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Catálogo de Registro de

Investigaciones de Pregrado Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán

Vicerrectoría de Investigación y Postgrado

Tegucigalpa M.D.C. Noviembre de 2016

Catálogo de Registro de Investigaciones de Pregrado

Vicerrectoría de Investigación y Postgrado Página 1



Producción de contenido

Vicerrectoría de investigación y Postgrado

Apoyo técnico

Xiomara Portillo

Primera Edición: Noviembre de 2016

Impreso en COIMPRES, FUNDA-UPNFM

Cantidad de ejemplares: 50

Disponible en línea: www.postgrado.upnfm.edu.hn

©Copyright. El texto y el material contenido de este Catálogo son propiedad de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco

Morazán, su reproducción requiere de la autorización de la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado.

La Vicerrectoría de Investigación y Postgrado es la instancia permanente para la planificación, coordinación, administración,

asesoría y consulta de la investigación que genera las políticas y prioridades de investigación institucional, contribuyendo de

esta manera, a la producción de conocimiento en la sociedad hondureña.



PRESENTACIÓN

A partir de los “Lineamientos para el Registro, Depósito, Presentación y Acreditación Formal de

Trabajos de Investigación en Pregrado” propuestos por la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado

en el año 2013, y aprobados por las diferentes instancias académicas de la Universidad Pedagógica

Nacional Francisco Morazán, se ha avanzado en los estandarización de procesos de la investigación

realizada por los estudiantes de las carreras de pregrado.

El propósito de la estadarizacion es avanzar en el mejoramiento en la producción, calidad y

presentación de trabajos de investigación requisito de graduación de las diferentes carreras de

pregrado mediante el establecimiento de lineamientos para cada uno de los momentos de la

producción de documentos tales como: informes de investigación asi como los documentos que

acreditan el cumplimiento del proceso. Los trabajos registrados como requisito de graduación son

desarrollados por los estudiantes en el espacio académico de Seminario o Taller de investigación

orientado de las diferentes especialidades.

En este documento se presentan las diferentes investigaciones organziadas por las carreras de

pregrado, según centros universitarios regionales, facultades, unidad académica, titulo de la

investigación, estudiantes investigadores, docente asesor y fecha de finalización, con el objetivo de

sistematizar los logros alcanzados en el fortalecimiento de las capacidades de investigación en las

carreras de pregado. De igual forma, se ha realziado la lineación de las investigaciones a las lienas

institucionales de investigación vigentes.

Para la Vicerrectoría de Investigación y Posgrado es de enorme satisfacción rendir cuentas a la

comunidad universitaria de la UPNFM sobre los avances en la estandarización de procesos de

investigación en las carreras de pregrado. Estas acciones se desarollan en el marco del

fortalecimiento de la gestión del sistema de investigación institucional, declarado en el Plan Operatico

Anual, instrumento operativo para la concreción del Plan Estrategico Institucional 2014-2020.

Dra. Yenny Eguigure

Vicerrectora de Investigación y Posgrado



CONTENIDO

PRESENTACIÓN .................................................................................................................................. 3

PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL CATALOGO .......................................................................... 7

REGISTRO DE INVESTIGACIONES DE PREGRADO ....................................................................... 8

SEDE PRESENCIAL ............................................................................................................................. 9

FACULTAD DE HUMANIDADES .................................................................................................... 10

Departamento de Letras y Lenguas: Enseñanza del Español ................................................... 10

Departamento de Letras y Lenguas: Enseñanza del Inglés ....................................................... 13

Departamento de Arte ................................................................................................................. 16

Departamento de Ciencias Sociales ........................................................................................... 19

Departamento de Educación Física ............................................................................................ 21

Departamento de Ciencias de la Educación: Orientación y Consejería Educativa .................. 22

Departamento de Ciencias de la Educación: Educación Preescolar ......................................... 25

Departamento de Ciencias de la Educación: Educación Especial ............................................. 26

Departamento de Ciencias de la Educación: Administración y Gestión Educativa ................... 29

Educación Básica ........................................................................................................................ 32

FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGIA .................................................................................... 33

Departamento de Ciencias Matemáticas .................................................................................... 33

Departamento de Ciencias Naturales ......................................................................................... 36

Departamento de Educación Técnica Industrial ......................................................................... 38

Departamento de Tecnología de Alimentos y Textiles: Seguridad Alimentaria y

Nutricional .................................................................................................................................... 42

Departamento de Educación Comercial: Educación Comercial ................................................. 43

Departamento de Educación Comercial: Turismo y Hotelería ................................................... 44

CENTRO UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA .......................................................... 46


Sección Académica de Ciencias Sociales .................................................................................. 47



Sección Académica de Ciencias de la Educación ...................................................................... 50

Sección Académica de Letras y Lenguas: Enseñanza del Español........................................... 53

FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA .................................................................................... 69

Sección Académica de Matemáticas .......................................................................................... 69

Sección Académica de Ciencias Naturales ................................................................................ 80

Sección Académica de Educación Comercial............................................................................. 90

CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE SAN PEDRO SULA .................................................... 96


Sección Académica de Ciencias de la Educación: Orientación y Consejería

Educativa ..................................................................................................................................... 97

Sección Académica de Ciencias de la Educación: Educación Preescolar ................................ 98

Sección Académica de Ciencias de la Educación: Educación Especial .................................. 100

Sección Académica de Letras y Lenguas: Enseñanza del Inglés ........................................... 101

Sección Académica de Letras y Lenguas: Enseñanza del Español........................................ 104

Sección Académica de Ciencias Sociales ................................................................................ 106

Sección Académica de Educación Física ................................................................................. 107

Sección Académica de Arte ...................................................................................................... 108

FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA .................................................................................. 109

Sección Académica de Educación Comercial........................................................................... 109

Sección Académica de Ciencias Matemáticas ......................................................................... 111

Sección Académica de Ciencias Naturales .............................................................................. 112

Sección Académica de Educación Técnica Industrial .............................................................. 114

CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE SANTA ROSA DE COPÁN ...................................... 115

FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGIA .................................................................................. 116

Sección Académica de Tecnología de Alimentos y Textiles: Seguridad

Alimentaria ................................................................................................................................. 116

CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE LA CEIBA.................................................................. 117



FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGIA .................................................................................. 118

Sección Académica de Ciencias Naturales .............................................................................. 118

CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE JUTICALPA .............................................................. 119

FACULTAD DE HUMANIDADES .................................................................................................. 120

Sección académica de Letras y Lenguas: Enseñanza del Español ......................................... 120

CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE NACAOME ................................................................ 122

FACULTAD DE HUMANIDADES .................................................................................................. 123

Seccion Académcia de Ciencias Sociales ................................................................................ 123

DIRECCION DE PROGRAMAS ESPECIALES ............................................................................... 124

PROYECTO INTERCULTURAL BILINGÜE “LA MOSQUITIA” .................................................... 125

Sección Académica de Letras y Lenguas: Enseñanza del Español......................................... 125

Docentes Enlaces del Eje Estratégico de Investigación e Innovación de la UPNFM .............. 126

Equipo de Apoyo ............................................................................................................................. 127



PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL CATALOGO

El presente Catálogo de Registro de Investigaciones de Pregrado, se elaboró con el propósito de

sistematizar uno de los resultados del proceso de la estandarización desarrollada a través de los

“Lineamientos de Registro, Depósito y Acreditación de la Investigación requisito de Graduación de

Pregrado” aprobado por las diferentes instancias de gobierno de la UPNFM.

Para el diseño, elaboración y validación de este catálogo, se desarrolló el siguiente proceso en la

sistematización:

1. Revisión de los registros enviados a través de la matriz cualitativa del Plan Operativo Anual del

Eje de Investigación e Innovación. Esta actividad es realizada por los Enlaces de Investigación

e Innovación quienes tienen la responsabilidad de llevar el registro de las investigaciones de

pregrado, en cada uno de los centros universitarios regionales.

2. Diseño y aprobación de la estructura del catálogo; de tal forma que la información se organizó

por centro universitario regional, facultad, unidad académica académico.

3. Integración de la información reportada en tablas descriptivas las cuales integran la siguiente

información: (a) titulo de la investigación, (b) nombre de los estudiantes, (c) docente asesor, (d)

año de finalización (e) y línea de investigación interinstitucional en la cual se enmarca el

trabajo.

4. Validación de la primera versión del catálogo por cada uno de los docenets Enlaces del Eje de

Investigación e Innovación.

5. Aprobación de la versión final del catálogo por la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado

(VRIP).

6. Una vez aprobada la versión final del catálogo se procedió a su publicación en formato impreso

y digital en la página de la VRIP.


REGISTRO DE INVESTIGACIONES DE PREGRADO



SEDE PRESENCIAL



FACULTAD DE HUMANIDADES

Departamento de Letras y Lenguas: Enseñanza del Español

N Titulo de la investigación Estudiantes Docente

Asesor

Año de

finalización

Línea de

Investigación

1 La expresión oral en estudiantes

de 8vo grado del Instituto

España Jesús Milla Selva

Bárbara Bardales

Evelyn Aquino

Lenis Escoto

Patricia

Rivera

2015 Sistema

Educativo

Nacional

2 Análisis de coherencia y

cohesión en el discurso escrito

de los estudiantes de la UPNFM

de la carrera de profesorado en

la enseñanza del español del

espacio formativo Literatura

Latinoamericana en el III periodo

2014

Alba Ordónez

Jenifer Manzano

Jesica Cárcamo

Zoila Hernández

Verónica

García

2015 Formación y

Profesión

Docente

3 Eficacia de la metodología

utilizada por un docente en el

aula de 9no grado del Instituto

Jesús Milla Selva

Virgilio Hernández Patricia

Rivera

2015 Calidad y

Equidad de la

Educación

4 Factores que inciden en el

rendimiento académico de los

estudiantes de la Carrera de

Español en la UPNFM, sede

Tegucigalpa

Cinthia Mejía

Ginna Casco

Norma Peña

Laritza Morgan

Scarlet Vileford

Patricia

Rivera

2015 Formación y

Profesión

Docente

5 Factores por los cuales los

estudiantes de la UPNFM

presentan dificultades en la

redacción de ensayos

Alfreda Alvarado

Verónica Alvarado

Johani Vásquez

Verónica

Gracía

2015 Formación y

Profesión

Docente

6 Uso del aula de clase como

recurso didáctico en el proceso

de enseñanza aprendizaje de los

estudiantes de la carrera de

profesorado en la enseñanza del

español de la UPNFM

Evelyn Cáceres

Erika Durón

Bissan Rasión

Kesly García

Verónica

García

2015 Formación y

Profesión

Docente

7 Opiniones de los estudiantes de

la UPNFM sobre las

competencias comunicativas

necesarias para el profesor de

Lenguas y Literatura

Sheryl Sorto

Khatia Rivas

Ricci Almendrares

Verónica

García

2015 Educación

Superior:

Docentes

8 Estrategias didácticas utilizadas

por los docentes de la carrera de

profesorado del Español para la

enseñanza del análisis literario

de la UPNFM

Luisa Navarro

Emerita Amaya

Melodick Varela

Verónica

García

2015 Formación y

Profesión

Docente



9 Percepciones de los estudiantes

sobre las habilidades de

comunicación oral que deben

desarrollar los pasantes de la

carrera de profesorado en la

Enseñanza del Español de la

UPNFM

Ana Romero

Cristell Mejía

Claudia Escoto

Verónica

García

2015 Formación y

Profesión

Docente

10 El uso de las TICs como recurso

didáctico en el proceso de

enseñanza aprendizaje de los

alumnos de sexto grado de la

Escuela Unión, Esfuerzo y

Democracia de Comayagüela

Sandra Martínez

Edras Escoto

Juan Arias

Verónica

García

2015 Sistema

Educativo

Nacional

11 El sexismo lingüístico en el libro

oficial de lectura para el 6to

grado de educación básica,

utilizado por la Secretaria de

Educación

Migdal Murillo

Alexander

Hernández

Verónica

García

2015 Sistema

Educativo

Nacional

12 Valoración de la Literatura

Hondureña por parte de los

estudiantes de la UPNFM de la

carrera de Profesorado en la

Enseñanza del Español

Saira Oyuela

Laurie Sánchez

Stefhany Fonseca

Elda salguero

Verónica

García

2015 Formación y

Profesión

Docente

13 Estado de ánimo de los

estudiantes de la UPNFM del

espacio formativo de Semiótica

en el periodo 2014 y su

influencia en el proceso de

enseñanza aprendizaje

Alejandra Arias

Amanda López

Lidia Zelaya

Yessica Cárcamo

Danny Murillo

Verónica

García

2015 Formación y

Profesión

Docente

14 Conocimientos e intereses de la

Literatura Hondureña en los

estudiantes de I de Bachillerato

en el Instituto Jesús Milla Selva,

año 2015

Lanny sarmiento

Angel Aroca

Gisela Martínez

Yeny Santos

Ada Nolasco

Patricia Rivera 2015 Sistema

Educativo

Nacional

15 Expectativa de los estudiantes


la enseñanza del Español al

culminar sus estudios en al

UPNFM

Jerin Núñez

Glendy Alvarado

Verónica

García

2015 Educación

Superior:

Estudiantes

16 Prácticas pedagógicas en la

Enseñanza de la asignatura de

Español 8vp grado en el en el

CIIE en el IV parcial del 2014

Belkis Reyes

Elia Molina

Roxana Interiano

Verónica

García

2015 Calidad y

Equidad de la

Educación

17 Relación entre la comprensión

lectora con el desempeño

académico de los estudiantes en

el espacio formativo de Español

General de la UPNFM

Jacqueline

Mendoza

Marilyn Solórzano

Mario Álvarez

Oscar Reyes

Verónica

García

2015 Formación y

Profesión

Docente



18 Prácticas pedagógicas en la

enseñanza de la asignatura de

Español del 8vo grado en el CIIE

en el IV parcial del 2014

Alma Cárcamo

Belkys Reyes

Elia Molina

Rosmery Bertoty

Verónica

García

2015 Calidad y

Equidad de la

Educación


del espacio formativo de Español

General de la UPNFM sobre la

lectura y las implicaciones en el

desempeño académico

profesional

Greisy Flores

Geyby Cruz

Verónica

García

2015 Formación y

Profesión

Docente

20 Análisis de frases hechas en el

Diario El Heraldo de Honduras,

utilizado como recurso didáctico

en la asignatura de Español de

8vo Grado de Educación Básica

Ana Álvarez

Wendy Girón

Verónica

García

2015 Sistema

Educativo

Nacional

21 Los registros discursivos

empleados por los estudiantes


la enseñanza del español de la

UPNFM, en la producción de

textos.

