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Conociendo el aula virtual

Bienvenidos/as al Recorrido de Formación de directivos del Programa Nacional de Formación Permanente “Nuestra Escuela”.

Este recorrido de formación se desarrollará a lo largo de 3 años y está estructurado en 6 Bloques obligatorios y 3 Seminarios optativos.

Cada Bloque consta de:

Clases virtuales donde se desarrollan los contenidos

Recursos didácticos para la profundización de los temas

Propuesta para el seguimiento y sistematización de las

jornadasinstitucionales e interinstitucionales que cada director/a coordina

Actividades para acompañar el análisis y la reflexión sobre las distintas

temáticas del recorrido

Cada bloque es introducido mediante interrogantes y problemas propios del

gobierno de las instituciones escolares que dan lugar a los temas centrales que permitirán su abordaje.

¿Cómo trabajaremos?

Cada Bloque consta de 4 Clases que se irán publicando en el aula virtual. Cada vez

que esto suceda se enviará una Noticia, que recibiremos en nuestro correo electrónico.

Se sugiere ingresar al aula virtual con regularidad en la medida de nuestras

posibilidades. Esto significa que no hay un momento determinado en el que nos

tenemos que conectar a internet para entrar en el campus. Podemos hacerlo en el

momento que elijamos para ello. La recomendación es que nos conectemos una vez

por semana como mínimo, pero si tenemos dificultades para hacerlo, con conectarnos cada quince días, será suficiente.

Cada clase nos propondrá alguna actividad vinculada con nuestro trabajo en el marco

del Programa, como así también materiales bibliográficos y audiovisuales -tanto

obligatorios como ampliatorios- para que podamos profundizar el conocimiento y apropiarnos mejor de los temas abordados.

Además, habrá materiales de lectura, así como variedad de recursos: imágenes,

videos, enlaces a sitios web, que nos servirán como disparadores para la reflexión y el

intercambio.

Podemos “bajar” todos los materiales a CD, pendrive o imprimirlos (menos los videos o

audios).

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Recordemos que contaremos, además, con la orientación de nuestros capacitadores/

tutores / facilitadores / acompañantes institucionales quienes estarán asistiéndonos en este nuevo desafío.

Conociendo el aula virtual

Esta clase introductoria tiene un objetivo fundamental, y es que podamos conocer lo

mejor posible el campus. Es importante que sepamos de qué se trata y cómo

“navegarlo”. Esto nos permitirá sentirnos más cómodas/os para participar en el aula

virtual.

El aula virtual será el espacio y el medio para concretar este recorrido de formación. Es

una herramienta básica para que accedamos a las clases, a los materiales de lectura, a

los recursos, pero fundamentalmente, es la oportunidad invalorable de formar parte de

un grupo, junto con otros directivos, con los cuales compartiremos este desafiante

camino.

Por eso es que en esta clase 00 les proponemos algunas actividades, que persiguen un

único objetivo: conocer su “aula” y practicar para cuando llegue la Clase 1 e

iniciemos este camino. Es importante que sepamos que no estamos solas/os y que podemos consultar todas las dudas.

¡Adelante!

Ingreso a la plataforma: acerca del usuario y la contraseña

Cada vez que deseemos ingresar a la plataforma, necesitaremos el nombre de usuario y contraseña que escribimos al confirmar la inscripción.

Ahora que ya ingresamos al aula virtual les proponemos realizar las siguientes

actividades:

1. Recorrer el Aula Virtual.

2. Subir su Foto en Mis datos.

3. Intervenir en el Foro Ronda de mate y consultas. 4. Enviar un Mensaje por el Correo interno del aula.

Paso por paso vamos a ir avanzado con cada una de las 4 actividades propuestas.

Empecemos por la primera.

Recorrer el Aula Virtual

El campus virtual está formado por Aulas. Cada aula está a cargo de un/a

capacitador/a -o tutor/a o facilitador/a, acompañante (según el nombre que ha definido cada jurisdicción).

En la barra inferior de la pantalla encontraremos un menú; si pulsamos la flecha,

desplegamos la lista de aulas disponibles. Hacemos click en el aula a la que queremos ingresar.

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Si miramos el panel a la izquierda de la pantalla encontraremos las Secciones que

están disponibles en la plataforma.

Cada vez que ingresamos a una "sección" diferente, prestemos atención a los cambios

de aspecto de la pantalla. En alguna de ellas, en el sector derecho, pueden aparecer

nuevas opciones de navegación que serían específicas para esa sección.

Estamos invitadas/os, entonces, a recorrer los distintos espacios y/o secciones del aula.

Actividades

Subir su foto en Mis Datos

Es fundamental que podamos conocer a

las personas con las que vamos a

compartir nuestro trabajo a la distancia,

para conformarnos como grupo es preciso conocernos.

