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INSTITUCION EDUCATIVA EL GAS CODIGO DANE 223686000451 RESOLUCION 000412 Agosto 12 de 2008 El Gas Bongamella San Pelayo El Gas – Bongamella – San Pelayo. [email protected] REPUBLICA DE COLOMBIA DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA RENDICION DE CUENTAS INSTITUICION EDUCATIVA EL GAS ACTIVIDADES EJECUTADAS GESTION DIRECTIVA Planes programas y proyectos articulados con otras entidades - Ejecución de Proyectos de Investigación en convenio con la CUN con el propósito de adoptar la investigación como estrategia pedagógica - Realización de simulacros PRUEBAS Saber 3°, 5°, 9° y 11°. - Análisis académico en cada periodo. ( Ver anexo 1) Hechos destacables con padres de familia, autoridades educativas, otras instituciones y sector productivo -Realización de Jornada Cultural - Celebración del día de la Familia INEGAS - Celebración del Día de la Niñez - Integraciones con padres de familia - Reuniones informativas sobre el desempeño académico de los estudiantes en cada periodo ( Ver anexo 2) Impacto del gobierno escolar en situaciones especiales - Liderazgo de los miembros del consejo directivos frente al desarrollo de las integraciones realizadas en la institución - Liderazgo de la personera en la celebración del día del Maestro - Participación activa de los miembros del consejo de estudiantes en la visita hecha por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia a la Institución ( Ver Anexo 3) Mecanismos de comunicación establecidos en la Institución para mantener informada a la comunidad educativa - Desarrollo de un programa de bienvenida a todos los estudiantes en cada una de las sedes al inicio del año escolar. - Circulares a los docentes - Circulares a los padres de familia - Divulgación de informes a nivel general. - Carteleras informativas para estudiantes y padres de familia - Plan anual de actividades

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RENDICION DE CUENTAS INSTITUICION EDUCATIVA EL GAS

ACTIVIDADES EJECUTADAS

GESTION DIRECTIVA

Planes programas y proyectos articulados

con otras entidades

- Ejecución de Proyectos de Investigación

en convenio con la CUN con el propósito

de adoptar la investigación como estrategia

pedagógica

- Realización de simulacros PRUEBAS

Saber 3°, 5°, 9° y 11°.

- Análisis académico en cada periodo.

( Ver anexo 1)

Hechos destacables con padres de familia,

autoridades educativas, otras instituciones

y sector productivo

-Realización de Jornada Cultural

- Celebración del día de la Familia INEGAS

- Celebración del Día de la Niñez

- Integraciones con padres de familia

- Reuniones informativas sobre el desempeño

académico de los estudiantes en cada periodo

( Ver anexo 2)

Impacto del gobierno escolar en

situaciones especiales

- Liderazgo de los miembros del

consejo directivos frente al desarrollo

de las integraciones realizadas en la

institución

- Liderazgo de la personera en la

celebración del día del Maestro

- Participación activa de los miembros

del consejo de estudiantes en la visita

hecha por el Ministerio de Educación

Nacional de Colombia a la Institución

( Ver Anexo 3)

Mecanismos de comunicación establecidos

en la Institución para mantener informada

a la comunidad educativa

- Desarrollo de un programa de bienvenida

a todos los estudiantes en cada una de las

sedes al inicio del año escolar.

- Circulares a los docentes

- Circulares a los padres de familia

- Divulgación de informes a nivel general.

- Carteleras informativas para estudiantes y

padres de familia

- Plan anual de actividades

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- Publicación de cronograma de horarios de

disciplina a los docentes

Manual de convivencia y su impacto en el

clima escolar

Conocimiento y utilización como

instrumento en la complementación de la

formación de los estudiantes con el debido

proceso, fortaleciendo el ambiente escolar y

la convivencia de la comunidad educativa.

GESTION ACADEMICA

Plan de estudios

Existe un plan de estudios institucional que

responde a las políticas trazadas en el PEI.

Los lineamientos y los estándares básicos de

competencias que fundamentan los planes

de aula de los docentes en todas las áreas,

grados y sedes están definidos desde

transición a hasta grado 11°

Planes de clase y evaluación en el

aula

Al finalizar cada periodo de hizo revisión de los

planes de aula, y en jornadas pedagógicas se

realizó una evaluación de los mismo de tal

manera que se definieron los ajustes pertinentes

de cara al modelo pedagógico institucional y la

ruta de mejoramiento diseñada en la evaluación

institucional del año anterior.

En la Institución Educativa el Gas se diseñó un

Sistema de Evaluación Institucional acorde a las

normas establecidas en el Decreto 1290, el cual

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se constituyó en el instrumento guía para valorar

los desempeños de los estudiantes.

Tiempos para el aprendizaje (jornada

escolar, jornada laboral)

En la institución se distribuye el tiempo

curricular y extracurricular, el cual utiliza

apropiadamente y efectivamente hace una

evaluación y seguimiento del adecuado uso de

los tiempos; además hace ajustes según la

necesidad.

