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Sobre el asunto de la delegación

sindical de la ESIME Zacatenco.

Hay muchos compañeros que desean

un cambio delegacional, algún grupo de

profesores movilizado inicialmente por sus

horas, han reunido hasta cientos de firmas

para cambiarla, muchos apoyaron el escrito,

porque ven con ello (como alguno de sus

mismos impulsores), la oportunidad de

conquistar un puesto sindical, pero ¿Para

qué? ¿Cuál es su pretensión al llegar a tener

el control del Comité Ejecutivo Delegacional?

La delegación sindical de ESIME

Zacatenco, es una (sin mayor relevancia) de

entre de las cuatro decenas de delegaciones

sindicales docentes que conforman la actual

Sección 60 del SNTE (constituida

exclusivamente con personal del IPN). El

“Personal de Apoyo a la Educación” en

cambio, forma parte de la Sección XI (no

exclusiva del Politécnico). El “Sindicato” no es

entonces el Comité Ejecutivo Delegacional; la

organización a la que pertenecemos todos los

docentes del Instituto (el SNTE), es mucho

más amplia y su intervención político-social va

más allá de los límites de una escuela del

Instituto.

Dadas las situaciones políticas y

económicas del país y ante la eventualidad

del cambio jurídico del IPN, la comunidad

debe reflexionar seriamente quién podría

llegar a ser el próximo Secretario General del

Comité Ejecutivo Delegacional (lo que no

sucederá al parecer en corto plazo); si alguien

quiere con ello ganarse sus horas ilegalmente

o para organizar festejos (día del maestro, del

niño) vivirsin trabajar, etc., debe ser excluido.

Los miembros de la delegación sindical

deben estar comprometidos a impulsar la

educación política de los compañeros e

incidir en el resto de la organización para

enfrentar las políticas que contra los

trabajadores todos, impulse el Estado como

la laboral, los cambios en los esquemas de

seguridad social e incluso las arbitrariedades

de la vida cotidiana. Es claro que el grupo que

pretenda ganara, debe ser constituido por

gente que tenga más que “agua en la

cabeza”, para poder debatir, proponer y

establecer una línea de lucha contra el

Estado.

Lo anterior parecería más la línea de un

partido revolucionario; sin embargo, ante su

ausencia, ante el hecho de que el proletariado

mexicano sigue siendo un proletariado sin

cabeza, toca a los sindicalistas realizar

algunas de tales tareas, pues a nivel nacional

los dirigentes charros de toda laya si

intervienen coludidos con el capital y el

Estado contra nosotros ¿Acaso los

trabajadores docentes y no docentes del IPN

debemos callarnos, no debemos intervenir en

acciones políticas contra este coalición

perversa?

La Chispa Roja Órgano de Información y Debate del ala izquierda de la

DV-IPN-27 del SNTE

Año. 1 No.23 25 de noviembre 2015

El número de delegaciones docentes

(Sección 60) del IPN es aproximado; varía

con cada escuela de nueva creación.

La Chispa Roja. Órgano de discusión y debate del ala izquierda de la DV-IPN27 del SNTE

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Quienes constituimos el ala izquierda

de la actual delegación sindical de la ESIME,

nos trazamos el propósito anterior y para

explicar mejor nuestra participación, vale la

pena recordar cómo se configuró lo que

queda del actual Comité Ejecutivo

Delegacional.

En el IPN la Unión Sindical

Democrática (Secciones 10 y 11 del SNTE)

emanada de los activistas lucha contra la Ley

del ISSSTE de 2007 y que había logrado

conquistar algunas delegaciones sindicales, en

conjunción con estudiantes, organizan la

oposición al Reglamento General de

Estudios propuesto por Villa Rivera y que

formalizaba las salidas colaterales como

técnicos profesionales en el nivel superior; es

decir la formación de “submédicos” y

“subingenieros”. Ese Reglamento es echado

abajo, destacándose la marcha del 20 de mayo

de 2010 donde se realiza la “Quema del

Reglamento General de Estudios”.1

La Unión Sindical Democrática impulsa

asimismo la lucha contra las orientación de

los planes y programas de estudio, ideadas en

interés del capital, basadas en su modelo por

competencias, apoyándose en un trabajo

1 Quema del Reglamento Interno.

https://www.youtube.com/watch?v=PB6wR5z4M5M

denominado “Manifiesto de la Unión Sindical

Democrática” (13 de noviembre 2009), que se

convierte en un programa de lucha contra la

política educativa del panismo y de las

autoridades del IPN.2 Documento que aún

siguió siendo guía de las acciones contra los

planes de estudio que culminaron en el paro

de 2014.

