citas y notas al texto

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  • 8/18/2019 Citas y Notas Al Texto

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    Citas y Notas al texto

     Jacqueline RodríguezCésar Castillo

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    CitasLa cita consiste en la exposición que hace una persona de las ideasque ha tomado de otra. Deido a que casi todos los temas han sidotratados por otros in!estigadores" la cita es la presentación resumidade las ideas expresadas. #e contraponen a lo que dicen o aportanmayor in$ormación.

     %ste material se recoge de las &chas de contenido. 'l momento deredactar el traa(o los contenidos de las &chas se con!ierten en lascitas de él. No todas las &chas son seleccionadas" ya que el traa(o puede sermuy repetiti!o" solo se seleccionan las que aportan las ideas m)s

    soresalientes.

    Como toda cita implica el uso de ideas a(enas" siempre dee remitiren nota" a la $uente de in$ormación.

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     tipos de citas:

    ales* en las que adem)s de las ideas se respeta la $orma en que est)n expressumen* en las que se resumen las ideas del autor y se dan por una redacción

    EXTUALES

     ser integradas al texto en lo $ormal y en lo que re&ere al contenido.ser analizadas en el traa(o. +na cita textual que no sir!a para apoyar las ide

    dor no dee ser incluida.transcriir tal cu)l. -léxico" estructura gramatical" ortogra$ía" incluso erroresargo el in!estigador puede adaptarlas a las necesidades del traa(o.

    xtuales breves.

     de / líneas. Dee considerarse la concordancia de lo que dice el texto para quidez. #iempre !an entre comillas doles -23

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    i!il espa4ola $ue campo $értil para la creación poética. %l puelo espont)neamentecantar sus angustias y penas" sus esperanzas y anhelos5 en 6789 %milio 0rados recogió0uccini" 2+n romancero de la guerra espa4ola" tras de realizar una atenta selección

    olumen con m)s de no!ecientas composiciones de poetas céleres" menos céleres y" desconocidos y anónimos :;

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    xtuales largas:

    es necesario presentar !arias ideas del autor que se relacionan entre sí.la idea necesita de su propio contexto para precisarse me(or. #i se elimina una

    se pierde la claridad.rumpe el renglón en el momento en el que entra la cita y se coloca en la siguiea el margen izquierdo unos o 9 espacios y se escrie el renglón seguido" sin c

    %n los mercados en los que predomina la polación indígena suele haer ciertas característicasconstantes que se repiten con regularidad. Kay puestos &(os y puestos amulantes construidos condi!ersos materiales Imadera o petateI y con di!ersas $ormas Icon toldo y sin toldo" al ras del sueloo en altoI5 sin emargo" dentro de este aparente caos hay" como dice Dinerman re&riéndose a0)tzcuaro" un orden y una tendencia a seguir ciertas reglas*

    :...< !endedores de todo tipo tratan de ocupar los mismos lugares cada semana. 0roductos de la misma clase tienden a estaragrupados5 la plaza es entregada a los !endedores de $rutas y !erduras y a los de chile seco" que se agrupan en la calle que

    conduce a la asilica. %n la peque4a calle que atra!iesa la plaza dominan los !endedores de ropa" no!edades y artículosdomsticos. aunque est)n entremezclados con puestos de $ruta i.. .l. Los portales son tamién el sitio pre$erido de homresque !enden sillas" puertas" mesas y gainetes sin pintar" que hacen en 0aracho.G

      ,na R. Dinerrnan. Las tatasMs* campesim y aresanos de Eid9oach" tr. Carmen @. Chuaqui. #%0. Eéxico" 679/ -#epI#etentas"6B7. p. 9O.

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     CITAS DEESU!E"

    #ólo se distinguen de lo expresado por el in!estigador porque lle!an sure$erencia iliogr)&ca. Deen estar integradas al texto de tal manera

    que no interrumpan el desarrollo del razonamiento.No requiere de la precisión de una cita textual. %s recomendale suempleo para* I %xponer a grandes rasgos la teoría propuesta por uno o !ariosautores.-#ituar históricamente un hecho" un autor" una ora" etc.