Relación de docentes con estudiantes

(Estilo pedagógico)

Teniendo en cuenta el modelo pedagógico que se

desarrolla en la institución Educativa El Gas es el

constructivista, los docentes realizan su labor de

mediadores en el proceso de enseñanza

aprendizaje, guiando a los estudiantes hacia la

construcción de los conocimiento, mediante la

realización de actividades prácticas con

materiales del medio y fomentando la practica de

los valores

Evolución de matrícula, promoción y

deserción

En la Plataforma de SIMAT se lleva el control de

la matrícula de los estudiantes de forma ágil y

organizada.

Además la institución cuenta con un programa

informático SINAI que permite tener

sistematizada la información familiar y

académica de los estudiantes, hacer seguimiento

al progreso en cuanto a sus desempeños y

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desarrollar acciones que promuevan la

permanencia evitando la deserción escolar.

Seguimiento de asistencia de

estudiantes

En la institución se lleva control a la asistencia

de los estudiantes de forma organizada y se

realiza un análisis periódico frente a los casos de

ausentismo, determinando las acciones

pertinentes para su tratamiento donde se vincula

a los padres, docentes y los mismos estudiantes.

Actividades de nivelación y apoyo

pedagógico para estudiantes con

necesidades educativas especiales y

problemas académicos

En cada periodo académico los estudiantes

realizan procesos de nivelación para superar las

dificultades evidenciadas durante el periodo.

Observado el caso de un estudiante con NEE el

docente sugiere al padre de familia llevarlo

valoración médica de tal manera que se tenga un

criterio profesional. Para estudiantes con estas

características los docentes adoptan estrategias

pedagógicas que contribuyan al desarrollo de sus

competencias hasta el nivel donde lo permita

capacidad.

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GESTION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA

Periodo Enero 1 hasta Diciembre 2016

GESTION FINANCIERA

VIGENCIA FISCAL AÑO 2016

ENTIDAD: INSTITUCION EDUCATIVA EL GAS

NIT: 900.099.881-2

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La parte financiera de la Institución se desarrolla atendiendo las estipulaciones

establecidas en los decretos 4791 y 4807 y demás establecidas por la Ley, y de

acuerdo a estos se suplen las Necesidades prioritarias para el buen funcionamiento del

establecimiento educativo.

Se realizan inversiones en Bienes y Servicios que están directamente relacionados con

las diferentes Actividades Académicas y Administrativas.

Académicas: Se adquieren Bienes para uso en aulas de clase, que son necesarios para

lograr un buen desempeño de los Estudiantes y para que los Docentes orienten de

forma eficiente el desarrollo las actividades escolares que conlleve a la formación

intelectual y personal de cada estudiante de la Institución. Se adquieren servicios que

permitan mantener un ambiente favorable en medio de la realidad institucional, de tal

manera que la comunidad educativa pueda contar ambientes en buenas condiciones

para llevar a cabo las actividades diarias en el escenario educativo.

Administrativas: De igual forma que en las académicas la parte administrativa

necesita de Bienes y servicios para direccionar las actividades curriculares y lograr

los objetivos planteados en el plan de mejoramiento institucional.

EJECUCION PRESUPUESTAL DE INGRESOS

INSTITUCION EDUCATIVA EL GAS

NIT: 900.099.881-2

RUBRO PRESPUESTAL PRESUPUESTO

INICIAL

MODIFICACIONES

PRESUPUESTO DEFINITIVO (1)

TOTAL RECAUDOS

SALDO POR RECAUDAR

(4)

% SALDO POR

RECAUDAR (4/1) CODIGO NOMBRE ADICION

REDUCCION

TOTAL RECAUDADO

(2)

PORCENTAJE

(3)=(2/1)

