clase 23 expresion artistica 1-09 2º 3º 5º 6º
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planificaciones para la asignatura de expresion artistica repartidas en 4 modulas para potenciar las inteligencias multiples.TRANSCRIPT
Planificación de Clase 23 modulo baile evaluacion mas comienzo expresion corporal
Asignatura: expresión artistica Nivel: 2º 3º 5º -6º Semestre: II
Unidad didáctica: BAILE Y EXPRESION CORPORAL Horas:2
Inteligencia multiple tratada
Inteligencia corporal – Kinestésica
Habilidad(es)el alumno es capaz de para realizar actividades que requieren fuerza, rapidez, flexibilidad, coordinación óculo-manual y equilibrio, expresándose a través de su cuerpo.
Contenido
Baile de canciones de música popular.
Secuencia didácticaRecursos de aprendizaje
Indicador(es) de evaluación o logro
Inicio- Se saluda a los estudiantes, se pasa la lista.- indicaciones generales de la clase
Notebook
notebookLos alumnos son capaces de coordinar movimientos en el cuerpo y disocian movimientos paralelos.
Los alumnos expresan lo que evoca la musica escuchada
Desarrollo- Los alumnos presentan coreografia creada.- Los alumnos trabajan expresion corporal según musica trite alegre y
tranquilaCierreIndicaciones proxima