    I 0resentar los di$erentes signi&cados de un concepto. I Dar los datos iogr)&cos de un persona(e. I 'mpliar el contexto de una cita textual.

     %(emplo*

     'l analizar la tirada seis del 0oema de Eio Cid" D. 'lonso llama la atención" indirectamente"sore la $recuencia de la yuxtaposición" o sea" de la relación que se estalece entre lasoraciones que $orman período sin nexo gramatical que las una -aunque sí con nexoprosódico.7

    7 Damaso 'lonso P%stilo y creación en el 0oema del CidP" en %nsayos sore poesía espa4ola" @redos Eadrid" 67//" p9/.

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    Notas al textoLa nota es una con!ención que permite proporcionar in$ormación adicionalrelacionada con el tema del traa(o" Psin interrumpir la secuencia lógica del

    textoP que se est) redactando.

    Clasi#caci$%:

    'mpliación del Qexto * insistir en el mismo tema" !erlo desde otro aspecto oprecisar los conceptos enunciados. ' !eces no es con!eniente omitir lain$ormación y al mismo tiempo no se puede introducir al texto ya que elcontenido es relati!amente incidental.

    De re$erencia* tienen la $unción de remitir a las $uentes de las que se hatomado in$ormación" a otras $uentes que sir!en para ampliarla o a otraspartes del mismo traa(o.

    Colocaci$%

    #eg?n el tipo de nota es como se sit?a.

    La nota de re$erencia se coloca dentro o $uera del escrito. -a pié de p)ginao al &nal del capítulo

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    &rese%taci$%.

    %l lugar donde se coloca la nota determina su presentación*

    I#i las notas de re$erencia !an dentro del texto se escrien entreparéntesis. Después de las citas a la $uente de in$ormación.

    -#i las notas !an $uera del texto* #e escrie una llamada que remita ala nota" n?mero ar)igo en casos que no se usen n?meros en el texto oasteriscos" cruces" estrellas .

    La llamada se puede colocar entre paréntesis dentro del renglón" o sinparéntesis" ligeramente arria del mismo. Las llamadas siguen unanumeración progresi!a.%l n?mero o diu(o de la llamada se dee repetir al principio de cadanota" se escrie así*se de(a un sangrado de dos o tres golpes de tecla en el primer renglón" ylos siguientes se escrien a un espacio" inici)ndolos en el mismomargen del resto de la ho(a. %s recomendale de(ar dole espacio entreuna y otra notas.

    Las notas se colocan al &nal del capítulo y deen de ir en la sección de

    NQ'#.

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    -#i en un mismo traa(o se utilizan notas dentro y $uera del texto" lapresentación de las mismas se dee apegar a las indicaciones de los incisosanteriores.

    "'TAS DE A!&LIACI(" DE TEXT'.0ermiten incluir en el traa(o in$ormación muy !ariada*-0ara con&rmar" ampliar o re$utar" con citas de otros autores" una ideaexpresada en el traa(o.

    E)e*plo de co%#r*aci$%:

     La enumeración implica pluralidad de elementos. Euchos autores coincidenen considerar esa pluralidad a partir del n?mero tres.99

     99 P: 6 en la mente popular el primer n?mero que se a4ade al dos ya $orma el principio de unacantidadP -De Chasca" p B8" nota 66 'ristóteles dice PLa palara amos y no todos se4ala a dospersonas o cosas" tres es el primer n?mero al que se ha aplicado la palara todosP -iidl PLe troissemploie constamment pour le signe de la pluralité cest que ce nomre est le premier et le plusélémentaire des nomres pluriels P -%l tres se emplea constantemente como signo de pluralidad esque este n?mero es el primero y el m)s elemental de los n?meros plurales 6 -Doncieux O/" p S  

