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Colegio Santa María de La Florida Primer Ciclo básico 2°básicos Primer Semestre 2020 Padres y Apoderados: Este material tiene como objetivo brindarles orientación respecto a las actividades y contenidos que se recomienda que cada alumno trabaje semanalmente en sus hogares. Asignatura: Ciencias Naturales Objetivo de la guía: En esta guía se espera que el estudiante pueda: OA1: Observar, describir y clasificar los vertebrados en mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces, a partir de características como cubierta corporal, presencia de mamas y estructuras para la respiración, entre otras. OA2: Observar, describir y clasificar, por medio de la exploración, las características de los animales sin columna vertebral, como insectos, arácnidos, crustáceos, entre otros, y compararlos con los vertebrados. VIDEOS SUGERIDOS: https://youtu.be/9Z4jrS7Jrxg https://www.youtube.com/watch?v=P-92RX0XqCc https://www.youtube.com/watch?v=RRDbPK6DeCk, https://www.youtube.com/watch?v=Mtd_jLjgq7w https://www.youtube.com/watch?v=uxUOfvSjaKk Nombre: ______________________________________________________________Curso: 2° ______ Ciencias Naturales N° 12 UNIDAD 2: VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS LOS ANFIBIOS En la guía de esta semana aprenderemos las características de los anfibios, como tienen cubierto su cuerpo, de qué se alimentan, como es su reproducción, su estructura, en fin, muchas cosas que tu ni te imaginas. Pinta, recorta y arma la imagen que encontraras. Pégalo en tu cuaderno. Si imprimes esta guía, pégala en el cuaderno que corresponde. En caso contrario, registra tus respuestas en él.

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Colegio Santa María de La Florida

Primer Ciclo básico

2°básicos Primer Semestre 2020

Padres y Apoderados: Este material tiene como objetivo brindarles orientación respecto a las

actividades y contenidos que se recomienda que cada alumno trabaje semanalmente en sus

hogares.

Asignatura: Ciencias Naturales

Objetivo de la guía: En esta guía se espera que el estudiante pueda:

OA1: Observar, describir y clasificar los vertebrados en mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces, a partir de

características como cubierta corporal, presencia de mamas y estructuras para la respiración, entre otras.

OA2: Observar, describir y clasificar, por medio de la exploración, las características de los animales sin columna

vertebral, como insectos, arácnidos, crustáceos, entre otros, y compararlos con los vertebrados.

VIDEOS SUGERIDOS:

https://youtu.be/9Z4jrS7Jrxg

https://www.youtube.com/watch?v=P-92RX0XqCc

https://www.youtube.com/watch?v=RRDbPK6DeCk, https://www.youtube.com/watch?v=Mtd_jLjgq7w

https://www.youtube.com/watch?v=uxUOfvSjaKk

Nombre: ______________________________________________________________Curso: 2° ______

Ciencias Naturales N° 12

UNIDAD 2: VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS

LOS ANFIBIOS

En la guía de esta semana aprenderemos las características de los anfibios, como tienen

cubierto su cuerpo, de qué se alimentan, como es su reproducción, su estructura, en fin,

muchas cosas que tu ni te imaginas.

Pinta, recorta y arma la imagen que encontraras. Pégalo en tu cuaderno.

Si imprimes esta guía, pégala en el cuaderno que corresponde. En caso contrario,

registra tus respuestas en él.

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Esta semana trabajaremos en tu libro en las páginas 44. Obsérvala, léela y

cópiala en tu cuaderno de ciencias naturales.

I-. Lee y completa con las palabras de los recuadros.

branquias pulmones acuática terrestre

1. Se llaman anfibios porque son animales acuáticos que absorben oxigeno

mediante las _______________________________ cuando son larvas.

2. Se convierten en animales terrestres que respiran por los _________________________

cuando son adultos.

3. Marcan la transición entre los animales de vida ______________________________ y

los animales de vida __________________________________.

RECUERDA…

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II-. Busca en la sopa de letras nombres de anfibios

III-. Observa, colorea y ordena el ciclo de vida de un anfibio

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1-. Completa con las palabras adecuadas, pinta.

SALIDA