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CC RR EE EE MM OO SS EE NN LL AA NN AA VV II DD AA DD
CCaarrttiillllaa ddee pprreeppaarraacciióónn ppaarraa AAddvviieennttoo yy NNaavviiddaadd
ppaarraa nniiññooss yy jjóóvveenneess
DDeelleeggaacciióónn AArrzzoobbiissppaall ppaarraa llaa PPaassttoorraall IInnffaannttiill yy JJuuvveenniill
AArrqquuiiddiióócceessiiss ddee MMeeddeellllíínn
PP RR EE SS EE NN TT AA CC II OO NN
La Delegación para la Pastoral Infantil y Juvenil ofrece este recurso pastoral para que estos
tiempos litúrgicos del Adviento y la Navidad se vivan en un espíritu de conversión pastoral.
Los jóvenes miembros de nuestras comunidades parroquiales son atacados mucho más en
esta época por el materialismo y la superficialidad; por eso, como agentes de pastoral
tenemos una gran responsabilidad de iluminar desde la fe este momento.
Para los niños proponemos continuar con la temática del concurso de cuento: “Creo en
Dios”, para encaminarlos hacia una Navidad en la que hagan su profesión de fe en Dios
con nosotros. Proponemos nueve encuentros que pueden ser combinados con la novena y
una celebración de Navidad.
Para los jóvenes presentamos unos encuentros de Adviento que se pueden hacer
semanalmente o también combinados con las novenas, más dos celebraciones: una de la
Inmaculada Concepción y otra de Navidad.
Recordemos que este tiempo es propicio para estar cercanos a nuestras familias y poder
ofrecer a los niños y jóvenes en nuestras comunidades eclesiales tal calor de hogar, que los
haga experimentar en esta Navidad que son amados, que son importantes, que somos
familia.
Pbro. Mauricio Salazar Martínez
Delegado Arzobispal para la Pastoral Infantil y Juvenil
//
CC RR ÉÉ DD II TT OO SS
NNAAVVIIDDAADD PPAARRAA NNIIÑÑOOSS -- MMOONNAAIINN
NNAAVVIIDDAADD PPAARRAA JJÓÓVVEENNEESS
DDEELLEEGGAACCIIÓÓNN AARRZZOOBBIISSPPAALL PPAARRAA LLAA PPAASSTTOORRAALL IINNFFAANNTTIILL YY JJUUVVEENNIILL
AARRQQUUIIDDIIÓÓCCEESSIISS DDEE MMEEDDEELLLLIINN
REDACCIÓN::
Animadores Juveniles 1-B 2014
Andrés Felipe Amaya Vélez
Daniel Felipe Ocampo Álzate
Sara Palacio López
Mauricio Montoya
EDICIÓN Y CORRECCIONES:
Pbro. Mauricio Salazar Martínez
Luis Alberto Puerta Saldarriaga
Laura Correa Molina
DIRECCIÓN:
Pbro. Mauricio Salazar Martínez
Delegado Arzobispal para la Pastoral Infantil y Juvenil
Arquidiócesis de Medellín
RR UU TT AA MM EE TT OO DD OO LL OO GG II CC AA Te proponemos el siguiente esquema de trabajo durante los días de la novena. Recuerda
que son propuestas y no una camisa de fuerza. Junto a tu Equipo puedes evaluarlo y
adaptarlo a tu realidad parroquial específica.
Esquema de cada encuentro.
1. Bienvenida y avivamiento (10 minutos):
Para este momento te sugerimos preparar villancicos y dinámicas. Es importante que
los niños se sientan acogidos y bienvenidos en la parroquia, que logren experimentar
que todo allí está preparado para ellos.
2. Caminemos hacia Belén (10 minutos):
Es el momento para entrar en sintonía con nuestra novena de Navidad. Una vez
acogidos los niños, después de darles la bienvenida, te invitamos para que inicien
orando juntos y poniendo la jornada en manos de Dios Padre.
Los primeros días, las oraciones pueden ser realizadas por el equipo organizador, pero
es importante que al avanzar el tiempo, los niños y los padres sean los encargados,
para que la celebración se trasforme en un espacio de comunidad y familia.
En este momento se realiza la novena.
3. Conozcamos sus habitantes (5 minutos):
Una vez hemos llegado a la pequeña Belén que es nuestro Monain parroquial, te
sugerimos hacer una corta reflexión que permita a los niños conocer el tema del día y
prepararse para el trabajo en los grupos.
4. Entremos en sus casas (20-30 minutos):
En este momento de trabajo, nos dividiremos en subgrupos, para ello te proponemos
desde el primer día de la novena dividir a los niños asistentes en pequeñas
comunidades agrupadas según sus edades, que puedan ser acompañadas los nueve
días por alguien del Equipo Monain. Esta división depende de cuántos niños asistan y
cuántas personas estén en tu equipo.
Cada día te proponemos una pequeña actividad para profundizar con los niños en el
misterio de la encarnación.
5. Vamos al pesebre: (5-10 minutos):
Te proponemos finalizar el encuentro con una oración en la que los niños ofrezcan lo
vivido a Dios.
Cada día está planeado para que dure aproximadamente una hora y media.
En resumen: Cada encuentro se desarrolla así:
Damos la bienvenida a los niños
Caminamos hacia Belén (oraciones de la novena).
Conozcamos sus habitantes: Reflexión sobre el día para todos los niños.
Entremos en sus casas: Trabajo y recreación dirigida en los pequeños grupos.
Vamos al pesebre: Oración en los pequeños grupos.
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NN OO VV EE NN AA DD EE NN AA VV II DD AA DD
OPCIÓN 1.
Oración para todos los días
Benignísimo Dios de infinita caridad que tanto amasteis a los hombres, que les disteis en
vuestro hijo la mejor prenda de vuestro amor, para que hecho hombre en las entrañas de
una Virgen, naciese en un pesebre para nuestra salud y remedio. Yo, en nombre de todos
los mortales, os doy infinitas gracias por tan soberano beneficio.
En retorno de Él os ofrezco la pobreza, humildad y demás virtudes de vuestro Hijo
humanado, suplicándole por sus divinos méritos, por las incomodidades con que nació y
por las tiernas lágrimas que derramó en el pesebre, dispongáis nuestros corazones con
humildad profunda, con amor encendido, con total desprecio de todo lo terreno, para que
Jesús recién nacido tenga en ellos su cuna y more eternamente. Amén. (Se reza tres veces
Gloria al Padre).
Oración a san José
¡Oh Santísimo José!, esposo de María y padre putativo de Jesús, infinitas gracias doy a Dios
porque os escogió para tan altos ministerios y os adornó con todos los dones
proporcionados a tan excelente grandeza.
Os ruego, por el amor que tuvisteis al Divino Niño me abracéis en fervorosos deseos de
verle y recibirle sacramentalmente, mientras en su divina Esencia le vea y le goce en el
cielo. Amén. (Se reza un Padrenuestro, un Ave María y un Gloria).
Oración a la santísima Virgen María
Soberana María, que por vuestras grandes virtudes y especialmente por vuestra humildad,
merecisteis que todo un Dios os escogiese por madre suya, os suplico que Vos misma
preparéis mi alma, y la de todos los que en este tiempo hicieren esta novena, para el
nacimiento espiritual de vuestro adorado Hijo.
¡Oh dulcísima madre! Comunicadme algo del profundo recogimiento y divina ternura con
que aguardasteis Vos, para que nos hagáis menos indignos de verle, amarle y adorarle por
toda la eternidad. Amén. (Se reza tres veces el Ave María)
Gozos
Dulce Jesús mío,
mi niño adorado.
¡Ven a nuestras almas!
¡Ven no tardes tanto!
¡Oh, Sapiencia suma
del Dios soberano,
que a infantil alcance
te rebajas sacro!
¡Oh, Divino Niño,
ven para enseñarnos
la prudencia que hace
verdaderos sabios!
Ven a nuestras...
¡Oh, Adonai potente
que Moisés hablando,
de Israel al pueblo
diste los mandatos!
¡Ah, ven prontamente
para rescatarnos,
y que un niño débil
muestre fuerte el brazo!
Ven a nuestras...
¡Oh, raíz sagrada
de José que en lo alto
presenta al orbe
tu fragante nardo!
Dulcísimo Niño
que has sido llamado
Lirio de los valles,
Bella flor del campo.
Ven a nuestras...
¡Llave de David
que abre al desterrado
las cerradas puertas
de regio palacio!
¡Sácanos, Oh Niño
con tu blanca mano,
de la cárcel triste
que labró el pecado!
Ven a nuestras...
¡Oh, lumbre de Oriente,
sol de eternos rayos,
que entre las tinieblas
tu esplendor veamos!
Niño tan precioso,
dicha del cristiano,
luzca la sonrisa
de tus dulces labios.
Ven a nuestras...
¡Espejo sin mancha,
santo de los santos,
sin igual imagen
del Dios soberano!
¡Borra nuestras culpas,
salva al desterrado
y en forma de niño,
da al mísero amparo!
Ven a nuestras...
¡Rey de las naciones,
Emmanuel preclaro,
de Israel anhelo
Pastor del rebaño!
¡Niño que apacientas
con suave cayado
ya la oveja arisca,
ya el cordero manso!
Ven a nuestras...
¡Ábranse los cielos
y llueva de lo alto
bienhechor rocío
como riego santo!
¡Ven hermoso Niño,
ven Dios humanado!
¡Luce, Dios estrella!
¡Brota, flor del campo!
Ven a nuestras...
¡Ven, que ya María
previene sus brazos,
do su niño vean,
en tiempo cercanos!
¡Ven, que ya José,
con anhelo sacro,
se dispone a hacerse
de tu amor sagrario!
Ven a nuestras...
¡Del débil auxilio,
del doliente amparo,
consuelo del triste,
luz del desterrado!
¡Vida de mi vida,
mi dueño adorado,
mi constante amigo,
mi divino hermano!
Ven a nuestras...
¡Ven ante mis ojos,
de ti enamorados!
¡Bese ya tus plantas!
¡Bese ya tus manos!
¡Prosternado en tierra,
te tiendo los brazos,
y aún más que mis frases,
te dice mi llanto!
Ven a nuestras...
¡Ven Salvador nuestro
por quien suspiramos
Ven a nuestras almas,
Ven, no tardes tanto.
Oración al Niño Jesús
Acordaos ¡Oh dulcísimo Niño Jesús! que dijiste a la Venerable Margarita del Santísimo
Sacramento, y en persona suya a todos vuestros devotos, estas palabras tan consoladoras
para nuestra pobre humanidad tan agobiada y doliente: "Todo lo que quieras pedir, pídelo
por los méritos de mi infancia y nada te será negado". Llenos de confianza en Vos ¡Oh
Jesús, que sois la misma verdad! venimos a exponeros toda nuestra miseria. Ayúdanos a
llevar una vida santa para vivir una eternidad bienaventurada. Concédenos, por los méritos
infinitos de vuestra encarnación y de vuestra infancia, la gracia de la cual necesitamos
tanto. Nos entregamos a Vos ¡Oh niño omnipotente! seguros de que no quedará frustrada
nuestra esperanza y de que en virtud de vuestra divina promesa, acogeréis y despacharéis
favorablemente nuestra súplica. Amén.
OPCIÓN 2
Oración para comenzar
Benignísimo Dios de infinita caridad, que nos has amado tanto y que nos diste, en tu Hijo,
la mejor prenda de tu amor, para que encarnado y hecho nuestro hermano en las entrañas
de la Virgen, naciese en un pesebre para nuestra salud y remedio; te damos gracias por tan
inmenso beneficio.
En retorno ofrecemos, Señor, el propósito sincero de nosotros los niños para hacer de
nuestros hogares verdaderas familias al igual que el hogar de Nazaret.
Te pedimos que esta Navidad, fiesta de paz y alegría, sea para nuestras familias un
estímulo, a fin de que viviendo como hermanos, busquemos más y más los caminos de la
verdad, la justicia, el amor y la paz.
Amén.