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    E)e*plo de a*pliaci$%:

    %(emplo de ampliación* %l con(unto de acti!idades que constituyen lapr)ctica social puede di!idirse en pr)cticas teóricas -especulati!as y

    pr)cticas empíricas. Ee interesa dedicar este texto a las pr)cticasteóricas" de las cuales destacaré* 6. La pr)ctica cientí&ca" B. la pr)ctica&losó&ca y 8. la pr)ctica ideológica BO

    BO La pr)ctica cientí&ca y la &losó&ca constttuyen lo que llama 'lthusser" las dos P$ormas delsaerP.

    / Como ya se indicó en la ,ntroducción" en este capítulo se incluye una serie de e(emplos enlos que se mane(an p)rra$os textuales de di$erentes autores con sus respecti!as notas5 parae!itar con$usión se han omitido las comillas y se han presentado sin el $ormato original.'parece" por esta razón" una gran cantidad de PllamadasP y notas que no se deen con$undircon las hechas por los autores de este liro. 0ara $acilitar el mane(o del mismo" todas lasre$erencias a oras citadas como e(emplo se han remitido a una iliogra&a especial -!.T,TL,CR'UV' D% TR'# C,Q'D'# CE %J%E0L. 

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    E)e*plo de re+utaci$%:

     Nos con!iene" para ulteriores &nes" di!idir el encaalgamiento" por el gradode !iolencia" en tres tipos" todos ellos registrales en la época modernista.

     P %sta clasi&cación" pese a hacerse tamién tomando como criterio la di$erente !iolencia delencaalgamiento" no coincide con lo que D)maso 'lonso estalece entre encaalgamiento aruptoy sua!e. Séase su citado liro 0oesía espa4ola.

     I 0ara plantear una tesis general o di$erentes aspectos relacionados con eltema de la in!estigación que no se !an a tomar en cuenta en ese traa(o"pero pueden ser utilizados en estudios posteriores.

    E)e*plo:

    Eientras que un gran n?mero de indígenas su$rió un proceso de aculturación deido a la presenciade puestos cercanos -West" op. cit."* 666" y quiz) tamién deido a su incapacidad para conser!ar

    comunidades !iales" otros muchos conser!aron su car)cter corporati!o y continuaron traa(andosus tierras y especializ)ndose en la artesanía.68

     l8 Saldría la pena hacer especulaciones para a!eriguar hasta qué punto las comunidades artesanales conser!aron suintegridad en mayor grado que otras comunidades agrícolas5 pero. sin emargo" este prolema requeriría una in!estigaciónque !a m)s all) de los &nes de esta ora.

    I 0ara explicar el signi&cado de un término o una expresión.

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    E)e*plo de t,r*i%o:

    #e explica" y con eso mismo se (usti&ca y se #anciona"8 la estrati&cación social por $actores

    extrasociales" es decir por $actores que se presume que est)n $uera de la !oluntad humana" por$actores que ya son dados en el momento de entrar en !ida cada uno de los indi!iduos quecomponen la comunidad.

    8Ee sir!o de la !oz PsancionarP de acuerdo con el Diccionario de la 'cademia %spa4ola que la de&ne como PDar $uerza de leya una disposición 'utorizar o aproar cualquier acto" uso o costumreP. %n Chile la !oz sancionar se usa sólo en el sentido decastigar. o aplicar la ley para reprimir un acto contrario a ella.

    E)e*plo de expresi$%:

     0ero cuando el Psalario social27 se extiende a la mayor parte del consumo indi!idual" susimplicaciones económicas" sociales y psicológicas aparecen ruscamente.

