origen animalDiapositiva 4 CerealesDiapositiva 5 Alimentos que no se incluyen en el plato del biencomer.

Tema 1.3 insertar texto en una diapositiva de tituloCompu Práctica1. Oprime el ícono Nueva diapositiva2. Has clic en el recuadro del titulo o dele texto de la pantalla y

escribe el texto que requieres3. Selecciona las palabras para resaltarlas. Oprime el ícono de

Negritas en las herramientas de formato4. Continua con cada una de las diapositivas

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5. Da clic con el mouse, mantén presionado el botón yarrastrarlo para cambiar el tamaño del cuadro de texto.

6. Da clic en Nueva diapositiva, e inserta la plantilla SoloTitulo y agrega el titulo verduras y frutas. Continua con lasdemás presentaciones.

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6. Da clic en Nueva diapositiva, e inserta la plantilla SoloTitulo y agrega el titulo verduras y frutas. Continua con lasdemás presentaciones.

7. Da clic en la diapositiva 3 y agrega el titulo Leguminosas yalientos de origen animal

8. Luego da clic en la diapositiva 4 y agrega el titulo cereales

9. Finalmente da clic en la diapositiva 5 y titúlala Alimentosque no se incluyen en el plato del bien comer.

10. Guarda los cambios realizados con el archivo, Mi Plato delbuen comer 1

Tema 1.4 insertar nueva diapositiva

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L2 Diseñar profesionalmente una presentación

Tema 2.1 Diseñar una presentaciónAplicar un temaUn tema es un conjunto de colores y fuetes y efectos que tepermite dar, de forma rápida, un aspecto profesional e tuspresentaciones. Además un tema puedes hacer lasmodificaciones que quieras hasta tener el diseño que mas teagrade.Compu Práctica1. Abre el archivo Mi plato del buen comer2. Da clic en el ficha diseño, grupo Temas y da clic en la botón

Más3. Selecciona el te tema que sea de tu agrado4. En el grupo temas da clic en el botón de colores y

selecciona el de tu agrado5. En la opción Fuentes selecciona la combinación de fuentes6. Guarda los cambio realizados. Mi plato del buen comer 2

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Tema 2.2 Aplicar un estilo de fondo

Una vez que hayas elegido un tema, puedes aplicar un estilo defondo diferente. Este estilo se aplicará al área de la diapositivaque, dependiendo del tema, sea considerada como fondo.

1. Abre tu archivo de Mi plato del buen comer 22. En la ficha Diseño, grupo Fondo y selecciona el Estilo de

fondo que sea de tu agrado.3. Guarda los cambios realizados

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Tema 2.3 insertar objetos en una diapositivaEn una diapositiva puedes agregar todos los objetos queconsideres necesarios, para exponer tus ideas como: cuadro detexto, imágenes prediseñadas, formas, imágenes de archivo,diagramas de SmartArt, texto decorativos WordArt, archivos desonido, y video. Para esta ocasión insertaremos cuadros detexto e imágenes prediseñadas.

Insertar cuadros de texto

Seguirás trabajando con la presentación el plato del buencomer. Agregarás un cuadro de texto a cada diapositiva, estoservirá para dar una breve explicación de cada clasificación delos alimentos.1. Da clic en la diapositiva 2 que lleva por titulo Verduras y

frutas.2. Da clic en la ficha insertar, grupo texto, da clic en el

comando cuadro de texto

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3. Escribe el siguiente texto: son fuentes de vitaminas, minerales yfibra que ayudan al buen funcionamiento del cuerpo humano,permitiendo un adecuado crecimiento, desarrollo y estado de salud.

Aplica: fuente Arial No.32, negrita, color de fuente (que sea de tuagrado) y justifica el párrafo.

4. En la diapositiva 3. titulada Leguminosas … agrega un cuadro detexto: proporcionan proteínas que son necesarias para el crecimientoy desarrollo de los niños, para la formación y reparación de tejidos.

Aplica: fuente Arial No.32, negrita, color de fuente (que sea de tuagrado) y justifica el párrafo.

5. En la diapositiva 4 Cereales: son fuente principal de la energía queel organismo utiliza para realizar sus actividades diarias, comocorrer, trabajar, jugar, estudiar, bailar, también son fuenteimportante de fibra cuando se consumen enteros.