Nadia Rodriguez

Milgia Cruz

Fany Sanchez

Verónica

García

2015 Formación y

Profesión

Docente



la enseñanza del español

UPNFM en el uso del cine como

recurso didáctico

Dariela Arteaga

Keidy Ortez

Nilsa Medina

Yesenia Galindo

Verónica

García

2015 Formación y

Profesión

Docente

23 Técnicas didácticas que utiliza el

docente en la carrera de


español de la UPNFM, para el

fomento del hábito de la lectura.

Bessy Godoy

Evelyn Méndez

Irene Colindres

Olga Colindres

Verónica

García

2015 Formación y

Profesión

Docente

24 La literatura como vía de

aproximación cultural en los



español de la UPNFM

Didier Dubón Verónica

García

2015 Formación y

Profesión

Docente

25 El impacto que produce el atraso

de la conciencia fonológica en el

proceso de lectura y escritura en

los estudiantes de tercer grado

de la Esc. Centroamericana de

Comayagüela, 2013.

Laura Waldan

Ericka Ponce

Maura Flores 2015 Calidad y

Equidad de la

Educación

26 Estudio sobre las canciones

folklóricas del libro “El

hondureñito” utilizado como

recurso didáctico en el sistema

educativo nacional de Honduras

Brenda Hernandez

Lucia Mejia

Kerlin Castro

Floribel Lucas

Verónica

García

2015 Calidad y

Equidad de la

Educación

27 Análisis de la violencia simbólica Doris Valladares Verónica 2015 Calidad y



en los cuentos del libro de

lectura para 2do grado de

educación básica de Honduras

García Equidad de la

Educación

28 Actitud de los estudiantes del

CIIE con respecto a la

producción de textos académicos

Angela Méndez

Susy Hernández

Verónica

García

2015 Calidad y

Equidad de la

Educación

29 Análisis de la coherencia y

cohesión en el discurso escrito

de los estudiantes de la carrera

de profesorado en la enseñanza

del español de la UPNFM

Nohemí Canelas

Rosslin Díaz

Alba Ordoñez

Verónica

García

2015 Formación y

Profesión

Docente

30 Locuciones en los editoriales y

actitudes de opinión del Diario La

Tribuna utilizado como recurso

didáctico en la asignatura de

español en el 7mo grado del

Educación Básica de Honduras

Fany Maradiaga

Melissa Martínez

Yeny Ortiz

Verónica

García

2015 Calidad y

Equidad de la

Educación

31 Vicios de dicción (barbarismos) Alicia Gonzales

Greisy Gonzales

Wendy Díaz

Walter Vallejo

Patricia Rivera 2015 Educación

Superior

Departamento de Letras y Lenguas: Enseñanza del Inglés

N Título de la investigación Estudiantes Docente

Asesor

Año de

Finalización

Línea de

investigación

1 Extrinsic factors that motivated

students from basic level to enroll

in English program at UPNFM

Fany Rodriguez

Doris Mendez

Gloria Ulloa 2015 Formación y

Profesión

Docente

2 How effective readers have

developed reading strategies

Carlos Matamoros Gloria Ulloa 2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

3 Creative strategies used by

intermediate English students to

improve listening and speaking

Maria Castro Gloria Ulloa 2015 Formación y

Profesion

Docente

4 The side effects of technology

resources for students in middle

school at Campo International

School

Maria Manzanares Frances Burns 2015 Sistema

Educativo

Nacional

5 Associate factors with the failing

and dropping –out from English

level classes al UPNFM

Ely Perdomo Gloria Ulloa 2015 Formación y

Profesión

Docente

6 How personality influences

learning in basic English students

al UPNFM in the term of 2013

Irma Amalia Reyes

Maria Nunez


Profesión

Docente



7 The importance that non-verbal

communication has in enhancing

the commutative competence of

the students of English levels of

the UPNFM

Mario Peña Gloria Ulloa 2015 Formación y

Profesión

Docente

8 Needs analysis and syllabus

proposal English for teacher

purposes

Digna Amaya

Gabriela

Hernandez

Seyda Guillén


Profesión

Docente

9 Expectativas de los estudiantes

acerca de la carrera de Ingles en

la UPNFM

Magdalena

Barrientos


Profesión

Docente

10 Miskitos difficulties in English

learning

Jefry Guity Gloria Ulloa 2015 Formación y

Profesión

Docente

11 La reprobación estudiantil en la

asignatura de Inglés en el

Instituto Central Vicente Cáceres

Ana Munguía

Nelson Cuadras

Daniela Carranza

Keila Santos

Juana Mass

Michael

Maldonado

Sandra Sandres

María Luz

Gómez

2015 Sistema

Educativo

Nacional

12 Readings habits in students from

the English program in 3rd quarter

of 2014 at UPMFM

Elias Cruz

Karla Lopez

Sindy Barrientos


Profesión

Docente

13 Associated factors to the drop-out

of students from content courses

Génesis Midence

Marjorie Rodriguez


Profesión

Docente

14 Adequate time the students have

acquired competences to enroll in

the curriculum design course en

the English program at UPNFM

Darwin Gómez

Xiomara Valle

Gloria Ulla 2015 Formación y

Profesión

Docente

15 Autonomous learning and

competence based approach al

UPNFM

Marissa Caceres Gloria Ulloa 2015 Formación y

Profesión

Docente

16 Collaborative strategies

employed by English teachers al

UPNFM 2014

Dania Marín

Keily Perdomo

Gloria Ulloa 2015 Educación

Superior:

Docentes

17 Similarities and differences

between the curriculum from

1998 and the curriculum 2008

Amalia Suazo

Magda Lara


Superior:

Instituciones

Universitarias

18 Proposal for a technical English

for preschool purposes 2014

Amelia Zúniga

Cristian Ardón

Dinorah Rodriguez

Monica Zambrano

Gloria Ulloa 2015 Sistema

Educativo

Nacional



Ofelia Paz

19 Intrinsic and external motivation

in academic text writing by written

didactics students

Daysi Silva

Vanessa

Valenciano

Delmer Flores


Profesión

Docente

20 Using planning strategies in

academic text written by written

Keny Granados

Karla Zapata

Scarlet Zepeda

Maria Guevara


Profesión

Docente

21 Associated factors with falling an

dropping-out from English course

al UPMFN

Ely Perdomo

Nancy Galindo


Profesión

Docente

21 Strategies students from basic

level students use to learn

English al UPNFM 2015

Kenia Rojas

Fredy Velasquez


Profesión

Docente

22 Strategies employed in the

developed of oral English

production in students at the

English levels in the UPNFM en

the first term of 2015

Kemberlin Garcia

Melva Carias

Gloria Ulla 2015 Formación y

Profesión

Docente

23 How effective readers have

developed reading strategies by

written didactics students

Claudia Arias Gloria Ulla 2015 Formación y

Profesión

Docente

24 Attitude forward learning English

of teacher who are seeing trained

by Secretaría de Educación de

Honduras

Juan Carlos

Pagoaga


Profesión

Docente

25 Influence of previous experiences

en L1 over L2 writing in students

of English level 4 at the UPNFM

Carlos Perdomo

Dania Moradel


Profesión

Docente

26 Adecuate time the stundents

have acquired competences to

enroll in th curriculum design

course in the English program at

the UPNFM

Olvin Chavez Gloria Ulloa 2015 Formación y

Profesión

Docente

27 Perceptions of six students from

the English program toward

microteaching in didáctica de la

compression y expresión escrita,

pedagogical space during the first

quarter 2015, of the UPNFM

Milagro Zelaya Gloria Ulloa 2015 Formación y

Profesión

Docente

28 Research about competence

UPNFM students of the English

program have to teach literature

in bilingual schools

Ixtchel Alvarado

Marcela Flores

Josselin Lazo


Educativo

Nacional

29 Teaching & Language

competence required by bilingual

schools to hire English Teachers

Rocio Arriaga

Francis Osorto


Educativo

Nacional



30 Intonation students awareness Elisenda

Dominguez


Superior:

Estudios

disciplinares

31 How anxiety can under or

facilitate the oral proficiency in

the EFL students

Carmen Reyes

Carmen

Solbalbarro

Zabrina Nuñez

Dony López


Superior:

Estudiantes

32 Teachers feedback to enhance

fluency in students

Alma Matute

Ronald Alvarez


Profesion

Docente

33 Students awareness about

grammar mistakes when

speaking in English as foreign

language

Cristian

Maldonado

Gabriela Matute

Wendy Matamoros


Superior:

Estudios

disciplinares

34 The importance of EFL textbook

in Honduras

Edna Floriano

Jenifer Henriquez


Educativo

Nacional

35 TESOL standards and common

European framework. A

biographical research

Ricardo Valladares

Santos Ortega


Superior

36 Autonomous learning the

competence based approach at

the UPNFM

Bessy Velasquez Gloria Ulloa 2015 Educación

Superior

37 Factors associated to the lack of

motivation in students of first level

of the English program at the

UPNFM

Ana Hernandez

Hector Morales


Profesion

Docente

38 Usage of reading strategies for

reading comprehension of the

students of introduction to

literature in the English program

Zobeida

Velasquez

Maria Ponce

Marisabel Gamero


Profesion

Docente

39 Use to smartphones as a tool for

the learning of English as a

foreign language (EFL) in level

and III at the UPNFM

Emilio Sánchez

Diana Mejia


Profesion

Docente

Departamento de Arte


Asesor

Fecha de

finalización

Línea de

Investigación

1 Biografía de Delmer Mejía Dubón Tania Dubón Oscar Amaya 2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares



2 Biografía del Pintor Pablo Zelaya

Sierra

Blanca Lagos Oscar Amaya 2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

3 La pintura tenebrista en el Arte

Hondureño en el siglo XIX

José Reyes Oscar Amaya 2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

4 Creación de una nueva mezcla de

arcilla en la región norte del

Departamento de FM para uso

artístico

Paola Torres Oscar Amaya 2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

5 Enseñanza de las artes visuales

en niños con necesidades

educativas especiales

Lesly Molina Oscar Amaya 2015 Calidad y

Equidad de la

Educación

6 La música infantil como método

didáctico

Kimberly Romero Oscar Amaya 2015 Sistema

Educativo

Nacional

7 Musicalización de la poesía

Hondureña

Wilson Guzmán Oscar Amaya 2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

8 Métodos de la enseñanza del

violín en niños de edades entre 6

a 9 años de edad

Nilson Ardón Oscar Amaya 2015 Sistema

Educativo

Nacional

9 Estudio comparativo entre los

planes de estudio de 1994 y 2008

de la carrera de Arte de la

UPNFM

Mauro Cárcamo Oscar Amaya 2015 Educación

Superior:

Instituciones

Universitarias

10 Estética del tatuaje en Honduras Lisandro Guevara Oscar Amaya 2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

11 Música Miskita Freslly Paisano

Mally

Oscar Amaya 2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

12 La influencia de las TICS en la

educación de la UPNFM

Edras Cerrato No se reporta 2015 Educación

Superior:

Instituciones

Universitarias

13 Aplicación de las TICS en el

proceso de formación de los


Inglés de la UPNFM

Gerson Osorio No se reporta 2015 Formación y

Profesión

Docente

14 Actitud de los estudiantes al

cursar las clases de inglés

general de las diferentes carreras

Erlyn Álvarez No se reporta 2015 Educación

Superior:

Estudiantes



de primer ingreso de la UPNFM,

segundo periodo

15 Comparación de evaluación de

grafismo de la escuela bilingüe

Hillcrest School en relación a las

edades propuestas por Victor

Lowenfeld principalmente entre

otros autores

Paola García No se reporta 2015 Sistema

Educativo

Nacional

16 Conocimientos básicos que

poseen los estudiantes de la

UPNFM sobre el cáncer de mama

Dexter Arzú No se reporta 2015 Educación

Superior:

Estudiantes

17 Conocimientos y aptitudes sobre

neurociencia en docentes de

ciencias de la educación de la

UPNFM

Erick Salgado

Egla Medina

No se reporta 2015 Educación

Superior:

Docentes

18 Influencia de los dibujos

animados sobre el desarrollo del

dibujo de los niños del 3er grado

de la Escuela Reino de los Países

Bajos

Zenia Bonilla No se reporta 2015 Sistema

Educativo

Nacional

19 La expresión corporal Nolvia Hernández No se reporta 2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

20 Análisis comparativo de los

elementos compositivos

significativos implícitos en la parte

teatral y musical de las obras de

Blanca Olmedo y el Ultimo Bolero.