Padrenuestro…
Oración a la santísima Virgen María
Soberana María, te pedimos por todas nuestras familias; haz que cada hogar sea fuente de
comprensión, de ternura, de justicia y de verdadera vida familiar.
Que esta fiesta de Navidad, que nos reúne alrededor del pesebre donde nació tu hijo, nos
una también en el amor, nos haga olvidar las ofensas y nos dé la sencillez para reconocer
en nuestros hermanos, los pobres y necesitados, la presencia de tu hijo amado. Amén.
Dios te salve María…
Oración a san José
Santísimo José, esposo de María y padre adoptivo del Señor, tú fuiste escogido para hacer
las veces de padre en el hogar de Nazaret. Ayuda a los padres de nuestras familias a ser
siempre en los hogares imágenes del Padre celestial, a ejemplo tuyo; que cumplan
cabalmente la gran responsabilidad de educar y formar a sus hijos, entregándoles, con un
esfuerzo continuo, lo mejor de sí mismos. Ayuda a los hijos a entender y apreciar el
abnegado esfuerzo de sus padres. Amén.
Gloria al Padre…
Oración al Niño Jesús
Señor Jesús, Navidad es el recuerdo de tu nacimiento entre nosotros, es la presencia de tu
amor en nuestras familias y en nuestra comunidad. Navidad es la certeza de que el Dios
del cielo y de la tierra es nuestro Padre, porque Tú, divino niño, eres nuestro hermano.
Que esta reunión junto a tu pesebre nos aumente la fe en tu bondad, nos comprometa a
vivir verdaderamente como hermanos, nos dé valor para matar el odio y sembrar la justicia
y la paz.
Oh Niño Jesús, enséñanos a comprender que donde hay amor y justicia, allí estás Tú y allí
también es Navidad.
Gloria al Padre…
PP rr ii mm ee rr DD ii aa :: CC rr ee ee mm oo ss ee nn DD ii oo ss !!
Este día queremos: Identificar a Dios como nuestro Padre que está presente en cada
momento de nuestra historia, reconociendo los dones y regalos que Él nos ha dado para
ponerlos al servicio de otros en este tiempo de Adviento.
Bienvenida a los niños - 10 ‘
Caminamos hacia Belén - 15 ‘
Oraciones de la Novena
Conozcamos a sus habitantes:
Reflexión central:
El equipo de animadores de la Navidad infantil dará la bienvenida a los niños y preparará
el siguiente esquema de historia para ser contada, sugerimos sea dramatizada y adaptada
por el equipo para aumentar la interacción con los niños:
El niño que sentía que Dios no le quería.
Juan era un niño de diez años que siempre quería estar feliz, le gustaba disfrutar del sol, de
las flores, de la naturaleza, el viento que lo refrescaba y sobre todo de los amigos que tenía
y sentía que los cuidaban y estaban con él.
Pero ese día era diferente, estaba sentado en el parque triste, su mejor amiga lo vio.
Andrea corrió hasta él para preguntarle qué le pasaba y Juan le contó como él sentía que
Dios no le quería porque nunca se le había aparecido a decirle que lo amaba.
Preocupada por la tristeza de Juan, Andrea le invitó a ir al parque, al llegar notaron que el
sol brillaba y ambos se pusieron muy contentos pues les gustaba tomar el sol; unos
minutos después el viento sopló fuertemente, y ambos comenzaron a reír felices porque el
calor había disminuido, mientras tanto Juan vio una de sus flores favoritas y decidió tomar
una para regalársela a Andrea, pero fueron interrumpidos por los otros amigos de Juan
quienes llegaron para jugar un partido de fútbol.
Desde lejos Andrea vio llegar a la mamá de Juan que había ido a buscarlo, ella se adelantó
y mientras él continuaba jugando le contó todo lo que había sucedido.
La mamá de Juan lo llamó para irse a la casa, y en el camino le pregunto cómo se sentía. Él
le dijo que estaba triste pero que después de jugar tanto estaba muy feliz, contándole
todo lo que había hecho. Después de escucharlo, ella le explicó que durante todo el día
Dios le había dicho que le amaba, que Dios es nuestro papá y él sabe cómo hacernos
felices de verdad, nos regaló el Sol que tanto le gustaba, el viento que le ayudaba a tener
menos calor, las flores y sus amigos para que nunca se sintiera solo.
Juan miró a su mamá y le dio un gran abrazo diciendo que estaba feliz porque Dios lo
amaba y le había dado la mejor mamá del mundo.
Uno de los animadores preguntará a los niños: ¿qué nos enseña la historia? Y ¿cómo
sienten qué Dios les ama?
Finalizará este momento con la siguiente oración (sugerimos que el niño que hizo de
Juan les invite a orar):
Papá Dios, te quiero dar gracias porque me amas y puedo sentirlo en todo lo que me
rodea, gracias Papá porque siempre quieres que seamos felices. Amén.
Entremos en sus casas:
Trabajo grupal: 20’- 30’
Materiales: Crayolas, lana, pintura amarilla, tijeras, lápices, fichas bibliográficas con
estrellas dibujadas, perforadora, pelotas, tizas y marcadores.
Pautas de Trabajo:
Los niños asistentes se dividirán según las edades y el número de animadores o equipo de
Monain disponible. Cada grupo buscará un nombre para su comunidad y un villancico para
cantar en sus presentaciones (una especie de himno que lo identificará).
Una vez escogido el nombre, se propone realizar el siguiente trabajo:
Para los niños más pequeños:
Los animadores prepararán crayolas, lana, pintura amarilla, tijeras, lápices y fichas
bibliográficas con estrellas dibujadas. Se invitará a los niños, según su edad, a recortar y
pintar las diferentes estrellas. En ellas escribirán en qué cosas sienten que Dios Padre los
ama. Con las distintas fichas/estrellas, proponemos construir un móvil uniéndolas sí.
Para los niños más grandes:
El animador y su equipo prepararán el juego: “Ponchado”:
Se dispondrá de tres pelotas, cada una marcada con un pedazo de papel pegado con cinta,
y se elegirá un lugar, marcado con tiza, para los ponchados.
El animador preguntará a los niños tres cosas que nos hagan dudar de que Dios nos ama.
Escuchadas las respuestas, marcará las pelotas con esos nombres y explicará que las
pelotas representan la falta de fe que a veces experimentamos.
El objetivo del juego es que la mayor cantidad posible de niños “sobrevivan”, si un niño es
ponchado (se le da con la pelota), deberá ir al lugar de los ponchados, sin embargo, puede
ser rescatado si uno de los otros niños lo toca (le devuelve la fe).
Es importante aclarar que no se puede tirar demasiado duro la pelota, además, que
debe ser un juego respetuoso, establecer reglas de contacto e ir introduciendo
variables, una pelota, dos, tres. Cambiar a quienes “hacen dudar”, niños contra niñas,
etc.
Vamos al pesebre:
Oración:
El animador reunirá a los niños de su pequeña comunidad, les invitará a sentarse juntos,
colocará lo realizado en medio, indicando que se tomen de las manos y motivándolos a
dar gracias a Dios y orar juntos un Padre Nuestro.
SSeegguunnddoo DD iiaa :: CCrreeeemmooss eenn ll aa FFaammii ll ii aa!!
Este día queremos: Invitar a los niños a celebrar la familia como un don de Dios,
identificando en la familia de la Virgen María, la entrega y el compartir que deben
caracterizar nuestros hogares.
Bienvenida a los niños - 10 ‘
Caminamos hacia Belén - 15 ‘
Oraciones de la Novena
Conozcamos a sus habitantes:
Reflexión central:
Los animadores prepararán la siguiente reflexión de modo creativo, sugerimos para ello
usar una imagen de María con sus padres san Joaquín y santa Ana, o títeres si la parroquia
los posee. Se narra la siguiente historia.
“María es una mujer entregada a Dios incondicionalmente, debido a que sus padres desde
que era muy pequeña le enseñaron a conocer a Dios y le pidieron a Él que la cuidara. Ellos
se encargaron de entregarle amor, protegerla y guiarla siempre por el camino que el Señor
preparaba para ella, asimismo, María esperaba ansiosa el nacimiento de su hijo para
brindarle el mismo amor que sus padres le dieron alguna vez”.
El animador preguntará a los niños por las personas que conforman sus hogares, con
quiénes viven y los cuidan, indicará que cada familia siempre es diferente, y que Dios
las ama a todas por igual. Complementará con lo siguiente:
Al igual que María, nosotros también tenemos en nuestra casa a papá y mamá, hermanos,
abuelos y tíos, etc., que siempre nos cuidan, nos enseñan y corrigen con cariño, y nos
demuestran que Dios se hace presente por medio de ellos, así que nosotros debemos
brindarles todo el cariño y amor que les tenemos contando con ellos y respetándolos.
Entremos en sus casas:
Trabajo grupal 20’- 30’
Para los más pequeños: Niños de 0 a 6 años:
Material de trabajo: Copia de la silueta de una casa, crayolas y lápices de colores (se les
puede decir desde el día anterior a los niños que los lleven de sus casas).
Los animadores invitarán a los niños a sentarse en círculo y les entregarán una silueta, y en
su interior dibujarán un corazón. Luego les pedirá que pinten a las personas con las que
viven. (Los niños más pequeños deberán realizar la actividad con el adulto que los
acompañe y/o el animador)
Para los más grandes:
Material de trabajo: Tiras de papel (media hoja tamaño carta cortada a lo largo), tijeras,
lápices, marcadores y crayolas.
Los animadores entregarán a cada niño una
de las tiras de papel, y se les pedirá que la
tomen de forma horizontal y la doblen a la
mitad tres veces. En el espacio que les quede,
van a dibujar la mitad de una silueta de un
niño o una niña (tener cuidado de que las
manos de la silueta lleguen hasta el borde).
Después les indicará que recorten la silueta
por los bordes (teniendo en cuenta que la
parte de las manos las recorten hasta todo el borde de la hoja)*. En la cadeneta que les
queda, deberán dibujarse a ellos mismos y a las personas con las que viven,
explicándoseles que así deben mantenerse unidos en familia.
* Nota: Para entender un poco más fácil cómo se hace la actividad, pueden ver con
anterioridad el video: “Manualidades de Kindergarten: Cadena de gente de papel” desde
YouTube© http://youtu.be/KsQ3nc7gknQ
Vamos al pesebre: Oración:
Para terminar, los animadores reunirán a los niños y formarán un círculo tomados de las
manos. Luego les invitará a orar un Padre Nuestro para dar gracias a Dios que es el Papá
de todos. Como compromiso, los niños deberán llegar a sus casas a darle un abrazo a
todas las personas que estén allí.
TTeerrccee rr DDiiaa :: CCrreeeemmooss eenn uunn mmuunnddoo mmeejjoorr!!
Este día queremos:
Promover en los niños el cuidado del planeta, entendiendo que es un regalo de Dios para
ser felices y vivir en comunidad.
Conozcamos a sus habitantes: Reflexión central:
El animador y su equipo recibirán a los niños y harán un repaso de los temas desarrollados
los días anteriores. Luego, un miembro del equipo aparecerá disfrazado de niño en pijama,
con una almohada en la mano; les preguntará a los niños cuáles son sus sueños.
El visitante misterioso después de escuchar algunas de las respuestas dadas por los niños
les dirá que él cree en un mundo mejor, pues Papá Dios lo creó todo para que fuéramos
felices, y les preguntará qué harían ellos para hacer del mundo un lugar más bonito,
recordando cómo Jesús al nacer nos invitó a hacer de éste un lugar maravilloso.
Luego con el equipo de animadores, les enseñará a los niños una canción sobre la
creación. Si es posible, preparan algunos movimientos para acompañar los momentos de
la canción.
Los animadores complementarán con la siguiente reflexión:
Dios ha creado los animales, las plantas, la tierra y el mar, y sobre todo, te creó a ti para
que disfrutes de cada una de esas cosas, por esa razón, se encuentra en nuestras manos la
labor de ser felices cuidando, jugando, corriendo y soñando con nuestro planeta, un
mundo que puede ser mejor si creemos en nosotros mismos y lo que nos rodea, para
apoyarnos y realizar una transformación. La invitación es a que cuides de ti, de tu entorno
y de los demás.
