Ciències per al món contemporani

CMC

CLASSES:

1r A: Dimarts 2ª (LAB), Dimecres 7ª (LAB)

1r B: Dilluns 2ª (AULA), Divendres 1ª (LAB)

MATERIAL

•Llibre.

•Quadern: preferible una llibreta a quadres.

•Internet: bloc, gmail, youtube, facebook.

•Ordinadors biblioteca: esplais.

Bloc 0. Continguts generals- Diferència entre les qüestions que poden ser tractades utilitzant observacions i dades objectives d ’aquelles que no es poden solucionar emprant mètodes de la ciència- Recerca i selecció d ’informació científica a partir de diferents fonts per tal d’analitzar problemes relacionats amb l’àmbit científic i tecnològic d’interès social.-Disposició a reflexionar científicament sobre qüestions de caràcter científic i tecnològic per arribar a prendre decisions responsables.-Reconeixement de la contribució del coneixement cientificotecnològic en la comprensió del món, en la millora de les condicions de vida de les persones i dels éssers vius en general.-Valoració de les limitacions de la ciència i la tecnologia, del mal ús que en ocasions es fa de les seves aplicacions.

Bloc 1: L ’espècie humana i l ’univers

-L’origen de l ’univers: el Big -Bang. La gènesi dels elements. Exploració del sistema solar.-La formació de la Terra i la diferenciació en capes. Història geològica de les illes Balears. La tectònica global.-L’origen de la vida. Evolució prebiòtica. Origen dels primers organismes: principals hipòtesis.-Del creacionisme i el fixisme a l ’evolucionisme. Teoria de l’evolució: la selecció natural darwiniana i la seva explicació genètica actual.-Dels homínids fòssils a Homo sapiens. Els canvis genètics que han condicionat l ’especificitat humana.

Bloc 2: Longevitat i qualitat de vida.- La salut com a resultat de factors genètics, ambientals i personals. Hàbits de vida saludables.-Tipus de malalties més freqüents: prevenció, causes i tractaments. L’ús racional dels medicaments. Evolució de la resistència als antibiòtics. Transplantaments i solidaritat.-Els condicionaments de la investigació mèdica. Les patents. La sanitat en els diferents països del món. El sistema sanitari i la seva utilització racional.-La revolució genètica. El genoma humà. L’enginyeria genètica i les seves aplicacions: teràpia gènica i organismes modificats genèticament.- La reproducció assistida. La clonació i les seves aplicacions. Les cèl•lules mare.- Noves tècniques de diagnosi i tractament de les malalties.-Investigació científica, recerca aplicada i societat: la bioètica.

Bloc 3: Cap a la sostenibilitat del planeta- El problema del creixement il•limitat en un planeta limitat. Principis generals de sostenibilitat econòmica, ecològica i social.- La petjada ecològica de les illes Balears.- Exhauriment i sobreexplotació dels recursos: aigua; sòl; éssers vius; territori i paisatge; recursos minerals, i fonts d ’energia.- Els impactes: la contaminació; l ’increment dels residus sòlids; la degradació del paisatge; l ’erosió i la desertificació; la pèrdua de biodiversitat.- El canvi climàtic: característiques, conseqüències i mesures de prevenció.- Els riscos naturals i induïts. Factors que incrementen els riscos. Principals riscos a les illes Balears i al món.- El paper de la ciència i la tecnologia en l ’avenç cap a la sostenibilitat.- Els compromisos internacionals i la responsabilitat ciutadana.

Bloc 4: Noves necessitats, nous materials- Importància històrica de la descoberta i l’ús dels materials. El patrimoni històric i científic, tècnic i industrial de les Illes Balears.-Localització, producció i consum de materials en les diferents zones geogràfiques- Ciència dels materials. Materials naturals i artificials.- Metalls, riscs a causa de la corrosió. Plàstics i problemes de reciclatge i residus. El paper i els perills de la desforestació.-Desenvolupament cientificotecnològic i la societat de consum: esgotament de materials i aparició de noves necessitats.-Resposta de la ciència i la tecnologia. Nous materials: polímers, ceràmiques, aliatges, eco materials. Noves tecnologies: nano tecnologia.-Propietats dels materials: mecàniques, tèrmiques, elèctriques, magnètiques, òptiques, etc.-Anàlisis del cost mediambiental i energètic de l’ús dels materials. La problemàtica dels residus a les Illes Balears.

Bloc 5: La globalització. De la societat de la informació a la societat del coneixement

- Processament, emmagatzematge i intercanvi de la informació. El pas d’allò analògic a allò digital.- Tractament numèric de la informació, del senyal i de la imatge.- Internet: un món interconnectat.- Compressió i transmissió de la informació en la xarxa.- Control de la privadesa i protecció de dades en la xarxa.- Les vies físiques de transmissió d ’informació: ones, cable, fibra òptica.- Tecnologia de la comunicació: satèl•lits, ADSL, telefonia mòbil, GPS, etc. Repercussions en la vida quotidiana.

UNITATS DIDÀCTIQUES:1r Trimestre:Unitat 0: La importància de saber ciència. BLOC 0Unitat 1: El nostre lloc a l’univers. BLOC 1Unitat 2: El nostre planeta: La Terra. BLOC 12n Trimestre:Unitat 3: L’origen de la vida i l’origen de l’ésser humà. BLOC 1Unitat 4: La revolució genètica. BLOC 2Unitat 5: Viure més, viure millor. BLOC 23r TrimestreUnitat 6: Cap a una gestió sostenible del planeta. BLOC 3Unitat 7: Noves necessitats, nous materials. BLOC 4Unitat 8: Un món digital. BLOC 5

• CRITERIS DE QUALIFICACIÓ:

• Proves escrites . 80%

• L’altre 20%: treballs, deures, quadern, actitud i

interès.

• Qualsevol activitat pot ser sancionada amb un

10% a causa de les faltes d’ortografia o per un

retard en el lliurament.

• Menys d’un 3,5 no fa mitjana entre exàmens.