Lily Arely No se reporta 2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

21 La importancia de la música

clásica en el desarrollo integral de

los niños y adolescentes

Lastenia Zepeda No se reporta 2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

22 El oído absoluto Claudia

Hernández


Superior:

Estudios

Disciplinares

23 Competencias y estrategias

didácticas en la enseñanza de la

danza folklórica en el primer y

segundo ciclo de la escuela

Dionisio de Herrera de la

comunidad de la Aldea El

Pedregal

Rosa Martínez No se reporta 2015 Sistema

Educativo

Nacional

24 Impacto cualitativo de los grupos

artísticos en la inclusión social de

los y las jóvenes de San Lorenzo

Valle

Jorge Molina No se reporta 2015 Sistema

Educativo

Nacional



25 El dibujo, el color en los no

videntes

Judith Duarte No se reporta 2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

26 Biografía de Pablo Zelaya Sierra Blanca Lagos No se reporta 2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

27 Arte y Educación en Honduras Gisela Cruz No se reporta 2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

Departamento de Ciencias Sociales


Asesor

Fecha de

Finalización

Línea de

Investigación

1 Tiempo adecuado de práctica

profesional en la UPNFM

Marisel Aguilar

Jorge Deras

Evenor Maxuel

Alex Cáceres

Russbel

Hernández

2016 Formación y

Profesión

Docente

2 ¿Qué percepción tienen los


Ciencias Sociales sobre los viajes

educativos que realizan en las

diferentes clases impartidas en la

UPNFM?

Amed Avila

Bany Mondragón

Evelin Padilla

Odalis Rivas

Rebeca Mejía

Mario Alas 2016 Educación

Superior

3 Clima motivacional en el aula Alan García

Karitza García

Mónica López

Mario Alas 2016 Formación y

Profesión

Docente

4 Los Testigos de Jehovah Dania Ávila Gloria Lara 2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

5 Por cuentas: Barrio Cristales,

Trujillo, Colón

Angélica Calix

Cinthia Quintero

Candido Ortiz

Danny Cruz

Rubén Darío

Paz

2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

6 La gestión docente y su influencia

en la indisciplina de estudiante

Allan Díaz

Carla Rodríguez

Dexy Estrada

Fanny Estrada

Mauricio Andino

Michel Elvir

Miguel Ángel

Ortiz

2015 Gestión de la

Educación



Oscar Cerrato

Soraya Banegas

Vilma Oliva

Gilma Osorto

7 Deshonestidad académica en la

carrera de Ciencias Sociales en la

UPNFM en el año 2014

Leen Castro

Fátima Rodríguez

Lesly López

Ixin Vásquez


Profesión

Docente

8 Comprensión lectura en

estudiantes de CCSS de la

UPNFM, 2014

Lenin Lainez

Eduardo Argeñal

Manuel Barahona

Francisco Paz


Profesión

Docente

9 Embarazos en jóvenes

adolescentes en la Esc. Normal

Mixta Pedro Nufio

Sara Contreras

Juan Alvarenga

Rosamelia Ponce

Blas Enrique

Barahona

2015 Sistema

Educativo

Nacional

10 Decaimiento de los movimientos

estudiantiles en la UPNFM, 2014

Ana Mejia

OSman Santos

Franklin Ochoa

Mario Alas 2015 Educación

Superior:

Estudiantes

11 Impacto que ha tenido la

corrupción en el sistema de

atención medico hospitalario en el

IHSS, 2015

Amed Avila

Bany Mondragón

Benuar Granwell

Heidy valladares

Blas Enrique

Barahona

2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

12 Legalidad e ilegalidad de la

consulta popular en Honduras.

Estudio comparativo entre la 4ta

urna 2009 y el futuro plebiscito

2017

Allan Cruz

Carlos Ártica

Mauro López

Meslin Vásquez

Lida Escobar 2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

13 Estudio de casos de la Iglesia de

los Santos de los Últimos Días

Daniela Lagos

Mauricio Andino

Gloria Lara 2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

14 Historiografía hondureña Yosselin Osorto No se reporta 2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

15 Prestigio profesional del docente Sergio Zelaya Mario Alas 2015 Formación y

Profesión

Docente

16 Medidas de seguridad en la

UPNFM, Sede Tegucigalpa

Estafany Ramos

Karla Sanchez

Maryuri Reyes

Donaldo

Umanzor

2013 Educación

Superior:

Instituciones

Universitarias



Departamento de Educación Física

No

Titulo de la investigación Estudiantes Docente

Asesor

Fecha de

Finalización

Línea de

Investigación

1 Índice de masa corporal (IMC) y

el porcentaje de grasa de acuerdo

al modelo de Slauther en niños y

niñas escolares. Entre 3 y 13

años de las Escuela Católica

Emiliani y el CIIE, octubre de

2013

Leoncio Díaz Rony Alonzo 2015 Sistema

Educativo

Nacional

2 Nivel de satisfacción por la clase

de educación física en el nivel

medio del Instituto Monterrey

Enry Sierra Ernesto

Betancourt

2015 Sistema

Educativo

Nacional

3 Expectativas, motivos, intereses,

orientación profesional y

vocacional de Educación Física

Luis Izaguirre Rony Alonzo 2015 Educación

Superior

4 Autopercepción del nivel de

actividad física y su relación con

el porcentaje de grasa corporal en

los estudiantes de la etnia

Misquita de la UPNFM

Abner Miller Wood Rony Alonzo 2015 Educación

Superior:

Estudiantes

5 Factores socioeconómicos que

intervienen en el desempeño

académico de los estudiantes de

la carrera de Educación Física

Francisco Juárez Ernesto

Betancourt

2015 Educación

Superior:

Estudiantes

6 Comportamiento de la obesidad Marvin Peña Ernesto

Betancourt

2015 Educación

Superior

7 Factores que inciden durante el

proceso de elaboración y

culminación de un trabajo de

investigación de pregrado

UPNFM, III periodo 2015

Juan Maldonado Rony Alonzo 2015 Educación

Superior

8 La importancia de la preparación

física en el rendimiento del

jugador de futboll

Marco Medina Ernesto

Betancourt

2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

9 Calidad de la clase de educación

física en relación a los estilos de

enseñanza en el instituto España

Jesús Milla Selva

Celea Amaya Ernesto

Betancourt

2015 Sistema

Educativo

Nacional

10 Reseña histórica del origen y

organización del deporte en

Honduras a partir de sus bases

legales

Mario Amador José Alberto

Arellano

José Arturo

Oquelí

2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares



11 Grado de satisfacción estudiantil

respecto al estilo de enseñanza

docente en la educación Física

Rolando Fortin Rony Alonzo 2015 Formación y

Profesión

Docente

12 Pertinencia del aprendizaje y la

enseñanza metodológica de los

deportes colectivos del educador

físico, desde la perspectiva del

contratista laboral.

Ramón Escobar Ernesto

Betancourt

2015 Educación

Superior

13 Efecto de entrenamiento de

intervalos de alta intensidad

(HIIT) sobre VO2 max en

jugadores de futbol sala de la

Esc. Normal Mixta Pedro Nufio,

luego de un micro ciclo de 10 días

de trabajo

Norman Vega Mirna Lacayo 2015 Sistema

Educativo

Nacional

14 Determinación de estresores que

activan el estrés laboral

académico y familiar en

estudiantes de la UPNFM y

percibir cual indicador predomina

Noel Escoto Rony Alonzo 2015 Educación

Superior:

Estudiantes

15 Competencias investigativas de

los estudiantes de la UPNFM

Eber Irías Rony Alonzo 2015 Formación y

Profesión

Docente

Departamento de Ciencias de la Educación: Orientación y Consejería Educativa


Asesor

Año de

Finalización

Línea de

Investigación

1 Rol del orientador en el desarrollo

del proceso de Orientación

Educativa y Vocacional conforme

a la normativa educativa vigente

en el país

Flor Velásquez

Belkis Mendoza

David López

Mario Alas

Solís

2015 Formación y

Profesión

Docente

2 Uso de las redes sociales en


Orientación Educativa de la

UPNFM y los estudiantes de los

centros educativos del CIIE y del

Técnico Honduras

Aida Bonilla

Celia Moncada

Eli Nolasco

Ruth Flores

Geoconda

Hurst

2015 Sistema

Educativo

Nacional

3 El papel que juega el orientador

en las diferentes leyes educativas

Wendy Zúniga

Mayra Díaz

Ixchel Ferrera

Mario Alas

Solís

2015 Formación y

Profesión

Docente



4 Relaciones familiares entre los

estudiantes del Instituto Técnico

Luis Bográn de la jornada

vespertina

Karen Gaitán

Joselyn Rodríguez

Wendy Núñez

Tania Gómez

Kelin Barahona

Mercedes

Gamero

2015 Sistema

Educativo

Nacional

5 Factores que determinan la

deserción estudiantil en los

estudiantes de Instituto Héctor

Pineda Ugarte

Koritza Ochoa

Marilyn Núñez

Miguel Maradiaga

Ana López

Hilda Vázquez

Idalia Montoya

Mercedes

Gamero

2015 Sistema

Educativo

Nacional

6 Percepción de los estudiantes del

1ro de Bachillerato en Ciencias y

Humanidades de la jornada

vespertina, hacia los servicios de

orientación que presta el Depto.

de Orientación del Instituto

Central Vicente Cáceres

Darlin Raudales

Xenia Quiñonez

Manuela Alvarado

Abrahan

Rodríguez

Cinthia Barahona

Perla Aguilar

Mercedes

Gamero

2015 Gestión de la

Educación

7 Influencias de las relaciones

interpersonales en los

estudiantes de 8vo grado del

Instituto Monterrey

Gladys Hernández

Rosa López

Eunice Valle

Escarleth

Hernández

Marlen Solano

Besy Mendoza

Mercedes

Gamero

2015 Sistema

Educativo

Nacional

8 Habilidades sociales de los


Orientación y Consejería

Educativa

Asten Perciano

Josellin Melara

Sohany Ordóñez

Sara Ruiz

Mercedes

Gamero

2015 Formación y

Profesión

Docente

9 Uso del tiempo libre y ocio de los

estudiantes de la jornada

vespertina del Instituto Técnico

Saúl Zelaya Jiménez

Antonieta López

Tirza Villeda

Yaren Cartajena

Eva Matute

Mercedes

Gamero

2015 Sistema

Educativo

Nacional

10 Ausentismo escolar. Una

aproximación a la realidad

Ricardo Castro Mario Alas 2015 Calidad y

Equidad de la

Educación

11 Impacto que causa el divorcio en

hijos de padres divorciados

Cintia Espinoza

Ruth Raudales

Fany Fúnez

Mercedes

Gamero

2015 Calidad y

Equidad de la

Educación

12 Satisfacción por los servicios

ofrecidos por el centro interactivo

CHIMINIKE

Alison Torres

Jensy Nuñez

Keydy Rivera

Maria Almendarez

Mercedes

Gamero

2015 Gestión de la

Educación



Vilma Duarte

Manuel Iscano

Yony Almedarez

13 Las manifestaciones del acosos

escolar en el aula de clase, un

estudio de caso realizado con

estudiantes de primer año de

educación magisterial jornada

matutina de la Escuela Normal

Mixta Pedro Nufio

Ana Salgado

Miriam Martínez

Diana Varela

Lenis Rivas

Nancy Izaguirre

Adriana Barahona

Carlos Guerrero

Karla

Carranza

2014 Calidad y

Equidad de la

Educación

14 Las vivencias de los estudiantes

referentes al bullying. Un estudio

con estudiantes de II ciclo Común

de Cultura General

Yeny Rivera

Hilda Calix

Lesly Valle

Keyla Lopez

Senia Alvarez

Iris Montes

Maria Medina

Karla

Carranza

2014 Calidad y

Equidad de la

Educación

15 Las manifestaciones del acoso

escolar. Un estudio realizado con

estudiantes del III Nivel de la

jornada matutina del CIIE

Marleny Flores

Silvia Fernández

Karla Flores

Keyri Torres

Lelila Galindo

Máxima Ordoñez

Karla

Carranza

2014 Calidad y

Equidad de la

Educación

16 Desintegración familiar y su

impacto en el rendimiento

académico de los estudiantes del

Instituto Nimia Baquedano

Fany Sorto

Cristian Membreno

Ori Arias

Sofia Urbina

Virgina Sarmiento

Karla Canales

Karla

Carranza

2014 Calidad y

Equidad de la

Educación

17 Factores que influyen en la

elección de carrera. Una

investigación realizada con

estudiantes del Primer Año del

ICVC

Claudia Martínez

Jisela Suazo

Nancy Valladares

Rocío Flores

Madelyn

Rodríguez

Roger Rodríguez

Karla

Carranza

2014 Sistema

Educativo

Nacional

18 La inteligencia emocional. Un

estudio realizado con estudiantes

de 2do curso del Bach. en

Ciencias y Letras del Instituto

España, Jesús Milla Selva,

jornada matutina

Walter Gomez

Raúl Anduray

Gloria Rodriguez

Bianca Reyes

Karla

Carranza

2014 Calidad y

Equidad de la

Educación

19 Las prácticas de acoso escolar

en estudiantes de Tercero de

CCCG del Instituto Oficial Mixto

21 de Octubre

Cecilia Juárez

Gladys Borjas

Keliser Montoya

Karen Mejía

Karla

Carranza

2014 Calidad y

Equidad de la

Educación



Nebil Álvarez

Nelly Henríquez

Virginia Ramos

20 La inteligencia emocional en

estudiantes del primer curso del

bachillerato técnico en

informática en el instituto Nimia

Baquedano, Jornada Vespertina.