Entremos en sus casas: Trabajo en pequeños grupos.
Para los niños más pequeños:
Materiales:
1. Pinta caritas
2. Pinceles
3. Bolsas de basura
Trabajo:
Los animadores tendrán su rostro pintado con la imagen del planeta tierra.
Les darán la bienvenida a los niños leyéndoles el cuento “La Luna Roja”1 de Pedro Pablo
Sacristán.
“Había una vez un pequeño planeta muy triste y gris. Sus habitantes no lo habían cuidado, y
aunque tenían todos los inventos y naves espaciales del mundo, habían tirado tantas basuras
y suciedad en el campo, que lo contaminaron todo, y ya no quedaban ni plantas ni animales.
Un día, caminando por su planeta, un niño encontró una pequeña flor roja en una cueva.
Estaba muy enferma, a punto de morir, así que con mucho cuidado la recogió con su tierra y
empezó a buscar un lugar donde pudiera cuidarla. Buscó y buscó por todo el planeta, pero
estaba tan contaminado que no podría sobrevivir en ningún lugar. Entonces miró al cielo y
vio la luna, y pensó que aquel sería un buen lugar para cuidar la planta.
Así que el niño se puso su traje de astronauta, subió a una nave espacial, y huyó con la
planta hasta la luna. Lejos de tanta suciedad, la flor creció con los cuidados del niño, que la
visitaba todos los días. Y tanto y tan bien la cuidó, que poco después germinaron más flores,
y esas flores dieron lugar a otras, y en poco tiempo la luna entera estaba cubierta de flores.
Por eso de cuando en cuando, cuando las flores del niño se abren, durante algunos minutos
la luna se tiñe de un rojo suave, y así nos recuerda que si no cuidamos la Tierra, llegará un
día en que sólo haya flores en la luna.” Autor: Pedro Pablo Sacristán
Luego les dirán a los niños que hoy harán un compromiso con el planeta, un compromiso
para cuidarlo. Para esto el animador les preguntará ¿Qué quieren cuidar del planeta? La
idea es que el niño responda y se le dibuje en su rostro con las “pinta caritas” ese
1 Cuento tomado de: http://cuentosparadormir.com/audiocuentos/espanol-neutro/la-luna-roja-audio-
cuento-narrado-en-espanol-americano
elemento, por ejemplo: si un niño quiere cuidar el agua, el animador le realiza una
pequeña gota en la mejilla.
Cuando ya todos tengan el compromiso y el dibujo, el animador invita a los niños a
recoger las basuras que se encuentran alrededor de la parroquia y las depositarán en
bolsas que se tendrán preparadas con anticipación.
Para los niños más grandes:
Materiales:
1. Imagen grande del planeta sonriendo.
2. Globos de agua.
3. Bolsas de basura.
Trabajo:
El animador tendrá en el salón la imagen del planeta tierra sonriendo. Proponemos la
siguiente imagen: 2
Luego invitará a los niños para que se organicen en varios
círculos, uno al lado del otro, el tamaño depende del número
de asistentes. Se pueden tener hasta 2 ó 3 círculos.
El animador les explicará que hoy cumplirán el objetivo de
cuidar el planeta, pues, en sus manos se encuentra su futuro.
La idea es que el animador les entregue un globo lleno de
agua que representará el planeta tierra. La dinámica consiste
en que los niños pasen el globo a su compañero sin dejarlo caer y mucho menos
explotarlo, deberán hacerlo hasta que regrese al niño que inició. Lo hará en varios niveles,
primero con un globo, luego con dos y si quieren hasta 4. Se tendrán varios globos listos
por si alguno se revienta, pues el objetivo es que logre dar la vuelta.
Cuando terminen la actividad, el animador los invitará a recoger las basuras que se
encuentran alrededor de la parroquia y las depositarán en unas bolsas que él tendrá
preparadas con anticipación.
Vamos al pesebre: El animador invitará a los niños a visitar el pesebre y, tomados de la mano, harán una
oración en la cual le pidan al Niño de Belén por un mundo mejor. Es importante
preguntarles qué le piden a Dios para que el mundo sea más hermoso.
2 Imagen tomada de: http://www.imagenesyfotosde.com/2013/06/dia-del-medio-ambiente-parte-2.html
CCuuaarr ttoo DDiiaa :: CCrreeeemmooss eenn ll aa IIgg llee ss iiaa!!
Este día queremos: Generar en los niños un sentido de pertenencia por la Iglesia,
identificándose como parte de la misma que acoge al Mesías con el corazón.
Bienvenida a los niños - 10 ‘
Caminamos hacia Belén - 15 ‘
Oraciones de la Novena
Conozcamos a sus habitantes: Reflexión central:
Proponemos la siguiente historia para ser contada, dramatizada o narrada por los títeres.
La verdadera fuerza
Rino era un rinoceronte grande, que a diferencia de los otros no era tan fuerte. Él vivía muy
triste porque sentía que no podía ayudar a los demás. Un día doña tortuga tuvo un gran
problema en su casa y todos los animales fueron a ver qué pasaba. El primero que buscó
arreglar las cosas fue el león que trató con su fuerza muchas veces pero no pudo, después
del león vino el conejo y con su velocidad, lo intentó y lo intentó, pero no pudo, y así uno
por uno todos los animales pasaron sin que ninguno pudiera dar solución al problema.
Cuando llegó el turno de Rino, él se negó, pues, al no tener fuerza, ni velocidad, ni
inteligencia, no sabía qué hacer; no cantaba como las aves, ni su voz era tan fuerte como la
del león. Rino pensó y pensó y al ver que no tenía ninguna habilidad especial, decidió
proponer que todos los animales combinaran sus habilidades para encontrar la solución.
Así fue como todos ese día escuchando la voz de Rino, unidos solucionaron el problema
de doña tortuga quien comenzó una gran fiesta para agradecerles. El Rinoceronte se
dirigió apenado a la puerta sintiendo que él no había hecho nada. Cuando doña tortuga lo
vio, corrió a darle las gracias, explicando que él tenía el mayor talento de todos, no había
pensado de modo egoísta sino que había escuchado a todos. Ese día Rino comprendió
que cada uno tiene un talento, y que por más pequeño que sea, no se trata de ser los más
fuertes sino de dar nuestro corazón en lo que hacemos, todos podemos aportar algo y así
ayudar a otros.
Uno de los animadores preguntará a los niños: ¿qué nos enseña la historia?
Escuchadas algunas respuestas explicará que la Iglesia es similar a la idea de Rino:
todos ponemos un poco de nosotros para que sea mejor, por ejemplo, los sacerdotes
tienen la tarea de acercarnos más a Dios, las personas que ayudan en el templo hacen
que éste se vea más bonito o incluso nosotros cuando traemos algo para compartir
con los que menos tienen, somos la Iglesia que el Niño Jesús vino a enseñarnos.
Entremos en sus casas: Trabajo grupal 20’- 30’
Materiales: Crayolas, lápices, tijeras y cajas de huevos.
Para los niños más pequeños:
Los animadores prepararán lápices, crayolas y fotocopias
de la siguiente imagen, invitando a los niños más
pequeños a pintarla.
El dibujo se pude descargar en el enlace:
http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcS3ss1H-
O8HlRbMxe481O9oIEqlNwX3lc9CETCbyp4kvadyt5ul
Opcional: pueden disponerse cajas de huevos para invitar a
crear los personajes del cuento con ellas.
Para los niños más grandes:
El animador y su equipo prepararán cuatro rompecabezas con las siguientes palabras:
Solidaridad, comunión, entrega, ayuda, aporte, iglesia.
Los niños se dividirán en cuatro equipos para competir entre sí. Cada equipo debe armar el
rompecabezas propuesto, superando una serie de obstáculos. Al finalizar deberán crear
una porra con las palabras, que exprese cómo ellos son parte de la Iglesia. Por cada
recorrido de los obstáculos se logrará una pieza del rompecabezas (de modo que todos
los niños participen).
Proponemos los siguientes obstáculos o tareas antes de llegar a las fichas:
Punto de
salida
Pasar por
debajo de
unas sillas
Caminar con
un pimpón y
una cuchara
Saltar cinco
veces con
una cuerda
Enhebrar
una aguja.
Tomar la
ficha del
rompecabezas.
Regresar al
inicio.
Vamos al pesebre: Oración:
El animador reunirá a los niños de su grupo y les invitará a hacer una pequeña oración,
ofreciendo sus dones y talentos al servicio de otros. Les propondrá para el día siguiente
traer algo de mercado para los más pobres de la comunidad.
QQuu iinn ttoo DD iiaa :: CCrreeeemmooss eenn ll aa VVii rrggeenn MMaarr iiaa!!
Este día queremos: Reconocer el valor de las madres desde la figura de la Virgen,
partiendo del cuidado maternal que estas tienen y reconociendo en María una segunda
madre que nos cuida desde el cielo.
Bienvenida a los niños - 10 ‘
Caminamos hacia Belén - 15 ‘
Oraciones de la Novena
Conozcamos a nuestra Madre:
Reflexión central:
Proponemos el siguiente cuento. Puede ser interpretado o narrado por títeres
Un regalo para mi mamá
A mi mamá le voy a regalar un gusanito de seda, por su capacidad extraordinaria para
cuidar y mimar. Le buscará un hogar cómodo y confortable, se preocupará para que no le
falte comida, le acariciará con una sonrisa, velará por su seguridad y se asegurará de que
esté bien. Dejará que vaya creciendo y aloje su capullito, y cuando ya se convierta en
mariposa le abrirá la puerta y le dejará volar en libertad. Nunca dejará de quererle, y si un
día la mariposa se siente sola o necesitada, mi mamá se encargará de apagar todas las
luces del mundo, excepto la de su casa, que brillará más que nunca para que la mariposa
encuentre el camino y la esperará con los brazos abiertos. Así es mi mamá.
Uno de los animadores preguntará a los niños: ¿qué nos enseña la historia?
El animador complementará indicando a los niños que a veces nuestra madre no
puede estar con nosotros, pero hay otras personas que nos cuidan, ellas son esa luz
en nuestra vida: tías, abuelas, profesoras y muchos papás que quieren que seamos
felices. Además indicará que la mamá de Jesús, es también nuestra madre y ella nos
protege y cuida siempre.
Entremos en sus casas:
Festejemos a nuestra Madre:
Trabajo grupal 20’- 30’
Para este momento proponemos una decoración alegre y de fiesta, pues, vamos a usa
como tema central un “BabyShower” para María.
Materiales: Crayolas, lápices, tijeras, algodón y cartón (proponemos sea reciclado).
Para los niños más pequeños:
Los animadores tendrán preparado en el salón una canasta con
algunos regalos, y junto a ellos las crayolas, lápices de colores,
tijeras, algodón y cuadros de cartón. Invitará a los niños a
construir o dibujar un regalo que quisieran darle a su madre en
agradecimiento por su amor.
Una vez terminado el trabajo los animadores les dirán a los niños
que pongan su regalo en la canasta.
Para los niños más grandes:
El animador y su equipo prepararán el siguiente juego: Los niños se dividirán en cuatro
equipos para competir entre sí, cada equipo debe poner un pañal y vestir a un bebé (de
juguete), en el menor tiempo posible. Puede hacerse como carrera de relevos o con
obstáculos. Al finalizar, deben llevar el bebé al animador y éste comprobará que se haya
realizado bien el trabajo.
Recomendamos usar como parte del juego, maicena como talco y que el pañal sea de
papel higiénico
Proponemos un segundo juego: Los niños se dividirán en 4 equipos para competir. Luego
se les entregará el siguiente material: tripa de
pollo (tiras de tela), papel, crayolas, revistas y cinta.
Con ellos deberán crear ropa para María y ponerla
toda en el cordón. El equipo que mayor cantidad
de ropa cree en el tiempo dado, será el ganador.
