8/19/2019 Clasificacion de Aprendizaje Ejemplos

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CLASIFICACIÓN DEL APRENDIZAJE

HABITUACION

*La habituación es una de las formas más simples de aprendia!e" #racias a ella$

un animal aprender a i%norar un est&mulo repetido" 'or e!emplo$ una paloma reci(nlle%ada a un plaa se asustará las primeras )eces ue un automó)il frene bruscamente

cerca de ella$ pero con el tiempo$ aprenderá a i%norar los ruidos" +n la habituación$ un

or%anismo reduce o suprime la respuesta a un est&mulo persistente" No se trata de fati%a

muscular$ sino del resultado de un proceso de aprendia!e"

*Otro e!emplo de habituación es cuando despu(s de cierto tiempo los perros

de!an de darle importancia a los collares , se acostumbran a traerlos"

-+.L+/O CON0ICIONA0O

*Cuando un perro o un %ato escuchan la bolsa de su alimento o un ruido similar$

comienan a sali)ar , corren hacia el sonido buscando su comida" +stos est&mulos se

 pueden a!ustar hasta cierto punto$ por medio de entrenamiento" A este entrenamiento ,

los est&mulos condicionados se les conoce como refle!o condicionado o e1perimento de

'a)lo)" Los refle!os son mu, importantes para los m(dicos$ porue cuando un refle!o

falla$ puede ser se2al de un da2o cerebroespinal"

  '-U+BA 3 +--O- 

  *si encerramos a un perro en una ca!a ue ten%a un palanca ue al aplastarla

habrá la puerta$ , situamos fuera de ella comida$ el perro se mo)erá por la ca!a de

forma casual de un lado a otro , mu, posible en uno de sus mo)imientos apriete la

 palanca ue abra la puerta , de ese modo pueda salir , obtener la comida"

*una rata colocada en un laberinto$ despu(s de e1plorarlo$ encuentra , presiona$

 por aar$ una palanca$ lo cual pro)oca la liberación de una pelotita de alimento" Lue%o

de consumirla$ la rata contin4a la e1ploración más rápido , presiona de nue)o la

 palanca" La rata aprende a asociar un comportamiento particular con la recepción de

comida"

*Ima%inaos un perro de más de 56 7% paseado por una persona de 86 7%" Como

el perro tiene mucha fuera$ esta persona )a a una tienda , le aconse!an ue le pon%a un

collar de pinchos$ de modo ue en los paseos$ cada )e ue esta persona )e otro perro

%rande$ sin darse cuenta$ tensa la correa li%eramente$ lo ue supone ue al perro se le

cla)en los pinchos en el cuello" -esumiendo desde el punto de )ista del perro9 perro

%rande : dolor en el cuello9 Hemos conse%uido por condicionamiento clásico ue los

 perros %randes parecan peli%rosos$ lo ue pro)ocará una respuesta a%resi)a o al menos

intimidatoria como un intento de ue el est&mulo se ale!e , as& no le duela el cuello"+ntonces se contrata un adiestrador mu, e1perimentado ue si%ue usando las t(cnicas

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de moldeo de comportamiento de los a2os ;6