Lesly Santos

Digna Castejón

Karla

Carranza

2014 Calidad y

Equidad de la

Educación

21 La autoestima y su incidencia en

el rendimiento académico

Dalia Zuniga

Mayra Zelaya

Sonia Zelaya

Suany Salinas

Zoila Montes

Mercedes

Gamero

2014 Calidad y

Equidad de la

Educación

22 Factores que inciden en el


estudiantes del Instituto España,

Jesus Milla Selva en el Primero

de Bachillerato Técnico

Profesional.

Alba Izaguirre

Gerson Robles

Karen Ramos

Nancy Flores

Rosibel Linares

Mercedes

Gamero

2014 Sistema

Educativo

Nacional

Departamento de Ciencias de la Educación: Educación Preescolar


Asesor

Año de

Finalziación

Linea de

Investigación

1 Desarrollo psicosocial en los

niños de tercer grado de

educación basica

Dora Sanhchez

Herminia

Mendoza

Isis Molina

Melisa McCarthy

Nidia Argueta

Samary Reyes

Violeta Farach 2015 Sistema

Educativo

Nacional

2 Cuéntame un cuento en el

mundo del Tesoro

Beatriz Ugarte

Ediltrudes

Moncada

Raquel Gutiérrez

Wendy Cruz

Elisa Larios

Glenda Montoya

Vilma Escoto

Astrid Escher 2015 Sistema

Educativo

Nacional

3 La tecnología en el aula de

preescolar. Uuna mirada desde

los profesores

Dina Flores

Doris Rivera

Suyapa Oliva

Ricardo

Morales

2015 Sistema

Educativo

Nacional



4 El bullying en la educación

infantil. Una investigación

etnográfica.

Julia Rodríguez

Karla Moncada

María Díaz

Norma Lara

Nohemí Osorio

Ricardo

Morales

2015 Calidad y

Equidad de la

Educación

5 FODA de la carrera de

Educación Preescolar,

Tegucigalpa.

Martha

Almendares

Nancy Chávez

Yessica

Domínguez

Daria Tinglas

Nancy Medina

Diosano

Quijano

2015 Educación

Superior

5 Interpretando el conflicto en la

micro-sociedad infantil. Una

investigación etnográfica en la

educación pública y privada

Ana Castillo

Eva Perdomo

Mildred Ordoñez

Ricardo

Morales

2014 Calidad y

Equidad de la

Educación

7 El juego en la vida cotidiana de

la educación prebásica

Fernan Guitierrez

Iliana Elvir

Ricardo

Morales

2014 Calidad y

Equidad de la

Educación

Departamento de Ciencias de la Educación: Educación Especial


Asesor

Año de

Finalización

Línea de

Investigación

1 Ventajas o inconvenientes de la

integración de las personas con

discapacidad

Annabelle Nelson

Carminda Palma

Carla Paz 2015 Calidad y

Equidad de la

Educación

2 Dinámica educativa no formal

asociada a jóvenes y adultos en

situación de vulnerabilidad y

exclusión social

Juliette Reed

Emily Garcia


Equidad de la

Educación

3 Factores que influyen en el

rendimiento académico de

adolescentes en riesgo social

Elvia Rodríguez

Milagro Laínez


Equidad de la

Educación

4 El aula ideal, sin barreas

arquitectónicas

Karina Chandias Carla Paz 2015 Calidad y

Equidad de la

Educación

5 Flexibilización del currículo para

el desarrollo de las prácticas de

educación inclusiva de las

personas con discapacidad

intelectual

José Maldonado

Martha Lavaire


Equidad de la

Educación

6 La importancia de la educación

sexual para las persona con

discapacidad en la formación

Alma Portillo

Fátima Dormes

Astrid Montero 2015 Calidad y

Equidad de la

Educación



académica del Educador

Especial de la UPNFM

7 Teoría de desarrollo cognitivo

piagetano y su aporte a la

educación especial en la

actualidad

Fanny Mejía Astrid Montero 2015 Educación

Superior

8 Reacciones emocionales de los

padres hacia un hijo con

discapacidad, Sede Tegucigalpa

Kelin Castellanos

Tania Hernández


Equidad de la

Educación

9 Necesidades de atención de los

estudiantes de integrados en los

centros educativos de

Tegucigalpa

Orfa Ortiz

Nuzly Gutierrez

Yolanda Rosales


Equidad de la

Educación

10 Convivencia escolar de los niños

y niñas con necesidades

educativas especiales en la

escuela Francisca Reyes de

Tegucigalpa.

Noemi Reaños Astrid Montero 2014 Calidad y

Equidad de la

Educación

11 Resiliencia en docentes. Un

estudio comarado entre

características resilientes en

docentes que trabajan en la

escuela regular Dr. Esteban

Mendoza y docente de CIRE,

Tegucigalpa

Stefany Lopez Astrid Montero 2014 Calidad y

Equidad de la

Educación

12 Importancia de la estimulación

temprana en niños con autismo

de 2 a 6 años de la Asociación

APO AUTIS, Tegucigalpa.

Jenifer Pavón Astrid Montero 2014 Calidad y

Equidad de la

Educación

13 Comparación entre las

características resilientes entre

estudiantes con discapacidad

visual de la Escuela para Ciegos

Pilar Salinas y Estudiantes de la

Escuela para Sordos Manos

Felices, Tegucigalpa

Reina Flores Astrid Montero 2014 Calidad y

Equidad de la

Educación

14 Socialización de la Ley de

Equidad de Género y Desarrollo

Integral para las personas con

discapacidad, a los estudiantes

de la carrera de Administración y

Gestión de la Educación de la

UPNFM, Segundo Periodo año

2014

Lourdes Ordoñez Astrid Montero 2014 Gestión de la

Educación

15 El cuidado prenatal como factor

en la prevención de

discapacidades de en Centro de

Salud Alonzo Suazo,

Elida Zelya Astrid Montero 2014 Calidad y

Equidad de la

Educación



Tegucigalpa

16 Proceso de inclusión de los

niños con necesidades

especiales de la Escuela Países

Bajos de la Colonia Miraflores

Paola Dormes Astrid Montero 2014 Calidad y

Equidad de la

Educación

17 Conocimientos y estrategias

empleadas por los maestros de

preescolar en la intervención

temprana para el desarrollo del

lenguaje del Jardin de Niños

Juan Guifarro Lopez

Dalmi Escobar Astrid Montero 2014 Calidad y

Equidad de la

Educación

18 Percepciones de los docentes

frente a la inclusión educativa de

los estudiantes con necesidades

educativas especiales en el

centro educativo Macris School.

Gladys Martínez Astrid Montero 2014 Calidad y

Equidad de la

Educación

19 Procesos comunicativos de los

niños autistas, Sede

Tegucigalpa

Eillen Gonzalez Astrid Montero 2013 Educación

Superior

20 Comunicación sin barreras Sarahí Pineda Astrid Montero 2013 Calidad y

Equidad de la

Educación

21 Mejorando la educación básica

en Honduras

Sara Mejía Astrid Montero 2013 Sistema

Educativo

Nacional


resiliencia de personas con

discapacidad intelectual

Carolina Martinez Astrid Montero 2013 Calidad y

Equidad de la

Educación

23 Percepción de los estudiantes

garífunas respecto al ambiente

universitario sobre su

rendimiento académico, Sede

Tegucigalpa

Victoria Valerio Astrid Montero 2013 Formación y

Profesion

Docente

24 La educción en casa como

alternativa de inclusión para

personas con discapacidad,

Sede Tegucigalpa

Dilcia Zelaya

Estela Gómez

Suyapa Padilla 2013 Calidad y

Equidad de la

Educación

25 Percepción de oportunidades de

inserción laboral de los

egresados de educación

especial en el marco de la nueva

Ley Fundamental de Educación,

Sede Tegucigalpa

Yeimi Flores

Dania López

Miriam Navas

Lesbia Barrientos

Ligia Portillo

Rubén Medina

Suyapa Padilla 2013 Formación y

Profesion

Docente



Departamento de Ciencias de la Educación: Administración y Gestión Educativa


Asesor

Año de

finalización

Línea de

Investigació

n

1 La participación directiva en la

resolución de conflictos docentes

Cynthia Moya

Jeferson Cooper

Melissa Núñez

Rogers Soleno 2015 Gestión de la

Educación

2 Síndrome del Bournout en el

desempeño docente

Carmen Rosales

Estefany Ponce

Reina Ordoñez

Marco Osorio

Rogers Soleno 2015 Formación y

Profesión

Docente

3 Impacto del maltrato emocional

en el rendimiento académico y

cómo enfrentarlo

Mario Molina

Jessica Claros

Xochilt Ramos

Rogers Soleno 2015 Calidad y

Equidad de

la Educación

4 La gestión administrativa que

ejercen los directores en las

instituciones educativas

Sayra Benson

Cinthia Castillo

Ninni Santos


Educación

5 Diseño de investigación Karla Ponce

Sendy Vásquez

Jardem Cerrato

Rogers Soleno 2015 Educacion

Superior

6 Directores escolares y su papel

como supervisor institucional

Lyli Galo

Nancy Ilias


Educación

7 Las funciones del equipo

directivo y su papel en la

resolución de conflictos que se

generan en los centros educativos

Diana Euceda Rogers Soleno 2015 Gestión de la

Educación

8 Los ejes de la administración

educativa y su impacto en la

administración educativa

Milghian Nuñez

Denia Mendoza


Educación

9 La importancia de la aplicación de

los ejes estratégicos en la función

directiva

Cinthia Pavón

Emilse Pavón


Educación

10 La función directiva como pilar

fundamental para el cambio y

transformación de las

instituciones educativas

Evelia Banegas

Wendy Maldonado


Educación

11 La necesidad de liderazgo

transformacional como modelo de

gestión en los centros educativos

Mirna Macoto

Irma Cáceres


Educación

12 Trabajo en red y su incidencia en

la dirección de centros educativos

Denis Espinal Rogers Soleno 2015 Gestión de la

Educación

13 Los tipos de redes y su impacto

en la gestión educativa

Ángel Torres

Hebert Rivera


Educación

14 La dirección del centro educativo

en el marco de la gestión

Carlos Amador

Xiomara Espinal


Educación



estratégica

15 El modelo de gestión estratégica

y su impacto en los centros

educativos

Ana Mejía

Erick Fúnez


Educación

16 Funciones y roles directivos de

acuerdo a la naturaleza del

centros educativo ¿obstáculo o

reto?

