FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL

Pauta para EstudiantesEvaluación Funcionamiento del Grupo Lista de Chequeo

(Co-evaluación) Los integrantes del grupo evalúan trabajo

NOMBRE ESTUDIANTE:____________________________________________________________________

Criterios SI NOCumple con las tareas asignadasPropone actividades, ideas o procedimientos al grupoApoya el desempeño de los integrantes del grupoFavorece al funcionamiento del grupoPrepara materiales para informar al grupoRealiza actividades por iniciativa propia en favor del trabajo del grupoAsiste a reuniones organizadas por el grupo fuera de las horas exigidas de trabajoAsiste puntualmente a las reuniones de grupoEs tolerante con las ideas, opiniones y actitudes de sus compañeros de grupoPromueve un clima positivo de trabajoEstimula (motiva) el trabajo del grupoMuestra habilidades para dirigir al grupoSigue instrucciones, participa y colabora activamente en las tareas del equipoRealiza las tareas que le son asignadas por el grupo dentro de los plazos requeridosConsidera los puntos de vista de los demás y retroalimenta de forma constructiva

Total

Adaptado de Borá y Domingo, 2005 Nota:________

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NOMBRE ESTUDIANTE:____________________________________________________________________

Criterios SI NOCumple con las tareas asignadasPropone actividades, ideas o procedimientos al grupoApoya el desempeño de los integrantes del grupoFavorece al funcionamiento del grupoPrepara materiales para informar al grupoRealiza actividades por iniciativa propia en favor del trabajo del grupoAsiste a reuniones organizadas por el grupo fuera de las horas exigidas de trabajoAsiste puntualmente a las reuniones de grupoEs tolerante con las ideas, opiniones y actitudes de sus compañeros de grupoPromueve un clima positivo de trabajoEstimula (motiva) el trabajo del grupoMuestra habilidades para dirigir al grupoSigue instrucciones, participa y colabora activamente en las tareas del equipoRealiza las tareas que le son asignadas por el grupo dentro de los plazos requeridosConsidera los puntos de vista de los demás y retroalimenta de forma constructiva

Total

Adaptado de Borá y Domingo, 2005 Nota:________