Vamos al pesebre: Oración:
El animador reunirá a los niños de su grupo y les invitará a hacer una pequeña oración,
ofreciendo sus regalos y amor a María Madre y agradeciendo a ella por su infinita bondad.
Les invitará a decir a cada uno qué le regalarían a la Virgen en este tiempo y juntos rezarán
un Ave María.
SSeexx ttoo DD iiaa :: CCrreeeemmooss eenn ee ll EEsspp ii rr ii tt uu SSaann ttoo!!
Este día queremos: Proponemos celebrar la Eucaristía infantil, con los niños de la
comunidad; la reflexión va inspirada en la anunciación de la virgen para llevar a los niños a
creer en el Espíritu Santo.
Para esta celebración se sugiere el siguiente esquema, que puede ser modificado de
acuerdo a las necesidades pastorales:
Bienvenida a los niños - 10 ‘
Caminamos hacia Belén - 15 ‘
Oraciones de la Novena
Conozcamos a sus habitantes:
Para la Eucaristía:
Monición:
Queridos hermanos, hoy consideramos la anunciación de la Virgen, por eso, en esta
Eucaristía pidamos al Señor que nos permita crecer en la fe, hasta llegar como María a dar
un SÍ absoluto a la voluntad de Dios.
Lecturas:
María como fiel discípula del Señor, supo escuchar siempre su palabra y por medio de esta
participó en la salvación de los hombres. Así como María, escuchemos con atención la
Palabra de Dios.
Homilía:
Se propone al sacerdote, hacer una reflexión infantil que lleve a los niños a meditar en el
tesoro que es el don del Espíritu Santo y como Él actuó en la anunciación. Pueden usarse
imágenes de la virgen, del Espíritu Santo, del ángel Gabriel. Se pueden colocar monedas de
chocolate con un sticker de una paloma, pegadas debajo de las bancas o escondidas en el
templo, el sacerdote hará la invitación de buscarlas y luego puede utilizar esta actividad
para la meditación.
Oración de los fieles:
Este momento puede estar a cargo de los niños asistentes, a los cuales se les guiará para
que pidan a Dios el don del Espíritu Santo.
Salida:
Habiendo participado de este sacramento, llevemos a todos la alegría del Espíritu de Dios.
Entremos en sus casas:
Trabajo grupal 20’- 30’
Si el equipo de trabajo lo considera pertinente, proponemos como opción la siguiente
actividad:
Materiales: Crayolas, lápices, fotocopias, monedas de chocolate, sticker en forma de
paloma, reflector, linterna o lámpara.
Para los niños más pequeños:
Se dispondrá de fotocopias de la anunciación para
ser coloreada y decorada por los niños con crayolas
o témperas.
Proponemos la siguiente imagen para trabajar:
http://www2.diocesismalaga.es/catequesis/?q=syst
em/files/recursos_formacion/08a%20domingo%201
8%20diciembre%202011%20bn.jpg
Para los más grandes:
El equipo de animadores esconderá un cofre con
monedas de chocolate y el sticker del Espíritu
Santo, además, de la siguiente frase: “Nuestro
tesoro es tener el Espíritu Santo”. No les contará el premio hasta el final de la actividad.
Los niños deberán realizar el juego de la “Gallina ciega y el agua”:
El animador organizará a los niños en pequeños grupos según la cantidad de participantes.
Cada grupo elegirá a alguien para que sea la “Gallina ciega”, y otro para ser el Espíritu
Santo, además, preparará algunas sillas como obstáculos, una jarra con agua y un pimpón.
Explicará a los niños cómo el Espíritu Santo es quien nos guía para hacer las cosas bien. La
“Gallina ciega” debe partir de su grupo dónde todos los niños le darán indicaciones de
cómo lograr el objetivo tratando de que se pierda, pero solo la voz del Espíritu Santo le
dará buenas indicaciones. El animador pondrá en algún lugar del salón, la jarra llena de
agua y, en otro, un vaso con un pimpón. Cada “Gallina ciega” debe, con la ayuda de las
indicaciones, llegar hasta la jarra y llenar el vaso con agua.
Según la velocidad de los niños y el tiempo disponible, los grupos pueden competir entre
sí, o tener distintas “Gallinas ciegas”.
Pasado un tiempo prudente, los animadores les informarán que el premio está
escondido y les darán las indicaciones de cómo encontrarlo, teniendo en cuenta que
no lo pueden abrir y deben traerlo cómo lo encuentren.
Vamos al pesebre: Oración:
El animador reunirá a los niños de su pequeña comunidad, les invitará a sentarse juntos, y
colocará lo realizado en medio, indicando que se tomen de las manos. Pedirá con los niños
a Dios que envié su Santo Espíritu sobre ellos y rezará la oración del Gloria.
Las monedas del tesoro se colocarán en medio del círculo y se les entregarán al finalizar la
oración.
SSéépptt iimmoo DDiiaa :: ¡¡ CCrreeeemmooss eenn ll aa vv iiddaa!!
Este día queremos: Reflexionar sobre la importancia de cuidar la vida en todas sus formas,
partiendo de nuestra relación con la naturaleza para comprometernos en esta Navidad a
cuidar lo que Dios nos ha dado.
Para esta celebración se propone el siguiente esquema, que puede ser modificado de
acuerdo a las necesidades pastorales:
Bienvenida a los niños - 10 ‘
Caminamos hacia Belén - 15 ‘
Oraciones de la Novena
Conozcamos a sus habitantes:
Para la Reflexión:
Sugerimos al equipo de animadores preparar el siguiente cuento para los niños: “El
pajarillo de piedra”. Una manera de hacerlo es usando carteles o muñecos hechos en
material ecológico, para representar la historia, o pintarse la cara con diseños acerca de la
narración.
El pajarillo de Piedra
Hubo una vez un pájaro de piedra. Era una criatura bella y mágica que vivía a la entrada de
un precioso bosque entre dos montañas. Aunque era tan pesado, que se veía obligado a
caminar sobre el suelo, el pajarillo disfrutaba de sus árboles día tras día, soñando con poder
llegar a volar y saborear aquel tranquilo y bello paisaje desde las alturas.
Pero todo aquello desapareció con el gran incendio. Los árboles quedaron reducidos a
troncos y cenizas, y cuantos animales y plantas vivían allí desaparecieron. El pajarillo de
piedra fue el único capaz de resistir el fuego, pero cuando todo hubo acabado y vio aquel
desolador paisaje, la pena y la tristeza se adueñaron de su espíritu de tal modo que no pudo
dejar de llorar.
Lloró y lloró durante horas y días, y con tanto sentimiento, que las lágrimas fueron
consumiendo su piedra, y todo él desapareció para quedar convertido en un charquito de
agua.
Pero con la salida del sol, el agua de aquellas lágrimas se evaporó y subió al cielo,
transformando al triste pajarillo de piedra en una pequeña y feliz nubecita capaz de
sobrevolar los árboles.
Desde entonces la nube pasea por el cielo disfrutando de todos los bosques de la tierra, y
recordando lo que aquel incendio provocó en su querido hogar, acude siempre atenta con su
lluvia allá donde algún árbol esté ardiendo.
Autor: Pedro Pablo Sacristán
El animador finalizará este momento preguntando a los niños:
¿Qué aprendieron del cuento?
¿Cómo nos enseña Jesús a cuidar la vida?
¿De qué manera podemos cuidar la vida en nuestras casas, colegio…?
Entremos en sus casas: Trabajo grupal 20’- 30’
Si el equipo de trabajo lo considera pertinente proponemos como opción el siguiente
trabajo:
Materiales:
Semillas de girasol o fríjol, tierra húmeda, imágenes de los personajes del cuento o pinta
caritas, vasos plásticos, carteles, hojas, lapiceros y arcilla.
Para los niños más pequeños:
Cada niño recibirá un vaso plástico, este vaso plástico será nuestra “matera”. El animador
dispondrá de temperas para pintarlos, y les preguntará a los niños ¿qué es lo que ellos
quieren que nazca allí?
Pasado un tiempo prudente, los animadores invitarán a los niños a compartir lo que
realizaron y les entregarán en las manos un poco de tierra húmeda, además, de una
semilla.
Una variación para los más pequeños es disponer de copias de flores de girasol, de siluetas
de flores de girasol, para ser rellenadas con las semillas.
Para finalizar, el equipo de animadores dispondrá de un gran cartel con el letrero “Somos
el jardín de Dios”, e indicará a los niños poner su huella con pintura en él.
Nota: Es importante que los animadores escriban el nombre del niño cerca de su huella,
en la medida en que ellos la plasman. Este cartel puede ubicarse en algún lugar visible de
la parroquia para que la comunidad vea el trabajo realizado.
Para los más grandes:
El equipo de animadores entregará a los niños un pedazo de arcilla y les indicará que cada
uno hará una pequeña “maseta” para cuidar la vida. Adicionalmente, dispondrá de pintura
para que los niños puedan decorarla. Es importante que el equipo de animadores
pregunte a los niños qué desean ellos que nazca en esta maseta y se les proponga plasmar
ese significado en la manera de decorarla. A continuación, se les entregará un poco de
tierra húmeda, además de una semilla para que los niños la siembren, con el compromiso
de cuidarla.
Vamos al pesebre: Oración:
El animador reunirá a los niños de su pequeña comunidad, les invitará a sentarse juntos y
colocará lo realizado en medio, indicando que se tomen de las manos. Para los niños más
grandes puede entregarse una hoja de papel e invitarlos a escribir un agradecimiento a
Dios por el don de la vida. Con los niños pequeños, el animador irá hasta el pesebre y allí
cerca de la representación de la virgen María, los invitará a poner las flores en éste,
resaltando cómo la virgen cuidó la vida del Niño Dios en su vientre. Finalizará orando con
los niños un Ave María.
OOccttaavvoo DDiiaa :: CCrreeeemmooss eenn ll aa PPaazz!!
Este día queremos: Reflexionar con los niños sobre la paz como regalo en esta Navidad,
invitándolos a compartir el deseo de un mundo mejor en la tierra para que la paz esté con
los hombres de buena voluntad.
Bienvenida a los niños - 10 ‘
Caminamos hacia Belén - 15 ‘
Oraciones de la Novena
Para preparar: El día anterior, el equipo de animadores dirá a los niños que deben ir
vestidos con una camiseta de color blanco (solo si la tienen). Los animadores tendrán
preparada una ruta corta por las calles cercanas a la parroquia para hacer con los niños
una pequeña marcha en nombre de la paz.
Además, tendrán preparados algunos carteles con mensajes alusivos a la paz, como: “La
paz comienza con una sonrisa” (Madre Teresa de Calcuta), “La paz empieza en casa”, entre
otras; para que los niños lleven durante la marcha.
Conozcamos a sus habitantes:
Reflexión central:
Los animadores recibirán a los niños con carteles de “abrazos gratis” puestos, y prepararán
con títeres o con un dramatizado el tema correspondiente al día. Como ya se conocen los
niños, sugerimos preparar la siguiente presentación con anterioridad con algunos de ellos.
Juan y Mateo son los mejores amigos. Un día tienen una pelea por unos dulces y ambos se
van furiosos porque no quieren volverse a hablar (sugerimos que estos personajes sean
animadores). Dos amigos de ellos entrarán invitándolos a reconciliarse y perdonarse (uno
en cada lado), sin embargo, tanto Juan como Mateo se negarán a hacerlo. En este
momento es necesario que los protagonistas y otro animador, interactúen con los
asistentes, para que sean estos quienes perdonen. Se puede partir de la preguntar a los
niños: ¿A qué nos invita Jesús cuando estas cosas pasan?
Se finalizará la representación con la reconciliación de los protagonistas. El animador
invitará a todos los niños y los personajes de la obra a cerrar los ojos y a hacer una
pequeña oración por el perdón y la paz.
Luego, se les comentará a los niños que en este día van a salir todos juntos en una marcha
por las calles para contarle a todo el barrio que ellos como niños quieren la paz para todos
y que unidos le demostrarán a toda la gente que es mejor vivir siendo buenos y alegres de
la mano de Jesús.
