civil
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en le campo de la ingenieria civil debemos tener en cuenta gran variedad de ides de las cuales se expresa al leer el argumentoTRANSCRIPT
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EDUCACION CIVICA
CCEEPPRREEUUNNAA
Ciclo Enero –Marzo 2015 CUARTA SEMANA
CUADERNILLO DE TRABAJO
CEPREUNA
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
LOS DERECHOS HUMANOS
1.- Los Derechos Humanos son inalienables por
que:
a) Pertenecen a todas las personas
b) No están sujetos a condición ni limitación alguna
c) No se pueden transferir a terceras personas
d) Nunca pierden vigencia
e) Son protegidos por organizaciones
2.- Los Derechos Humanos no se extinguen con
el paso del tiempo, este es un principio:
a) Imprescriptible
b) Universal
c) Inalienables
d) Incondicionales
e) Imprescindibles
3.- Es un Derecho Civil y Político de Primera
Generación:
a) Al desarrollo
b) A la educación y la cultura
c) A alcanzar un nivel de vida adecuado
d) A la propiedad y a la herencia
e) A la protección de la salud
4.- Los Derechos Humanos en el Perú en el año
de 1996 fueron elevados a la categoría de:
a) Pactos Políticos
b) Derechos Constitucionales
c) Acuerdo Político
d) Derechos Colectivos
e) Pactos Colectivos
5.- Es un derecho social y económico de segunda
generación:
a) Estabilidad laboral
b) Mejores condiciones ambientales
c) Perseverancia
d) Igualdad ante la ley
e) Preservación de la especie humana
6.- El fundamento básico de la concepción de la
declaración universal de los derechos humanos
esta en función a:
a) La conciencia social
b) El poder económico
c) La solidaridad
d) La unión de los pueblos
e) La dignidad humana
7.- El derecho a la protección del medio
ambiente y a beneficiarse del patrimonio de la
humanidad es un derecho de:
a) Tercera generación
b) Protección del medio ambiente
c) Segunda generación
d) Seguridad social
e) Seguridad ambiental
8.- Es uno de los derechos de la mujer que nace
a partir del matrimonio:
a) Alimentar y educar a sus hijos
b) Fidelidad y asistencia reciproca
c) Reconocer que tiene obligaciones consigo misma
d) Participar en el gobierno del hogar y la ser
representante legal en la sociedad conyugal
e) Hacer vida marital y brindar auxilio mutuo.
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EDUCACION CIVICA
CCEEPPRREEUUNNAA
Ciclo Enero –Marzo 2015 CUARTA SEMANA
CUADERNILLO DE TRABAJO
CEPREUNA
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
9.- La Declaración De los Derechos Universales
Del Niño fue aprobada el:
a) 20 de octubre 1959
b) 20 de noviembre de 1959
c) 10 de noviembre de 1959
d) 10 de noviembre de1995
e) 20 de Diciembre de 1995
10.- El derecho contra la crueldad, el abandono
y la explotación es:
a) Una ley de seguridad
b) Un objetivo de desarrollo
c) Un derecho de la mujer
d) Un principio de los derechos del niño
e) Un principio universal
11.- La declaración de los derechos de la mujer
se dio el:
a) 7 de diciembre de 1976
b) 7 de diciembre de 1993
c) 7 de diciembre de 1967
d) 15 de diciembre de 1967
e) 15 de diciembre de 1979
12.- No es un derecho de la mujer:
a) Tener protección especial por el Estado
b) Igualdad ante la ley
c) Adquirir bienes, administrarlos y disfrutarlos
d) La igualdad de acceder al trabajo si perjuicio de
su estado civil
e) Participar en la vida política y pública del país
13.- A los derechos humanos de tercera
generación se les conoce también como:
a) Derechos de confraternidad
b) Derechos de socialización
c) Derechos de participación
d) Derechos de humanidad.
e) Derechos de los pueblos
14.- La característica de la persona humana por
el que se requiere de las demás personas para
su propia existencia y su perfeccionamiento,
significa que el ser humano es:
a) Sensible
b) Consiente
c) Social
d) Libre
e) Racional
15.- Los derechos humanos de primera
generación se denomina:
a) Derechos económicos y sociales
b) Derechos alternativos
c) Derechos de los pueblos
d) Derechos individuales
e) Derechos civiles y políticos