Clases de palabras: El sustantivo

Los sustantivos son palabras que designan objetos (ventilador), personas (Julia), lugares (Uruguay), sentimientos (alegría), animales (jirafa) o acciones (traducción)

Clasificación semántica de los sustantivos (por su significado):

Sustantivos

Propios: Nombran un elemento individual en forma específica, sin informar sobre sus rasgos o características. Ej: Buenos Aires, La Plata, Juan Pablo. Comunes: nombran objetos, seres, lugares, sentimientos y señalan su pertenencia a una clase. Ej. Árbol, esperanza, casa, perro.

Concretos: Designan elementos, reales o imaginarios, que tienen existencia independiente. Ej. Mármol, ogro.

Individuales: Nombran un solo elemento y tienen una forma para el singular y otra para el plural. Por ejemplo: pez - pecesColectivos: Designan, en singular, a un conjunto de elementos. Por ejemplo: cardumen (conjunto de peces)

Abstractos: Se refieren a acciones, sentimientos, cualidades, procesos que necesitan otro elemento para manifestarse. Ej:. transparencia, dureza, frescura, bondad. Se forman como derivados de adjetivos o verbos, con el agregado de los sufijos: -ancia, -anza, -dad-, -ción, -encia, -era,-ez,-eza,-sión, -ura (entre otros)

Clasificación morfológica de los sustantivos (por su forma):

ACTIVIDADES:

Sustantivos

Género

Número

Variable

Invariable

Masculino

Femenino

Singular

Plural

Ej: gato

Ej: gata

Ej: gato/a

Ej: gatos / as

No admite cambio de géneroLa luna (fem.) NO existe El luno.

El género se identifica por el artículo que acompaña al sustantivo.

1- Leé el siguiente fragmento de una carta personal. Luego, subrayá los sustantivos y clasificalos semántica y morfológicamente: Toribio, el perro de mi vecino, es un cachorro ovejero alemán muy travieso. Cuando lo trajeron desde Córdoba

hasta Mendoza, casi destrozó el tapizado del auto, pero por suerte sus dueños son gente de mucha paciencia. En la

casa, corre con sus juguetes, los esconde, los muerde… y también los deshace. Ese es su pasatiempo preferido.

Javiera, la nena de la familia, siempre lo acompaña y lo lleva de paseo; Toribio le demuestra su agradecimiento con

su fidelidad y ternura.

2- Sustantivos simples, derivados y compuestos: Escribí el sustantivo que comparta la misma raíz que cada una de las palabras que siguen a continuación. Luego, marcá los sufijos qué utilizaste (o que modificaste) y clasificá semántica y morfológicamente los sustantivos que obtuviste como resultado. Ej: Esperar: espera (sustantivo común, abstracto, fem. sing.). Sufijo quitado “ar”.

Economía:Inteligente: Cercano: Sincero: Negar:

Equilibrio: Blanco: Cantar: Proteger: Bello:

Viejo: Unir: Repasar:

AYUDA: Algunos sufijos para formar sustantivos son –anza (confianza), -ción (situación), -dad (bondad), -dor (trabajador), -encia (paciencia), -ez (redondez), -ón (reunión), -ista (artista), -ía (lejanía), -tor (lector), -ura (ternura)

3- Algunos sustantivos se forman agregando sufijos a la raíz de adjetivos. Unan los adjetivos con los sufijos y formen sustantivos:

Adjetivos Sufijos Sustantivos derivadosÁgil

-cia-dad-ía

-ura-eza

CobardeFielFritoNegroAvaroAlegreExtravagante

4-Los sustantivos también pueden derivar de verbos. Transformá los siguientes verbos en sustantivos agregando los sufijos: -dor, -ción, -miento, -ante. Ejemplo: observar- observador – observaciónRecibir:Sentir:Nadar:

Sufrir:Construir:Correr:

Investigar:Comerciar:

5-Escribí en tu carpeta dos sustantivos propios para cada uno de los siguientes sustantivos comunes: mar, mujer, país, calle, río, ciudad, músico, escuela. 6- Anotá en tu carpeta sustantivos abstractos derivados de las siguientes palabras: ciego, tardar, escribir, suave, comparar, torpe, invasor, líquido, hermoso, tolerar. 7-Escribí los sustantivos colectivos que corresponden a los siguientes sustantivos individuales: abeja, soldado, perro, oveja, persona, isla, estrella, barco. 8-Encuentren el sustantivo concreto que corresponde a cada uno de los siguientes sustantivos abstractos. Por ejemplo: amor (sust. abstracto) – amante (sust. concreto)Amistad: Valentía:

Arte: Justicia:

Pensamiento:

9- Subrayá con un color los sustantivos abstractos derivados y con otro, los simples:

Fe blancura miedo ignorancia amargura

pena florecimiento amor honestidad tristeza

10- Inventando sustantivos: Armen sustantivos compuestos inventados por ustedes, combinando palabras que se detallan acá debajo. Luego, den una definición del objeto que lograron. Sean creativos: ¡Usen la imaginación!

vidrios / pasto / luz / calle / rayos / ojeras / quitar / limpiar / cortar / abrir/ tapar/ tragar

Ej: tragaojeras: aparato electrónico inventado por científicos de Loréal París para que las mujeres utilcen en sus rostros. El aparato funciona como una aspiradora que “aspira” y logra borrar las ojeras molestas de la mañana.