Aplica: fuente Arial No.32, negrita, color de fuente (que sea de tuagrado) y justifica el párrafo

6. Finalmente en la diapositiva alimentos que no….anexa un cuadrode texto: los pastelillos, frituras y bebidas endulzantes no seencuentran en el plato del buen comer, ya que contienen grandescantidades de grasas y azúcares.

Aplica: fuente Arial No.32, negrita, color de fuente (que sea de tuagrado) y justifica el párrafo

7. Guarda los cambios mi plato del buen comer 3

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Tema 2.4 insertar imágenes prediseñadasComo recordaras, las imágenes prediseñadas son un conjuntode imágenes o fotografías que puedes usar para ilustrar tuspresentaciones. En PowerPoint es posible insertarlas y hacerlesmodificaciones de la misma forma que en Word pero demanera más sencilla.

1. Da clic en la diapositiva dos, después en la ficha insertar,grupo imágenes selecciona imágenes.

2. En la carpeta de Material digital 3 en la carpeta dePowerPoint, encontraras una carpeta llamada el plato delbuen comer.

3. Selecciona la imagen de verduras e inserta la imagen4. aplica un estilo a la imagen5. Continua agregando las otras imágenes que correspondan a

cada presentación.

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Tema 2.5 visualizar una presentación

Una vez concluida una presentación puedes visualizar enPantalla completa tal y como lo verá el público. Paraejemplificar esto, utilizaras la presentación sobre el plato delbien comer. Exploraremos las diferentes formas que te ofrecePowerPoint para visualizar tu presentación.

1. En la ficha presentación con diapositiva, el grupo iniciarpresentación con diapositivas, selecciona la opción desdeel principio

2. Da clic en el mouse para observar la siguiente diapositiva.También puedes usar las flechas de dirección paradesplazarte. Para salir de la presentación presiona la teclaESC

¿conoces los gustos de tus compañeros o familiares acerca de losaparatos tecnológicos y los usos que les dan?

Realiza la encuesta con 5 de tus compañeros o familiares y registra sus respuestas

1.- ¿Qué aparatos se utiliza más en tu casa?a) Televisiónb) Videojuegosc) Teléfono celularesd) Computadora

2.- ¿Qué programa usas para hacer tus tareas?a) Wordb) Excelc) PowerPointd) Otro_____________________________

3.- ¿Cuántas horas al día ves TV?a) Menos de 1 horab) De 1 a 2 horasc) De 2 a 4 horasd) Más de 4 horas

5.- ¿para que utilizas Internet ?a) Para jugarb) Para hacer la tareac) Para contactar personasd) Otro________________________________

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Diapositiva 1 (diapositiva de titulo) El buen uso de las Tecnologías.(subtitulo) Tu nombre completoDiapositiva 2 aparatos en casaDiapositiva 3 programas de computadorasDiapositiva 4 horas al día de televisiónDiapositiva 5 usos de internet

1. Inserta el número de diapositivas que vas utilizar2. Vacía la información que anotaste previamente en el inicio de

este proyecto3. Dale un formato diferente cada diapositiva, cambia el tamaño

del texto, su color, los bordes de los recuadros de texto, elrelleno, agrega imágenes

4. Aplica animaciones y transiciones5. Guarda tu proyecto con el nombre Tecnologías.

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Ahora realiza lo siguiente: escribe en un párrafo para explicar losresultados de cada pregunta de la encuesta.

Pregunta Conclusiones

1. Aparato en casa

2. Programa de computadora

3. Horas al día de televisión

4. Usos de internet

Es hora de poner en práctica tus conocimientos en PowerPointrealiza tus presentaciones.

Bloque V

Microsoft Excel

L1 Hojas electrónicas de cálculo

L2 uso de formulas y formato de celdas

Proyecto integrador

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L1 Hojas electrónicas de calculo

Tema 1.1 Descripción de la ventana de Excel

Excel es un programa de aplicación que te permite almacenarinformación en un libro de trabajo que a su vez contiene hojasde calculo. Una hoja de calculo esta compuesta por filas ycolumnas que hacen posible tener una enorme cuadricula(cada cuadricula recibe el nombre de celda) lista para introducirdatos.

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Tema 1.2 Hoja de cálculo

Una hoja de calculo es una cuadricula compuesta por filas ycolumnas. Donde las filas se identifican por __________ y lascolumnas por __________ donde se intercepta la fila y lacolumna recibe el nombre de _____________.Cada celda lleva por nombre el nombre de la columna y elnumero de cada fila que la forman, su nombre aparece en elcuadro de nombres. La celda activa aparece enmarcada poruna línea verde gruesa.

