ceaaces y ups

Un deber y un derecho

CARTILLA INFORMATIVA

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CARTILLA INFORMATIVA

1. LA EVALUACIN EN LA UPS

La Ley Orgnica de Educacin Superior (LOES) en su artculo 94 establece que ...la evaluacin de la calidad es el proceso para determinar las condiciones de la institucin, carrera o programa acadmico, mediante la recopilacin sistemtica de datos cuantitativos y cualitativos que permitan emitir un juicio o diagnstico, analizando sus componentes, funciones, procesos, a fin de que sus resultados sirvan para reformar y mejorar el programa de estudios, carrera o institucin. La evaluacin de la calidad es un proceso permanente y supone un seguimiento continuo.

As tambin en su artculo 99, establece que la autoevaluacin es el riguroso proceso de anlisis que una institucin realiza sobre la totalidad de sus actividades institucionales o de una carrera, programa o posgrado especfico, con amplia participacin de sus integrantes, a travs de un anlisis crtico y un dilogo reflexivo, a fin de superar los obstculos existentes y considerar los logros alcanzados, para mejorar la eficiencia institucional y mejorar la calidad acadmica.

La Universidad Politcnica Salesiana en la Carta de Navegacin (2009-2013) se plantea entre sus desafos: ...garantizar la calidad institucional a travs de estndares altos de desempeo, evaluacin y organizacin.

2. MBITOS DE LA EVALUACIN

2.1. Evaluacin institucional

En el marco de la evaluacin institucional, la Universidad Politcnica Salesiana, a travs de la Unidad de Planeacin, Evaluacin y

4Acreditacin, se encuentra en la fase de elaboracin del Informe de Autoevaluacin, asumiendo el modelo de evaluacin del Consejo de Evaluacin, Acreditacin y Aseguramiento de la Calidad de la Educacin Superior (CEAACES).

El modelo de Evaluacin Institucional del CEAACES considera cinco criterios de anlisis:

a. Academia

b. Eficiencia acadmica

c. Investigacin

d. Organizacin

e. Infraestructura

2.2. Evaluacin de las sedes Quito y Guayaquil

La disposicin transitoria quinta de la LOES establece que ...el Consejo de Evaluacin, Acreditacin y Aseguramiento de la Calidad de la Educacin Superior, en el plazo de dieciocho meses contados desde su instalacin, realizar una depuracin de sedes, extensiones, programas, paralelos y otras modalidades de similares caractersticas que mantengan las instituciones de Educacin Superior fuera de su sede o domicilio principal....

Para ello, en el ltimo trimestre del ao 2012, las sedes Quito y Guayaquil de la UPS fueron evaluadas por el CEAACES, a travs de la constatacin documental enviada por la Universidad, y la visita in situ realizada por evaluadores de este organismo.

Como resultado de este proceso, las dos sedes de la Universidad se ubican en el segundo grupo de desempeo de un total de cuatro, lo que significa, formular y aplicar un plan de mejoras en cada sede.

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La Unidad de Planeacin, Evaluacin y Acreditacin, a la fecha, formula los planes de mejoras para las sedes Quito y Guayaquil.

El Modelo de Evaluacin de Extensiones del CEAACES consider tres criterios:

a. Academia

b. Infraestructura

c. Gestin y poltica Institucional

2.3. Evaluacin de carrera y programa acadmico

Esta evaluacin busca determinar las condiciones de una carrera o programa acadmico especfico analizando sus componentes, funciones y procesos, a fin de establecer las fortalezas y debilidades con fines del mejoramiento continuo.

El borrador del Modelo de Evaluacin del CEAACES considera cinco criterios:

a. Pertinencia

b. Plan curricular

c. Academia

d. Ambiente Institucional

e. Estudiantes

2.4. Evaluacin de resultados de aprendizaje

El Art. 103 de la LOES establece la aplicacin del Examen Nacional de Evaluacin de Carreras y Programas Acadmicos para los estudiantes

6de ltimo ao. Este examen lo formula y aplica el CEAACES, y estar centrado en los conocimientos establecidos en el programa o carrera.

3. ACCIONES DE LA UPS PARA LA EVALUACIN DE CARRERA O PROGRAMA ACADMICO

En el mes de mayo de 2013, el CEAACES socializ el borrador del Modelo de Evaluacin de Carreras y Programas Acadmicos, para recepcin de sugerencias y aportes de parte de las universidades del pas.

Este borrador del modelo est organizado con cinco dimensiones, diez criterios, tres subcriterios y 38 indicadores, y requiere de 151 evidencias que sustenten las actividades de la carrera o programa acadmico.

Dimensin CriteriosPertinencia Vinculacin

GraduadosCurrculo Macro

MesoMicro

Academia Calidad de docentesDedicacinProduccin

Entorno InfraestructuraGestin

Servicios y actividad estudiantil

Fuente: Borrador del Modelo de Evaluacin de Carrera y Programa Acadmico del CEAACES.

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Fases

El CEAACES, establece cinco fases para su aplicacin:

a. Recoleccin de datos. La Universidad debe enviar toda la infor-macin requerida por el CEAACES en formato digital por cada una de sus carreras y programas acadmicos.

b. Evaluacin documental. El CEAACES en sus oficinas realizar el anlisis de la informacin y evidencias enviadas por la Universi-dad.

c. Visita in situ. El CEAACES realizar una visita in situ para verificar la informacin de la carrera que no puede constatarse en sus ofi-cinas.

d. Resultados de aprendizaje. El CEAACES aplicar a los estudian-tes de ltimo ao de cada carrera, un examen nacional de los co-nocimientos establecidos para la carrera.

e. Informe de evaluacin. El CEAACES emitir un informe de eva-luacin con las recomendaciones para la mejora de la carrera o programa acadmico.