    7 %s preciso no con$undir Psalario socialP y Psalario indirectoP o Pingreso de trans$erenciaP %stas dos ultimas $ormas deretriución sólo son ingresos monetarios di$endos" en tanto que el Psalario socialP se caracteriza por un reparto en especle Qal

    con$usión es corriente en los autores so!ieticos y se repite especialmente en el nue!o programa del 0C+# donde" alo eltérmino de P$ondos sociales de consumoP" se citan" mezclando todo en un re!olti(o" los susidios de en$ermedad y pensionesde !e(ez" por una parte y la instrucción y la asistencia médica gratuita" por otra.

     I 0ara incluir datos iogr)&cos" históricos" cronológicos" geogr)&cos"estadísticos;

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    E)e*plo de datos biogr-#cos:

     Las pegadizas melodías de la m?sica de las Qierras 'ltas no se han dado a conocer hasta el siglo" y eso principalmente por el interés de la se4ora Xennedy Uraser5 pero los acentos directos delas Qierras Ta(as encontraron su expresión m)s ella en el siglo S,,,. %llos constituyeron la poesía

    de Roert Turns" 6/ el campesino inspirado.

     l/ Roert Turns -6 97I7. Ki(o de un gran(ero de 'yshire" tomó la gran(a de Eossgeil en 69=8 con su hermano @ilerto.0ulicó sus poemas en XilmarnocY y %dinurgo" y !isitó esta ?ltima ciudad en 69= Uue nomrado para desempe4ar un puestoen el ser!icio de coranza del impuesto de consumos y se casó con Jean 'rmour en 69==. Uue trasladado a Dum$ries en 6976.

    E)e*plo de datos estadsticos:

    %ntonces Jruscho! se decidió a lanzar su $amosa campa4a de las Ptierras !írgenesP cuyo &n seríaapro!isionar a las ciudades so!iéticas de cereales independientemente por completo de loscampesinos Yol(osianos" mediante el desarrollo intensi!o de las gran(as de %stado en #ieria.6

    l %n 678 los Xol(oses semraron 68B millones de has. y los #o!(oses" 6=.B millones de has." en 676" las ci$ras eranrespecti!amente de 66O. millones de has. y de =9.8 millones.

    -0ara presentar e(emplos o a4adirlos.

    E)e*plo de prese%taci$%:

    La canción espa4ola" adem)s de !erter el contenido del !erso corto $rancés en el molde del dolehexasílao" traslada la rima en í a la rima en ía al traducir amie* amiga" como se puede !er en lamayor parte de las !ersiones.68

    68 PDígame mi suegra" la mi siempre amigaP -@il . p. /6" Psuegra" la mi suegra" la mi siempre amigaP -Earazuela" p. 887.Pmadre. la mi madre" la mi siempre amigaP -E. 0elayo" p B==. Pla digo" se4ora. la muy siempre amigaP -Earazuela" p. 8B7

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    E)e*plo de adici$%:

    La suordinación ad!erial de modo aparece solamente en el 0oema de EioCid y hay ocho e(emplos* Raquel e Sidas en uno esta!an amos"

    en cuenta de sus a!eres" de los que a!ien ganados -Cid" 6OOI6O6. >a salien los i$antes de Salencia la clara"espidiéndos de las due4as e de todas sues compa4as -Cid" B6 6IB6BB8

     B8 Qamién* Cid" !s. 89/I895 9I=5 6 6BI6 6B5 6=9I6 =95 BB==IBB=75 876 I87B.

    I 0ara dar la traducción de una cita en otra lengua" o el original de una cita

    ya traducida en el texto.

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    %(emplo de original en nota' este propósito hay que recordar la admirale $rase de @oethe*2la ora que produce un indi!iduo excepcional es tamiénnaturaleza" y entre todos los puelos" antiguos o modernos" solo elpoeta ha sido poeta3.

    /

    /PWas ein !orzZgliches ,ndi!iduum her!orringe sei doch auch Natur" und unterallen S[lYern" $rZI heren und sp\rteren" sei doch immer nur der Dichter DichtergeMesenP. Dichtung und Wahrheit" -apud Le!y 676 6" p. /

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    0ara indicar dudas acerca del origende un hecho.