Seleccionar celdas

Para dar formato a una celda o a su contenido primero debesseleccionarla. También puedes seleccionar un rango (elconjunto de dos o mas celdas) una fila, una columna o una hojade calculo completa. Por ejemplo: A1:C1 hace referencia alconjunto de celdas desde A1 hasta C1

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Tema 1.3 Crear una libro de Excel

El libro que vas a crear se llamara MI LIBRO DE TERCERO en elelaboraras tres hojas de calculo que llevaran el nombre :a) DIRECTORIOb) TIENDA DE MASCOTASc) AVES

Para realizar lo que se te indico antes, sigue los siguientespasos.

1. Abre Excel. Da clic en la ficha archivo y selecciona Guardarcomo.

2. Elige tu carpeta de trabajo Excel que creaste anteriormentey nombra el archivo con el nombre MI libro de Excel_nombre y selecciona guardar.

Ahora daremos nombre a cada hoja de cálculo3. Identifica la ubicación de las paginas del libro de Excel,. Da

clic derecho del mouse en al etiqueta Hoja 14. Selecciona la opción cambiar nombre5. Escribe el nuevo nombre: Directorio6. De la misma forma cambia el nombre de la Hoja 2 (Tienda

de mascotas y Hoja 3 (Aves)7. Guarda los cambios

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Tema 1.4 Introducir datos en una hoja de calculo

En una hoja de calculo puedes introducir tres tipos de datos:texto, numero y formulas. Para introducir datos solo necesitasseleccionar la celda dando clic en ella, escribir cualquier tipo dedatos y presionar en el teclado tecla TAB para moverte a lasiguiente columna o Enter para moverte a la siguiente fila. Ousando la tecla de función F2 y moverte con las flechas dedirección.

Ahora vas a crear tu primera hoja de calculo, que consiste enhacer el directorio de tu grupo. Realiza los siguientes pasos enel archivo que has trabajado hasta el momento.

1. Da clic en la hoja Directorio2. En la celda A1, escribe: MI grupo de tercer grado3. En la celda A2, escribe: Nombre4. En la celda B2, escribe: Teléfono5. En la celda C2, escribe: Correo Electrónico

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Tema 1.5 Combinar Celdas

Para combinar celdas y cambiar formato del texto realiza lassiguientes acciones.

1. Selecciona la celdas A1, B1, y C12. En la ficha inicio grupo alineación selecciona el comando

combinar y centrar.

3. En la ficha inicio grupo fuente selecciona: fuente Arial No.12, estilo negrita color de fuente azul :

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Tema 1.6 Ajustes de celdas y columnas

Para que puedas leer el texto completo que se encuentra enalgunas celdas es necesario ajustar el ancho de la columna, yaque en unos casos el texto es mas grande y no se alcanza a vertodo. En este caso practicaras con la columna C.

1. Arrastra con el cursor el borde de la columna C hasta ajustarel tamaño

2. Arrastra los bordes de las columnas A y B para hacerlas unpoco mas grandes

Tema 1.6 Ajustes de celdas y columnas

A continuación darás formato y alineación a las celdas queidentifican los datos: nombre, teléfono y correo electrónico.

1. Selecciona el rango A2:C2 y aplica estilo negrita y ubica elgrupo alineación, selecciona centrar.

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Recopila la información de 2 de tus compañeros de grupo o 5familiares. Cunando termines de introducir todos los datosrealiza lo siguiente:

1. Selecciona la celda con numero telefónicos2. ubica el grupo alineación y selecciona la opción a la

izquierda3. Guarda los cambios

Tema 1.8 Alto de fila y columna

Otra manera para cambiar el alto de las filas y el ancho de lascolumnas por igual es siguiendo los siguiente pasos

Para modificar el ALTO DE LA FILA

1. Selecciona toda la hoja2. En la ficha inicio, grupo celdas da clic en el botón formato y

selecciona Alto de fila3. En el cuadro que aparece escribe 14 y da clic en aceptar

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Para modificar el ANCHO DE LA COLUMA

1. Selecciona toda la hoja2. En la ficha inicio, grupo celdas da clic en el botón formato y

selecciona Ancho de la columna3. En el cuadro que aparece escribe 5 y da clic en aceptar

Observa los cambios que se presentan en tu hoja al modificar elalto de la fila y el ancho de la columna. En el momento quedesees podrás cambiar su tamaño siguiendo los pasosmencionados.

