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LAS REDES VIRTUAES Y LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE COMO NUEVOS TUTORES INFORMALES. AUTOR: CARLOS A. MERO MURILLO. AUTOR:

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LAS REDES VIRTUAES Y LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE COMO NUEVOS TUTORES

INFORMALES.

AUTOR:

CARLOS A. MERO MURILLO.

AUTOR:

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USOS DE INTERNET Y EDUCACIÓN INFORMAL.

Comunidad de Aprendizaje.

Capital social.

Redes Sociales.

Internet.

Tutores informales.

En el Ecuador se está implementando este sistema y va dejando de lado los modelos mentales tradicionales.

Palabras claves.

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Hoy no vivimos un gran cambio de época, sino una

época de grandes cambios.

Vamos pasando de una sociedad de

aprendizaje a una sociedad de

conocimientos.

Aquello que no tenía la intención de

educar, nos educa.

Los modelos tradicionales son cada vez menos capaces de

integrarnos a esas transformaciones.-

Son sujetos virtuales con tutores informales

y condensadores colectivos de destrezas

y aprendizajes.

El Ecuador no

es la ecepción

ya que esta inmerso en esta

transformaciones tecnológicas.

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TUTORIA INFORMAL:PARA PENSAR DESDE AFUERA DE LA

INSTITUCIONALIDAD.

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INTERNET.EDUCACIÓN INFORMAL Y

APRENDIZAJE.

Dio lugar a la

educación virtual y

seguimiento

académico en línea.

Posibilita diversas

formas de enseñanza

aprendizaj

e.

Revoluciona

plataforma

tecnológica.

Potente dispositivo

de socialización

de conocimiento

s individuales y colectivos.

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ENTENDER EL CONTEXTO PARA ENTENDER EL PROCESO.

Sociedad de la

información.

Sociedad del

conocimiento

Capitalización social de los mismos.

Producción, circulación,

consumo tecnificado de datos y mensajes

Lo importante es saber que ambos aspectos juegan un papel importante en la sociedad del aprendizaje en nuestro Ecuador.

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PRINCIPIOS PRODUCTIVOS DE LAS REDES SOCIALES.

Red humana de intercambios. Se diferencia de otras.

Es la forma en que se abstrae, operaliza y se conceptúa lo intercambiado.

Es decir lo que se aprehende.

Se proyecta y modela el concepto de Capital Social.

Recurso productivo que posibilita el logro de ciertas metas.

Como es claro las redes sociales benefician el aprendizaje colectiva o individualmente

a la sociedad ecuatoriana haciéndolo parte del capital social activo.

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Calidad y Gestión Docente y Tutorial en Educación a DistanciaAutor: Rodrigo González Reyes (México)Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE)Televidencias, Comunicación, Educación y Cultura [email protected]@cecte.ilce.edu.mx

Dirección web de la diapositiva.

http://www.slideshare.net/cmero/redes virtuales