Johana Galindo

Sandy Cruz


Educación

17 Los beneficios de la

implementación de las redes de

trabajo como gestión estratégica

en los centros educativos

María Degadillo

Kenia Medina


Educación

18 Educación para la democracia y

cultura de paz como estrategia de

medicación de conflictos

Silvia Valdez

Vanessa Waldan


Equidad de

la Educación

19 Mediación y negociación,

estrategias básicas para la

mediación de conflictos

Seydi Cerrano

Carol Duarte


Equidad de

la Educación

20 Los retos de los supervisores ante

el paradigma de gestión

estratégica

Jorge Miller

Bayardo Kiriston


Educación

21 La supervisión en la dirección de

centros educativos

Dulce Guevara

Paola Gonzales


Educación

22 Escuelas efectivas y su relación

con el liderazgo directivo

Karla Claros Rogers Soleno 2015 Gestión de la

Educación

23 La organización de redes y su

incidencia en la dirección de

centros educativos

Ana Martínez Rogers Soleno 2015 Gestión de la

Educación

24 El liderazgo directivo y su

incidencia en la cultura escolar

Claudia Solano Rogers Soleno 2015 Gestión de la

Educación

25 La supervisión en el centro

escolar de controladora a

formativa para la mejora del

centro educativo

Dasnif Gómez Rogers Soleno 2015 Gestión de la

Educación

26 El liderazgo directivo

transformacional y su influencia

en el clima organizacional del

centro educativo

Francis Suazo Rogers Soleno 2015 Gestión de la

Educación

27 La efectividad en la planificación

didáctica en el aula y su

aprendizaje significativo

Idania Calix Rogers Soleno 2015 Gestión de la

Educación

28 Los desafíos de los supervisores

ante los nuevos paradigmas de

supervisión en el campo

educativo

José Salinas Rogers Soleno 2015 Gestión de la

Educación

29 El supervisor, de la posición

fiscalizadora a la evaluación

participativa

Pedro Ortiz Rogers Soleno 2015 Gestión de la

Educación



30 El liderazgo directivo y la gestión

educativa

Sandra Castillo Rogers Soleno 2015 Gestión de la

Educación

31 La planificación estratégica y su

incidencia en el rendimiento

académico de los estudiantes

Yenny Hernández Rogers Soleno 2015 Gestión de la

Educación

32 La desintegración familiar y su

bajo rendimiento académico en

los estudiantes del nivel medio de

Instituto Técnico Honduras

Marco Ferrera Rogers Soleno 2015 Calidad y

Equidad de

la Educación

33 Rol y competencias en los

directores de los institutos

educativos del sector oficial de la

Colonia Kennedy de la ciudad de

Tegucigalpa

Laura Osorto

Khristian Aguilar


Educación

34 Competencias directivas de los


Administración y Gestión de la

Educación. Un análisis

comparado entre competencias

prescritas vrs competencias

adquiridas

Claudia Corrales

Elda Mendoza

Carlos Lozano


Educación

35 Estrategias de negociación y

manejo de conflictos. Un análisis

del rol directivo en el nivel medio

del Distrito Escolar No.4 del

M.D.C

Mirna Montoya Rogers Soleno 2014 Gestión de la

Educación

36 Imagen de la calidad educativa en

la Ley Fundamental de

Educación.

Carlos Chavaria

Josué Burgos

Juan Carlos

Rosales

Keidy Matamoros

Rogers Soleno 2014 Sistema

Educativo

Nacional

37 La oferta laboral que tiene los

egresados de las carreras de

Administración y gestión

Educativa de la UPNFM

Hazel Lopez

Noelia Escoto

Ingrid Oliva

Rogers Soleno 2014 Formación y

Profesión

Docente

38 La incidencia del liderazgo

directivo en el rendimiento

académico de los alumnos del

Primero y Segundo Ciclo del

nivel básico del Disrtrito No. 5 del

MDC

Blanca Rapalo

Santos Mendoza


Educación

39 El nivel de participación en el

trabajo en equipo de los


Administración y Gestión de la

Educación, Sede Central UPNFM

Cristal Avila

Ilsa Rodas

Eduardo Varela


Educación



Educación Básica


Asesor

Año de

Finalización

Linea de

Investigació

n

1 Enseñanza innovadora de la

CCNN a través del uso de

recursos digitales en III ciclo de

Educación Básica

Arlem Aryani

Juárez

Wendy Yanira

Ramos

David Alejandro

Cáceres

Iliana Parrales 2015 Sistema

Educativo

Nacional

2 La investigación educativa en la

formación inicial docente

Jeydi Fabiola

Varela

Olvin Naín Zepeda

Ronmel Edgardo

Espinal

Iliana Parrales 2015 Formación y

Profesión

Docente

3 Implementación de prácticas

experimentales sencillas para

recrear significativamente el

aprendizaje de las CCNN

Saydi Xiomara

Caballero

Ricci Burgos


Profesión

Docente

4 Importancia de las metodologías

experimentales en la enseñanza

de las CCNN

Gisela María

Oseguera

Kenia Yeseth

Sabio

Maris Olandina

Osorto

Marjorie

Hernández


Profesión

Docente

5 La educación ambiental como eje

transversal de las CCNN en el

nivel de educación básica

Ada Sorto

Leny Olibeth

Acosta

Ritza Solís

Kiara López

Roslia Wuepa

Glen Cruz


Profesión

Docente



FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGIA

Departamento de Ciencias Matemáticas

No Titulo de la investigación Estudiantes Docente

Asesor

Año de

Finalización

Línea de

Investigación

1 Actitud de los estudiantes y

docentes del tercer ciclo de

educación básica del Instituto

España Jesús Milla Selva, hacia

la evaluación de matemáticas de

fin de grado

Indira Oyuela

Héctor Reyes

Tesla Soler

Alicia Fúnez

Osiris Urbina

Núnez

2016 Sistema

Educativo

Nacional

2 Comunicación de ideas

Matemáticas en Estudiantes de

Segundo de magisterio, Sección

II, jornada vespertina de la

“Escuela Normal Mixta Pedro

Nufio”

Licia Fabiola

Domínguez

María Recinos

Rodil Quintero

María

Magdalena

Alvarado

2015 Sistema

Educativo

Nacional

3 Estrategias en la resolución de

problemas sobre áreas

sombreadas de polígonos según

la función visual de la figura

geométrica

Francia Mejía

Karol Ucles

Alejandro Guillen

Mariano Duarte

Eder Castro

Dania María

Orellana

2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

4 Estrategias docentes que

favorecen el desarrollo de la

competencia Investigativa en el

Espacio pedagógico de

Metodología de la Investigación

Cualitativa de la carrera de

Profesorado de Matemática”

Ester Henríquez

Jeffrie Ramos

Nidia García

Brenes

Margarita

Velásquez

Ivy Lou Green 2015 Formación y

Profesión

Docente

5 Potencial creativo de los

estudiantes de Práctica

Profesional I, de la Carrera de

Matemática de la UPNFM, Sede

Central, II Periodo 2013”

Karen Castro

Luis Gonzáles

Selvin Morales

María

Magdalena

Alvarado

2015 Formación y

Profesión

Docente

6 Los sistemas de representación

semiótica en la resolución de

problemas sobre funciones

polinómicas utilizadas por los

estudiantes de Álgebra II de la

Sede Central, sistema Presencial

en el III período de 2013

Digna Rodríguez

Mauricio Brizuela

Oscar Guerra

Ruth Vásquez

María

Magdalena

Alvarado

2015 Formación y

Profesión

Docente

7 La tasa de variación y su aporte a

la comprensión del concepto de

derivada en estudiantes de

Cálculo I de la UPNFM en el I

período del 2014

Alejandra

Velásquez

Carol Rivera

Rubén Valdez

Victor Saravia

Dania María

Orellana

2015 Formación y

Profesión

Docente



8 Uso de video educativo en la

formación docente de

matemáticas para la comprensión

del concepto y algoritmo con

conjunto de números naturales

Isis Gómez

María Díaz

Martha Madariaga

Sharon Carias

Vrayan Ayala

Dania María

Orellana

2015 Formación y

Profesión

Docente

9 Desarrollo de pensamiento lógico

matemático en un grupo de

estudiantes de investigación e

innovación educativa del CIIE

durante el proceso de aprendizaje

I Parcial 2015

Mario Caballero

Luis Paz

Bryan Medina

Osman Maradiaga

María

Magdalena

Alvarado

2015 Sistema

Educativo

Nacional

10 Uso del video educativo para la

enseñanza de las matemáticas en



de conceptos matemáticos y

algoritmos de números naturales

y fracciones

Edgar casco

Edwin Osorio

José Pineda

Kevin Vásquez

William Herrera

Dania María

Orellana

2015

Formación y

Profesión

Docente

11 Estudio de la ansiedad

matemática en los estudiantes de

8vo grado del CIIE.

Alicia Paz

Denis Vásquez

Isis Aguilar

José Domínguez

Ivy Lou Green 2015 Calidad y

Equidad de la

Educación

12 Estrategias de evaluación de las

competencias argumentativa

empleadas por los docentes de

matemática de la UPNFM en el

espacio pedagógico de Lenguaje

de la Matemática

Luis Sánchez

Ruth Cabrera

Ilda Domínguez

Josué Pacheco


Profesión

Docente

13 El concepto integral, iniciado a

partir del área bajo la curva como

auxiliar para la comprensión del

mismo en los estudios de Cálculo

I

Joseph Núñez

Sindi Marcia

Meylina Muñoz

Jimmy Rivas

Magdalena

Alvarado

2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

14 Uso del video educativo en la




algoritmos de fracción.

Blanca Pacheco

Cintia Cardoza

Mirna Lopez

Falconery

Giacoletti

Maycool

Rodríguez

Dania Orellana 2015 Formación y

Profesión

Docente

15 Uso del video educativo en la




algoritmos de fracción.

Elia Montes

Jhony Banegas

Luis Cruz

Sara Carranza

Dania Orellana 2015 Formación y

Profesión

Docente

16 Potenciar el desarrollo del

razonamiento matemático a

Amy Padilla

Ana Ucles

Karla Matute 2015 Educación

Superior:



través de la resolución de

problemas

Emerson

Hernandez

Victor Acosta

Estudios

Disciplinares

17 Concepciones sobre la

enseñanza y el aprendizaje de las

matemáticas de los profesores de

matemáticas de la UPNFM

Lilibeth Pineda

Melvin Cruz

Walquidia Rubio


Profesión

Docente

18 Patrones de error que presentan

los alumnos de Algebra I en la

simplificación de expresiones

algebraicas racionales del I

periodo de 2013 de la UPNFM en

la modalidad presencial

Johana Tomas

Olivia Ramos

Oscar Maldonado


Profesión

Docente

19 La geometría espacial como

medio de caracterización de los

niveles de razonamiento lógico

matemático, Sede Tegucigalpa

Ana Alvarado

Dulce Fiallos

Lesli Flores


Profesión

Docente

20 Nivel de desarrollo de las

competencias en matemáticas

alcanzadas en los alumnos de

segundo año de la carrera de

matemáticas de la UPNFM,

modalidad presencial

Tegucigalpa.

Aylenn Valladares

Delmi Villanueva

María Díaz

Nolvia Martínez

Rosa Chambasis

Ladher López


Profesión

Docente

21 Estudio sobre las limitaciones que

presentan los estudiantes de 9no

grado del año 2013, del CIIE en la

resolución de problemas

aplicados relacionados con

ecuaciones lineales

Denia Murillo

Karla Madrid

Norma Peña

Nahúm Pineda

Ivy Lou Green 2013 Sistema

Educativo

Nacional

22 La modelización en ecuación

diferenciales como competencias

del pensamiento matemático de

los estudiantes de la carrera de

Matemáticas de la UPNFM; Sede

Tegucigalpa.

Dagoberto Euceda

Elmer Medina

Milton Gómez

Noé Aguilar


Profesión

Docente

23 Nivel de dominio del concepto de

límite de una función y sus

representaciones en los

estudiantes de cálculo II del

segundo periodo académico 2013

Cinthia Cárcamo

Diana Cruz


Profesión

Docente

24 La resolución de problemas de

cálculo del área de figura

geométrica planas desarrollado

por estudiantes de II y II año del

profesorado en matemáticas de la

UPNFM, sistema presencial en el

primer periodo del 2013, Sede

Adela Hernández

Grecia Sánchez

Martha Olivera


Profesión

Docente



Tegucigalpa

25 Enfoque metodológico de la

enseñanza-aprendizaje que

utilizan los profesores que

imparten la clase de cálculo I en

la UPNFM al enseñar el concepto

de límite de una función de un

punto, Sede Tegucigalpa.