Cronograma tentativo

Para la aplicacin de la Evaluacin de Carreras y Programas Acadmicos, el CEAACES tiene planteado un cronograma tentativo que ha iniciado en el mes de marzo de 2013 (con la definicin del borrador del modelo) y culminara a finales del ao 2014.

Grupos de evaluacin

Considerando el amplio nmero de carreras y programas acadmicos del Sistema de Educacin Superior del pas, el CEAACES ha establecido tres grupos de carreras para su evaluacin:

8Grupo Carreras (de la UPS) Cronograma tentativo

Grupo 1 Educacin

Comunicacin

Administracin

Ciencias Agropecuarias

Contabilidad y Auditora

Marzo a octubre 2013

Grupo 2 Posgrado

Ingenieras

Psicologa

Veterinaria

Agosto 2013 a mayo 2014

Grupo 3 Posgrados

Ciencias Ambientales

Ciencias Sociales

Estudios Sociales y Culturales

Humanidades

Enero a septiembre 2014

Fuente: Borrador del Modelo de Evaluacin de Carrera del CEAACES.

4. ESTRUCTURA DEL PROCESO DE EVALUACIN DE CARRERA Y PROGRAMA ACADMICO, ORGANIZACIN Y PROCEDIMIENTO

La Universidad Politcnica Salesiana para desarrollar e impulsar el proceso de Evaluacin Institucional, Plan de Mejoras, y Evaluacin de las Carreras y Programas Acadmicos cuenta con tres niveles de organizacin:

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4.1 Unidad de Planeacin, Evaluacin y Acreditacin (UPEA)

La Unidad de Planeacin, Evaluacin y Acreditacin1 es una instancia universitaria que tiene como finalidad fomentar y asegurar la calidad acadmica y el mejoramiento continuo de la gestin institucional a travs del desarrollo de los procesos de planeacin, seguimiento, evaluacin y acreditacin institucional, de acuerdo a lo que establece la Ley Orgnica de Educacin Superior, la normativa del Consejo de Evaluacin, Acreditacin y Aseguramiento de la Calidad de la Educacin Superior (CEAACES) y la normativa institucional. Est conformada por el Rector, el Vicerrector General, los Vicerrectores de Sede, el Vicerrector Acadmico y seis miembros nombrados por el Rector. Acta como secretario, el Tcnico de Planeacin, Evaluacin y Acreditacin.

La Unidad de Planeacin, Evaluacin y Acreditacin tiene entre sus responsabilidades velar por:

a) La orientacin y desarrollo integral de todo el proceso de evalua-cin con fines de acreditacin, tanto a nivel institucional, como de cada uno de los programas acadmicos, de acuerdo a la nor-mativa vigente.

b) La sistematizacin y presentacin a los organismos universitarios pertinentes, de los resultados de los procesos de evaluacin con fines de acreditacin de la institucin y de los programas acadmicos.

c) La formulacin de propuestas de mejoramiento en funcin de los resultados de la evaluacin.

1 Resolucin No. 024-02-2011-03-16

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Para el cumplimiento de sus funciones la Unidad de Planeacin, Evaluacin y Acreditacin de la Universidad, cuenta con instancias tcnicas operativas que se conformarn de acuerdo a sus requerimientos. 4.2 Comit de Evaluacin de Carrera de Sede

El Comit de Evaluacin de Carrera de Sede es una instancia tcnica operativa que vela por la aplicacin de las polticas y procesos establecidos por la Unidad de Planeacin, Evaluacin y Acreditacin, en todas las carreras y programas acadmicos de la Sede. Est formado por cinco miembros.

Comit de Evaluacin de Carrera de Sede

Miembros

Cuenca Wilson QuintuaPaola IngavelezMarco AmayaCristian DazCristian Timbi

Quito Rubn BravoTania ChicaizaJaime PadillaHumberto RoseroGuillermo Pillajo

Guayaquil Patricio RosasWalter Mrquezngela FloresDavid MoraFabricio Escorza

Fuente: Universidad Politcnica Salesiana

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4.4 Comisin Interna de Evaluacin de la Carrera

La Comisin Interna de Evaluacin de la Carrera es una instancia tcnica operativa que implementa y ejecuta en la carrera o programa acadmico, las polticas y procesos establecidos por la Unidad de Planeacin, Evaluacin y Acreditacin, en coordinacin del Comit de Evaluacin de Carrera de Sede. Esta comisin est formada por cuatro docentes y un representante estudiantil.

4.2 Comit de Evaluacin de Resultados de Aprendizaje de la UPS (COMEVAL)

El Comit de Evaluacin de Resultados de Aprendizaje es la instancia de la UPS, que planifica, ejecuta y retroalimenta el grado de calidad logrado por los estudiantes de la Universidad Politcnica Salesiana, en una primera fase identificada como aprendizaje intermedio, y una segunda fase con el nivel del logro del perfil de egreso de cada carrera o programa acadmico.

www.ups.edu.ec

Notas

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