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CEIP NTRA SRA DE LAS MERCEDES

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CEIP NTRA SRA DE LAS MERCEDES. BIENVENIDOS. A NUESTRO-VUESTRO COLEGIO NTRA. SRA. DE LAS MERCEDES. ANTES DE ELEGIR ES MUY IMPORTANTE QUE CONOZCAS BIEN EL CENTRO AL QUE VAS A LLEVAR A TU HIJO. INFÓRMATE Y ELIGE CUANDO TENGAS TODA LA INFORMACIÓN. NUESTRAS SEÑAS DE IDENTIDAD. PÚBLICO. - PowerPoint PPT Presentation

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CEIP NTRA SRA DE LAS MERCEDES

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BIENVENIDOS

A NUESTRO-VUESTROCOLEGIO

NTRA. SRA. DE LAS MERCEDES

Page 3: CEIP  NTRA SRA  DE  LAS MERCEDES

ANTES DE ELEGIR ES MUY IMPORTANTE QUE CONOZCAS BIEN EL

CENTRO AL QUE VAS A LLEVAR A TU HIJO. INFÓRMATE Y ELIGE CUANDO TENGAS TODA LA

INFORMACIÓN.

Page 4: CEIP  NTRA SRA  DE  LAS MERCEDES

NUESTRAS SEÑAS DE IDENTIDAD

• PÚBLICO.

•ABIERTO

•BILINGÜE

Page 5: CEIP  NTRA SRA  DE  LAS MERCEDES

EQUIPO DE PROFESORES/AS DEFINITIVOS

CON AMPLIA EXPERIENCIA PROFESIONAL

CON UNA OPOSICIÓN APROBADA

INMERSOS EN PLANES DE MEJORA, Y FORMACIÓN

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PROFESORADO QUE ATIENDE AL CENTRO

• 6 MAESTRAS TUTORAS DE INFANTIL• 2 MAESTRAS DE APOYO PARA INFANTIL• 9 MAESTROS/AS DE PRIMARIA• 3 ESPECIALISTAS DE INGLÉS• 2 ESPECIALISTAS DE EDUCACIÓN FÍSICA• 1 ESPECIALISTA DE MÚSICA• 2 ESPECIALISTAS DE PT• 1 ESPECIALISTA DE LOGOPEDIA• 1 MAESTRA DE ED. COMPENSATORIA• 1 MAESTRA DE RELIGIÓN

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OTROS PROFESIONALESEQUIPO DE ORIENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICA• 1 PSICOPEDAGOGA• 1 TRABAJADORA SOCIAL

• 2 AYUDANTES TÉCNICOS EDUCATIVOS

• 1 FISIOTERAPEUTA • 2 CONSERJES

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NUESTRAS SEÑAS DE IDENTIDADCON EL PROFESORADO

FORMACIÓN- INNOVACIÓNCOORDINACIÓNEVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA

DOCENTEFACILITAR CAUCES DE PARTICIPACIÓN

Y PROPUESTAS AUTONOMÍA DENTRO DEL RESPETO Y

COMPROMISO HACIA EL PROYECTO EDUCATIVO

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Metodología • PARTIR DE CONOCIMIENTOS PREVIOS• APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS Y FUNCIONALES• PROPONER ACTIVIDADES AUTÉNTICAS, REALES• PROVOCAR EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS• QUE FACILITE LA AUTONOMÍA DE LOS ALUMNOS RESPETANDO LOS RITMOS INDIVIDUALES.• QUE ESTIMULE LAS RELACIONES INTERPERSONALES• ACTIVA, MOTIVADORA (ADAPTADA A LOS INTERESESDE LOS ALUMNOS)• QUE TENGA EN CUENTA LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN• FLEXIBILIZAR LA ORGANIZACIÓN ESPACIAL Y TEMPORAL• ENFOQUE GLOBALIZADOR