Entremos en sus casas:
Trabajo grupal 20’-30
Materiales: Rectángulos de papel globo blanco, palitos de chuzo, pegamento, pintura,
fotocopias, palos de madera, vasos plásticos, lentejas, globos o bombas y lana. Desde el
día anterior, se invitará a los niños que tengan pitos en sus casas para que los lleven.
Para los más pequeños y los más grandes:
Todos los niños prepararán la marcha con la ayuda del equipo de animadores. A los más
pequeños se les puede entregar siluetas de una burra o un buey para ser decoradas, y
luego se les pone una pita para que los niños las puedan llevar colgadas en el momento
de la marcha.
Otra opción, es preparar banderitas de papel: se les entrega un rectángulo de papel y un
palito, y se les pide que construyan una bandera (esto se hace echando pegamento en un
lado del papel y enrollando el palito en este).
Los niños más grandes pueden llevar pancartas de papel, preparadas previamente por el
equipo de Monain, o construirlas rápidamente con los niños: huellas de mano, mensajes
sobre cómo construir la paz…
Si se desea, se pueden construir maracas usando vasos plásticos y lentejas, de modo tal
que las decoren desde sus deseos para la paz, también se pueden hacer caballos de
madera con palos y medias viejas. Además, los más grandes pueden llevar carteles de
“abrazos gratis” como los animadores.
Después, con ayuda de los animadores, se van a inventar una porra alusiva a la paz para
cantarla todos juntos durante la marcha
Se propone que en la marcha, además de las porras, todos los niños vayan cantando
villancicos.
Nota: Para este día sugerimos tener presentes a los padres de familia y otros
miembros de la comunidad parroquial pertenecientes a los grupos juveniles o
catequistas, para acompañar a los niños en el recorrido de la marcha y velar por su
bienestar y seguridad todo el tiempo.
Si las condiciones climáticas, logísticas o de seguridad no hacen posible la marcha, la
construcción de los diferentes elementos es la actividad del día, ubicando algunos de ellos
en un lugar visible de la parroquia.
Vamos al pesebre: Oración:
Para terminar, al regresar a la parroquia los animadores invitarán a los niños a orar al Niño
Dios para que nos dé la paz, además, el equipo de animadores y los otros miembros de la
comunidad parroquial les darán un fuerte aplauso a los niños por la marcha y su
compromiso.
NNoovveennoo DDiiaa ::
CCee ll eebbrraacc iioonn ddee NNaavv iiddaadd
Para la celebración de la Navidad con los niños, proponemos preparar el villancico:
“25 de diciembre”. (Ver más adelante)
Este día queremos: Celebrar con los niños y niñas la Navidad, para descubrir en ellos el
rostro de Dios hecho hombre que viene a salvarnos.
Bienvenida a los niños - 10 ‘
Caminamos hacia Belén - 15 ‘
Oraciones de la Novena
Conozcamos a sus habitantes: Reflexión central.
Ambientación:
Previamente se decorará el lugar como un pesebre, para ser ocupado por los personajes
de la canción. En caso de no disponer de una grabación o un coro que interprete la
canción, proponemos que uno de los animadores caracterice un ángel y vaya narrando la
letra de la canción.
El ángel invitará a los niños a viajar y recordar cómo nació el Niño Dios.
1. FUM, FUM, FUM.
Al pesebre llegan María y José, se sientan a contemplar las estrellas.
Inicio de la canción:
/25 de diciembre, fum, fum, fum/
/Un niñito muy bonito ha nacido en un portal.
Con su carita de rosa,
parece una flor hermosa, fum, fum, fum/.
Después de cantar la primera estrofa se descubre el pesebre con el Niño Jesús y el ángel
muestra a todos lo bello que es el niño.
/25 de diciembre, fum, fum, fum/
/Un niñito muy bonito ha nacido en un portal.
Con su carita de rosa,
parece una flor hermosa, fum, fum, fum/.
2. En el otro lado del pesebre los pastores comienzan a hacer ruido y conversan entre ellos
sobre lo difícil que es el día, luego saludan a los niños. El ángel rápidamente se dirige a ellos,
quienes se asustan con su presencia, pero cuando les dice que ha nacido el Mesías,
comienzan a caminar hacia el pesebre. De fondo continúa el villancico, mientras llegan al
portal y se sientan para ver al Niño. Es importante que lleven en sus manos panderetas o
maracas para tocar en el portal.
/Venid, venid pastorcitos, fum, fum, fum/
Venid con la pandereta y castañuelas al portal.
Adorad al rey del cielo,
que ha aparecido en el suelo, fum, fum, fum/
Los pastores miran a los niños y los invitan a sentarse cerca del pesebre.
3. En el lado opuesto del salón aparecen los sabios de Oriente. Es importante que estén
mirando las estrellas, para que sigan la estrella que lleva el ángel hasta el portal (se puede
tener una estrella amarrada de una vara, sostenida por el ángel). Allí los reyes exclamarán al
unisonó: “Venimos a ver al Rey de Reyes”, y cada uno en voz alta dirá que le trae al Niño.
Continúa el villancico:
Con los astros del Oriente, fum, fum, fum/
/A Jerusalén llegaron tres reyes en travesía
para preguntar a Herodes
qué dónde estaba el Mesías, fum, fum, fum/
4. Se reúnen todos los personajes anteriormente nombrados y uno de ellos cobija al Niño
Jesús.
/25 de diciembre, fum, fum, fum/
/Nacido por nuestro amor el Niño Dios,
el Niño Dios, hoy de la virgen María
en esta noche tan fría, fum, fum, fum/
Se pueden disfrazar algunos niños o tocar silbatos
/Pajaritos de los bosques, fum, fum, fum/
Vuestros hijos del corral abandonad;
abandonad y formad un muelle nido a Jesús
recién nacido, fum, fum, fum/
5. En este momento se enciende la estrella sobre el pesebre, para ello proponemos usar un
pequeño reflector o una linterna para darle más luz. Todos los personajes se asombran y la
canción prosigue:
/Estrellitas de los cielos fum, fum, fum/
/Que ha Jesús miráis llorar y no lloráis,
Y no lloráis, alumbrad la noche oscura.
Todos los personajes se postran ante el Niño Jesús, y se canta la última vez:
/25 de diciembre, fum, fum, fum/
Para terminar, los personajes de María y José toman al Niño y lo levantan mientras la
comunidad hace un canto (Puede ser noche de Paz o el Gloria cantan los querubes)
El ángel invitará a los niños a cantar el villancico que el equipo percibió fue el favorito de los
niños durante estos nueve días.
Para concluir, los personajes establecen el siguiente diálogo:
María: En medio de un mundo que prefiere las tinieblas, aparece la Luz.
José: Inmersos entre preguntas y dudas, Dios nos responde en la sencillez de un recién
nacido.
María: Ante las propuestas de acabar con la vida, por comodidad, por no asumir la
responsabilidad, por creernos dueños de la vida de los demás, Dios acepta hacerse como
nosotros, Emmanuel.
José: Por eso, ante tanta alegría, sólo nos queda dar gloria al Dios de Abraham, de Isaac,
de Jacob, al Eterno, al que Es, que Era y que Será, quien siendo invisible a nuestros ojos ha
tomado la condición de esclavo.
María y José: Repitamos todos: “Gloria a Dios en el cielo y en la tierra paz a los hombres
que ama el Señor”
Uno de los Pastores tomará el micrófono e invitará a los niños a repetir con él:
Querido Niño Dios, gracias porque has venido a salvarme, te pido por todas las personas
para que no se sientan solas, porque Tú estás conmigo. “Gloria a Dios en el cielo y en la
tierra paz a los hombres que ama el Señor”.
Entremos en sus casas y vamos al pesebre: Para terminar, sugerimos realizar un pequeño ágape con los niños participantes.
PASTORAL JUVENIL PARROQUIAL ADVIENTO Y NAVIDAD
PARA JOVENES
Querido animador,
Te invitamos para que junto al equipo base de tu Comunidad Juvenil, planeen, ejecuten y
evalúen esta cartilla, pensada y diseñada por jóvenes que como tú, hacen parte de
diferentes procesos en grupos, comunidades, colegios y parroquias; y quieren en este
tiempo encontrarse para celebrar juntos el Amor de Dios que se manifiesta en aquel
pequeño Niño de Belén para todos nosotros los jóvenes.
La cartilla que tienes en tus manos propone diferentes encuentros para caminar juntos
hacia Belén, guiados por los diferentes textos que iluminan este tiempo; cada encuentro
considera un objetivo concreto y alcanzable en una sesión, es decir, una luz para
encender en el corazón joven cada día, trabajados en método de formación experiencial,
que se desarrollará a través de los siguientes pasos:
1. Miremos la estrella…
2. Sigamos su luz…
3. Entremos en Belén…
4. Encontrémonos en el pesebre…
1. Miremos la Estrella (Motivación a la experiencia):
Es el momento de motivarnos, romper los hielos, disponer nuestra atención para iniciar el
encuentro; buscamos despertar la curiosidad y el interés, preparar el ambiente.
Abrir nuestros ojos y mirar hacia el horizonte, sentirnos atraídos e ir en esa dirección.
Tiempo de duración: 5-10 minutos.
2. Sigamos su luz… (Descripción de la experiencia)
Una vez vista la estrella, caminamos hacia ella. En este paso invitamos a todos los jóvenes a
participar desde su propia experiencia, a darse cuenta de cómo vivimos en relación al tema
que se está tratando, cómo viven nuestros amigos, compañeros, hermanos, es decir, hablar
de la vida misma, del camino.
Para lograrlo, te proponemos diferentes actividades que nos permitan expresarnos como
jóvenes.
Tiempo de duración: 20-30 minutos.
3. Entremos en Belén….
Siguiendo la luz de la estrella a través de nuestra vida, hemos llegado a Belén; pero no
basta sólo con hablar de lo que nos pasa, es momento para profundizar, ir más allá y
preguntarnos el por qué, de manera que podamos explicarnos y comprender mejor lo que
vivimos.
Belén nos revela en sus calles y lugares, aquello que los personajes bíblicos han dejado
para nosotros.
Tiempo de duración: 20-30 minutos.
4. Encontrémonos en el pesebre…
Los caminos de Belén nos han llevado hasta el portal, entrar en él es hacer parte de la
familia de Jesús, y allí dejar que Dios nos hable, es la invitación que nos hace a vivir mejor y
construir su reino. Descubrir qué quiere de nosotros.
Sentados junto a Él, en el pesebre, junto a otros, la Navidad se puede hacer vida en nuestra
vida, en un corazón abierto al otro, al Padre, al Niño que viene.
Tiempo de duración: 20-30 minutos.
En resumen:
Queremos como los Magos de Oriente, mirar la estrella que nos señala el camino y nos
lleva al encuentro con Jesús recién nacido, sentirnos atraídos por ella y seguirla. Descubrir
que el camino marcado por la estrella es nuestra propia vida, reconociendo que no
estamos solos, que muchos caminan con nosotros en la misma dirección y otros han
caminado antes siguiendo la estrella (personajes y textos bíblicos), aprender un poco más
a medida que recorremos Belén. Y allí en Belén, que es nuestro corazón, preparar en lo
más profundo un lugar para que Jesús viva en él.
Recuerda que las diferentes actividades y materiales son propuestas. Te invitamos a
trabajarlas y adaptarlas de acuerdo a las necesidades, materiales disponibles y realidad
especifica de tu comunidad, manteniendo el hilo conductor que nos permita alcanzar el
objetivo propuesto para cada encuentro.
ALÉGRATE, ESTA CERCA
EL REGALO MAS GRANDE .
La luz a encender nos permitirá:
Reflexionar sobre el sentido de la alegría en Navidad, reconociendo en Jesús el tesoro más
grande de todo cristiano y el centro de este tiempo de Adviento que nos prepara para
celebrar su nacimiento.
Miremos la Estrella 10’
Ambientación:
En la entrada del lugar de reunión, se tendrá una pancarta mediana o grande hecha en
papel con la imagen de una silueta anónima (con un signo de interrogación en donde
debería ir el rostro). Y junto a ella estará un letrero con la frase: “¡MUY PRONTO!”.