A finales de 2011 en el contexto

nacional, aún estaba en el ambiente las

movilizaciones del SME derivadas del proceso

de extinción de CFE firmado por el panista

Felipe Calderón (11 de octubre 2009); desde el

18 de marzo de 2010 el PAN y el PRI confluían

en una propuesta de Reforma Laboral,

inicialmente ideada por el PAN,3 entre cuyos

2 Puede hallarse en “Manifiesto de la Unión Sindical Democrática”. http://galatea.uacm.edu.mx/biblioteca/articulos/trejo_modeloipn.pdf 3 Véase el documento Las reformas del PRI y el PAN a la Ley Federal del Trabajo en contra de los derechos de los trabajadores. Asociación Nacional de Abogados Democráticos (ANAD). http://www.prodesc.org.mx/wp-

Quema del Reglamento General de Estudios de

Villa Rivera en 2010, que impulsaba las salidas

laterales.

Manifiesto de la Unión Sindical Democrática del IPN

La Chispa Roja. Órgano de discusión y debate del ala izquierda de la DV-IPN27 del SNTE

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militantes destacaban por su saña en este

tema el fascista Javier Lozano Alarcón.4

A finales de 2011 también hay

movilizaciones en la ESIME por el asunto de la

basificación y lucha por el tiempo completo; lo

que hoy conforma el ala izquierda del la

delegación sindical de la ESIME Zacatenco, lo

apoyó incluso difundiendo la investigación de

la revista “Contralínea” de que 9 exdirectores

cobraban más de 10 millones 298 mil 237

pesos y se usó como argumento para

evidenciar que las autoridades dejan a los

profesores en condiciones de indefensión

salarial, en tanto que premian a los

holgazanes, comenzando por Correa Jasso el

que durante el paro de 2014 hablaba de

democratizar el Instituto y promovía la

autonomía para el IPN.

En ese año 2011, el “grupo

Democrático”, llevaba ya unos 30 años

controlando la delegación sindical de ESIME

Zacatenco y para variar, no se puso al lado de

los profesores sino de la autoridad. El sujetito

que era el entonces Secretario General del

Comité Ejecutivo Delegacional, sin

argumentos, tan diminuto como su propia

inteligencia, dejaba que uno de sus secuaces

seccionales, hablara en lugar de él. Ambos

tratan de mediatizar, pero no logran impedir la

lucha contra los Lineamientos de

Basificación 2011, donde estudiantes y

profesores fuimos solidarios; si alguien no se

acuerda, consulte Internet.

Este movimiento tuvo a los ojos de

muchos un final poco claro, con un personaje

femenino que ha creído que el movimiento se

ha debido a ella misma y no a todas las

content/uploads/2011/03/REFORMA-LABORAL-PRI-MARZO-2011-TRIPTICO-ANAD.pdf 4 Lozano, Alarcón Javier. Reforma Laboral. ww.stps.gob.mx/bp/micrositios/reforma_laboral/archivos/Reforma%20laboral,%20comparativo%20a%20junio%202011.pdf

fuerzas que intervinieron, de ella no vale la

pena ahondar más.

Con la convocatoria a elecciones para

renovar el Comité Ejecutivo Delegacional, los

representantes de la USD, se hallan ante el

dilema de su participación, pues la Reforma

Laboral avanzaba, de controlar el PRI la

delegación sindical, se cerraba la posibilidad

iniciar movilizaciones contra la Reforma, como

se hizo en 2007 contra la ley del ISSTE (lucha

que por cierto el “Grupo Democrático”

abandonó, no así la USD); había que impedir

ello, pero se necesitaban “14 justos”, para

lograr conformar una planilla en la ESIME, no

se tenían; sin embargo se sabe de una

invitación a formar una coalición, un frente

donde el ala izquierda estableció de

principio la lucha contra el PRI, ese fue el

compromiso y se definieron ciertos

lineamientos, se convocó a una participación

más amplia conformando el Grupo Alternativa.

