¿cómo diseñar una práctica educativa innovadora? · innovación s c a m p e r sustituir...
TRANSCRIPT
Aplicar herramientas de creatividad en el
diseño de la planeación de clase para innovar en la práctica educativa.
Objetivo
• Innovar en la práctica educativa
• Herramienta para innovar en la práctica SCAMPER
• Herramienta para innovar en la práctica CANVAS.
Temas
Estudiantes innovadores
Prueba instantánea para detectar VIH Uncatchable flying robots
Cambiar de perspectiva
La planeación de clase puede ser una alternativa más para innovar en nuestra práctica educativa.
Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo .
- Albert Einstein -
Por qué es importante planear
→ Planear brinda la oportunidad de innovar nuestra práctica educativa, diseñar ambientes de aprendizaje más atractivos y analizar mejores formas de enseñar, retroalimentar y evaluar las competencias de los estudiantes.
Planeación de clase
Planear la clase es definir qué se
aprenderá, para qué y cómo se logrará de forma anticipada.
Tendencias educativas
Modelo educativoPlanes y programas de estudio
Tendencias educativas Herramientas Tecno-pedagógicas
1MarcoInstitucional
2
Pedagogía
3
Estrategia
4
Tecnología
Aspectos a considerar para innovar
Teorías y estrategias de enseñanza-aprendizaje
SCAMPER como herramienta para la innovación
S C A M P E RSustituir Combinar Adaptar Modificar Poner otro
usoEliminar Reordenar
Cosas, lugares, procedimiento, gente, ideas.
Temas, ideas, conceptos, emociones.
Ideas de otros, contextos, tiempos, escuelas, personas.
Añadir algo a una idea o producto, transformarlo.
Extraer las posibilidades ocultas de las cosas.
Sustraer conceptos, partes, elementos del problema.
Invertir elementos, cambiarlos de lugar, roles, etc.
Stevia sustituye al azúcar
Chocolate +Jugar
= Kinder
Sorpresa
¿Qué podemos alterar para mejorarlo?
¿Qué ideas se pueden combinar?
¿Qué otra idea te sugiere esto?
¿Qué otros usos puedo encontrar?
¿Qué puede eliminarse o minimizar?
Reordenar para inspirar nuevas ideas
¿Qué más puede ser sustituido?
Ejemplos
Presencial - Virtual Lluvia de ideas- Stormboard
Aula presencial – Aula invertida
Ampliar el tiempo - Producto más completo
Primero una actividad después la teoría
Dos materias – Un solo proyecto-Interdisciplinarias-
transversales
Rúbricas, listas de cotejo, exámenes, etc.
Lectura por video
Adaptar una actividad
Combinar dos materias
Sustituir recursos educativos
Modificar instrumentos de evaluación
Poner otro uso al tiempo de trabajo
Eliminar alguna actividad
Reordenar la secuencia didáctica
Ide
as
Modelo CANVAS como herramienta de innovación
Revisar el video del segundo 00:23 al minuto 03:53
AsignaturaDd-mm-aaaa
Sesión #Plan sesión
Clase Alumnos
Secuencia didáctica RecursosObjetivos y
CompetenciasEstilos de aprendizaje
Características de
los alumnos
DuraciónAprendizajes
esperados
Modalidad y estrategias de enseñanza-aprendizaje Instrumentos de evaluación
AsignaturaDd-mm-aaaa
Sesión #Plan sesión
Clase Alumnos
Secuencia didáctica RecursosObjetivos y
CompetenciasEstilos de aprendizaje
Características de
los alumnos
DuraciónAprendizajes
esperados
Modalidad y estrategias de enseñanza-aprendizaje Instrumentos de evaluación
Una sección enfocada en analizar y considerar las características de los estudiantes para planear.
AsignaturaDd-mm-aaaa
Sesión #Plan sesión
Clase Alumnos
Secuencia didáctica RecursosObjetivos y
CompetenciasEstilos de aprendizaje
Características de
los alumnos
DuraciónAprendizajes
esperados
Modalidad y estrategias de enseñanza-aprendizaje Instrumentos de evaluación
Una sección para planear:
¿cómo?
¿con qué?
¿en cuanto tiempo?, y
¿con qué estrategias?
se enseñará un contenido a los alumnos.
AsignaturaDd-mm-aaaa
Sesión #Plan sesión
Clase Alumnos
Secuencia didáctica RecursosObjetivos y
CompetenciasEstilos de aprendizaje
Características de
los alumnos
DuraciónAprendizajes
esperados
Modalidad y estrategias de enseñanza-aprendizaje Instrumentos de evaluación
Visual Auditivo
QuinestésicoLectura/Escritura
(Lozano, 2001, pp. 60-63)
Organizadores gráficosAnimacionesVideosInfografías
DebatesLluvia de ideasLectura guiada y comentadaPodcast
Escritos cortosComposiciones literariasResúmenes, reseñas, síntesis de textos
Juego de roles y dramatizacionesActividades grupales de interacciónResolver problemas en el pizarrónManipulación de objetos para explicar o comprender
Inventario VARK
Estilos de aprendizaje y de enseñanza
idea.itesm.mx#IDEASenAcción
¡Gracias!