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Recopilemos información:

Todas los integrantes de la familia en sus tiempos libresrealizan alguna actividad, practican deporte, algún juego demesa, platicar con su familia, leen libro o ven televisión

Ahora realizaras una actividad para conocer lo que a tufamilia le gusta realizar en su tiempo libre. Para luegodocumentarlo en una hoja electrónica (EXCEL)

1. Deberás recopilar información de 5 miembros de tu familia para saber.

2. ¿Cual es su deporte favorito? Cual es su programa de televisión favorito? Y que juego de mesa le gusta mas.

3. Vacía la información y crea una tabla en Excel. por ejemplo

4. Ahora pon en practica lo aprendió en la lección 15. Aplica formato, modifica de ser necesario el alto y ancho

de tu tabla, combina y centra6. Guarda en tu USB con el nombre Actividades

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L2 Uso de formulas y formato de celdas

Tema 2.1 Trabajar con datos numéricos

Las hojas electrónicas en Excel permiten realizar cálculosaplicando formulas y funciones a los datos numéricos queutilices, por lo tanto es muy importante que sepas insertar lasformulas que te permitieran resolver operaciones.

La principal característica de Excel es que puedes realizaroperaciones con los datos numérico que introduzcas en suceldas. Para las operaciones básicas se utilizan los siguientessignos:

Ahora vas aprender como utilizar sencillas operaciones conExcel solucionado el siguiente problema.

¿Cuántos animales hay en total en la tienda?

¿Cuánto se obtendrá por la venta de cada tipo de mascota?

¿Cuántos se obtendrá de la venta total de todos los animales ?

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Para resolver dicho problema, realiza las siguientes acciones

1. Abre el archivo MI LIBRO DE TERCERO que trabajaste enla lección anterior

2. Da clic en la hoja Tienda de mascotas y copia los datosque aparecen en la siguiente imagen y ajusta el tamañode las columnas.

3. Combina y centra las celdas A1:C1 para que el texto Mitienda de mascotas quede al centro en las tres columnas

4. Una vez centrado, selecciona la celda A1 y dale formato:fuente Arial no. 12, estilo negrita color de fuente verde.

Ahora darás formato a las celdas que tienen nombre queidentifican mascota, cantidad y precio.

5. Selecciona el rango A2:C2 y aplicar formato: estilonegrita, color rojo, y alinea el centro.

6. Guarda los cambios realizados

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Tema 2.2 Aplicar formato a números

Cuando introduces datos numéricos en una celda, el formatopredeterminado es general, este muestra el dato tal y como lotecleas. Sin embargo es conveniente aplicar el formatoadecuado a los datos numéricos. Al aplicar formato solo cambiael aspecto de los números , no su valor.

Vamos aplicar formato a los datos numéricos de la hoja tiendade mascotas, los datos. cantidad y precio

1. Selecciona el rango B3:B7 Y da clic en centrar2. Selecciona el rango C3:C7 y aplica centrar y en la ficha de

inicio, grupo numero da clic en la flecha que aparece juntoal botón formato de numero contabilidad

➢ Observa como tus datos numéricos se formatean a valoresmonetarios.

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Tema 2.3 Desarrollo de formulas básicas

Crear una formula en Excel es muy sencillo, solo debes1. Seleccionar la celda en donde quieres que aparezca el

resultado2. Escribir el signo = (igual) para iniciar la formula3. Escribir las celdas entre las que quieras realizar operaciones

insertando un operador (+.-*/) ente ellas.4. Oprimir la tecla Enter para complementar la formula

Observa los siguientes ejemplos de formulas:=C4+C5+C6+C7=B2-B3=A2*B3=B3/C3

Ahora vas establecer formulas sencillas para dar respuestas a lapregunta del problema planteado al principio del lección 1

Pregunta 1. ¿Cuántos animales hay en total en latienda?_________________

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1. En la celda D3 agrega: TOTAL

Pregunta 2. ¿Cuánto se obtendrá por la venta de cada tipo demascota?_________________

Para obtener la siguiente respuesta debemos sumar los totalesde la venta de cada tipo de mascota. Solo que ahora en lugar deescribir una formula vamos a usar la función Autosuma

Pregunta 3. ¿Cuánto se obtendrá de la venta total de todos losanimales? ____________________

1. Selecciona el rango D3:D72. En la ficha inicio grupo modificar da clic en el botón

Autosuma, notaras que en la celda D8 aparece el resultadode la suma

3. Guarda los cambios realizados

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Tema 2.4 Insertar una hoja nueva

Insertar una nueva hoja de cálculo en Excel te permite guardarmayor número de información en un mismo libro.

