cfg totalitarismo, autoritarismo y democracia 2015

PROGRAMA DE FORMACIÓN GENERALCFG

PROGRAMA DE ASIGNATURA

TOTALITARISMO, AUTORITARISMO Y DEMOCRACIA

I. Identificación

Código : CFG 2111Créditos : 5Duración : Semestral

Número de sesiones semanales :(Una sesión = 1 hora 20 minutos)

Total: 2Teórico-prácticas 30

Profesor responsable : Sergio Díaz Oliveros. Magister en Ciencia Política. [email protected]

II. Descripción del curso.

La democracia es el régimen predominante en el mundo occidental. Esto no fue lo habitual durante gran parte del siglo XX, ya que los regímenes no democráticos (autoritarismo y totalitarismo) eran los más comunes. Por lo que, el objetivo del curso es conocer y explicar estos tres tipos de regímenes, para comprender las razones del actual predominio de la democracia. Para lograr este objetivo se realizará un análisis teórico y práctico de cada uno de ellos. Por lo que se examinaran los autores fundamentales que han caracterizado cada régimen y las principales instituciones políticas que los constituyeron en la práctica.

III. Objetivos de aprendizaje. Al finalizar la asignatura el estudiante será capaz de:

Conocer los fundamentos teóricos de los tres regímenes políticos más relevantes del siglo XX.

Conocer y comprender el funcionamiento institucional de los tres regímenes.

Examinar los diferentes tipos que pueden tomar estos regímenes.

Describir los casos significativos que permitan comprender con mayor profundidad las diferencias que existen entre el Totalitarismo, el Autoritarismo y la Democracia.

Explicar el rol y la importancia que tienen las diferentes instituciones políticas en cada uno de los tres regímenes.

Exponer y clasificar las principales características que tiene cada régimen.

Conocer una serie de países que tuvieron uno de estos tres regímenes en diferentes épocas.

Tener herramientas prácticas que les permita reconocer cuando un régimen es totalitario, autoritario o democrático

mailto:[email protected]

IV. Unidades

Unidad 1: Totalitarismo

Aprendizajes Criterios de evaluación Conocer los fundamentos teóricos, los funcionamientos institucionales y los tipos de regímenes totalitarios. Conocerán las principales características que permitieron que este régimen fuera tan importante en buena parte del siglo XX

Ensayo donde el alumno analizará un tema sobre el totalitarismo.

Unidad 2: Autoritarismo

Aprendizajes Criterios de evaluación Conocer los fundamentos teóricos, los funcionamientos institucionales y los tipos de regímenes autoritarios. Conocerán las principales variantes que este tipo de regímenes han tenido en diferentes regiones del mundo, con énfasis en lo sucedido en Latinoamérica.

Ensayo donde el alumno analizará un tema sobre el autoritarismo.

Unidad 3: Democracia

Aprendizajes Criterios de evaluación Conocer los fundamentos teóricos, los funcionamientos institucionales y los tipos de regímenes democráticos.. En esta unidad los alumnos comprenderán porque en la actualidad la democracia es el régimen que prevalece en el mundo occidental. Esto se analizará tanto desde una perspectiva teórica como práctica.

Ensayo donde el alumno analizará un tema sobre la democracia.

V. Contenidos.

1. Totalitarismo.

A. Teoría sobre causas del totalitarismo.B. Alemania nacionalsocialista.C. Rusia Estalinista.D. China Maoista.

2. Autoritarismo.

A. Teorías sobre el autoritarismo.B. Tipos de autoritarismo.C. El modelo Burocrático Autoritario en América Latina.

3. Democracia.

A. La democracia ateniense.B. La poliarquía.C. Sus principales instituciones.D. Tipología y casos.

VI. Metodología

El curso se basa en clases expositivas que en algunos casos serán complementadas con videos según el tema.

VII. Evaluación

La evaluación consiste en tres ensayos. Cada uno valdrá el 30% de la nota final. Además existe una nota de asistencia a clases que equivale al 10% de la nota final.

Las preguntas de los ensayos se entregaran con dos semanas de anticipación. Los ensayos se entregaran por email 28 de abril, 26 de mayo y 30 de junio hasta las 12 de la noche de ese día. No se aceptarán ensayos posteriores a esos días.

Artículo 44 del Reglamento de estudiante de pregrado “Cualquier conducta de un alumno que tienda a viciar la evaluación académica, sea que se ejecute antes, durante, o luego de su realización, dará origen a las siguientes sanciones, según la gravedad de la falta cometida: nota mínima uno (1,0) en la respectiva evaluación; reprobación del curso respectivo; suspensión por un periodo académico; o expulsión de la Universidad.”