Isis Duarte

José Funez


Profesión

Docente

26 Nivel de manejo de registros de

representación en la

conceptualización de derivada

Henry Chávez

Selvin Galo

Noé Vides


Profesión

Docente

Departamento de Ciencias Naturales

N Titulo de la Investigación Estudiantes Docente

Asesor

Año de

Finalización

Linea de

Investigación

1 Conocimientos previos en los

estudiantes y la metodología a

utilizar por el docente al abordar

el tema hibridismo de la

asignatura de Biología en los

estudiantes de BTP –INTAE

Blanca Nieves

Martínez

Glenda Arcelí

Gabarrete

Greiby Maldonado

Frida Arlany

García

Edwin Edgardo

Medina

Fany Patricia Mejía

Roney

Montenegro

2015 Formación y

Profesión

Docente

2 Estrategias didácticas para la

enseñanza de tabla periódica

en los Estudiantes de I

Bachillerato del CIIE

Kelly Reyes

Leila Castillo

Melvin Zepeda

Tania Álvarez

Corina Torres 2015 Sistema

Educativo

Nacional

3 Biodiversidad de especies de

invertebrados marinos en la Isla

Conejo del Golfo de Fonseca

Lily Barahona Corina Torres 2015 Educación

Superior

4 Prácticas de actividades

científicas extracurriculares en

los Institutos del Departamento

de Francisco Morazán en el año

2011

Flor de María

Mercado

Manzanares

No se reporta 2015 Sistema

Educativo

Nacional

5 Interpretación de Senderos y

elaboración de material

educativo para al PMLT

Sendero “La Esperanza y la

Cascada”

Humberto Ávila

Santos


Superior

6 El Aprendizaje electrónico (e-

Learning) como herramientas

José Guillermo

Zepeda Núñez

Corina Torres 2015 Educación

Superior



didáctica para estudiantes de

Ciencias Naturales en el

espacio pedagógico Química

General II de la UPNFM”

7 Catalogación de especies

vegetales en áreas verdes de

CIIE

Ana Zúniga Corina Torres 2015 Educación

Superior

8 Utilidad que se le da a los

residuos de papel en las

fotocopiadoras de la UPNFM

Beidy Nieto

Gisela Rivera

Leslie Perdomo

Rita Castillo

Julio Martínez


Superior

9 Percepción de docentes del

espacio formativo en Biología

de la Carrera de CCNN de la

UPNFM en relación a la

formación teórico práctica que

se imparte a los futuros

profesionales de educación

media

Digna Ordoñez

Stephany Ávila

Yency Reyes

Eduardo Argueta

Corina Torres 2015 Formación y

Profesión

Docente

10 Estudio de la forma y manejo de

papel en el CIIE

Nancy Andara

Mary Guandique

Glenda Milla


Superior

11 Diversidad de árboles y aves en

el estero El Pedregal, Golfo de

Fonseca

Jeimy Cabrera

Sthepany Morales

Orlin Canales

Kelin Andino


Superior

12 Manejo de sustancias en el

ámbito doméstico y su impacto

en la Salud. El caso de la

Colonia Kennedy

Nancy Laguna

Rocio Ramos

Edgar Padilla


Superior

13 Técnicas ante situaciones de

riesgo y vulnerabilidad

ambiental que conocen los

estudiantes en practica

profesional de la carrera de

Ciencias Naturales de la

UPNFM

Cesario Molina

Sindy Banegas

Marjorie Mejía


Profesion

Docente

14 Aplicación de las TICs en la

enseñanza de la Física General

I de la UPNFM, I periodo 2015

Juan Suazo

Evelyn Cerrato


Profesion

Docente

15 Didáctica de la Química General

II, en relación a la aplicación del

modelo educativo de la UPNFM,

en la Carrera de CCNN, sistema

presencial, Sede Tegucigalpa, II

Periodo de 2015

Helin Martínez

Lesly Maradiaga

José Álvarez

Yanny Dominguez


Profesion

Docente



16 Percepción sobre el cambio

climático de la tierra que tienen

los estudiantes del Bach.

Técnico Profesional del Instituto

Saúl Zelaya Jiménez

Dalia Reyes Mayra Servellón 2015 Sistema

Educativo

Nacional

Departamento de Educación Técnica Industrial


Asesor

Año de

Finalización

Linea de

Investigación

1 Categorizar e inventariar las

fuentes documentales existentes

en la biblioteca central dela

UPNFM y la UNAH, Tegucigalpa,

sobre las temáticas abordadas en

la carrera de educación tecnológica

industrial en la orientación de

mecánica industrial

Yahana Manueles

Mario Montes

Victor Flores

Jose Benhur

Saravia

2015 Gestión de la

Eucación

2 Dispositivos de seguridad y

producción empleados a operar

equipos electrónicos

estacionarios en carpintería.

Osman Chevez

Elvis Figueroa

Edwin Amador

Pedro

Mondragón

2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

3 Percepción de la pertinencia del

espacio pedagógico del bloque

de matemática del plan de

estudio de la carrera de

profesorado en Educación

Técnica en el grado de

Licenciatura.

David Rodríguez Mariano

Solorzano

2015 Formación y

Profesión

Docente

4 Análisis de los requerimientos

básicos del taller de reparación

de electrónica en el Instituto

León Alvarado, Comayagua.

Karla Antúnez Nestor

Rodríguez

2015 Gestión de la

Educación


de la carrera de Educación

Técnica Industrial de la UPNFM;

que practican hábitos de estudio

en el III periodo de 2015

Melshisedec

Martínez

Josué amaya

Juan Alberto

Guillén

2015 Formación y

Profesión

Docente



6 Efecto del tutorial en la habilidad

de la construcción del diseño de

un temporizado electrónico

haciendo uso del simulador PCB

Wizard Liwerine como

herramienta.

Alfonzo Estrada Rolando

Ledezma

2015 Educación

Superior

7 Factores asociados al bajo

rendimiento en el espacio

académico de Dibujo Técnico

asistido por computadoras en la

UPNFM, Sede Tegucigalpa.

José Molina

Pedro Cárcamo

Carlos Mejia

José Ben Hur

Saravia

2015 Formación y

Profesión

Docente

8 Temor de los estudiantes de

Educación Técnica Industrial

ante la práctica profesional

docente.

Lucy López

Jenifer Chavarria

Mauricio

Méndez

2015 Formación y

Profesión

Docente

9 Enseñanza en el área técnico-

pedagógica de los espacios de

aprendizaje de especialización

en electrónica del áreas de

educación tecnológica Industrial

en la UPNFM

Naney Castello

Roberto Castillo

Melvin Fiallos 2015 Formación y

Profesión

Docente

10 Normas de prevención de

accidentes como factor

importante en el desarrollo del

trabajo de los estudiantes de

9no grado, sección 12 del taller

de soldadura del instituto

Técnico Honduras.

Tania López

Javier Mendoza

Sara Padilla 2015 Gestión de la

Educación

11 Reacciones emocionales de los

estudiantes de educación

tecnológica industrial ante el tipo

de evaluación implementada por

docentes de la UPNFM

Jorge Velasquez

Norman

Ilamazares

Rolando Ardón 2015 Formación y

Profesión

Docente

12 Seguridad industrial en el taller

de estructuras metálicas del

Instituto Técnico Nuevo Paraíso,

del municipio de Morocelí, El

Paraíso.

Alan Salgado Marco Martínez 2015 Gestión de la

Educación

13 Percepción de los estudiantes

de Educación Tecnológica

Industrial en la UPNFM, en las

metodologías para desarrollar la

mente espacial tomando como

base la asignatura de dibujo

técnico del II y III periodo del

año 2015.

Ramón Rosado

Cristian Munguía

Jessy Mejía

Mauricio

Méndez

2015 Formación y

Profesión

Docente

14 Competencias didácticas y de la

formación orientada que se

Javier Motiño

Henry Arias

Mauricio

Méndez

2015 Formación y

Profesión



requiere para la enseñanza de

la unidad de soldadura eléctrica

en el nivel medio

Docente

15 Diagnóstico para la apertura de

la maestría en Educación

Tecnológica con énfasis en

mecánica industrial, electricidad

y comunicaciones

Carlos López Julio Tinoco 2015 Educación

Superior

16 Normativa de higiene y

seguridad requerida para

realizar procesos de soldadura

aéreo eléctrico

Kevin Cruz

Ángel Castellanos

Mauricio

Méndez

2015 Gestión de la

Educación

17 Uso del portafolio electrónico en

el currículo de Educación

Técnica Industrial en la UPNFM

Jerson Orellana Martin Alonzo 2015

Formación y

Profesión

Docente

18 Dificultades que presentan los

estudiantes en el espacio

curricular de Dibujo Técnico en

el Bachillerato Técnico

Nelson García

Rubert Rivera

Oliver Arzola

Juan Guillen 2015

Sistema

Educativo

Nacional

19 Recursos didácticos para

fortalecer el proceso de

enseñanza aprendizaje en la

carrera de ETI de la UPNFM

Denis Rodríguez

Farin Vega

Jeny Castro 2015

Formación y

Profesión

Docente

20 Efecto que tienen los

simuladores como herramienta

de aprendizaje en los

estudiantes de la carrera de ETI

en las especialidades de

electrónica y electricidad que

están cursando los espacios

pedagógicos de electricidad I y

II en el 3er periodo del años

2015 en la UPNFM, Sede

Tegucigalpa

Josselin Navarrete

Saúl Durón

Néstor

Rodríguez

2015 Formación y

Profesión

Docente

21 Competencias didácticas y de la

formación orientada que se

requiere para la enseñanza de

la unidad de soldadura eléctrica

en el nivel medio

Javier Motiño

Henry Arias

Mauricio

Méndez

2015 Formación y

Profesión

Docente

22 Documentación existente en las

bibliotecas de Tegucigalpa y de

Siguatepeque (ESNACIFOR)

acerca de la temática de los

espacios pedagógicos

orientados a la industria de la

madera, perteneciente a la

carrera de ETI de la UPNFM

Juan Sevilla

Mario Sevilla

Luis Canaca

Ben Hur Saravia 2015 Gestión de la

Educación

23 Un nuevo paradigma de Sindy Romero Melvin Fiallos 2015 Sistema



evaluación (acuerdo No. 700-

SE-2013) la elaboración de

rúbricas para evaluar el

desempeño académico en el

área tecnológica de 3er ciclo de

la educación básica

Alina Torres

Zonia García

Educativo

Nacional

24 Ensayo de tracción de acero de

bajo carbono

Ariel Contreras

Luis Matamoros

Melvin Flores

Melvin Fiallos 2015 Educación

Superior

25 Competencias que tiene que

tener en la formación específica

orientada a los estudiantes de

último año del Bachillerato

Técnico en Electricidad, según

las expectativas de mercado

laboral.

José Maradiaga

Ferdly Mendoza

Pedro

Mondragón

2015 Formación y

Profesión

Docente

26 Conocer las necesidades de

formación en el uso de las

tecnologías de la información y

comunicación TICS en los


Mecánica Industrial de la

UPNFM

Juan Martínez

Victor Ramos

José Ramos

Martín Alonzo 2015 Formación y

Profesión

Docente

27 La discapacidad Dimas Castillo

Faren Ramos

Walter Oyuela

No se reporta 2014 Calidad y

Equidad de la

Educación

28 Estudio comparativo del

comportamiento mecánico del

aluminio fundido artesanalmente

al ser sometido a esfuerzo de

tensión en comparación con los

estándares y normas de calidad

del aluminio

Denis Avila

Edwin Marin

Joseph Cruz

Mauricio

Mendez

2014 Educación

Superior


reprobación de los estudiantes

de educación Tecnológica

Industrial en la Clase de Cálculo

I

Carlos Molina

Fredy Aroca

Mauricio

Mendez

2014 Calidad y

Equidad de la

Educación

30 Análisis y comparación de

uniones soldadas a tope con las

normas establecidas por la

AWS, mediante ensayos de

tracción, uniones soldadas con

electrodos E6013 por los

estudiantes de ETI que cursan

las asignaturas de soldaduras

especiales de la UPNFM

Jhony Ochoa Rolando

Ledezma

2014 Formación y

Profesión

Docente



31 Porcentaje mínimo de humedad

en especies de madera como

pino, caoba, cedro, laurel,

granadillo, empleadas en la

construcción del mueble de

madera para interiores en

Tegucigalpa.

Corina Bismarck

Francisco López

Pedro

Mondragón

2014 Educación

Superior

32 Dificultades de entendimiento

que tienen los estudiantes de

ETI, con orientación en la

electricidad y electrónica al

momento de cursar la clase de

circuitos electrónicos de

corrientes directas

Maynor Ortiz Nestor

Rodriguez

2014 Calidad y

Equidad de la

Educación

33 Generación de una estrategia

eléctrica para pedaleo

José Chapas

Tony

Guacammathey

Tony Ardón

Julio Tinoco 2014 Educación

Superior

Departamento de Tecnología de Alimentos y Textiles: Seguridad Alimentaria y Nutricional


Asesor

Fecha de

Finalización

Linea de

Investigación

1 Hábitos alimenticios en

estudiantes del Instituto San

Ángel

Enma Ramos Ruth Carolina

Raudales

2015 Sistema

Educativo

Nacional

2 Prácticas de higiene en la

preparación de alimentos que

implementan las madres de

niños beneficiados de los

comedores solidarios del

Programa de Asignación

Familiar (PRAF) de la Aldea de

Suyapa Tegucigalpa

Carmen Herrera Elsa Barrientos 2015 Sistema

Educativo

Nacional

3 La incorporación de frutas en la

alimentación diaria y su

influencia en el estado

nutricional de los

preadolescentes. Un estudio en

el II ciclo de educación básica

del los centros educativos

Renovación, Los Naranjos,

Minerva, San Juan y 15 de

Septiembre, comunidad de

Santo Tomás en el municipio de

San Juan Intibucá.

Zeyda Urquía No se reporta 2015 Sistema

Educativo

Nacional



Departamento de Educación Comercial: Educación Comercial


Asesor

Fecha de

Finalización

Linea de

Investigación

1 Creación de una empresa que

se dedique a la Fabricación de

Chicharrones de carne de pollo

“Delicias Ricazzy”

Amy Carolina

Murcia Aparicio

Erika Nohemy

Ortiz Ordóñez

Jheizzy Mejía

Elizabeth

Santos

2015 Educación

Superior:

Proyectos y

Servicios

2 Parque Recreativo Temático “El

Narcito”

Nesy Acosta

Dulce Cabrera

Katerin Colindres

Elizabeth

Santos

2015 Educación

Superior:

Proyectos y

Servicios

3 Centro de Recreación integrado

Diversión Alternativa

Raquel Rodríguez

Liliana Bardales

Elizabeth

Santos

2015 Educación

Superior:

Proyectos y

Servicios

4 Destilería Ugundani Fuifite Briggith Allen

Marelyn Gómez

Odessa Barahona

José Raúl

Castillo

2015 Educación

Superior:

Proyectos y

Servicios

5 Guardería Dulce Infancia Centro

para Niños con Discapacidad

Evelyn Soriano

Scarleth Perdomo

Sonia Cáceres

Elizabeth

Santos

2015 Educación

Superior:

Proyectos y

Servicios

6 Lavandería “Express de R.L. de

C.V.