    Euy pronto" el romancero creó una !ariante del esquema" queconser!a la disposición general -un !erso para cada uno de los dosprimeros elementos y dos !ersos para el ?ltimo" pero dondedesaparece el cuarto !erso ampliatorio

    77

    77

    lo tomó de la épica. en donde existía algo parecido -c$. 0oema del Cid" !s. BIB

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    0ara presentar datoscuriosos.

    %l romance de 'l$onso ,, surge como una adaptación delromance de La aparición hecha a raíz de la muerte de la reinaEercedes" esposa de 'l$onso ,, -(unio de 6=9=. #e popularizócon gran rapidez" deido sin duda al halo no!elesco que rodeaala &gura de Eercedes a causa de su casamiento y de su muerte.

    687

    La $amilia real se opuso a que 'l$onso se casase con Eercedes" su prima" por razonessociales y políticas. pero 'l$onso amenazó con adicar si no se permitía su oda. %screencia general que la (o!en reina. que murió a los pocos meses de su matrimonio"$ue en!enenada por una hermana de 'l$onso

    687

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    0ara expresaragradecimiento.

    E'# 'NQ,C,0# D% L' PSLQ%IU'C%P. ' continuación hace el autoralgunas re$erencias al Decretum" pero que por supuesto no seencuentran ni en el Decretum de @raciano" ni en ning?ndocumento similar de que yo tenga noticia.

    9/

    Ei discípulo Er. Eac %. TarricY emprendió la laoriosa tarea de comproar la$alsedad de esas citas Ee complace expresarle aquí mi agradecimiento.

    9/

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    NQ'# D% R%U%R%NC,'

      %stas notas" de acuerdo con la$unción que cumplen" pueden ser*

    • De re$erencia a la $uente dein$ormación

    • De ampliación de iliogra$ía• De re$erencia cruzada.

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    De re$erencia a la $uente dein$ormación

    • #on aquellas que proporcionan losdatos que corrooran una cita" quedan crédito al autor de ella.

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    Re$erencias a $uentes directas-primarias

      %stas notas remiten a la $uenteoriginal" ya sea ésta escrita u oral" oa las $uentes que se !an a utilizar

    con m)s $recuencia en el traa(o"explicando la manera deidenti&carlas. ,ndican que el

    in!estigador ha tomado las citasdirectamente de los textos de losautores citados.

  • 8/18/2019 Citas y Notas Al Texto

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    • a 'pellido del autor o de losautores" $echa de la pulicación o dela exposición -si la $uente es oral"

    con o sin p)ginas

  • 8/18/2019 Citas y Notas Al Texto

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    %(emplo

    #e ha hallado en las raíces de crecimiento r)pido deLiocedrus que las raíces laterales est)n m)s espaciadas yse originan a mayor distancia del meristemo apical que enlas raíces de crecimiento lento -Wilcox" 67B .

  • 8/18/2019 Citas y Notas Al Texto

    24/38

    • 'pellido del autor" titulo-are!iado o no" con o sin p)ginas-!. supra" 0resentación

  • 8/18/2019 Citas y Notas Al Texto

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    %(emplo@racias a la ri!alidad entre el intruso 'l!arado y los legítimosin!asores 0izarro y 'lmagro tenemos un registro de lasatrocidades cometidas contra los indios por el grupo de'l!arado -Kemming" La conquista de los incas" p. 6=9.

