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Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No 101 “GRAL. FRANCISCO VILLA”
Ejido Seis de Octubre, Mpio. Gómez Palacio, Dgo., C.P. 35101 Tel. (872) 7761188. e-mail: [email protected]
CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO AGROPECUARIO No. 101
“GRAL. FRANCISCO VILLA”
C.C.T. 10DTA0101O
“2012, AÑO DE LA LECTURA”
Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No 101 “GRAL. FRANCISCO VILLA”
Ejido Seis de Octubre, Mpio. Gómez Palacio, Dgo., C.P. 35101 Tel. (872) 7761188. e-mail: [email protected]
INTRODUCCION
Uno de los propósitos del presente ciclo escolar de la Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria es
consolidar el trabajo académico en torno a la Reforma Integral de Educación Media Superior, así como generar las
condiciones que se establecen en los acuerdos del Sistema Nacional de Bachillerato, por ello en el presente documento se
presentan las líneas de acción que orientarán la elaboración de un Plan de Mejora Continua.
MARCO REFERENCIAL
El Centro de Bachillerato Tecnológico agropecuario No. 101, esta ubicado en el Ejido Seis de Octubre, Mpio. De Gómez Palacio, Dgo., Se fundó en el mes de Noviembre de 1978, en la Institución se labora en el turno matutino, el número de
personal docente que labora en el Plantel es de 34, contamos con 24 personal administrativo y de servicios, dando un total de 58 personas, la Población escolar es de 452 alumnos de los cuales en primer semestre en bachillerato
tecnológico son 184, en tercer semestre en la especialidad de Tec. Agropecuario 30 alumnos, en la especialidad de
Mantenimiento y Soporte de Equipo de Computo 103 alumnos y en la especialidad de Administración de recursos Humanos 30 alumnos, en quinto semestre contamos con un total de 105 alumnos; en la especialidad de Técnico
Agropecuario son 18 alumnos, en la especialidad de Técnico en Informática, son 68 alumnos, en la especialidad de Técnico en Administración 19 alumnos.
Durante los 32 años en los que ha laborado el Plantel se ha brindado capacitación en diferentes especialidades como Técnico Agropecuario Especialista en Desarrollo Rural, Técnico en Administración de Empresas Agropecuarias, Técnico
Agropecuario en Combate de Plagas y Enfermedad de las Plantas, Técnico Agropecuario Especialista en Bovino cultura en
Clima Templado, Técnico en Manejo y Mantenimiento de Equipo e Instalaciones Rurales y Maquinaria Agrícola, Técnico en Informática Agropecuaria, Técnico en Administración y Contabilidad Rural, Técnico en Informática, Técnico en
Administración. Actualmente se imparten las carreras de Técnico Agropecuario, Técnico en Mantenimiento y Soporte de Equipo de Cómputo y Técnico en Administración de Recursos Humanos.
“2012, AÑO DE LA LECTURA”
Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No 101 “GRAL. FRANCISCO VILLA”
Ejido Seis de Octubre, Mpio. Gómez Palacio, Dgo., C.P. 35101 Tel. (872) 7761188. e-mail: [email protected]
NORMATIVIDAD APLICABLE
Documentos normativo-administrativos
Manual de Organización del Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario o Forestal, Tipo A con menos de
600 Estudiantes, Octubre 2009.
Otros documentos
Reglamento de las condiciones generales de trabajo del personal de la S.E.P. 13 FEBRERO 1946
Normas que regulan las condiciones de trabajo del personal docente de la D.G.E.T.A.