VIII. Cronograma del curso

SESIÓN TEMAS LECTURA

ASIGNADALECTURA OPTATIVA

1Introducción y entrega del programa

2Qué son los regímenes políticos.

3Gobiernos no democráticos

Uriarte, Edume (2002) capítulo 7

4Visiones teóricas del totalitarismo: Arendt

Arendt, Hannah (1998) Tercera Parte.

Orwell, George 1984 y La granja de los Animales.

5Visiones teóricas del totalitarismo: Popper


Orwell, George 1984 y La granja de los Animales

6Nacionalsocialismo en Alemania I



7Nacionalsocialismo en Alemania II



8Comunismo en la URSS I



9Comunismo en la URSS II



10Comunismo en Corea del Norte



11Visiones teóricas del Autoritarismo I


12Visiones teóricas del Autoritarismo II Uriarte, Edume (2002) capítulo 7

13Clasificación de los Autoritarismos I


14Clasificación de los Autoritarismos II


15

Los autoritarismos en América Latina: el modelo burocrático Autoritario I

Collier, David (1985)

Alcántara, Manuel Sistemas Políticos de América Latina

16

Los autoritarismos en América Latina: el modelo burocrático Autoritario II.



17

Los autoritarismos en América Latina: el modelo burocrático Autoritario II.



18El autoritarismo FascistaEl Autoritarismo Comunista

20Orígenes de la Democracia: Atenas I

Held, David (1987) Primera parte, capítulo2

Sartori, Giovanni Teoría de la democracia.

21

Conceptos de Democracia: de la democracia directa a la representativa I

Bobbio, Norberto. (1986) Capítulo 2.

Sartori, Giovanni Teoría de la democracia.

22 La poliarquía Dahl, R. (2001)

contemporánea I

23La poliarquía contemporánea II.

Dahl, R. (2001)

24

Tipos de Democracia: Parlamentarismo y Presidencialismo I


25

Tipos de Democracia: Parlamentarismo y Presidencialismo I


26

Democracias Contemporáneas : El modelo Británico

Lijphart, Arend. (1991) Capítulo 2Pasquino, Gianfranco (2004)

27

Democracias Contemporáneas: el modelo Consensual

Lijphart, Arend. (1991) Capítulo 3Pasquino, Gianfranco (2004)

28

Democracias Contemporáneas: Parlamentarismo alemán.

Pasquino, Gianfranco (2004)

29

Democracias Contemporáneas: Parlamentarismo Italiano


30

Democracias Contemporáneas: Presidencialismo de Estados Unidos de América.


31

Democracias Contemporáneas: Presidencialismo en América Latina I

O’Donnell, Guillermo (1997)


32

Democracias Contemporáneas: Presidencialismo en América Latina II

O’Donnell, Guillermo (1997)


IX. Bibliografía

- Arendt, Hannah. 1998. Los orígenes del Totalitarismo. Taurus.- Bobbio, Norberto. 1986. El futuro de la democracia. Fondo de Cultura Económica.- Collier, David. 1985. “Visión General del Modelo Burocrático

Autoritario”. En David Collier (ed.) El Nuevo Autoritarismo en América Latina. México, D.F.: Fondo de Cultura Económica, 25-38.

- Dahl, Robert. 2001. “La poliarquía”, en BATTLE, Albert (ed.) Diez textos básicos de ciencia política, Barcelona, Ariel Ciencia Política, pp. 77-92.

- Held, David. 1987. Modelos de Democracia. Alianza Editorial.

- Linz, Juan. 1990. "Democracia: Presidencialismo o Parlamentarismo, ¿hace alguna diferencia?”, en Godoy, Oscar y otros, “Hacia una democracia moderna. La opción parlamentaria”, Chile, Ed. Universidad Católica de Chile, pp 43-107.

- Lijphart, Arend. 1991. Modelos de democracia. Formas de gobierno y resultados en treinta y seis países. Barcelona, Editorial Ariel.

- Mainwaring, Scott y Shugart, Matthew Soberg (comp). 2002. Presidencialismo y democracia en América Latina. Buenos Aires: Paidós. Introducción y Capítulo I (“Presidencialismo y democracia en América Latina: revisión de los términos del debate”), pp. 11-64.

- O’Donnell, Guillermo. 1997. “Democracia Delegativa”. En Contrapuntos: Ensayos Escogidos sobre Autoritarismo y Democratización. Buenos Aires: Paidós, 287-304.

- Pasquino, Gianfranco. 2004. Sistemas políticos comparados. Prometeo

- Uriarte, Edume. 2002. Introducción a la Ciencia Política, Madrid, Tecnos, Cap. 6 “Las democracias” y Cap. 7 “Los sistemas no democráticos”.

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