1. En el mismo archivo que has estado trabajando abre lahoja accesorios y copia los datos que aparecen en lasiguiente imagen y ajusta el tamaño de las columnas.

2. Y responde las siguiente preguntas, realizando formulasPregunta 1. ¿Cuántos accesorios hay en total en latienda?____________

Pregunta 2. ¿Cuánto se obtendrá por la venta de cada tipo deaccesorios?_________________________3. Agrega en la columna celda D2 : TOTALESY responde: Pregunta 3. ¿Cuánto se obtendrá de la venta totalde todos los accesorios? _______________

Guarda los cambios realizados

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Tema 2.5 copiar y pegar celdas

Para pegar y copiar celdas en Excel solo debes realizar lossiguientes pasos.1. En la hoja de Aves del archivo MI LIBRO DE TERCERO copia

los datos de la siguiente imagen y ajusta las columnas yceldas como se muestra:

2. Da clic en la hoja de tienda de mascotas y selecciona losdatos de la fila 3 y 4

3. En la ficha de portapapeles da clic en copiar4. Regresa a la hoja de Aves colócate en la celda A3 y da clic

en la opción pegar del grupo portapapeles

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Tema 2.6 Bordes de celdas

Puede agregar los bordes de celdas para mejorar su aspectode tu hoja. Excel cuenta con estilos de bordes predefinidos yse aplican fácilmente.

Ahora aplicaras bordes en la hoja de Aves. Para ellos sigue lossiguientes pasos:1. Selecciona el rango A1:C42. En el grupo fuente, da clic en la flecha del botón Borde

inferior y selecciona la opción Todos los bordes.

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Mi fiesta de cumpleaños

Seguramente has tenido muchas fiestas de cumpleaños enla que has celebrado con tus amigos y familiares. Pero aalguna vez has ayudado a realizar los preparativos etc.¿sabes a cuantas personas invitan y el gasto que generahacer una fiesta de cumpleaños?

En esta actividad crearas un hoja de cálculo y utilizarasformulas básicas para calcular datos numéricos y ademásde darás formato a tu información.

1. Crear un libro en Excel que llamaras MI FIESTA DECUMPELAÑOS

2. Deberás crear una hoja en Excel que se llamara mi fiesta3. Una lista de al menos 15 artículos que debe de llevar

una fiesta de cumpleaños4. Posteriormente deberás crear en otra columna la

cantidad que compraras de cada articulo y finalmentedarás precio a cada articulo.

5. La tabla que hagas deberá de quedar mas o menoscomo la que se muestra continuación

6. Dar formato a tu tabla, combinado y centrando el título,agregando bodes y sombreados a las celdas y darformato de contabilidad a los precios

7. Crea las formulas necesarias que te permitan responderlas siguientes preguntas:

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¿Cuántos artículos se compraron en total en todo lo quellevara la fiesta?____________________________________¿Cuánto será el gasto total que se hará para la fiesta decumpleaños?______________________________________

Agrega un hoja a la que llamaras comida y copia en ellaúnicamente lo que corresponda a la comida que ofrecerásen tu fiesta. Responde la siguiente pregunta:¿Cuánto se gastara por toda la comida que ofrecerás en tufiesta, incluido el pastes?___________________________

Bloque VI

Control de riesgos en Internet

L1 virus y Antivirus

L2 Riesgos al navegar en internet

L3 consulta de paginas

L4 Introducción a las redes sociales

Proyecto integrador

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En internet puedes encontrar mucha informaciónprácticamente sobre cualquier tema. Sin embargo,seguramente sabes que al conectarte a internet estas expuestoa diferentes riesgos, entre ellos la presencia de virusinformáticos. De ahí que sea tan importante que sepas comofuncionan y como navegar en internet de manera responsable .

L1 virus y Antivirus

Tema 1.1 virus

Como recordaras son programasmalintencionados que pueden causardaños en tu equipo y en tu informaciónguardada en diferentes medios dealmacenamiento.