PROGRAMA DE MEJORA CONTINUA
Prioridad 1
Nombre de la prioridad: Deserción Total
Objetivo: Disminuir el número de alumnos que deserten en el ciclo escolar
Meta de la mejora Línea de acción Responsable Fecha de
cumplimiento
14% Operar el Programa Sistema de Integral de
Alerta Temprana (SIAT)
Tutor Escolar Al final de cada examen parcial
Operar el Programa de
Sistema Nacional de Tutorías Académicas
(SINATA)
Tutor Escolar Enero 2013
Julio 2013
Operar el Programa de Becas
Servicios Escolares Septiembre 2012
Prioridad 2
Nombre de la prioridad: Aprobación
Meta de la mejora Línea de acción Responsable Fecha de
cumplimiento
76.51 % Operación y seguimiento al
Programa para eficientar la
Aprobación
Servicios Escolares
Académico y
Competencias
- Enero 2013
- Julio 2013
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Prioridad 3
Nombre de la prioridad: Promoción
Meta de la mejora Línea de acción Responsable Fecha de cumplimiento
80.6% Operación y
seguimiento al Programa para
eficientar la Aprobación
Servicios Escolares
Académico y Competencias
- Enero 2013
- Julio 2013
Prioridad 4
Nombre de la prioridad: Eficiencia Terminal
Objetivo: Aumentar el numero de alumnos al termino de su carrera
Meta de la mejora Línea de acción Responsable Fecha de
cumplimiento
60% Operar y dar
seguimiento a los
programas: SIAT
Tutorías Académicas SINATA
Orientación Educativa Servicio social
Subdirección Técnica Al final del ciclo
escolar
Prioridad 5
Nombre de la prioridad: Actualización Docente
Objetivo: Los docentes participaran en los programas de Prorfordems
Meta de la mejora Línea de acción Responsable Fecha de
cumplimiento
70.59% Inscribir al docente que este pendiente de
cumplir con
PROFORDEMS
Formación Docente Enero 2013
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Prioridad 6
Nombre de la prioridad: Docentes con formación profesional acorde a la asignatura que imparte
Objetivo: El perfil profesional del docente frente a grupo debe ser idóneo de acuerdo a la asignatura que imparte.
Meta de la mejora Línea de acción Responsable Fecha de cumplimiento
70.37 % Diseñar el programa
de formación docente de acuerdo a la
asignatura que impartirá el docente
Formación docente Enero 2013
Prioridad 7
Nombre de la prioridad: Alumnos con Tutorías
Objetivo: Que cada grupo tenga asignado un tutor grupal
Meta de la mejora Línea de acción Responsable Fecha de
cumplimiento
100 % De acuerdo al Programa de Acción
Tutorial (PAT) asignar a un tutor por grupo
Académico y Competencias
Agosto 2012
Febrero 2013
Prioridad 8
Nombre de la prioridad: Libros por alumno
Objetivo: alumnos por libro
Meta de la mejora Línea de acción Responsable Fecha de
cumplimiento
6.7 % De acuerdo al programa de
equipamiento se
obtendrán libros acordes a los planes y
programas de estudio para cumplir con la
meta
Subdirección Administrativa
Febrero 2013
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Prioridad 9
Nombre de la prioridad: Alumnos con computadora con acceso a internet
Objetivo:
Meta de la mejora Línea de acción Responsable Fecha de cumplimiento
19.87 % Se gestionará para
incrementar la conectividad a internet
con algún proveedor que brinde este
servicio
Subdirección
Administrativa
Octubre 2012
Prioridad 10
Nombre de la prioridad: Docentes que diseñan secuencias didácticas
Objetivo: Que cada docente diseñe su planeación didáctica de acuerdo a la asignatura que imparte
Meta de la mejora Línea de acción Responsable Fecha de
cumplimiento
100 % Calendarizar las
Academias Técnico Pedagógica de
planeación de acuerdo
a cada asignatura y/o módulo
Académico y
Competencias
Agosto 2012
Febrero 2013
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Organización
Nombre de la prioridad: Deserción total
Línea de acción:
1.-Operar y dar seguimiento al programa “SISTEMA INTEGRAL DE ALERTA TEMPRANA”. SIAT
Actividades Responsable Ciclo Escolar 2012 - 2013
A S O N D E F M A M J J
Asignar funciones al responsable de la operatividad del programa
Tutor académico x
Reunión con tutores para dar a conocer
procedimiento para operar el programa
Jefe del depto. Académico y de
competencias
Tutor académico
x
Llevar el control y registro de asistencias
a clases y calificaciones por grupo
Tutor de grupo
x x x x x x x x x x
Captura de reportes grupales a la plataforma del SIAT y dar a conocer al
tutor escolar alumnos en riesgo
Jefe del depto. Servicios escolares
x x x x x x
Canalización de alumnos en riesgo de deserción según requiera el caso.
(asesoría, beca, servicios de salud etc.)
Tutor escolar X x x x x x x x x x
Línea de acción:
2.- Operación y seguimiento del Programa Sistema de Nacional de Tutorías
Actividades Responsable Ciclo Escolar 2012 - 2013
A S O N D E F M A M J J
Realizar programa acción de tutorial TUTOR ESCOLAR X
Asignación de funciones de tutor escolar
Asignación de funciones tutores grupales de acuerdo a perfil
Dirección
X X
Seguimiento de asistencias a clases y
calificaciones de alumnos por grupo.
Tutor grupal X x x x x x x x x x
Detección de problemas que afecten el
rendimiento escolar del alumno
Tutor grupal X x x x x x x x x x
Visitas domiciliarias alumnos con
ausentismo escolar y bajo rendimiento escolar.
