COLEGIO TERESA BROWN DE ARIZTÍA CIENCIAS NATURALES – TERCERO BÁSICO

GUÍA DE APRENDIZAJE “¿QUÉ COMPONENTES DEL

HÁBITAT PERMITEN LA VIDA?”

1. Observa las imágenes y responde.

a. ¿Cómo son los ambientes que habitan estos seres vivos? ¿Qué factores vivos y no vivos son parte

de cada uno de estos ambientes?

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b. ¿Qué factores sin vida permiten que haya vida en cada ambiente?

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2. Observa las imágenes anteriores y completa la tabla. Guíate por el ejemplo.

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3. Observa este ambiente y completa la tabla con los factores bióticos y abióticos que encuentras en él.

4. Si desaparecieran las plantas de la Tierra, todos los animales desaparecerían después de un tiempo.

¿Por qué crees que sucedería esto? Propón dos argumentos para tu respuesta, relacionándola con

ideas como la importancia de la fotosíntesis y la alimentación para los seres vivos.

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5. Dibuja un animal sobre cada uno de estos hábitats y contesta las preguntas.

a. ¿En cuál de los dos hábitats es posible la vida de un conejo?

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b. ¿Por qué sería más difícil que un conejo viviera en el otro hábitat?

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c. Elige un hábitat y haz una lista con los factores bióticos y abióticos que hay en él.

FACTORES BIÓTICOS: ______________________________________________________.

FACTORES ABIÓTICOS: _____________________________________________________.

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a. ¿Qué elementos necesita la planta de su hábitat

para vivir? Escríbelos donde corresponde.

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b. Estos elementos, ¿son factores bióticos o

abióticos?

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c. ¿Se relacionan las plantas con otros seres

vivos?, ¿de qué manera?

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6. Observa la imagen y contesta las preguntas.

7. Observa la imagen y responde las preguntas.

a. ¿Cómo se relaciona la planta con el conejo? ¿el conejo con el zorro? ¿la planta con el zorro?

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b. ¿Qué factores abióticos necesita el conejo para vivir? ¿y el zorro?

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c. ¿Qué nombre reciben los animales que se alimentan de plantas, como el conejo?

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d. ¿qué nombre reciben los animales que se alimentan de otros animales, como el zorro?

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