Diseño de cursos en Moodle 2

Duración

Dirigido a

Todas aquellas personas interesadas y/o dedicadas al diseño de cursos en línea

que desean hacer sus primeros acercamientos a la plataforma Moodle 2 como medio para gestionar aprendizajes

significativos.Descripción del curso

El curso tiene como finalidad desarrollar competencias para el diseño de cursos en el entorno virtual de educación en línea Moodle 2.X, permitiendo así que los participantes creen y configuren cursos de aprendizaje fundamentados en bases pedagógicas y al mismo tiempo en destrezas técnicas básicas en cuanto al manejo de las actividades y los recursos dentro de la plataforma virtual Moodle en su versión 2.

7 semanas / 28 horasModalidad: en línea

Objetivos

General

Diseñar cursos virtuales adaptados al entorno de educación en línea Moodle 2 para la ejecución efectiva de la practica educativa en este ambiente de aprendizaje.

Específicos

● Aplicar los pasos del diseño instruccional a través del planteamiento sus aspectos fundamentales (objetivos, estructura de contenido y evaluación).

● Describir los beneficios de usar Moodle como gestor de aprendizaje. ● Identificar las funcionalidades básicas de los menús de Moodle.● Desarrollar recursos de aprendizaje adaptados a las características de la

audiencia y el contenido.● Formular actividades coherentes con los objetivos de aprendizaje planteados.● Establecer las especificaciones técnicas para las calificaciones de las

actividades a partir de los elementos de evaluación (plan de evaluación y rúbricas de evaluación)

Contenido

Tema I Introducción

1. Conceptualización del diseño instruccional 2. Pasos del diseño instruccional.

Tema II Navegación y Ajustes

1. Definición y filosofía de Moodle.2. Características de Moodle en su versión 2.3. Creación y configuración general de un curso.4. Menú Navegación.5. Menú Ajustes.6. El editor HTML.

Tema III Recursos

1. Tipos de recursos:● Predeterminados● Plugins● Externos

2. Recomendaciones pedagógicas para el uso de los recursos

Tema IV Actividades

1. Tipos de actividades.2. Recomendaciones pedagógicas para el uso de las actividades.

Tema V Evaluación

1. Métodos de calificación.● Numérica.● Escala / letras.● Rúbrica.

2. Libro de calificaciones.3. Recomendaciones pedagógicas para la evaluación.