PROYECTO EDUCATIVO(1ª. PARTE)

ELABORADO POR:

LIC. ANA MARÍA RODRÍGUEZ LOZADA

C.P. MARCOS BAUTISTA UMEGIDO

LA PRACTICA DIARIA DE ACTIVIDAD FISICA EN ALUMNOS DE PREESCOLAR II, EN EL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL No.

6 DE METEPEC.

MATERIA: COMUNICACIÓN EDUCATIVA PROFESORA: M. en EDUC. MARÍA TERESA ORTEGA REZA

FORTALEZAS OPORTUNIDADES

DEBILIDADES AMENAZAS

Existencia del programa de escuela y salud, que contempla la realización de Educación Física, en el nivel preescolar.

Se cuenta con profesor Educación Física en el Cendi No. 6 de Metepec.

Solo una sesión de 30 min. A la semana.

Bajo interés de los alumnos y docentes por la realización de actividades físicas por ser esporádicas.

Alumnos, Educadoras, Asistentes Educativas y padres de familia muestran disposición por la realización de sesiones de Educación Física

Existe suficiente material para el desarrollo optimo de las clases de Educ. Física.

Faltas constantes del Profesor de Educación Física para dar su clase, (motivos: por reuniones, trabajo administrativo, etc.)

Posible aumento de sobrepeso de alumnos, por falta de actividad física.

F O D AANALISIS DE LA SITUACION

EDUCATIVA

DIGNOSTICO DE NECESIDADES

I. La poca práctica de actividades físicas,

propicia el desinterés por la realización de

sesiones de ejercicio físico.

II. Es necesario contar con el conocimiento para actuar conforme a una cultura de salud y tener una

mejor calidad de vida, a través de la práctica sistemática de Educación

Física

OBJETIVOS:

GENERAL

• 1.- Realizar prácticas diarias de educación física, potencializando la formación de estilos de vida saludable.

OBJETIVOS:

ESPECIFICOS

• 2.- Practicar actividades físicas favoreciendo en el alumno el control, equilibrio y fuerza en el manejo de su propio cuerpo.

• 3.- Estimular la confianza y seguridad del alumno en actividades físicas propiciando

la socialización del alumno con sus pares y con su entorno y el gusto por estas practicas.

JUSTIFICACION

• Pruebas irrefutables muestran que quienes practican una actividad física tienen una vida activa y más saludable, viven más tiempo y tienen una mejor calidad de vida.

• La actividad física diaria para los alumnos del Centro de Desarrollo Infantil No. 6 de Metepec, ayudará a mejorar su desempeño escolar, aumentará su sentido de responsabilidad, comunicación e interacción entre los alumnos, entre éstos y con el personal de la institución y también mejorará el proceso de enseñanza-aprendizaje

• El presente proyecto pretende impulsar como idea central la práctica de 30 minutos diarios de rutinas de actividad física. La actividad física se impartirá a través de rutinas programadas y serán impartidas por promotor de Educación física, maestros de grupo y en lo posible con el apoyo de padres de familia.

BIBLIOGRAFIA

Gobierno Federal. S.E.P. Plan de Estudios 2011. Educación Básica. México.

Gobierno Federal. S.E.P. Programa de Educación Preescolar (PEP 2011). México.