Previamente el animador y su equipo habrán ambientado el lugar de reunión con
imágenes que reflejen dos tipos de alegría: la decembrina (fiestas, rumbas, licor, regalos
materiales, etc), y la navideña (sonrisas, compartir fraterno, disfrutar de lo simple, abrazos,
actividades grupales, etc).
Junto con las imágenes habrán frases que anuncian la llegada de un evento importante,
por ejemplo: “próximamente”, “coming soon”, “espéralo” “alégrate”.
Se pone música de fondo como por ejemplo: Los Cantores del Chipuco, El ausente, Maldita
Navidad, El huerfanito, etc., intercaladas con villancicos como: Tutaina, Vamos pastorcitos,
Mi burrito sabanero, entre otros.
El animador recibirá a los participantes en la entrada del salón vestido como si fuese para
una fiesta, les dará la bienvenida y les invitará a entrar y observar el lugar.
Pasado un tiempo prudente, realizará algunas de las siguientes preguntas:
¿Qué les llama la atención del lugar?
¿Qué tienen en común todas las imágenes?
¿Qué diferencias observan entre ciertas imágenes?
¿Con cuál se identifican?
2. Sigamos su luz…. 20’- 30’
Preparación:
En este momento se realizará una búsqueda del tesoro. El animador y su equipo,
previamente habrán escogido cinco lugares para ubicar las pistas, de manera que una pista
lleve a la otra hasta hallar el tesoro. Por ejemplo:
EL SAGRARIO: en este lugar, nos reunimos para orar y Jesús allí presente con
nosotros desea dialogar.
EL AMBÓN: soy soporte, en mí la palabra se apoya y es proclamada.
EL ALTAR: en el centro del templo, allí estoy. Sobre mí se celebra, sobre mí hacen la
elevación.
LAS SILLAS: en ellas cómodo estoy, escuchando la Palabra de Dios.
Nota: Los lugares y las pistas se adecúan según el espacio con el que el animador y el
grupo cuenten, lo ideal es que el tesoro lo encuentren en el atrio del templo
parroquial.
Actividades por base:
En la primera base deberán inventar una porra que tenga que ver con su personaje
y deben cantarla de camino a la siguiente base.
En la segunda, deberán elaborar un distintivo (para esta base es necesario
brindarles papel, cinta, vinilos y colores).
En la tercera, deben dibujar algo que para ellos simbolice felicidad (puede ser solo
una cosa o realizar un collage con varias).
En la cuarta, deberán cantar todos juntos el coro y una estrofa de una canción
decembrina.
En la quinta, deberán ir cantando villancicos con voz alta hasta la siguiente base (o
hasta el tesoro si es la última base).
Actividad:
El animador realizará una dinámica para formar cinco equipos. Una vez los grupos estén
conformados, se le asignará a cada equipo un personaje, al cual deben imitar y/o
caracterizar durante toda la actividad. Por ejemplo:
Pastores.
Reyes magos.
Rey Herodes y su ejército.
Ángeles.
La sagrada familia.
El animador explicará que en cada base encontrarán una actividad para realizar y la
pista para la siguiente base, el equipo ganador es el que mejor haga la actividad.
NOTA: Se puede adecuar el número de bases, teniendo en cuenta la cantidad de
integrantes del grupo; el animador y su equipo estarán atentos a la realización de las
pruebas (en caso de contar con varios animadores, puede asignarle a cada uno una base).
Pasado un tiempo prudente, el animador llamará a los participantes y les invitará a
sentarse en medio del salón y anunciará que el premio ante el buen desempeño de
todos los equipos será para todos, antes de darlo, les invitará a responder en plenaria
las siguientes preguntas:
¿Qué descubrieron realizando la actividad?
¿Qué les llamó la atención?
¿En qué se relacionan las pruebas con este tiempo en que nos preparamos para la
Navidad?
3. Entremos en Belén 20’-30’
El animador continuará la plenaria con la siguiente pregunta:
En nuestras vidas ¿cuál es y cuál debe ser nuestro tesoro más preciado? ¿Por qué?
Aporte al análisis:
El “pasar bueno” es quizá el lema de muchos en este tiempo, pero la misma palabra lo
indica: “pasar”, es pasajero, no constante, ni permanente, como si lo es la alegría y el gozo,
que proviene del encuentro con Jesús. De la misma forma que esperamos a nuestro mejor
amigo cuando viene de viaje: con la emoción de volverlo a ver, de la misma manera como
nos preparamos para celebrar una fiesta de cumpleaños: en medio de sonrisas, bombas,
compartiendo con el otro... Así, llenos de alegría en la espera y en el encuentro, nos
preparamos para darle la bienvenida a Jesús, nuestro amigo; alegría que se vive desde lo
mejor de nosotros mismos, en el compartir fraterno, en la oración, brindando una sonrisa,
una frase de aliento, un abrazo reconfortante. Jesús que se hizo tan pequeño y humilde,
espera que le acojamos.
Valido por un abrazo Promoción
(5x1)
En la pasada Jornada Mundial de la Juventud, el Papa Francisco se acercó a los jóvenes
diciendo: “No traigo oro ni plata, sino algo más valioso: Jesucristo". De igual modo en esta
Navidad, no esperamos plata, ni oro, sino algo más valioso: Jesús.
Actividad:
El animador colocará en medio del salón una caja regalo y
anunciará que este es el premio, previamente la habrá
preparado de la siguiente manera:
En un lugar cerrado, el animador ubicará una caja decorada
como un regalo. En ella tendrá estrellas (una por cada
participante), en las que en uno de sus lados estará escita la
siguiente frase: “Válido por un abrazo. Promoción 5x1”.
El animador dará la instrucción al equipo ganador para que cada miembro de éste
comparta una estrella de la caja con otro equipo, de forma tal que cada persona tenga
una.
Dispondrá de lapiceros e invitará a los participantes a escribir en la parte de atrás de la
estrella qué compromiso están dispuestos a asumir para brindar el tesoro más grande. De
fondo colocará la canción “El tesoro más grande” de Tiziano Ferro.
4. Encontrémonos en el pesebre 20’-30’
Entre tanto, en el centro del salón ubicará un cirio encendido, la Biblia, los elementos
realizados en los diferentes momentos y la silueta del inicio de la actividad con un cartel
que diga el regalo más grande, y una vez terminen de escribir apagará las luces.
Les invitará a tomar una actitud de oración y leerá el siguiente texto bíblico:
“En medio de vosotros hay uno que no conocéis, que se llama Juan, éste venía como testigo
para dar testimonio de la luz, para que por él todos vieran la fe. No era él la luz”.
Y éste fue el testimonio de Juan, cuando los judíos enviaron desde Jerusalén sacerdotes y
levitas a Juan, a que les preguntaran: “¿tú quién eres?” Él confesó sin reservas: “Yo no soy el
Mesías”. Le preguntaron: “¿Entonces, qué? ¿Eres tú Elías?” Él dijo: “no lo soy.”. “¿Eres tú el
profeta?” Respondió: “no”. Y le dijeron: “¿Quién eres? Para que podamos dar una respuesta a
los que nos han enviado, ¿qué dices de ti mismo?” Él contestó: “Yo soy la voz que grita en el
desierto: “Allanad el camino del Señor, como dijo el profeta Isaías.”
Entre los enviados habían fariseos y le preguntaron: “entonces, ¿por qué bautizas, si tú no
eres el Mesías, ni Elías, ni el Profeta?” Juan les respondió: “yo bautizo con agua; en medio de
vosotros hay uno que no conocéis, el que viene detrás de mí, y al que no soy digno de
desatar la correa de la sandalia.” Esto pasaba en Betania, en la otra orilla del Jordán, donde
estaba Juan bautizando.
Juan 1, 6-8.19-28
Después de realizar la lectura del Evangelio, invitará a compartir la siguiente pregunta:
Según el texto bíblico, ¿a qué nos llama el Señor?, y posteriormente se comparte
libremente.
Aporte a la Reflexión:
Así como un agricultor prepara la tierra para ser cultivada: cuidándola, abonándola,
labrándola; así debemos preparar el camino para recibir a Jesús, pero debemos prepararlo
con gran alegría, esa alegría que no se desvanece, sino que cada día aumenta más. Ese
camino, no es más que nuestra propia vida; camino que no podemos recorrer solos y sin Luz;
camino que adornamos cada día desde lo que somos, desde nuestras cualidades, dones y
talentos. Somos Luz cuando ayudamos al otro, cuando compartimos fraternalmente, cuando
somos buenos amigos, cuando damos lo mejor de nosotros mismos. Cuando abrimos nuestro
corazón para recibir esa Luz que es Jesús, nos convertimos en Luz para los otros y la
compartimos con alegría.
Actividad:
El animador les indicará que es momento de regalar nuestro tesoro a otros, sabemos
que el tesoro más grande es Jesús, Él nos invita a dar nuestra vida como signo de
alegría. Así que iniciará a compartir su estrella y lo que escribió con otros miembros
del grupo, e invitará a que más personas también lo hagan.
Una vez compartidas las estrellas, les invitará a tomarse de las manos y a dar gracias
a Dios por poderse reunir como familia, para ello orarán juntos el Padre Nuestro,
finalizando el encuentro con un abrazo de paz.
UN BABY SHOWER PARA JESUS
La luz a encender nos permitirá:
Reflexionar acerca de las actitudes que debemos tomar para recibir a Jesús a través del
ejemplo que nos da María, transformado así este tiempo de preparación para la Navidad
en un verdadero camino hacía el Mesías.
Miremos la Estrella 10’
El animador dará la bienvenida y tendrá preparados los siguientes materiales: plastilina,
papel kraft o periódico, colores, vinilos, papel de distintos colores, tijeras y pegamento.
A continuación, explicará a los participantes que deben dividirse en grupos entre 4 y 5
personas. El animador les dirá que estamos muy felices porque un bebé muy especial está
en camino, y le asignará a cada equipo un espacio dentro del salón para que lo decoren
como un cuarto de bebé en 10 minutos. Cuando terminen, se les preguntará a varios de
los asistentes (escogidos al azar):
¿Qué les llamó la atención de la actividad? ¿Qué es lo que más les gusta de las
decoraciones de los otros grupos?
2. Sigamos su luz…. 20’-30’
El animador les preguntará a los asistentes ¿cómo nos preparamos cuándo va a llegar un
nuevo miembro a nuestra familia (hermano, primo, sobrino, entre otros)? Escuchadas
algunas respuestas, el animador explicará que:
El niño que se aproxima a llegar es Jesús, y que entre todos le ayudaremos a María a
preparar lo que necesita para que cuando llegue esté lista junto con nosotros, y
propondremos hacer un “Baby Shower” para la Virgen.
Actividad:
El animador dispondrá de periódicos viejos, marcadores, hojas de papel, crayolas, cinta,
“tripa de pollo” (tiras de tela) y demás material reciclable que considere oportuno, y
dividirá a los participantes en pequeños grupos.
En primer lugar, invitará a los participantes a crearle la ropa materna a la virgen María,
explicando que no debe ser una ropa cualquiera sino representar los valores que posee la
virgen para esperar el nacimiento del Niño.
Adicional a esto, les pedirá que preparen una pañalera o un morral que se le asemeje,
dibujando en las hojas de papel lo que va a necesitar el recién nacido, por ejemplo:
biberones para que tenga fuerza de anunciar el amor, unos zapatos para la virgen para que
siga todo el tiempo a Jesús sin cansarse… y lo que ellos deseen del modo más creativo
posible.
Pasado un tiempo prudente, el animador socializará la actividad y complementará con las
siguientes preguntas:
¿Qué regalo les llamó más la atención? ¿Creen que falta algo? ¿Qué sería lo más
importante?
