Ps. Cristina Valenzuela

Grupos Primarios Grupos de Referencia Grupos Informales

Asociación cara a cara Fusión de las individualidades en un

todo colectivo Sentimiento de “nosotros” ,

simpatía e identificación Identificación con la vida

(supervivencia) y objetivos del grupo

Familia Grupos de juego en los niños Vecindario o comunidad de adultos

Contacto cara a cara Asociación no especializada Relativa duración Reducido número de miembros Relativa intimidad entre miembros

“un pequeño grupo que existe durante el tiempo suficiente para establecer unos lazos emocionales entre sus miembros, que presente al menos unos roles rudimentarios y una subcultura propia, junto con sistemas normativos informales para controlar las actividades de sus miembros”

Calidad de la relación afectiva Sentimiento de “nosotros” Intimidad y espontaneidad Establecimiento de lazos emocionales Función socializadora (normas,

valores, roles sociales) Durabilidad Función de protección frente al medio

externo

Grupos que no constituyen la realidad inmediata del sujeto

Influyen en los comportamientos de los individuos mediante afiliaciones simbólicas

Antecedentes provienen de los clásicos estudios de Newcomb en el Bennington College (afiliaciones múltiples a comunidades y familias)

Identificación con grupos de referencia positivos y negativos

Define los grupos de referencia como

“aquellos grupos con los que el individuo se relaciona como

individuo o aspira a relacionarse psicológicamente”

Función normativa

Función de comparación

Organización del mundo

Factores de interés en estas funciones1.Factores motivacionales2. Factores perceptuales

Grupo de referencia no coincide con el de pertenencia

Anticipación de la afiliación juzgando las normas del grupo

Más probable en las actitudes que en conductas

Existe desacuerdo respecto a identificarlo como un tipo de grupo independiente (formaría parte del grupo primario)

Importancia de investigaciones en organizaciones de carácter empresarial (organización y tarea, versus relaciones informales fuera del contexto del objetivo grupal)

FORMAL INFORMAL

PLANIFICACIÓN RACIONAL PROCESOS ESPONTÁNEOS DE INTERACCIÓN

CONDICIONES TEÓRICAS DE ESTRUCTURAS DE TRABAJO, PODER COMUNICACIÓN

CONDICIONES REALES DE PODER Y COMUNICACIÓN

PRESCRIPCIONES FIJAS A TRAVÉS DE LO NORMATIVO FORMAL

ACUERDOS PERSONALES Y PRÁCTICAS HABITUALESNORMATIVO INFORMAL

SE ORIENTAN A LOS OBJETIVOS O FINES DE LA ORGANIZACIÓN

SE ORIENTAN SATISFACER NECESIDADES Y EXPERIENCIAS PERSONALES DE LOS MIEMBROS DEL GRUPO

Surge como contraste al entorno de los grupos formales

Interdependencia y solidaridad entre los miembros

Facilita la satisfacción de necesidades mutuas

FACILITACIÓN E INHIBICIÓN DEL RENDIMIENTO GRUPAL

¿Porqué cuando estamos en presencia de otros tratamos de esforzarnos más?

¿Por qué a otros les ocurre el efecto contrario?

Efecto que tiene la presencia de otros en el desempeño individual al interior del grupo

Zajonc (1965) propone que estar junto a otros incrementa los niveles de activación del individuo lo que permite que algunas conductas sean más fáciles y otras más difíciles de realizar

Aprehensión de la evaluación- Evaluación del otro, más que la

presencia del otro

Conflicto de distracción- Sobrecarga cognitiva entre

orientarse a la tarea u orientarse a los otros

Tendencia a ejercer menos esfuerzo en la tarea, cuando se forma parte de una estructura más amplia que la conforma.

Comportamientos se restringen por efecto de la evaluación o distracción