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¿Cómo leer un artículo de investigación en ingeniería? Presenta Kcobaim skywalker Autor: Bill Griswold

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¿Cómo leer un artículo de investigación en ingeniería?

Presenta

Kcobaim skywalker

Autor: Bill Griswold

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Bill Griswold Departamento de ciencias computacionales e ingeniería. Universidad de California, San Diego. Le es interesante la evolución de grandes sistemas de software. Dentro de esta área, los tópicos de: infraestructura para computación ubicua, y en la invención de nuevas herramientas de programación, la más reciente en el área de desarrollo de software orientado a aspectos.

Acerca del autor

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Leer artículos es un reto entre otras cosas por las características de éstos. Están escritos en una forma muy condensada debido a:

•Las limitaciones de extensión •La audiencia destino

Las razones para escribir un artículo pueden ser diferentes a las que motivan su lectura No se tiene el tiempo suficiente para leer cada palabra del artículo o para leerlo muchas veces para extraer todos los matices.

Desafíos al leer artículos

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Una forma efectiva para leer artículos

•¿Qué debería obtener del artículo? •¿En qué parte del artículo se encuentra ubicada esta información?

Los puntos anteriores hacen necesario un enfoque especial para leer artículos de investigación. Se requiere considerar a las siguientes dos preguntas:

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A pesar de ser un documento condensado es probablemente repetitivo.

En la introducción •Motivaciones, y •un bosquejo de la solución.

El cuerpo del artículo •expone la solución de los autores para el problema en detalle, •y debe describir una evaluación detallada de ésta en términos de argumentos o de un experimento.

Conclusión Recapitulación incluyendo una discusión de los principales aportes. Un artículo también discutirá el trabajo relacionado hasta cierto punto.

Organización típica de un artículo

Dicha repetitividad hace que pueda ser deseable leer el artículo fuera de orden o saltarse ciertas secciones.

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El autor sugiere responder las siguientes preguntas mediante la lectura de un artículo

•¿Cuáles son las motivaciones del trabajo? •¿Cuál es la solución propuesta? •¿Cuál es la evaluación de la solución propuesta? •¿Cuáles son las contribuciones? •¿Cuáles son las direcciones futuras para este trabajo?

Preguntas importantes al leer un artículo

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•El problema de las personas

•El problema técnico.

¿Porqué el problema de las personas no tiene una solución trivial? ¿Cuáles son las soluciones previas y por qué son inadecuadas?

¿Cuáles son las motivaciones del trabajo?

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•También llamada hipótesis o idea.

Responde a la pregunta •¿Por qué la solución al problema es mejor que las soluciones anteriores? Discusión acerca de: •Cómo la solución es alcanzada (diseñada o implementada) o al menos es alcanzable.

¿Cuál es la solución propuesta?

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¿Cuál es la evaluación de la solución propuesta?

En los artículos no sólo se presenta una idea, sino también se espera que las siguientes preguntas sean respondidas. •¿Qué argumento y/o experimento le dan valor de las ideas? •¿Qué beneficios o problemas están identificados? • ¿Son convincentes? Si el trabajo tiene implicaciones prácticas, valdría la pena preguntar si: ¿Esto realmente va a funcionar, quién lo querría, qué se necesitará para dárselo a ellos, y cuando podría convertirse en una realidad?

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Entre las principales contribuciones se pueden mencionar:

¿Cuáles son las contribuciones?

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¿Cuáles son las direcciones futuras para el trabajo?

Incluir no sólo las direcciones futuras que los autores identifican, sino también las ideas que surgieron mientras se leía el artículo. Por ejemplo: Deficiencias u otras críticas en el trabajo actual.

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Acerca de Sección

Motivación Introducción

Solución propuesta en un nivel general Introducción y conclusiones

Evaluación de la solución propuesta en un nivel general

Introducción y conclusiones

Trabajo futuro Conclusiones

Solución propuesta (detalles) Cuerpo del artículo

Evaluación de la propuesta (detalles) Cuerpo del artículo

• El autor provee una plantilla básica con las preguntas previas. • Libreta sobre todos los artículos que se leen. • Contexto del artículo con respecto a los trabajos previos.

¿Dónde buscar las respuestas?

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Para algunas personas no es suficiente responder a las cinco preguntas anteriores. Por lo que puede ayudar: Elaborar un resumen de 250 palabras basado en las cinco preguntas previamente descritas desde la perspectiva del lector. Desarrollar las conexiones lógicas entre las cinco preguntas previas.

Alternativa al cuestionario del autor

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Un artículo con buenas anotaciones vale lo que pesa en oro. Porque además de su contenido tiene tu evaluación de su valor para ti.

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El autor recomienda: • Realizar responder las 5 preguntas anteriores en cada capítulo.

• Al concluir la lectura del libro se puede realizar un sumario.

• La diferencia entre los libros de ingeniería y los que no lo son radica en que

los primeros están orientados hacia la solución de algún tipo de problema.

Lectura de libros

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Título: Autores: Publicado en: ¿Cuál es la motivación de este trabajo (tanto el problema de las personas como el problema técnico)? ¿Por qué el problema de las personas no tiene una solución trivial?¿Cuáles son las soluciones anteriores y por qué son inadecuadas?

¿Cuál es la solución propuesta (hipótesis, idea, diseño)? ¿Cómo eso representa una mejora? ¿Cómo es lograda la solución? ¿Cuál es la evaluación de la solución (tanto del autor como la suya)? ¿Qué preguntas tiene o qué no entiende? ¿Qué necesitarías saber antes de adoptar este enfoque? ¿Esto realmente va a funcionar, quiénes lo querrían, qué se necesitará para dárselo a ellos, y cuándo podría llegar a ser una realidad?

¿Cuáles son las contribuciones del trabajo (tanto la opinión del autor como la suya)? Las ideas, los métodos, los programas, los resultados experimentales, las técnicas experimentales,...? ¿Cuáles son las direcciones futuras para la investigación (tanto del autor como la suya, tal vez impulsado por las deficiencias u otras críticas)?

Anexo 1: Plantilla propuesta por B. Griswold

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¡Gracias por su atención!