clase level design
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Clase de diseño de niveles para Artes Multimediales 1 en el IUNA [Instituto Universitario Nacional del Arte]TRANSCRIPT
Introducción al diseño de nivelesApliquemos soluciones
Diseño de video juegos
¿Quienes somos?
1. Una idea/concept/narración puede ser la base de un juego.
2. Las mecánicas hacen al juego.
3. Tenemos que tener bien definida la base.
4. El jugador tiene que comprender lo que sucede.
Machete de la semana pasada
¿Quienes somos?
Desafio (challenge)
Curva de dificultad
Prototipo
Creación de niveles
Que vamos a estar viendo
Desafio
Explicito
Creado adrede por nosotros
- Logico
- Pensamiento lateral (braid)
- Memoria (algo con un mapa)
- Navegacio (special awarness)
- Reaccion
Implicito
Emerge de las mecanicas de juego
Tipos de desafio
Desafio
Una vez que tenemos identificados los tipos de desafío los creamos puntuales
Creado desafíos
Desafio
Reacción/Habilidad (explícito)
Desafio
Navegacion (explicito)
Desafio
Economico (implicito)
Administracion
items
Prototipo
Bosquejo rápido de como funcionan las cosas
Prototipo
Definimos las medidas de nuestro mundo
Dificultad
Índice de dificultadAsignamos valores a los desafíos
Dificultad
Curva de dificultad
Dificultad
FLOW
Dificultad
FLOW
Enseñando a jugar
Nuestro juego es un sistema de reglas desconocidas para el jugador.
El buen diseño de niveles :
• No confia solo en palabras e imagenes para narrar la historia
• Le dice al jugador que hacer pero no como hacer.
• Es impulsado por las mecanicas del juego.
Analicemos
Analicemos un poco
https://www.youtube.com/watch?v=yF2Dahi-bfk
Analicemos
Analicemos un poco
Analicemos
Analicemos un poco
Consejos
Planteemos bien las partes
- Sepamos con que contamos para armar los niveles
Pasemos por el papel
- Encontremos los problemas antes de crearlos
El truco esta en enseñar a jugar
- Nuestro juego es un sistema de reglas desconocidas para el jugador.
Por encima de todo, un gran diseño de niveles es impulsado por la
interacción - las mecánicas del juego. Los niveles de un juego no
sólo proporcionan un contexto para las mecánica, sino que
proporcionan la misma realidad en el que existen.
¿Que objetivos tenemos?¿Preguntas?
También vale preguntar por mail.
Relacionadas o no, todas valen.
www.puzzlingideas.com
www.cascu.com.ar
©Nicasio Cascudo 2013 - 2015
¿Quienes somos?
¡Gracias!
Fin