3. Entremos en Belén 20’-30’ El animador complementará este momento con el siguiente aporte:
APORTE A LA REFLEXIÓN:
Cuando va a llegar alguien nuevo a nuestra familia, nos ponemos súper felices y empezamos
a pensar qué le podemos regalar a ese bebé que llega, qué tipo de ropa va a usar, qué
nombre le vamos a proponer a sus padres, cómo va a ser el cuarto etc. Para la llegada de
Jesús pasa algo similar, cuando se va acercando la Navidad, decoramos en familia la casa,
hacemos el pesebre, rezamos las novenas, entre muchas cosas más.
Esto está muy bien, pero ¿será que esto es suficiente para tal acontecimiento? Pensemos en
María, ella fue capaz de entregar su propio cuerpo a Dios para que engendrara a su hijo, y lo
esperó de forma desinteresada, no le importó en qué lugar iba a nacer, o que ropa le iba a
poner, solo pensaba en hacer la voluntad de Dios, orar y esperarlo con ansias para entregarle
todo su amor, y eso es lo único que Jesús nos pide para seguir sus caminos y vivir felices
junto a Él.
Ya el Niño Jesús está próximo a llegar, y la invitación que les hacemos es a no solo
quedarnos en la decoración de nuestra casa para recibirlo, sino que también vivamos una
Navidad distinta. Él no espera grandes cambios, solo desea que le entreguemos con amor
nuestra vida y hagamos la voluntad de Dios, así como lo hizo su madre a lo largo de su vida.
Después de hacer este aporte, el animador les dirá que a la pañalera le falta eso,
regalar algo de lo más profundo de nuestro corazón para Jesús y María.
A cada joven se le entregará una copia con el rostro de un bebé, y en ella responderán la
pregunta ¿Qué parte de mi vida le quiero regalar a Jesús hoy? Pueden ser esas cualidades
o carismas que queremos poner a su servicio, o también esas cosas que necesitamos
poner en sus manos para poder cambiarlas.
4. Encontrémonos en el pesebre 20’-30’
El animador apagará las luces del lugar y les pedirá que se sienten en círculo, y en el centro
pondrá la pañalera, un cirio encendido y la Biblia, y leerá el siguiente texto bíblico.
Al sexto mes fue enviado por Dios el ángel Gabriel a una ciudad de Galilea, llamada Nazaret,
a una virgen desposada con un hombre llamado José, de la casa de David; el nombre de la
virgen era María. Y entrando, le dijo: «Alégrate, llena de gracia, el Señor está contigo. “Ella se
conturbó por estas palabras, y discurría qué significaría aquel saludo. El ángel le dijo: «No
temas, María, porque has hallado gracia delante de Dios; vas a concebir en el seno y vas a
dar a luz un hijo, a quien pondrás por nombre Jesús. Él será grande y será llamado Hijo del
Altísimo, y el Señor Dios le dará el trono de David, su padre; reinará sobre la casa de Jacob
por los siglos y su reino no tendrá fin.»María respondió al ángel: « ¿Cómo será esto, puesto
que no conozco varón?» El ángel le respondió: «El Espíritu Santo vendrá sobre ti y el poder
del Altísimo te cubrirá con su sombra; por eso el que ha de nacer será santo y será llamado
Hijo de Dios. Mira, también Isabel, tu pariente, ha concebido un hijo en su vejez, y este es ya
el sexto mes de aquella que llamaban estéril, porque ninguna cosa es imposible para Dios.»
Dijo María: «He aquí la esclava del Señor; hágase en mí según tu palabra.» Y el ángel
dejándola se fue.
Lucas 1, 26-38
Luego les preguntará a los jóvenes ¿A qué nos invita este texto? Y después de
escuchadas algunas respuestas, el animador dará el siguiente aporte:
Aporte a la reflexión:
María no tuvo reparos en aceptar la voluntad de Dios, ella después del anuncio preparó su
corazón para recibir con alegría a su Hijo. Preparémonos nosotros también porque el
tiempo de la espera de Jesús casi acaba y Él desea simplemente que le regalemos todo lo
que tenemos por dentro y lo pongamos en sus manos. Vamos sin miedo como María a
hacer la voluntad de Dios y a vivir una Navidad de verdad.
Después de esto, el animador invitará a los jóvenes a poner el rostro del bebé en la
pañalera como símbolo de la entrega de nuestra vida a Jesús, mientras lo hacen
escucharan el villancico “El Tamborilero”, y cuando se acabe, el animador pedirá que
compartan la frase del villancico que más les gustó.
Finalizará el encuentro tomados de las manos y orando juntos un Ave María.
MATERIALES:
Plastilina
Papel craft o periódico
Colores
Vinilos
Papel de distintos colores
Tijeras
Pegamento
Pañalera o un morral que se le
asemeje
Hojas de papel
Copia del rostro de un bebé
Cirio
Biblia
Canción “El tamborilero”
LUCES DE NAVIDAD
La luz a encender nos permitirá:
Meditar sobre el misterio de la encarnación observando la importancia de este para
nuestra propia vida, reconociéndolo como un llamado a la conversión, la alegría y el amor.
Miremos la Estrella 10’
El animador con antelación enredará dos instalaciones de bombillos navideños, algunos de
estos estarán fundidos o quebrados, pero otros deben encender. Se dividirán los jóvenes
en dos grupos que tendrán la misión de desenredar el alumbrado y reemplazar los
bombillos dañados por luces nuevas; el último grupo que desenrede la instalación hará la
representación de un villancico que el animador elegirá.
Mientras tanto se estarán reproduciendo canciones decembrinas3 que serán un elemento
distractor, las cuales harán parte del significado que se le quiere dar a la actividad.
Cuando los equipos terminen, se socializara realizando las siguientes preguntas:
¿Cómo les fue en la actividad?
¿Qué les llamó la atención?
2. Sigamos su luz…. 20’-30’
El animador tendrá un papelografo gigante y lo pondrá en un lugar visible y cómodo para
trabajar sobre él. La idea es que todos los jóvenes tengan acceso al papel para realizar la
siguiente actividad:
A cada joven, el animador le entregará un marcador o pinturas. Cuando ya todos tengan
uno, les dirá que dibujen en una parte de papel un recuerdo de sus navidades, puede ser
significativo o no, lo importante es que realicen un dibujo o representación de él. Mientras
los jóvenes trabajan, se puede poner de fondo el villancico: “Ven a Cantar”, que se
encuentra en el link:
https://www.youtube.com/watch?v=U9ugpzpe15M
3 Algunas canciones podrían ser: El grillo (Darío Gómez), El aguardientero (Darío Gómez), El
pájaro amarillo (Los 50 de Joselito)
Dependiendo de la cantidad de asistentes, el animador puede realizar la siguiente
variación: Dividirá a los participantes en pequeños grupos y les explicará que deben
dibujar los ingredientes que consideran necesarios para una Navidad perfecta, teniendo en
cuenta qué era lo que más les gustaba de la misma cuando eran niños; para ello les
entregará papel kraff, marcadores y los elementos que considere necesarios para el
trabajo.
Pasado un tiempo prudente, les invitará a socializar el trabajo realizado, complementará la
actividad con las siguientes preguntas:
¿Qué descubrieron al realizar la actividad? ¿Quién quiere contarnos algo sobre su
mejor recuerdo de Navidad? ¿Cómo es la Navidad que espera Jesús?
3. Entremos en Belén 20’-30’
El animador complementará este momento con el siguiente aporte:
APORTE A LA REFLEXIÓN:
Las instalaciones de luces significan una comparación con nuestra vida, puesto que para
recibir la Navidad se preparan, se arreglan los bombillos, se desenredan los cables de esta,
todo por la llegada de un tiempo especial.
Asimismo, es fundamental que nosotros como jóvenes nos preparemos para uno de los
acontecimientos más especiales del año, el momento en que podemos nacer al lado de
nuestro Mesías, el tiempo en el que esos bombillos malos que representan las situaciones
difíciles de nuestras vidas, pueden reemplazarse por bombillos nuevos y brillantes que
transmitirán e irradiarán su luz hacia otros bombillos, es decir, nuestra actitud transmitirá
esa felicidad a todas las personas que rodeen nuestro camino.
La época de diciembre es una época de alegría, paz y amor, el verdadero significado que
debe tener nuestro corazón, sin embargo, la sociedad y el consumismo han hecho que este
significado cada vez pierda más la esencia de lo que verdaderamente debe enseñar y para lo
cual realmente debemos estar preparados.
Es cierto, los regalos, las reuniones y la música decembrina, transmiten un ambiente alegre y
activo en las personas, pero el Adviento es esa demostración de alegría espiritual que llena
nuestra alma por el nacimiento del Salvador en
nosotros.
El animador entregará a cada joven una hoja en
forma de Led4 con un agujero pequeño en la parte
superior, luego les hará la siguiente pregunta:
4 Tomado de: http://www.colorear-dibujos.com/colorearydecorarlanavidad.html#.VGUoNfmG9x4
¿Qué quiero entregar de mí para iluminar esta Navidad?
4. Encontrémonos en el pesebre 20’-30’
El animador formará un círculo con los jóvenes. En medio de éste colocará un cirio
encendido, que será rodeado por la luz de las instalaciones desenredadas y arregladas en
la motivación. Las demás luces del lugar se apagarán, y en silencio se dispondrán a la
oración. En ese momento se leerá el siguiente texto bíblico:
En aquel tiempo dijo Jesús a sus discípulos: “mirad, vigilad, pues no sabéis cuando es el
momento. Es igual que un hombre que se fue de viaje y dejó su casa, y dio a cada uno de sus
criados su tarea, encargando al portero que velara. Velad entonces, pues no sabréis cuando
vendrá el dueño de la casa, si al atardecer, al amanecer o a medianoche; no sea que venga
inesperadamente y os encuentre dormidos. Lo que os digo a vosotros lo digo a todos:
¡Velad!”
Marcos 13, 33-37
El animador preguntará a los jóvenes:
¿A qué nos invita el texto en ésta Navidad?
Luego de un momento de interiorización, se hará el aporte a la actividad y la explicación
de la cita bíblica.
Aporte a la reflexión:
Llega una época especial en la cual nuestras familias se reúnen, salimos con amigos y la
alegría se ve en gran parte de la ciudad. Han pasado varios días para estar de nuevo acá,
esperando a que el nacimiento del ser más valioso se haga presente. Este tiempo que nos
separan de la Navidad nos irán invitando a repensar, limpiar y reconducir un nuevo inicio.
Hoy preparamos varios elementos para celebrar, es momento de comenzar con nuestro
corazón y tenerlo listo para el dueño de la casa.
El animador tomará una pita e indicará a los jóvenes que coloquen en ella las luces que
realizaron en el anterior momento para construir entre todos una instalación para el Niño
Dios. Además les sugerirá hacer un pequeño compromiso en el momento de ponerla. De
fondo se colocará de nuevo el villancico: “Ven a cantar”.
Para finalizar el encuentro, orarán juntos un Padre Nuestro.
MATERIALES:
Instalaciones de bombillos de
Navidad.
Repuestos de bombillos Led para
las instalaciones.
Papel gigante
Imagen de un Led para cada joven
Pita
Papel o cartulina.
Colores, marcadores, lapiceros.
Cirio
Reproductor de música
Solemnidad de la Inmaculada Concepcion
Celebracion para encender las velitas
La celebración de la solemnidad de la Inmaculada Concepción se ha convertido en una
oportunidad para que nuestros grupos y comunidades juveniles se encuentren en el
tiempo de Adviento. Para que esta fecha inicie en oración, proponemos encargar a los
miembros de la comunidad juvenil algunas pequeñas responsabilidades, que los haga
protagonistas y profetas de otros jóvenes.
Ambientación: El templo se encontrará totalmente a oscuras. Se dispondrán de farolitos, teniendo
encendidos aquellos que estén cerca del lugar donde se proclamará la Palabra y otros
tantos apagados formando un camino hacia la salida del lugar, ya sea que la celebración se
realice con la comunidad juvenil solamente o con la comunidad parroquial.
Se iniciará la celebración con villancico o canto mariano.