Indira Rodríguez

Karla Saraí Flores

Yury Lagos

José Raúl

Castillo

2015 Educación

Superior:

Proyectos y

Servicios

7 Fabricación y Venta de

Atapúdes (LASSAI S. de R.L.)

Sonia Ramírez

Brenda Evangelina

Lagos

Zakri Salgado

José Raúl

Castillo

2015 Educación

Superior:

Proyectos y

Servicios

8 Auto lavado “G.E.P.” S. de R.L. Edin Santos

Grosbin Fiallos

José Pedro Pablo

José Raúl

Castillo

2015 Educación

Superior:

Proyectos y

Servicios

9 Taller de Calzado de Huella

Escolar S. de R.L.

Fabiola Bonilla

Milton González

Jorge Deras

José Raúl

Castillo

2015 Educación

Superior:

Proyectos y

Servicios

10 “Agropecuaria Agro-Insumo

Tierra Fértil S. De R.L.

Betty Carbajal

Delmi Rubio

Dilcia Buezo

José Raúl

Castillo

2015 Educación

Superior:

Proyectos y

Servicios

11 “Centro Entrenamiento Familiar Ariel Valladares José Raúl 2015 Educación



“Los Tres pinos , Bowlin”

Cintia Ramos

Lesby Oyuela

Castillo Superior:

Proyectos y

Servicios

12 “Tren de Pasajeros “Master of

Arts”

Katherine Irías

Abraham Downs

Elizabeth

Santos

2015 Educación

Superior:

Proyectos y

Servicios

13 “Centro Comercial “Amanecer”

Proyecto de construcción dentro

de las instalaciones de la

UPNFM”

Gustavo Cruz

Francis Barahona

Keyla Fuentes

Elizabeth

Santos

2015 Educación

Superior:

Proyectos y

Servicios

14 Estudio de factibilidad de la

creación de la empresa de

jabones para caballeros ACS,

S.de R.L

Areli Avilez

Johana Cruz

Raúl Castillo 2015 Educación

Superior:

Proyectos y

Servicios

15 Proyecto Real de Minas TOUR Yeny López

Alejandra Andrade

Yesica

Barahona

2015 Educación

Superior:

Proyectos y

Servicios

16 Procesadora y distribuidora

“Quesos el Buen Sabor”

Dania Hernández

Ruth Banegas

Yesica Alberto

José Raúl

Cerrato

2015 Educación

Superior:

Proyectos y

Servicios

17 Centro Comercial “Monte

Fresco”

Rosio Siena

Vicri Arita

Marvin Rodríguez

José Raúl

Castillo

2015 Educación

Superior:

Proyectos y

Servicios

18 Lencería LOF Lesly Centeno

Omar Montoya

Fredy Ramos

José Raúl

Castillo

2015 Educación

Superior:

Proyectos y

Servicios

19 Empresas de cuero “S´tilo

Leaher, S.de R.L.

Iliana Sierra

Gibsy Mejia

Abiel Garcia


Superior:

Proyectos y

Servicios

Departamento de Educación Comercial: Turismo y Hotelería

No Titulo de la investigación Estudiantes Docente

Asesor

Año de

Finalización

Línea de

Investigación

1 Aventuras en el aire Lissa Montejo

Karla Varela

Irma Mass 2015 Educación

Superior:

Proyectos y

Servicios



2 Proyecto NBICI S, de R.L. Ana Rivas

Rocio Aguilera

Jacob Romero


Superior:

Proyectos y

Servicios

3 Estudio de factibilidad para la

creación de un restaurante de

comida rápida “Wing´s Trieck”

Flavia Hernández

Allison Estrada

Keren López


Superior:

Proyectos y

Servicios


creación de un SPA con

tratamiento terapéuticos a base

de cerveza.

Harry Martinez

Gabriela Cruz

Rosa Oseguera


Superior:

Proyectos y

Servicios


creación de un tienda de

recuerdos “La Catracha”

Isis Mendoza

Yoselin Alvarenga

Evelyn Flores


Superior:

Proyectos y

Servicios


creación de un centro recreativo

de juegos extremos “Escalada,

skate boarding, bingee,, en las

modalidades de trampolín y

salto libre”

Gabriela Sánchez

Tania Wong


Superior:

Proyectos y

Servicios



CENTRO UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA




Sección Académica de Ciencias Sociales


Asesor

Año de

finalización

Línea de

Investigación

1 Antecedentes históricos de las

cuevas “La Hedionda”

Ana Ríos

Jennifer Amador

Sandy Amador

Digna Emérita

Vásquez

2015 Educación

Superior

2 Conocer el interés que

despiertan las universidades;

pedagógicas y autónomas en

los alumnos que están por

egresar del nivel medio en el

año 2013 en los Institutos José

Cecilio del Valle y la Escuela

Normal Mixta del Sur que están

ubicadas en el sector norestes

de la ciudad de Choluteca, de

departamento de Choluteca.

Belkis Herrera

Espino

Claudia Patricia

Fúnez Álvarez,

Luz Amanda

Banegas

Digna Emérita

Vásquez

2015 Educación

Superior

3 Principales inconvenientes para

la aplicación del diseño

curricular básico en el centro de

educación básico Dr.

Presentación Centeno de la

ciudad de Gracias, Lempira.

Sandra Leticia

Mejía

María Mateo

Dulce Ríos

José Posadas

Adalid Martinez 2015 Sistema

Educativo

Nacional

4 La desorientación de los

estudiantes que egresan de

noveno grado de educación

básica al momento de ingresar

a la educación media

Kenia Aguilera

Ruth Anabel

Hernández

Tatiana Hernandez

Digna Emérita

Vasquez

2014 Calidad y

Equidad de la

Educación

5 Nivel de conocimiento sobre

enfoque por competencias que

tienen los Docentes del Instituto

Maximino Cueva de Sula,

Macuelizo Santa Bárbara,

durante el año 2015.

Maely Madrid

Marta Paz

Yessica Vanesa

Reyes

No se reporta 2015 Sistema

Educativo

Nacional

6 Higiene y salud escolar

Kimberly Madrid

Saravia

Gloria Macías

Ramona Palma

Nancy Rodríguez

Carlos Pineda

Alexis Gómez

Rafael Flores

Axel Castillo

German López

Wilfredo Ortiz

Ruiz

2015 Calidad y

Equidad de la

Educación



Wilmer Cruz

7 Causas por las cuales un grupo

de estudiantes del área de

electricidad de INFOP optaron

por una educación no formal

María Soledad

Romero González Marco Tulio

Madrid

2013 Sistema

Educativo

Nacional

8 El guancasco entre las

comunidades vecinas de

Yarumela y la villa de San

Antonio

Axa Nereida

Mendez

Jorge Luis Ortiz

Elvin Rodriguez 2014 Educación

Superior

9 Falta de valores, civismo e

identidad nacional en la

población estudiantil del instituto

Dr. Lorenzo cervantes de la

ciudad de la paz, departamento

de La Paz

Lissa Castillo

María Barahona

Doris Nolasco

Sandra Amador

Edwin Castillo

Wilfredo Ortiz

Ruiz

2016 Calidad y

Equidad de la

Educación

10 Percepción que tienen los

estudiantes de la UPNFM del

CUED Choluteca sobre la

calidad de formación profesional

recibida

Ana Reyes

Breydi Ortega

Douglas Andino

Barahona

Francy Sánchez

Hilda Torres

Viena López

Rafael Salinas 2015 Educación

Superior

11 Cultura Garífuna Juan Carlos

Vásquez Torres Lesly Elizabeth

portillo Sevilla

2014 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

12 Investigación de campo

cualitativa de la comunidad de

San Antonio de las cuestas

municipio de San Gerónimo

departamento de Comayagua

Evelin Jasmin

Flores Sin nombre 2014 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

13 Honduras un Estado Fallido María Soledad

Romero Maritza Cáceres 2013 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

14 Percepción sobre la

Municipalización de los Servicios

de agua potable en el Municipio

de San Marcos de Colon,

Choluteca.

Carmen Patricia

Espinal

Riccy Harlen

Rodríguez

Santos Marcel

Rodríguez

Rafael Salinas 2015 Gestión de la

Educación

15 Efectos de la sequía en

Apacilagua

Erick Fabricio Ortiz

Flores

Hugo Funez Ponce

Rafael Salinas 2015 Educación

Superior:

Estudios



Luis Fernando

Avila Sierra

Disciplinares

16 La Contaminacion ambiental en

el Barrio de Jesús, Municipio

Atima, Departamento “Santa

Bárbara”

Heidy Reyes

Nancy Sabillón

Adalma Quintanilla

Nuvia Vega

Daylin Arriaga

Wilfredo Ortiz

Ruiz

2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

17 Acoso en los estudiantes de

educación media

Del instituto

José Cecilio del valle de la

ciudad de Choluteca

Ana Villalobos

Dariela Lagos

Delcy Padilla

Elvin Aguilera

Kathy Izaguirre

Paola Navarrete

Sindy Cárcamo

Unises De Jesús

Ávila

Rafael Salinas 2015 Calidad y

Equidad de la

Educación

18 Valores morales en los

estudiantes del III nivel en el

CEB 18 de Noviembre, B° La

Libertad, Choluteca.

María Tomasa

Almendares

Dania Canales

Hilda Cruz

Albert López

Joseline Orban

Gleny Ordoñez

Sandra Rodríguez

Rafael Salinas 2015 Calidad y

Equidad de la

Educación

19 Falta de valores, civismo e

identidad nacional

Mayra Sánchez

Francisca Bonilla

Ela Vásquez

Dunia Gómez

Nancy Torres

Nidia Murillo

Wilfredo Ortiz

Ruiz

2015 Calidad y

Equidad de la

Educación

20 Pérdida de valores en los

Alumnos del Instituto

Superación del Valle ubicado en

la Villa se San Antonio,

departamento de Choluteca

Ana Gómez

Andy Silva

Belkis Fiallos

Cristian Bonilla

Deinis Flores

Luisa Rodríguez

Wilfredo Ortiz

Ruiz

2015 Calidad y

Equidad de la

Educación

21 La no organización y

funcionamiento de micro

empresa artesanal de pan, en el

barrio el Jilote, Santa Bárbara

Ovan Castellanos

Elvin Roberto Leiva

Pineda

Leydi Mariely

Pineda Ortiz

Elder David

Chávez Salguero

Rubén Augusto

Pineda Argueta

Wilmer Antonio

Wilfredo Ortiz

Ruiz

2015 Gestión de la

Educación



Ortiz Pineda

Walter Chavez

Enamorado

Samuel Ponce

Karla Maldonado

22 Diagnóstico del municipio de

Santa Ana, departamento de

Francisco Morazán

Exner Moncada

Adela Flores

Ángel Doblado

Norma Amaya

Milvia Valle

Segio Valladares

Josué Madrid

Gerardo Serrano

Evelin Irías

Denia Flores

Iris Matute

Dilcia Cruz

Cinthia Gallo

Alexander García

Wilfredo Ortiz

Ruiz

2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

Sección Académica de Ciencias de la Educación


Asesor

Año de

Finalización

Línea de

Investigación

1 La explotación Infantil y su

influencia en el rendimiento

académico de los alumnos del

segundo ciclo del nivel básico del

Centro educativo Francisco

Morazán, Los Limones, Pespire,

Choluteca

Alex Arriaga

Cintia Moren

Edwin l García

Gloria Murillo

Nilian Alvares

Norma Oliva

Alex Obando

Alma Pineda 2014 Sistema

Educativo

Nacional

2 Causas del ausentismo Escolar

en los Alumnos del Cuarto Grado

de la Escuela Hassive Adid

Nazar, Nacaome Valle. Año 2014

Karla Hassive

Ochoa

Thania Elisa

Hernández

Carlos Antonio

Moreno

Carlos Antonio

Moreno

Benedicto Abad

Cabrera

Karla Patricia

Velázquez


Educativo

Nacional



3 Estudio diagnóstico sobre la

deserción de estudiantes del

(cued), sede Nacaome Valle.

Mildre Esmith

Aguilera

Francis Regina

Canales

Aleyda Regina

Ramos

Paola Izamar

Ramos

Delmis Suyapa

Banegas

Lesbia Lorena

Laínez

Juan Ramón

Colindres

Alma Pineda 2014 Formación y

Profesión

Docente

4 Incidencia del facebook en el


jóvenes del Instituto Técnico

Departamental Terencio Sierra

Nacaome Valle.

Daisy Hernández

Elsa Dinora

Redondo

Sobeyda Murillo

Benedicto Abad

Cabrera

Carlo José Lara

Cárdenas

Félix Paz

Juan Nahel

Hernández


Educativo

Nacional

5 La desnutrición infantil como

índice en el rendimiento

académico de niños del nivel de

educación básica.