Tutor grupal
x x x x x
x
Canalización de alumnos en riesgo de deserción según requiera el caso.
(asesoría, beca, servicios de salud etc.)
Tutor escolar X
x x x x x x x x x
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Línea de acción:
3.- Operación Programa de becas
Actividades Responsable Ciclo Escolar 2012 - 2013
A S O N D E F M A M J J
Difundir convocatorias de becas SEMS (apoyo, retención y excelencia) para alumnos de
nuevo ingreso y tutores grupales.
Depto. Servicios escolares X
Facilitar el acceso de equipo de computo con conexión a internet a los alumnos, para
realización de solicitud en plataforma de becas SEMS
Depto. académico y competencias
X
Validación de solicitudes de nuevo ingreso y permanencia en el programa
Depto. Servicios escolares x
Detección de alumnos en riesgo de deserción
por problemas económicos y que no cuenten
con ningún tipo de beca.
Tutor grupal
x
Canalización a becas alimenticia o transporte Tutor grupal
Tutor escolar
X
Validación beca oportunidades Depto. Servicios escolares X X x x x x x
Nombre de la prioridad: Aprobación
Línea de acción:
1.- Operación y seguimiento al Programa para eficientar la Aprobación
Actividades Responsable Ciclo Escolar 2012 - 2013
A S O N D E F M A M J J
Asignar dos horas por semana de clase para fortalecer la competencia de la lectura.
Asignar dos horas por semana de clases para fortalecer la habilidad de las matemáticas
Depto. Académico y de competencias
X X
X X
Reporte de alumnos reprobados 1°, 2° y 3° parcial, al
Depto. de Académico y de competencias.
Depto. servicios
escolares
x x x
Reunión con alumnos reprobados, candidatos a
presentar examen extraordinario. Entrega de horarios para cursar semana de repaso y fecha de examen de
recuperación
Depto. Académico y
de competencias
x
Reunión con docentes para entrega de horarios y relación de al alumnos con problemas de reprobación.
Depto. Académico y de competencias
x
Entrega de resultados de examen de recuperación parcial al Depto. servicios escolares
Docentes x
Citatorio a padres de familia de los alumnos que no
aprobaron recuperación parcial, entrega de resultados
y definir acciones para la presentación del examen extraordinario
Servicios escolares x
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Nombre de la prioridad: Promoción
Línea de acción:
1.- Operación y seguimiento al Programa para eficientar la Aprobación
Actividades Responsable Ciclo Escolar 2012 - 2013
A S O N D E F M A M J J
Seguimiento de asistencias a clases y calificaciones de
alumnos por grupo.
Tutor grupal
Detección de problemas que afecten el rendimiento escolar del alumno
Tutor grupal
Visitas domiciliarias alumnos con ausentismo escolar y bajo rendimiento escolar.
Tutor grupal
Asignar dos horas por semana de clase para
fortalecer la competencia de la lectura.
Asignar dos horas por semana de clases para fortalecer la habilidad de las matemáticas
Depto. Académico y
de competencias
X X
X X
Reporte de alumnos reprobados 1°, 2° y 3° parcial, al
Depto. de Académico y de competencias.
Depto. servicios
escolares
x x x
Reunión con alumnos reprobados, candidatos a presentar examen extraordinario. Entrega de horarios
para cursar semana de repaso y fecha de examen de
recuperación
Depto. Académico y de competencias
x
Reunión con docentes para entrega de horarios y
relación de al alumnos con problemas de reprobación.
Depto. Académico y
de competencias
x
Entrega de resultados de examen de recuperación
parcial al Depto. servicios escolares
Docentes x
Citatorio a padres de familia de los alumnos que no
aprobaron recuperación parcial, entrega de resultados y definir acciones para la presentación del examen
extraordinario
Servicios escolares x
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Ejido Seis de Octubre, Mpio. Gómez Palacio, Dgo., C.P. 35101 Tel. (872) 7761188. e-mail: [email protected]
Nombre de la prioridad: Eficiencia Terminal
Línea de acción:
1.- Operar y dar seguimiento a los programas: SIAT, Tutorías Académicas, y
Servicio social.
Actividades Responsable Ciclo Escolar 2012 - 2013
A S O N D E F M A M J J
Seguimiento de asistencias a clases y calificaciones de alumnos por grupo.
Tutor grupal
Detección de problemas que afecten el rendimiento
escolar del alumno
Tutor grupal
Visitas domiciliarias alumnos con ausentismo escolar y
bajo rendimiento escolar.
