Gestión del Talento Humano y su Desempeño a Nivel Gerencial

Profa. Maides Carmona

¡Sigue Tocando!

Deseando dar ánimo a su joven hijo para que progresara en el piano, una madre llevó a su pequeño a un concierto de Paderewski.

Después de sentarse, la madre vio a una amiga en la platea y fue a saludarla. El pequeño impaciente ya de esperar se levantó y comenzó a recorrer el lugar hasta que llegó a una puerta donde estaba escrito: "PROHIBIDA LA ENTRADA".

Cuando las luces se apagaron y el concierto estaba a punto de empezar, la madre regresó a su lugar y descubrió que su hijo no estaba allí.

De repente, las cortinas se abrieron y las luces cayeron sobre un impresionante piano Steinway en el centro del escenario.

Horrorizada, la madre vio a su hijo sentado al teclado inocentemente, tocando las notas de... "Mambrú se fue a la guerra".

En aquel momento, el gran maestro de piano hizo su entrada, rápidamente fue al piano y susurró al oído del niño, "No pares, continúa tocando".

Entonces apoyado, Paderewski extendió su mano izquierda y empezó a llenar la parte del bajo. luego, puso su mano derecha alrededor del niño y agregó un bello arreglo de melodía. Juntos, el viejo maestro y el joven aprendiz, transformaron una situación embarazosa en una situación maravillosamente creativa.

El público estaba emocionado.

Así son las cosas cuando uno está con Dios.

Lo que podemos conseguir por cuenta propia y lo mejor posible, no ofrece resultados como una música graciosamente fluida. Pero con las manos del Maestro, las obras de nuestra vida son más que valiosas: ¡sobrenaturales!

Gestión del

Talento

Humano

Procesos

Admisión de

personas

Afiliación de

personas

Compensación

de personas

Desarrollo de

personas

Mantenimiento

de personas

Monitoreo de

personas

Procesos de la Gestión del Talento HumanoR

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La Institución Educativa que Gestiona el Talento

• Desarrolla procesos

de

intercomunicación, ac

uerdos y consensos

básicos.

• Motiva a todos sus

miembros al crecimiento

personal y profesional

• Fomenta y apoya los

retos profesionales de

sus miembros

• Otorga reconocimiento

a los logros alcanzados.

• Crea un ambiente

propicio, generoso y

permanente de

aprendizaje.

• Crea oportunidades para

desarrollar el espíritu

emprendedor

Nuevos Paradigmas de una Institución Educativa

Una organización que aprende

permanentemente para enfrentar el

cambio.

Una organización inteligente cuyo capital

más importante es la capacidad de generar

conocimiento y tecnología y competitividad.

Organización flexible y proactiva que se

adaptar rápidamente a las condiciones

cambiantes de la sociedad.

Retos de

Nuestras

Instituciones

Educativas

Liderar la gestión de la calidad y las prácticas

de servicio.

Implementar la gestión del conocimiento, la gestión

de la calidad y la gestión por competencias.

Identificar a los talentos institucionales que

tienen visión estratégica.

Adecuar el perfil del talento de cada persona

con las demandas del puesto o cargo.

La Organización EducativaUna institución educativa es un sistema social, administrativo y técnico.

Sistema social: integrado por

individuos y grupos de trabajo.

Sistema administrativo: una

determinada estructura y dentro

de un contexto definido.

Sistema técnico: desarrolla

actividades específicas aplicando estrategias, recursos

y ciertos valores comunes.

Factores del Comportamiento Organizacional

Las actitudes

La motivación

Los valores (cultura organizacional)

Las Actitudes

Reflejan lo que siente una persona respecto de las personas y de las situaciones de la vida.

Son un compuesto de cogniciones, afectividad y comportamientos.

Satisfacción en el trabajo y compromiso con el trabajo y con la organización.

Actitudes típicas en las organizaciones: preactiva, inactiva, reactiva y proactiva

La Motivación

Los Valores

Toda institución tiene su cultura organizacional, aunque no todos hayan definido claramente los valores corporativos.

Los valores dicen algo de lo que el grupo es y de lo que quiere y debe ser (visión y misión)

Cultura Organizacional

“Es el conjunto (sistema) devalores, tradiciones, creencias, hábitos, normas, actitudes y conductas que danidentidad, personalidad y destino a unaorganización para el logro de sus fineseconómicos y sociales”Casares (2005)

Características de una Cultura Organizacional Saludable

•Comunicación e información permanente

•Integración y trabajo en equipo

•Delegación y empoderamiento

•Motivación y reconocimiento

•Creatividad e innovación

•Capacitación y desarrollo humano

•Toma de decisiones a partir de procesos de generación y de evaluación de ideas

•Liderazgo participativo

Planeación Estratégica

La planeación o planificación estratégica es el proceso a través del cual se declara la visión y la misión de la empresa, se analiza la situación externa e interna de ésta, se establecen los objetivos generales, y se formulan las estrategias y planes estratégicos necesarios para alcanzar dichos objetivos.

ORGANIZACIÓN

ESTRATEGIA

Los objetivos establecen los fines

la estrategia establece el camino para llegar a ellos

FIL

OSOFÍAORGANIZACIÓN

ESTRATEGIA

Los objetivos establecen los fines

la estrategia establece el camino para llegar a ellos

FIL

OSOFÍA

Elementos de la Planeación Estratégica

Elementos de la Planeación Estratégica

Valores

Es lo que se pretenderealizar para lograr lasatisfacción de losclientes potenciales,del personal, de lacompetencia y de lacomunidad en general.

Representa la razón deser de la empresa; orientatoda la planificación ytodo el funcionamiento dela misma.

Misión

La Misión es definición de la empresa en el momento presente. Es la razón de ser como organización. Contiene la identificación de sus competencias (producto, mercado y alcance geográfico)

"La misión es lo quepretende hacer laempresa y para quiénlo va hacer.

Es el motivo de suexistencia, da sentidoy orientación a lasactividades de laempresa.

ObjetivosSon las guías que le dan direccionalidad a la empresa, describen el futuro deseado, de allí que tengan una relación estrecha con la visión de la organización.

Estrategias

Las estrategias propiamente son un conjunto amplio de orientaciones y programas con un horizonte de mediano plazo, representa como ya se indicó, la razón de ser de la empresa (misión), los objetivos (visión) y sus planes de acción.

Visión

La Visión es la ubicación de la empresa en escenarios futuros. Es mas que un sueño, puesto que debe ser viable, realista y medible en el tiempo. Es la imagen clara del estado deseado, que logra motivar a los miembros de la organización a convertirlo en realidad.

Plan Estratégico

Es la programación de actividades para cumplirlas metas, responde a preguntas operativas decuánto (inversión), cuándo (tiempo), quién(recurso humano), ello a fin de lograr loestablecido en las estrategias.

MetasEs el resultado específico, esperado en elcorto, mediano o largo plazo y que responde alprogreso deseado hacia un objetivo. Se expresa enel cuánto y cuándo.

ValoresLos valores son los principos-guías que orientan ycomparten los miembros de una organización, soncreencias que energizan o motivan al cumplimientode acciones.

Gestión del Talento Humano

Dimensión Comunitaria

Dimensión Pedagógica

*Conocimientos*Habilidades *Capacidades*Motivaciones*Actitudes

Dimensión Institucional

*Clima laboral*Perspectiva de desarrollo profesional*Condiciones de trabajo*Reconocimiento y estimulaciones

Dimensiones del Talento Humano

Utiliza en la vida los talentos

que poseas: el bosque estaría

muy silencioso si sólo cantasen

los pájaros que mejor cantan.

Henry Van Dyke