En algún momento se quiso integrar

un miembro de los “democráticos”, que llegó

planteado algo así como que si no me eligen

como Secretario General, pues de lo que se

pierden, otros me desean (¿!). Desde luego, se

le dio las gracias.

El “Juan Manuel”, repudiado por los profesores del

movimiento de basificación 2011. Uno de los jefes

históricos del “Grupo Democrático” con 30 años en

la delegación sindical. Véase “Paro de brazos caídos

en la ESIME Zacatenco 27/10/11”

https://www.youtube.com/watch?v=M8kNG0NjDSY

La Chispa Roja. Órgano de discusión y debate del ala izquierda de la DV-IPN27 del SNTE

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Dos aspectos interesantes en

Alternativa fueron: 1° No seguir la política de

compra de votos, aquí no se regalarían ni

despensas, ni cubetas; lo que no hacía la

planilla que parecía ser el competidor más

cercano, la cual quería vender su imagen

femenina, pero sin un programa político claro.

2° Se llevó a consulta pública quién sería el

Secretario General, entre ellos estaba “Enci” el

actual Secretario General, alguien afín a los

democráticos (Cecilio), pero ambiguo y un

elemento de la USD. Por “Enci” votaron entre

otros, algunos de la planilla contraria, “pues

con él si se puede negociar” (¿!); ¡Y ahora por

cierto se quejan de él (¡Ja!).

En el proceso de elección aparece la

“Planilla Guinda”. El término “Guinda” es el

nombre de la operación que el PRI desarrolló

en la zona Zacatenco, donde sus planillas se

identificaban de ese modo. Fue el trabajo

intenso de agitación que permitió una gran

asistencia a votar, logrando superar a la

Guinda, pese al apoyo oficial.

La siguiente lucha fue a lo interno de la

delegación sindical, el sujeto que quedó como

Secretario General, difiere en la concepción

del ala izquierda, ésta parte de la dirección

colectiva, en cambio el Secretario General ve

la delegación sindical como una subdirección

de la escuela o una jefatura, donde debe tener

su secretaria e individuos que sigan sus

órdenes, sus empleados, lo cual responde a la

política charril de la cúpula del SNTE.

El ala izquierda se rebela, critica que

“Enci” no acate la decisión de la mayoría,

además se avoca al asunto de los lineamientos

de basificación concluyendo que deben ser

repudiados, por absurdos, incluso por no

poder sostenerse desde el punto de vista de la

mera lógica formal, “Enci” se verá obligado a

firmar ese documento.

Para neutralizar al ala izquierda, el

Secretario General y no acatar las posiciones

mayoritarias, decía “no estoy de acuerdo, no

hay consenso”, queriendo hacer pasar este

concepto como “unanimidad”, lo cual fue

apoyado por Cecilio amigo de los

“democráticos” y Brito, lo que ameritó la

edición de un folleto y el debate interno,

llevando al resto de los compañeros al menos

a pensar en torno a la teoría política del

consenso y a conocer la imagen de Antonio

Gramsci.

El enfrentamiento contra el ala derecha

de la delegación sindical continúa, no sólo se

desata por haber firmado los lineamientos

2014, sino aún más, por haber dejado a los

profesores en el abandono durante el paro,

ante el peligro de que se diera la autonomía,

promovida por el PRD-PAN y PRI, y pasar con

ello al apartado A, disolviendo las relaciones

laborales.

La Chispa Roja

órgano del ala

izquierda del Comité

Ejecutivo Delegacional

de la ESIME

Zacatenco la cual se

difundió extensamente

durante el paro de

2014, lo seguirá

combatiendo pues

todos deben saber que

es promotor de la

autonomía, en tanto que los “democráticos”

con Antonio Salazar a la cabeza (décadas sin

trabajar), aprobaron el proyecto de la

autoridad del “Plan Integral, para el

Concurso Curricular”, para conseguir horas

de recuperación, lo cual “Enci” ha llamado

“El gran logro del Magisterio”.

En conclusión, el ala izquierda de la

delegación sindical, jamás se ha

planteado, maridaje político alguno con el

grupo de derecha que controla la

delegación sindical de la ESIME Zacatenco,

sino guerra a su oportunismo y al de los

“Democráticos”.

Antonio Salazar Cerda,

De los “Democráticos”,

Décadas sin impartir

clase.

Antonio