Por eso, es muy importante que subamos

una foto nuestra, en lo posible del rostro.

La foto aparecerá, por ejemplo, en el Foro

cada vez que escribamos algo allí. Poner nuestra foto es “poner nuestra cara”, dar

lugar a una comunicación personal con los integrantes del grupo en un espacio cerrado

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como es el aula virtual. La imagen nos acerca, personaliza lo escrito, da una sensación

de proximidad en la distancia.

Si aún no subimos la foto, fijémonos que cada vez que intervenimos en un foro, aparece una silueta gris, anónima.

Para subir su foto: Hacemos click en el botón Mis Datos en la parte superior de la

página. Aparecerá una pantalla con dos secciones diferenciadas: Perfil y preferencias. Encontrarán un tutorial al final de esta clase.

Intervenir en el Foro Ronda de mate y consultas

Les proponemos que nos presentemos en el Foro. Seguramente muchos/as de

ustedes se conozcan entre sí, es por eso que la idea es que además de

explicitar: Nombre, Apellido, Escuela y Rol en la escuela, se presenten

contando qué implica para cada uno/a de ustedes integrarse desde el rol de director/a al Programa Nuestra Escuela y qué desafíos se les presentan.

Los foros son espacios de trabajo y de intercambio entre los/as integrantes del grupo.

En ellos podremos compartir preguntas, ideas y puntos de vista acerca de los temas planteados y también las actividades que vayamos realizando.

En particular, este primer Foro está destinado a que nos presentemos. Podemos

compartir aquí, como suelen hacer nuestros/as alumnos/as en una primera clase,

dónde vivimos y trabajamos; nuestras expectativas para esta formación y los desafíos que el trabajo como directivos nos pone por delante.

Es importante que la intervención en el Foro no sea demasiado extensa. Pensemos que lo importante es que nuestras/os colegas nos lean.

Una aclaración importante: Cuando nos presentemos sepamos que todo el grupo

estará leyendo el Foro.

A la izquierda de la pantalla, hacemos click en Foros. Aparece el cuadro Intervenir

en el tema de debate, nos ubicamos en el campo Mensaje y escribimos lo que

hayamos pensado para presentarnos; podemos revisar el texto y cuando está listo clickeamos en el cuadro Aceptar.

Después de que enviamos nuestra intervención en un Foro, tenemos 15 minutos para

modificarla -si es necesario- pulsando en el botón Editar.

Enviar un mensaje por el Correo Interno del aula

Utilizamos el correo interno del aula para comunicarnos en privado. Por ejemplo para

realizar un comentario o consulta con el/la tutor/a y no para comunicarnos con todos como en el Foro.

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Si el comentario o consulta que tenemos atañe a todos/as los que compartimos el aula

virtual, si creemos que ayudará a todos/as, lo mejor es que escribamos en el Foro. Usamos el correo cuando tenemos una cuestión puntual e individual para resolver.

Ahora sí, los y las invitamos a escribir un mensaje de prueba al capacitador/a por el correo interno del aula para ejercitar su uso.

Clickeamos sobre la sección “Redactar mensajes” en el menú

que se encuentra a la izquierda de la pantalla. A continuación

buscamos el nombre del/la tutor/a de su aula, y tildamos en la

casilla que se encuentra a la izquierda de él. En la parte inferior

de la página, en el cuadro Mensajería grupal a usuarios

seleccionados, escribimos en el Asunto el título o tema

("Mensaje de prueba") y en Mensaje un texto en el que le

contamos brevemente cómo se están sintiendo al ingresar a la plataforma y aprovechemos para consultar si tenemos alguna duda.

Cuando recibamos la respuesta, ésta se anunciará con un aviso en la cuenta de

nuestro correo personal, pero sugerimos ingresar al aula para leerla. Consultemos

eltutorial sobre uso del correo interno que está al finalizar el documento, ya que nos orientará acerca de la escritura y la lectura de mensajes.

Recordemos que en nuestra cuenta de correo personal sólo recibiremos un aviso de

recepción y no el mensaje completo, y por esa razón debemos entrar a la plataforma

para poder leerlo.

Si necesitáramos enviar un mensaje con un archivo adjunto, en el cuadro de Mensaje

hay un botón que dice Agregar. En el cuadro de diálogo que aparece, seleccionamos

el archivo. No olvidemos hacer click en el botón Guardar. Para finalizar, hacemos click

en el botón Enviar mensaje. Aparecerá una ventana que anuncia que el mensaje ha sido enviado.

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En síntesis

Los/as hemos invitado a:

Recorrer el Aula Virtual.

Subir su Foto en Mis datos. Ver tutorial para modificar datos personales.

Intervenir en el Foro Ronda de mate y consultas. Ver archivo

recomendaciones sobre uso de foros.

Enviar un Mensaje por el Correo interno del aula.

¡¡¡Manos a la obra!!!