  • 8/18/2019 Citas y Notas Al Texto

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    Uuera del texto tamién hay dos maneras

    de presentar la primera re$erencia directa*

    • a Nomre del autor -nomre propioo inicial" apellido o apellidos5 títulode la ora5 pagina

  • 8/18/2019 Citas y Notas Al Texto

    27/38

    %(emplo

     l. Deutscher. QrotsYy" el pro$eta desterrado" p. BB

    6

  • 8/18/2019 Citas y Notas Al Texto

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    • Nomre del autor" título de la oray" adem)s" todos los datos que serecaen en la &cha iliogr)&ca o

    hemerogr)&ca" a4adiendo al &nal lasp)ginas -!. U,CK' T,TL,@R]U,C' yU,CK' K%E%R@R]U,C'

  • 8/18/2019 Citas y Notas Al Texto

    29/38

    %(emplo

    l. Deutscher. QrotsYy" el pro$eta desterrado" trad. José Luis @onz)lez" Ba. ed."%ra" Eéxico" 6796" p. BB6.

    6

  • 8/18/2019 Citas y Notas Al Texto

    30/38

    • #i la cita corresponde a unain$ormación oral se anota en lare$erencia quién la proporciona" qué

    día" mes y a4o. #e dee procurar no$altar a la exactitud" es decir" node$ormar la idea expresada por el

    con$erencista" maestro entre!istado"etc. #

  • 8/18/2019 Citas y Notas Al Texto

    31/38

    Re$erencias a $uentes indirectas-secundarias" terciarias" etc.

    • %stas notas remiten a una $uente queno se ha consultado directamente"sino a tra!és de otras oras que la

    citan.

  • 8/18/2019 Citas y Notas Al Texto

    32/38

    %(emplo

    Eora en pocas palaras di(o" estos Pcortos y en!ilecidos restos de

    la antigua polación mexicanaP" aunque despertasenPcompasiónP" no podían considerarse como la ase de unasociedad mexicana progresista -Re!oluciones" pp. 8I98" cit. porCh. Kale" p. cit." p. BB7.

  • 8/18/2019 Citas y Notas Al Texto

    33/38

    • #i el in!estigador utiliza $uentesterciarias" tiene que a4adir entre losdatos del autor citado y los del autor

    consultado" aquellos que se re&erena la $uente intermedia.

  • 8/18/2019 Citas y Notas Al Texto

    34/38

    %(emplo

    %l puelo" impresionado por el $allecimiento de la (o!en de 6= a4os:Eercedes" esposa de 'l$onso ,,

  • 8/18/2019 Citas y Notas Al Texto

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    're!iaturas de uso $recuente para sustituirre$erencias a $uentes de in$ormación

    • Después de la primera re$erencia"tanto directa como indirecta" no serepiten todos los datos iliogr)&cos"se usan are!iaturas con!encionales

    • Las mas $recuentes son* ,idem"are!iado* ,id. o i.

  • 8/18/2019 Citas y Notas Al Texto

    36/38

    %(emplo

    l. Deutscher. QrotsYy" el pro$eta desterrado" trad. José Luis @onz)lez" Ba. ed." %ra"Eéxico" 6796" p. BB6.

    ,id" p. BB8.

    6

    B

  • 8/18/2019 Citas y Notas Al Texto

    37/38

    pere citato" are!iado* p. cit. o"en espa4ol" o. cit

    • #e emplea para hacer re$erencia a

    una ora ya citada" siempre y cuandono sea la inmediata anterior. %s decir"entre op. cit. y la ora a la que se

    re&ere" ocurren una o !ariasinter$erencias

  • 8/18/2019 Citas y Notas Al Texto

    38/38

    %(emplo

    Darío 0uccini. Romancero de la resistencia espa4ola" trad. del prol. Jes?s López0acheco" !ersión espa4ola de los poemas por José 'gustín @oytisolo y otros" 6a. ed.espa4ola de la Ba. italiana de 67" %ra" Eéxico" 679" p. 6. 

    #e est) haciendo re$erencia a un mo!imiento anti$ascista en su primera $ase. 0aram)s datos cons?ltese el art. de ltalo Cal!ino" PEalraux da Lespoir a De @aulleP"Cinema Nuo!o" n?m. 68/" (ulioIagosto" p. 9.

    0uccini. p. cit." p. 9.

    6

    B

    8