¿Como se trasmiten?✓ A través de medios de almacenamiento✓ Por medio de archivos✓ Descargas de internet✓ Visitar sitios web✓ Mensajes de redes sociales

Síntomas de equipos infectados.✓ se vuelven mas lentos✓ Se bloquean y se reinician✓ Los programas y aplicaciones dejan de funcionar✓ Los medios de almacenamiento se contaminan✓ Aparecen mensajes de error inusuales

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Actividad 1Realizar una presentación electrónica en PowerPoint sobre trestipos de virus informáticos, y que daños le provoca a tucomputadora. Puedes apoyarte del siguiente video para decidirde cual investigaras.https://www.youtube.com/watch?v=wbUVBZHsUZQ

Son programas que tienen comofunción detectar y eliminar virusinformáticos y otros programasmaliciosos. Todos los días aparecennuevos programas de este tipo, por eses indispensable tener actualizados tuantivirus.

Tema 1.2 Antivirus

De los antivirus que existen en laactualidad, puedes elegir uno de estos.

Actividad 2Investiga en casa el nombre delantivirus que tienen instalado en casapara proteger a tu equipo:________________________________________________________________________________________________________________________________

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Actividad 3Encuentra en la sopa de letras los virus y antivirus

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L2 Riesgos al navegar en Internet

Al navegar en internet estamos expuestos a riesgos como:✓ Contenidos falsos✓ Contenidos inapropiados✓ Malware✓ Adicción al internet✓ Estafas✓ Personas nocivas

Internet ofrece, una infraestructuraeconómica y cultural para facilitarmuchas de las actividades humanas ycontribuir a una mejor satisfacción denuestras necesidades y a nuestrodesarrollo personal, pero el uso deInternet también conlleva riesgos.

Actividad 4Al navegar en la red debes de actuar con sentido común y tomar medidas de precaución, que podemos definir como buenos hábitos. Para ello deberás de hacer una lista en WORDde los 10 hábitos para navegar de forma segura. No olvides aplicar formato, viñetas imágenes. Consulta el Bloque II para hacer mas atractivo tu documento. Ver el video.https://www.youtube.com/watch?time_continue=23&v=2TferQprZ0g&feature=emb_title

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L3 Consultas de paginas

Actividad 5Seguramente con ayuda has consultado alguna paginaeducativa alguna ves. Escribe cual y para que la usaste:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

En internet existen millones depaginas educativas, las cuales sonsitios de internet con contenidoeducativo.

Veamos algunos ejemplo:✓ Diccionarios: www.rae.es✓ Enciclopedias: www.britannica.com✓ Ayuda para tarea: www.elkiosco.gob.mx✓ Entretenimiento: www.tudiscoverykids.com

Actividad 6Ingresa a la pagina http://www.cuentame.inegi.org.mx/ entraal apartado “sabias que” elijé el tema que mas te interesé ylee acerca de el. En Word, escribe un cuento a partir de lalectura puede ser 1 o 3 hojas según tu creatividad. Al final loléelo frente al grupo.

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L4 Introducción a las redes sociales

Las redes sociales en internet soncomunidades virtuales donde losusuarios tienen comunicación conpersonas de todo el mundo.

Además, es posible subir fotos, videos, pensamientos, entreotras cosas siendo los mismos usuarios lo que administran sucuenta.

Actualmente la red social maspopular es Facebook, aunqueexisten otras redes también muyutilizadas.

Actividad 7¿Utilizas alguna red social?¿para que?________________________________________________________________________________________________________

Actividad 8Ya viste los riesgos de navegar en internet, ¿serán los mismosque cuando usamos una red social? Investiga lo riesgos que tepuedes enfrentar cuando usas una red social, para ello harásuna presentación electrónica en PowerPoint.

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Finalmente, completa el ejercicio para hacer un repaso delos temas.✓ Virus y antivirus✓ Riesgos la navegar en internet✓ Consulta de paginas educativas✓ Las redes sociales

Al navegar en internet se puede estar expuesto a muchos:__________________________________________

En internet podemos encontrar mucha información, alguna de ella verdadera y otra:_____________________________

Un buen hábito de seguridad al navegar por internet es:______________________________________________

Los programas que hacen daño a al computadoras se conocen como:____________________________________

Es el buscador más utilizado:_________________________

Existen paginas _____________que apoyan a la educación

Solamente con el uso de una_________________ podrás saber si tu PC tiene algún virus.

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En este ciclo aprendí…En la pantalla dibuja lo que aprendiste en este ciclo escolar.

Escribe tres temas que recuerdes del ciclo escolar:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________