Tutor grupal
Asignar dos horas por semana de clase para
fortalecer la competencia de la lectura. Asignar dos horas por semana de clases para
fortalecer la habilidad de las matemáticas
Depto. Académico y
de competencias
X X
X X
Reporte de alumnos reprobados 1°, 2° y 3° parcial, al Depto. de Académico y de competencias.
Depto. servicios escolares
x x x
Reunión con alumnos reprobados, candidatos a
presentar examen extraordinario. Entrega de horarios
para cursar semana de repaso y fecha de examen de recuperación
Depto. Académico y
de competencias
x
Reunión con docentes para entrega de horarios y
relación de al alumnos con problemas de reprobación.
Depto. Académico y
de competencias
x
Entrega de resultados de examen de recuperación
parcial al Depto. servicios escolares
Docentes x
Citatorio a padres de familia de los alumnos que no aprobaron recuperación parcial, entrega de resultados
y definir acciones para la presentación del examen
extraordinario
Servicios escolares x
Operar y dar seguimiento manual de servicio social Depto. vinculación x x x x x
“2012, AÑO DE LA LECTURA”
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Ejido Seis de Octubre, Mpio. Gómez Palacio, Dgo., C.P. 35101 Tel. (872) 7761188. e-mail: [email protected]
Nombre de la prioridad: Docentes con formación profesional acorde a la asignatura que imparte
Línea de acción: Diseñar el programa de formación docente de acuerdo a la asignatura que impartirá el docente.
Actividades Responsable Ciclo Escolar 2012 - 2013
A S O N D E F M A M J J
Reunión con el Departamento Académico
y Competencias, Subdirección Técnica,
Dirección y Consejo Técnico Académico, para asignar materias y módulos de
acuerdo al perfil del docente.
Departamento Académico y
Competencias
X X
Realizar diagnóstico de los docentes que no cumplen con la idoneidad con la
asignatura que impartirá el docente.
Departamento de Formación Docente.
x x
Gestionar cursos para que el docente cumpla con la idoneidad de la asignatura
a impartir.
Departamento de Formación Docente.
x x
Nombre de la prioridad: Alumnos con Tutorías
Línea de acción: De acuerdo al Programa de Plan de Acción Tutorial asignar a un tutor por grupo
Nombre de la prioridad: Libros por alumno
Línea de acción: De acuerdo al Programa de equipamiento se obtendrán libros acordes a los planes y programas de estudio para cumplir con la meta. Actividades Responsable Ciclo Escolar 2012 - 2013
A S O N D E F M A M J J
Solicitar al personal docente bibliografía de la asignatura que imparte de acuerdo a los planes y programas de estudio.
Departamento Académico y
Competencias.
x x
Actividades Responsable Ciclo Escolar 2012 - 2013
A S O N D E F M A M J J
Asignar funciones al responsable de la operatividad del programa
Tutor Escolar X X
Hacer diagnóstico para asignar un tutor escolar por grupo.
Tutor escolar x x
Asignar funciones al tutor de grupo. Dirección x x
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Nombre de la prioridad: Alumnos con computadora con acceso a internet
Línea de acción: Se gestionará para incrementar la conectividad a internet con algún proveedor que brinde este servicio
Nombre de la prioridad: Docentes que diseñen Secuencias Didácticas
Línea de acción: Calendarizar las Academias Técnico Pedagógica de planeación de acuerdo a cada asignatura y/o módulo que imparte.
Actividades Responsable Ciclo Escolar 2012 - 2013
A S O N D E F M A M J J
Gestionar con la empresa CEDSA para que nos brinde el servicio de internet
Departamento Académico y Competencias
x
Brindar servicio de internet a dos salas de computo con a 10 computadoras por sala.
Departamento Académico y
Competencias
x X
Brindar servicio con acceso a internet inalámbrica a nuestros alumnos.
Departamento Académico y
Competencias
x
Actividades Responsable Ciclo Escolar 2012 - 2013
A S O N D E F M A M J J
Reunión de planeación con el Consejo Técnico Académico con el personal docente para la elaboración de las secuencias didácticas para los tres periodos.
Departamento Académico y Competencias.
x X
El depto. Académico y de competencias y el Consejo Técnico Académico con el personal docente para la revisión y aprobación de las secuencias didácticas.
Departamento Académico y
Competencias.
x x
Adecuación de las observaciones realizadas a las S.D. y entrega para validación
Docente
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Solicitar por escrito al docente que no haga entregue S.D.
Departamento Académico y
Competencias