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EVALUACIÓN Y RESULTADOS ACADÉMICOS• EVALUACIÓN CONTINUA Y FORMATIVA• EVALUACIÓN TRIMESTRAL INDIVIDUALIZADA DE CADA ALUMNO• ANÁLISIS TRIMESTRAL EN CICLO /CLAUSTRO Y CONSEJO ESCOLAR DE LOS RESULTADOS ACADÉMICOS, CAUSAS Y PROPUESTAS DE MEJORA.• EVALUACIÓN DE TODAS LAS ACTIVIDADES QUE SE DESARROLLAN EN EL CENTRO.• EN LOS 2 ÚLTIMOS AÑOS UN 90% DE LOS ALUMNOS CONTINÚA CON ÉXITO SUS ESTUDIOS EN LA ESO

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Atención a la diversidad (P.A.T)

• ADAPTACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN A LAS CAPACIDADES

DE LOS ALUMNOS EN CLASE ORDINARIA

• APOYOS INDIVIDUALES O EN GRUPOS FLEXIBLES PARA ALUMNOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE.

• ATENCIÓN INDIVIDUALIZADA O EN PEQUEÑOS GRUPOS PARA ALUMNOS:• ACNEES• ANCES• NEL

• EVALUACIÓN TRIMESTRAL ESPECÍFICA CON SEGUIMIENTO

DEL EQUIPO DE ORIENTACIÓN (PSICOPEDAGOGA, PT/AL /COMPENSATORIA/TUTOR)

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NUESTRAS SEÑAS DE IDENTIDAD EDUCACIÓN INTEGRAL FORMACIÓN ACADÉMICA. APRENDIZAJE DE COMPETENCIAS (conocimientos,

destrezas y actitudes que todos los individuos necesitan para su realización y desarrollo personal, inclusión y del empleo

POTENCIAR AUTONOMÍA TRABAJO EN EQUIPO HÁBITOS DE COMPORTAMIENTO/CONVIVENCIA HÁBITOS SALUDABLES. RESPETO MEDIO AMBIENTE INTERCULTURALIDAD RESPETO A LAS DEMÁS PERSONAS SOLIDARIDAD EDUCACIÓN PARA LA PAZ, LIBERTAD. HH.SS

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Nuestras señas de identidad

• CONVIVENCIA RESPETUOSA• ESCASA CONFLICTIVIDAD• RRI Y PLAN DE CONVIVENCIA• COMISIÓN DE CONVIVENCIA• PLAN DE ABSENTISMO• ACTUACIONES EOEP

(TRABAJADORA SOCIAL Y PSICOPEDAGOGA)

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PLAN DE FOMENTO DE LA LECTURA Y DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA

• EN LAS AULAS • PRESTAMOS DE LIBROS DE BIBLIOTECA DE AULA• ANIMACIONES LECTORAS HECHAS POR OTROS ALUMNOS PADRES/MADRES, ANIMADORES, AUTORES…• TIEMPOS ESPECÍFICOS SEMANALES DE LECTURA INDIVIDUAL,

COLECTIVA…

• FUERA DEL AULA

• VISITAS A BIBLIOTECAS, FUNDACIÓN SÁNCHEZ RUPÉREZ• DE SALAMANCA….

• ORGANIZACIÓN Y PARTICIPACIÓN EN JORNADAS DE ANIMACIÓN LECTORA DE LA ESCUELA PÚBLICA

• ELABORACIÓN DEL LIBRO DE RELATOS ILUSTRADOS EN FAMILIA. • LIBROS VIAJEROS, MALETA VIAJERA…

• INVERSIÓN EN BIBLIOTECA DE AULA 5000 EUROS EN DOS CURSOS

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VISITAS DE AUTORESConcha López NarváezRamón García DomínguezVioleta monrealLola NúñezRafa salmerónFederico delicadoJoan Manuel gisbertCarlos puertoIGNACIO SANZ

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SECCIÓN BILINGÜE•UN PROFESOR MÁS DE INGLÉS•EN PRIMARIA SE IMPARTEN EN INGLÉS CONOCIMIENTO DEL MEDIO Y ARTÍSTICA. •AUMENTO DE LAS HORAS DE INGLES EN 2º Y 3º DE EDUCACIÓN INFANTIL •INMERSIÓN LINGÜÍSTICA

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ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