A continuación se leerá el Evangelio de Lucas:
Lucas 1,26-38
En aquel tiempo, el ángel Gabriel fue enviado por Dios a
una ciudad de Galilea llamada Nazaret, a una virgen
desposada con un hombre llamado José, de la estirpe de
David; la virgen se llamaba María. El ángel, entrando en su
presencia, dijo: "Alégrate, llena de gracia, el Señor está
contigo." Ella se turbó ante estas palabras y se preguntaba
qué saludo era aquél. El ángel le dijo: "No temas, María,
porque has encontrado gracia ante Dios. Concebirás en tu
vientre y darás a luz un hijo, y le pondrás por nombre Jesús.
Será grande, se llamará Hijo del Altísimo, el Señor Dios le
dará el trono de David, su padre, reinará sobre la casa de Jacob para siempre, y su
reino no tendrá fin." Y María dijo al ángel: "¿Cómo será eso, pues no conozco a
varón?" El ángel le contestó: "El Espíritu Santo vendrá sobre ti, y la fuerza del
Altísimo te cubrirá con su sombra; por eso el Santo que va a nacer se llamará Hijo
de Dios. Ahí tienes a tu pariente Isabel, que, a pesar de su vejez, ha concebido un
hijo, y ya está de seis meses la que llamaban estéril, porque para Dios nada hay
imposible." María contestó: "Aquí está la esclava del Señor; hágase en mí según tu
palabra." Y la dejó el ángel.
Palabra del Señor
R. Gloria a ti, Señor, Jesús
Para profundizar se iniciará el siguiente diálogo: El miembro más joven o más nuevo del grupo pregunta al animador o quién presida la
celebración:
Joven: ¿Por qué en este día 7 de diciembre, encendemos velas en nuestras casas?
Animador o quien preside: Te invito junto con la comunidad a realizar un viaje hacia el
pasado.
El día 8 de diciembre de 1854 el Papa Pio IX, rodeado de obispos, cardenales y de
una multitud de personas, definía como dogma de fe el gran privilegio de la Virgen:
«La doctrina que enseña que la bienaventurada Virgen María fue preservada
inmune de toda mancha de pecado original en el primer instante de su Concepción
por singular gracia y privilegio de Dios omnipotente, en atención a los méritos de
Jesucristo, Salvador del género humano, es revelada por Dios, y por lo mismo debe
creerse firme y constantemente por todos los fieles».
Desde el día anterior, muchas personas en Roma y en el mundo realizaron vigilias
esperando dicha proclamación del dogma, encendiendo velas y orando en familia.
Por eso hoy todavía seguimos encendiendo las velas.
Joven: ¿Y qué significa el dogma de la Inmaculada?
Animador: Que María fue elegida, desde antes de su nacimiento para ser la madre de
Dios, por eso ella es el único ser humano que ha nacido sin pecado original. Ella fue
preservada de la mancha del pecado y todo su ser es inmaculado y lleno de gracia.
El 7 de diciembre es el día tradicional de las velitas, en el cual miles de personas hacen
homenaje a la Inmaculada Concepción de María. La luz de las velitas, son para recordarla y
también para dar muestra de la luz que con su Sí nos trajo al mundo, Jesucristo.
Símbolo: Encendamos nuestros faroles como una manera de decirle Sí al Señor. (Se
entona un canto mariano)
Los jóvenes presentes encenderán los farolitos distribuidos por el lugar.
Súplicas: A estas peticiones decimos:
R/ Por María, escúchanos, Señor.
- Por esta tierra que habitamos, para que crezca la concordia y la paz interior.
Oremos.
- Por quienes sufren por cualquier causa, para que encuentren en María el consuelo
espiritual que necesitan. Oremos.
- Por quienes se sienten sin fe y sin esperanza, para que el Espíritu que colmó a la
Santísima Virgen los asista. Oremos.
- Por quienes encenderán las velitas en esta noche, para que encuentren en María la
protección que buscan y su ejemplo de entrega los impulse a seguir a Jesús.
Oremos.
Padrenuestro: Oremos con la palabras que Jesús, Luz del mundo, nos enseñó: Padre
nuestro…
Bendición: Culminemos nuestro encuentro en el nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu
Santo. Amén.
A continuación los jóvenes participantes se dirigirán hacia la entrada del lugar en
procesión con los faroles para ponerlos en el atrio de la parroquia.
Si se desea, pueden prepararse otros farolitos hechos por los mismos jóvenes y
encenderlos con la luz que estos traen, al igual que preparar un pequeño compartir entre
los mismos.
CELEBRACION DE NAVIDAD JUVENIL
Para preparar:
Un lugar con adornos navideños, las imágenes del pesebre (o sus personajes).
Miremos la Estrella 10’
El animador dará la bienvenida a los participantes, que al llegar al lugar de la celebración
encontrarán las luces apagadas, de fondo el villancico “Noche de paz” en su versión
instrumental, además, un cartel iluminado con la frase: “El mundo está en tinieblas, pero no
temas”.
Sigamos su luz…. 20’-30’
El animador invitará a los participantes a dividirse en pequeños grupos. Al otro lado del
salón, ubicará el siguiente material para cada equipo: ángel, estrella, pastores, José, María,
un pliego de papel, cinta de enmascarar y marcadores.
Explicará a los participantes que su objetivo es construir Belén, específicamente el pesebre.
El equipo ganador será aquel que haga el pesebre más creativo y lleno de fe con los
materiales dados.
Para lograrlo, tendrán un tiempo límite, todos los participantes del equipo deben tener
algún rol en la construcción. Todos los elementos estarán ubicados en el otro extremo del
salón en una caja, solo se puede traer un elemento a la vez pasando por los obstáculos del
camino. Si alguien trae un elemento repetido debe devolverlo para tomar el siguiente.
Punto de
salida
Tomar un
pimpón
con una
chuchara.
Pasar por
debajo de
unas sillas.
Sentarse
sobre una
bomba y
que
explote.
Cantar una
estrofa de
un
villancico.
Tomar el
objeto y
regresar
al
principio.
Una vez terminada la actividad el animador invitará a los grupos a socializar lo
realizado.
3. Entremos en Belén 20’-30’
El animador realizará la siguiente pregunta:
¿En qué se parece el esfuerzo que hicimos para construir el pesebre y el preparar el
corazón para recibir a Jesús? ¿Ponemos la misma dedicación? Sí, no ¿Por qué?
Aporte a la reflexión:
Hoy celebramos como comunidad que Jesús nace para darnos la salvación, sin embargo, a
veces olvidamos el verdadero sentido de la Navidad. Jesús nace para darnos la verdadera
alegría que es fruto del compartir, del esfuerzo y la solidaridad.
Los personajes del pesebre nos recuerdan eso:
Ángel: Simboliza a buena noticia que está por venir. Pensemos en las personas que nos
alegran, que siempre sonríen, que nos dan esperanza…
La estrella: Esa luz que nos ilumina y nos guía cuando andamos un poco perdidos.
Recordemos esa palabra o ese consejo de aquel amigo que me ayudó a recapacitar, esas
palabras de ánimo que me hicieron remontar tantos problemas.
Pastores: Simbolizan a cada uno de nosotros, expectantes de lo que va a ocurrir durante
estos días, sensibles a la llamada de Dios, a las necesidades de las personas.
José: Padre adoptivo de Jesús. Simboliza paciencia, querer a los que tienes alrededor
aunque no les entiendas.
María: La madre. Simboliza la espera, la confianza, la entrega en lo que creemos, la
autenticidad.
El animador entregará a los participantes una pequeña tarjeta en la cual puedan escribir
cuál es su regalo para el Niño Jesús.
4. Encontrémonos en el pesebre 20’-30’
El animador tendrá preparado un lugar semejante a una cuna iluminada por una linterna o
reflector y una vela, junto a este. E invitará a escuchar el siguiente texto bíblico.
Juan (1,1-18)
En principio ya existía la Palabra, y la Palabra estaba junto a Dios, y la Palabra
era Dios. La Palabra en el principio estaba junto a Dios. Por medio de la
Palabra se hizo todo, y sin ella no se hizo nada de lo que se ha hecho. En la
Palabra había vida, y la surgió un hombre enviado por Dios, que se llamaba
Juan: éste venía como testigo, para dar testimonio de la luz, para que por él
todos vinieran a la fe. No era él la luz, sino testigo de la luz. La Palabra era la
luz verdadera, que alumbra a todo hombre. Al mundo vino, y en el mundo
estaba; el mundo se hizo por medio de ella, y el mundo no la conoció. Vino a
su casa, y los suyos no la recibieron. Pero a cuantos la recibieron, les da poder
para ser hijos de Dios, si creen en su nombre. Éstos no han nacido de sangre,
ni de amor carnal, ni de amor humano, sino de Dios.
Y la Palabra se hizo carne y acampó entre nosotros, y hemos contemplado su
gloria: gloria propia del Hijo único del Padre, lleno de gracia y de verdad. Juan
da testimonio de él y grita diciendo: "Éste es de quien dije: "El que viene detrás
de mí pasa delante de mí, porque existía antes que yo." Pues de su plenitud
todos hemos recibido, gracia tras gracia. Porque la Ley se dio por medio de
Moisés, la gracia y la verdad vinieron por medio de Jesucristo. A Dios nadie lo
ha visto jamás: Dios Hijo único, que está en el seno del Padre, es quien lo ha
dado a conocer.
Palabra del Señor
R. Gloria a ti, Señor, Jesús
El animador preguntará a los participantes ¿a qué les invita el texto? Y les motivará para
compartir lo escrito en la tarjeta.
El animador complementará el trabajo con la siguiente reflexión:
Jesús lo dijo de sí mismo: “Yo soy la luz del mundo”. Esta noche cambió el curso de la
historia. La oscuridad hace que nuestros rostros estén asustados, preocupados, temerosos.
La Luz que es Cristo lo inunda todo de alegría. Recibamos la Luz con gozo.
(En este momento se enciende la luz del lugar, el animador puede colocar de fondo cantos
de alabanza y entroniza la imagen del Niño Jesús que es colocada en el pesebre).
El niño es: la alegría, la esperanza, la promesa de que es posible cambiar el mundo, de
liberarnos de nuestras esclavitudes… de amar…
Recuerdas las veces que dijiste: Aquel acontecimiento cambió mi vida. Aquella persona
cambió mi vida… Esta noche nace el que cambiará el rumbo de la historia, el rumbo de la
vida de muchos.
Todo es sencillo. Todo pasa sin grandes acontecimientos. Se nos da a Dios en la persona
de un niño que no tiene apariencia de Dios. Dios tiene apariencia de hombre. A Dios hay
que buscarle entre los hombres, en la vida… Creíamos que tendríamos que hacer no sé
qué, y Dios llega sencillo, tan sencillo que la gran dificultad está en descubrirlo así, como
es, un niño sencillo en un portal.
Al que ves y no reconoces, quizá mañana te des cuenta y digas: Emmanuel, “era verdad,
era Dios con nosotros”.
UN REGALO AL NIÑO JESÚS
Junto a la cuna, el animador tendrá una pequeña cuna con un moño grande y una abertura
en la parte superior por donde se puedan introducir papeles. Indicará los participantes que
ha llegado el momento de ofrecer nuestros regalos a Jesús.
En el costado y de frente a la caja, ubicará un letrero que diga: "Regalos para el Niño Jesús"
"Y no te olvides de felicitar a la Virgen María, Madre de Jesucristo, por haber aceptado
humildemente ser Madre de nuestro Salvador".
El animador los invitará a tomarse de las manos y cantar juntos un Padre Nuestro, y
luego darse un abrazo de paz y una feliz Navidad.
Para este momento, el animador puede preparar un pequeño ágape para celebrar la
Navidad.
MATERIALES:
Siluetas de: ángel, estrella, pastores, José y María.
Pliegos de papel
Cinta de enmascarar
Marcadores
Fichas bibliográficas
Cirio y encendedor
Reproductor de música
Lápices
Cartel iluminado con la frase: “El mundo está en tinieblas, pero no temas”
FELIZ NAVIDAD Y BIENAVENTURADO ANO NUEVO