1. INGRESOS 35.926.000,00 -

- 35.926.000,00

35.532.973,00

393.027,00

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1.1. OPERACIONALES

35.926.000,00 -

- 35.926.000,00

35.532.973,00

393.027,00

1.1.1. SERVICIOS EDUCATIVOS - -

- - - -

1.1.1.1. Certificados y constancias de estudio -

- -

-

-

-

1.1.1.2. Otros cobros -

-

-

-

1.1.2. OTROS SERVICIOS - -

- - - -

1.1.2.1. Venta de productos -

-

1.1.2.2. Arrendamiento - -

-

-

-

1.1.3. TRANSFERENCIAS

35.926.000,00 -

- 35.926.000,00

35.532.973,00

393.027,00

1.1.3.1. Nacionales 35.926.000,00

- 35.926.000,00

35.532.973,00

98,91

393.027,00

1,09

1.1.3.2. Departamentales -

-

-

-

1.1.3.3. Municipales - -

-

-

-

1.1.4. RECURSOS DE CAPITAL - -

- - - -

1.1.4.1. Recursos del balance

- -

-

-

1.1.4.2. Rendimientos financieros -

-

100,00

1.1.4.3. Donaciones -

-

TOTAL 35.926.000,00 -

- 35.926.000,00

35.532.973,00

98,91

393.027,00 1,09

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EJECUCION PRESUPUESTAL DE GASTOS E INVESRSIONES

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NIT: 900.099.881-2

RUBRO PRESPUESTAL

PRESUPUESTO INICIAL

TRASLADO MODIFICACIONES TOTAL COMPROMISOS SALDO

POR COMPROM

ETER

% SALDOS POR

COMPROMETER

TOTAL COMPROMI

SOS PAGADOS

% COMPROM

ISOS PAGADOS CODIGO NOMBRE CREDITO

CONTRA CREDITO

ADICION REDUCCI

ON DEFINITIVO

COMPROME TIDO

% COMPROM.

2 GASTOS FUNCIONAMIENTO

35.926.000 7.140.000

7.140.000 - -

35.926.000

35.506.442

419.558

35.506.442

2.1 SERVICIOS PERSONALES INDIRECTOS

2.000.000 1.646.000

- - -

3.646.000

3.646.000

-

3.646.000

2.1.3 Jornales -

-

- 0

- 0

-

2.1.4. Contratación de Servicios técnicos y profesionales

2.000.000

1.646.000

3.646.000

3.646.000

100

-

-

3.646.000 100

2.2. GASTOS GENERALES. ADQUISICIÓN DE BIENES Y SERVICIOS

31.426.000 5.494.000

7.140.000 - -

29.780.000

29.360.442

419.558

29.360.442

2.2.1. Adquisición de bienes de consumo duradero

6.300.000

2.850.000

3.450.000

3.448.200

100

1.800

0

3.448.200 100

2.2.2. Adquisición de bienes de consumo final

12.700.000

3.583.500

-

16.283.500

16.172.864 99

110.636

1

16.172.864 100

2.2.3. Dotaciones pedagógicas

3.000.000

3.000.000

-

-

-

-

-

-

2.2.4 Mantenimiento, conservación y reparación de instalaciones

7.500.000

1.910.500

290.000

-

9.120.500

9.118.300

100

2.200

0

9.118.300 100

2.2.5 Servicios públicos

-

-

-

-

2.2.6. Gastos de viaje de los educandos

-

-

-

-

2.2.7. Impresos y

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publicaciones 1.000.000 1.000.000 - - - - -

2.2.8. Contratación de los servicios de transporte escolar

-

-

-

-

2.2.9. Primas por Seguros 550.000

550.000

367.720

67

182.280

33

367.720 100

2.2.10. Gastos financieros 376.000

376.000

253.358

67

122.642

33

253.358 100

2.3. OTROS GASTOS GENERALES POR ADQUISICIÓN DE SERVICIOS

2.500.000 -

- - -

2.500.000

2.500.000

-

2.500.000

2.3.1. Arrendamientos de bienes muebles e inmuebles -

-

- 0

-

-

2.3.2. Realización de actividades pedagógicas, científicas, deportivas y culturales

2.500.000

2.500.000

2.500.000

100

-

-

2.500.000 100

TOTAL 35.926.000 7.140.000

7.140.000 - -

35.926.000

35.506.442 99

419.558 1

35.506.442

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PELAYO GESTION COMUNITARIA Y PROYECTOS FUTUROS

Proyectos sociales y comunitarios

- Charlas de sobre fomento de la práctica

de los valores, cuidados del medio

ambiente y educación sexual

desarrollados por los docentes líderes de

cada uno de los proyectos transversales

que se desarrollaron en la institución

- Motivación a los padres de familia a

brindar mayor acompañamiento a los

estudiantes durante el desarrollo de la

actividades escolares con la realización

de reuniones de padres y actividades

lúdico recreativas.

- Labor social: Realización de la feria

del usado y colectas para colaborarle a

las familas de los estudiantes con

situación extrema de pobreza.

- Medio Ambiente: Ejecución del

proyecto PRAE 2016 con la realización

de campañas de arborización, ornato y

aseo en cada una de las sedes de la

institución

Asociación de Padres de Familia

- La participación de los padres de familia

fue muy activa en cada una de las

actividades programadas en pro del

mejoramiento del ambiente escolar.

- Presentacion de propuestas para

organización de los distintos eventos que

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se desarrollaron en la Institución.

Escuela de padres

Se promovió la conformación de la escuela

de padres con la realización charlas,

talleres y manualidades.

Participación y convivencia

- En la Institución Educativa El Gas se

promueve la participación activa de los

padres de familia en cada actividad

programada con lo que se busca que se

conviertan en agentes activos en el proceso

educativo .

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ANEXO 1

El ñame y sus derivados como alternativa alimenticia y estrategia de negocio para las

familias de la Vereda el Gas municipio de San Pelayo

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ANEXO 2

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ANEXO 3

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ANEXO 4

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ANEXO 5

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ANEXO 6

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ANEXO 7