• SALIDAS A ACTIVIDADES PROGRAMADAS POR EL AYUNTAMIENTO Y ENTORNO: • EXPOSICIONES, AUDICIONES MUSICALES, TEATRO ESCOLAR…• SALIDAS A LA BIBLIOTECA MUNICIPAL• SALIDAS A VALLADOLID: MUSEO DE LA CIENCIA, TEATRO CALDERON, AUDITORIO MIGUEL DELIBES…• SALIDAS A GRANJA-ESCUELAS.• ESCUELAS VIAJERAS/AULAS ACTIVAS• AULAS DE LA NATURALEZA • CAMPAMENTOS DE INMERSIÓN LINGÜÍSTICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS (JCYL)• PERIÓDICO ESCOLAR

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JORNADAS DE TEATRO ESCOLAR

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DÍA DE LA PAZ

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OFERTA DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DE 4 A 6 DE LA TARDE

TALLERES OFERTADOS POR EL PROFESORADOTEATROARTEINFORMÁTICABIBLIOTECALUDOTECAANIMACIÓN LECTORA

ACTIVIDADES DEPORTIVAS OFERTADAS POR EL PATRONATO

BALONCESTO FÚTBOL SALA VOLEIBOL MULTIDEPORTE AJEDREZTENIS DE MESABÁDMINTONPATÍNPISCINA 3º PRI

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AMPA Un cauce de la escuela para tu participación

MUY PARTICIPATIVAABIERTACOLABORADORACONSTRUCTIVACON MUCHAS INICIATIVAS PARA LA MEJORA DEL

FUNCIONAMIENTO DEL CENTRO

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ATENCIÓN A LAS FAMILIAS• HORA SEMANAL DE ATENCIÓN A PADRES/MADRES

• REUNIÓN TRIMESTRAL CON EL TUTOR PARA TRATARASUNTOS RELACIONADOS CON LA ORGANIZACIÓNY MARCHA DEL CURSO ESCOLAR

• INFORMACIÓN INDIVIDUALIZADA SOBRE ORIENTACIÓN Y/O RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PUNTUALES

• FLEXIBILIDAD PARA ATENCIÓN DE PROBLEMAS DE URGENCIA.

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PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS• EN EL AULA, Y ACTIVIDADES EXTRAESCOLARESA TRAVÉS DEL TUTOR• A TRAVÉS DEL EQUIPO DIRECTIVO• A TRAVÉS DE LA AMPA• A TRAVÉS DE NUESTRO BUZÓN DE SUGERENCIAS• A TRAVÉS DE CORREO ELECTRÓ[email protected].• A TRAVÉS DE NUESTRA WEB:http://ceiplasmercedes.centros.educa.jcyl.es• A TRAVÉS DEL AREA DE INSPECCIÓN DE LA DIRECCIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN

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HORARIO GENERAL DEL CENTRO

HORARIO LECTIVO• MAÑANAS DE 9 A 14 HORAS• SESIONES:• 9 A 10 / 10 A 11 / 11 A 11,45• RECREO DE 11,45 A 12,15 • 12,15 A 13,15 / 13,15 A 14

PROGRAMA MADRUGADORES DE 7.30 A 9COMEDOR ESCOLAR: SEPTIEMBRE Y JUNIO DE 13:00 A 15:00DE OCTUBRE A MAYO DE 14:00 A 16:00

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OTROS SERVICIOS

SERVICIO DE TRANSPORTE ESCOLAR DESDE URB. LAS SALINAS

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NUEVAS INSTALACIONESGIMNASIO, VESTUARIOS Y DUCHASCOMEDOR Y COCINABIBLIOTECADESPACHO AMPADESPACHOS EQUIPO DIRECTIVOAULA USOS MÚLTIPLESSALA DE PROFESORESAULA FISIOTERAPEUTAAULA E. ESPECIALDESPACHOS PT, AL Y COMPENSATORIADESPACHO AMPAASEOSAULA DE INFORMÁTICAAULA DE MÚSICA

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ESCUELA PÚBLICAESCUELA ABIERTA ESCUELA DE TODOS Y TODAS