Alejandra María

Nieto

Dania Lizeth

Flores,

Francis Lorely

Betancourt,

Hilda Maritza

Velásquez,

Karla Lizzeth

Corrales

Nancy Carolina

Ávila

Jorge Luis

Ramírez

Alma Pineda 2014 Formación y

Profesión

Docente

6 Conocer la práctica de hábitos

saludables del primero y

segundo ciclo de educación

básica en el centro educativo, Dr.

Héctor Muñoz Ortega, del Barrio

La Libertad, Municipio de Santa

Bárbara, departamento de Santa

Bárbara

Lourdes Verónica

Jiménez

Dayan Michelle

Ríos

Sobeyda Vanessa

Lara

Carmen Alejandra

Carballo

Edgar Sorto 2014 Formación y

Profesión

Docente



7 El proceso de gestión en la

mejora de la infraestructura del

Instituto Técnico Cleofas C.

Caballero, del municipio de

Arada, departamento de Santa

Bárbara.

Any Patricia

Ortega

Yeni Karina

Portillo

Selma Victoria

Torres

Elizabeth Rivera


Profesión

Docente

8 Análisis de los factores que

propician la violencia en

educación media y las pautas de

comportamiento que siguen los

alumnos que han sido víctimas

de violencia en el Instituto

Derpatamental La

Independencia del Barrio

Galeras, Municipio de Santa

Bárbara, Departamento de Santa

Bárbara.

Caren jackeline

Trejo

Jennifer

Guadalupe Rosa

Jhenmy Lisbeth

Deras

Soila Cristina

Carbajal

Edgar Sorto 2015 Calidad y

Equidad de la

Educación

9 Identificar la conducta del niño

en el aula y su incidencia en el

entorno social en la Escuela

Espíritu Santo, Barrio el Llano

del Conejo, municipio de Santa

Bárbara. , departamento de

Santa Bárbara.

Edy Jessenia

Sabillon

Ingrid walesca

López

Walter Joel Castillo

Alma Pineda 2015 Calidad y

Equidad de la

Educación

10 Identificar como se manifiesta el

acoso escolar entre los alumnos

del Técnico Vocacional Santiago

Pérez del municipio de Trinidad,

departamento de Santa Bárbara.

Ada Diosangel

Caballero

Belkiss Abigail

López

Lourdes María

Moreno

Alma Pineda 2015 Calidad y

Equidad de la

Educación

11 Conocimiento e implementación

de la ley contra el acoso escolar

del personal administrativo y

docente del Instituto Polivalente

Rafael Pineda Ponce, del

municipio de San Nicolás,

departamento de Santa Bárbara

Lusly Pérez

Karla Patricia

Velázquez

Lesbia Lorena

Núñez

Carlos Lara

Edgar Sorto 2015 Sistema

Educactivo

Nacional

12 Atendiendo las necesidades

educativas especiales en el área

de lectoescritura, en niños de

educación básica en la Esc.

Francisco Morazán, del Barrio

Galeras municipio de Santa

Bárbara. , departamento de

Santa Bárbara.

Alicia María Cano

Bosnia Karoline

Chaves

Edwin Ernesto

Enamorado

Martha Melissa

Carranza

Zoila Jasmina

Mejía


Profesión

Docente



13 Oferta del servicio de la cafetería

en relación al menú alimentario

de los educandos de la Escuela

Dr. Miguel Paz Barahona,

municipio de Arada,


Hernán Madrid

Marlyn Gómez

Piedad Orellana

Raúl Antonio

Sagastume

Silvia Leiva


Profesión

Docente

14 Estudio para identificar la

práctica de valores de los

estudiantes del noveno grado

sección A, del Instituto

Polivalente Rafael Pineda Ponce,

del municipio de San Nicolás,


Delmy Bueso

Diana Rodríguez

Meliza Márquez

Edwin Quiroz


Profesión

Docente

Sección Académica de Letras y Lenguas: Enseñanza del Español


Asesor

Año de

Finalización

Línea de

Investigación

1 Futuros Investigadores

Elisa María Ulloa

Hernández.

Fany Johana

Pineda Díaz.

Heydy Marcela

Alvarado

Maida Rosibel

Ochoa

2012 Formación

Docente

2 Diagnóstico sobre la preferencia

del uso del internet acerca de la

bibliografía escrita que tienen los

jóvenes del Tercer CCCCG en

las asignaciones de la clase de

Español del Instituto

Departamental San Isidro en La

Ceiba, Atlántida.

Vilma Álvarez

Fernández

Marcia Reyes

Betancourt.

Zunilda Colon

Álvarez

Karen Iveth Bonilla

Yani Patricia Solís

Ramos

Melissa Merlo

2012 Sistema

Educativo

Nacional

3 ¿A qué se debe el bajo índice de

rendimiento académico en la

asignatura de matemáticas del

1er CCCG, Sección 1ro del

instituto “Dr. Lorenzo Cervantes”

de la ciudad de La Paz?

Cecil Jakelinth

Pineda Perdomo

Thania Hernández

Lizardo

Henry Michael

Manueles

José Domingo

Caballero

Gladis Antonia

Irías

2012 Sistema

Educativo

Nacional

4 Cultura Garífuna Juan Carlos

Vásquez Torres

Vilma Elizabeth

Álvarez

Lesly

Elizabeth

Portillo Sevilla

2012 Educación

Superior:

Estudios

disciplinares



Marcia Izela Reyes

B.

Zunilda Colon

Álvarez

Lilian Yasenia

Zavala

Zonia Elizabeth

Mendoza

5 Estudio de la Literatura en la

secundaria

Claudia Gisela

Blanco Carbajal

Cristian Fernando

Rivera

Gladis Ponce 2013 Calidad y

Equidad de la

Educación

6 Metodología de evaluación en

Español

Rosa Marcela

Quiñonez

Mirtala Antonieta

Zelaya

Keyli Daneyla

Maradiaga

Raslyn Margoth

Reyes

Denia Rosibel

Flores

Oscar Flores

2013 Sistema

Educativo

Nacional

7 Metodología utilizada en la

enseñanza del Español en el

7mo y 8vo grado del CEB Álvaro

Contreras, del municipio de

Santa Ana de Yusguare,

Departamento de Choluteca.

Ruth Isabel Girón

Karen Lucía

Moncada

Oscar Flores 2013 Sistema

Educativo

Nacional

8 Métodos de evaluación que

emplean los docentes del área de

Español

María Alicia Díaz

María Reina

Ramos Argueta

Alfredo Nolasco

Pineda

Miguel Hernández

Ramírez

Melissa Merlo 2013 Sistema

Educativo

Nacional

9 Las técnicas de enseñanza en el

área del español, relacionadas

con el rendimiento de los

alumnos del octavo grado del

CEB José Cecilio del Valle del

Barrio Suyapa, del municipio de

Choluteca

Edith Gicela Aguilar

Cruz

Merlin Alcides

Aguilar Amador

María Magdalena

Álvarez Molina

Melissa Merlo 2013 Calidad y

Equidad de la

Educación

10 La lectura Nelsy Margoth

Montalván

Nora Roxana

Martinez

Ana Milagros

Maida Ochoa 2013 Sistema

Educativo

Nacional



Argueta

Irma Yosany Claros

11 La redacción José Alfredo

Rodríguez

Domínguez

Carmen Judith

Hernández Leiva

Ruth Scarleth

Jiménez

Rosaura Jiménez

Tinoco

Gladis Ponce 2013 Sistema

Educativo

Nacional

12 El currículo oculto que se

transmite a través del sistema

educativo

Edy Patricia Guerra

Ramírez

Oscar Flores 2013 Calidad y

Equidad de la

Educación

13 Explotación infantil en las cortas

de café y su repercusión en el

proceso de enseñanza

Lesvia Mireya Rios

Donaire

Prudencia

Maldonado

Elva María

Cardona Corea

Yeny Saraí Padilla

Norma Judith

Montes

Mirna Claribel Ortiz

Maida Ochoa 2013 Calidad y

Equidad de la

Educación

14 Problema de aprendizaje de la

lecto-escritura

Dilciana Vásquez

Becan


Equidad de la

Educación

15 Expectativas de los estudiantes

de la carrera de Profesorado en

la Enseñanza del Español al

culminar sus estudios en la

UPNFM

Gabriela Margarita

Tróchez

Dilcia Yaneth

Trujillo

Verónica

García

2013 Educación

Superior

16 Metodologías empleadas para la

enseñanza de lengua y literatura

Elisa María Ulloa

Hernández

Fany Johana

Pineda Díaz


Educativo

Nacional

17 La deserción escolar Hernán Tabora

Jesús Mejía López

Karina Beatriz

Oliva Velásquez

Hilda Antonia

Núñez Cálix

Maida Rosibel

Ochoa

2013 Calidad y

Equidad de la

Educación

18 Estrategias de redacción

utilizadas por el docente en la

enseñanza de Español de I de

Bachillerato

Leyri Laura Torres

Castro

Sayda Valeska

Tróchez Portillo

Oscar Ovidio

Flores

2013 Sistema

Educativo

Nacional



19 Impacto social, educativo y

evaluativo sobre la evaluación

basada en el 70%

Besy Jaquelin

Portillo

Cindy Johana

Canelas

Denis Ramón

Donaire Bonilla

Eliany Lucía

Bustillo

Flor Dilia Mejía

Avila

Mary Yamileth

Mejía Martínez

Neli Siomara

Romero

Maldonado

Rita Isabel Medina

Terly Iliany Castillo

Evora

Susana Waleska

Canales Zúñiga

Maida Rosibel

Ochoa Pineda

2013 Sistema

Educativo

Nacional

20 Español versus Matemáticas

¿Por qué se reprueban los

estudiantes de letras en la

asignatura de Matemáticas del

CUED de Comayagua?

Blanca Odilia

Portillo Contreras

Lourdes Melisa

Rodríguez

Karla Yamileth

Cáceres Gonzales

Nery Karen

Vásquez Mendoza

Sayda Valeska

Trocchez Portillo

Melissa Merlo 2013 Educación

Superior

21 Bullying o acoso escolar en el II

CCCG, Sección B, jornada

matutina, del Liceo Jesús de

Nazaret, de la ciudad de

Comayagua

Marilyn Monroy

Romero

Christy Lisbeth

Martinez

Perla Coritza

Hernández

Connie Waldina

Rivera


Equidad de la

Educación

22 Metodología de la enseñanza en

el área del Español

Lourdes Milagro

Alvarado

Juan Francisco

Rosa Rubio

Fátima Isabel

Reyes

Norma Leticia

Castro Meza

Gleyrign Yareny

Oscar Ovidio

Flores

2013 Sistema

Educativo

Nacional



Velásquez

Rudy Sabier

Villalobos

23 Factores de reprobación

Yessenia Hitashell

Aplicano

Edith luzmilda

Rueda Centeno

Karen lucia

Moncada

Belkis Yesenia

Álvarez

Clelia melissa

Sánchez


Educativo

Nacional

24 ¿Qué provoca la reprobación en

la asignatura de Español, en el III

CCCG, Sección “U” del Instituto

Privado Minerva de Olanchito,

Yoro. Año 2013.

Arely Yessenia

Moreno

Eda Marina

Moreno

Lilian Aracely

Iraheta

Jenny Aracely

Almendares.

Lidia Marina

Rodríguez

Florencia Navarro

Fredis Daniel

López

Justo Fidel Núñez


Educativo

Nacional

25 Drogas y el rendimiento

académico

Gladis Dayanara

Mendoza

Lesy Esperanza

Torres Paz

Adi Paola Varela

Pinto

Jeydi Carina

Romero

Milagro Maribel

Pineda Mejía

Yina Leticia Bustillo

Vilma Nohemi

Martínez

Katerine Marielos

Torres

Kellyn Soveida

Cruz

Marta Leticia

Puerto Villeda

Iris Liliana Bonilla

Melissa Merlo

2013 Calidad y

Equidad de la

Educación



Posa

Ruth Chaver

Padilla.

26 Métodos de evaluación en la

enseñanza del Español en el

Instituto Departamental de

Lempira.

Ana Orbelinda

Hernández

Juliana Eloísa

Vásquez

María Luz Ayala

Iris Patricia Cuellar

Armando José

Ramos

Miguel Hernández

Maida Ochoa 2013 Sistema

Educativo

Nacional

27 Comprensión lectora

Carmen Vásquez

Linda Escalante

Mauricio

Edmundo

Estrada

2014 Sistema

Educativo

Nacional

28 Comprensión lectora en alumnos

de I de bachillerato del INTAE-

Sur, Choluteca

Elsa Melissa

Galeas Ortiz

Sandra Yaneth

García

Karen Nayive

Lainez Bustillo

Maira Lizzeth Ortiz

Varela

Santos Federico

Osorto

Keidy Ludieth

Reyes

Queila Jackeline

Sánchez

Astryd Vanesa

Ventura

Nardalina

Romero

2014 Sistema

Educativo

Nacional

29 Metodología fundamento

importante en la enseñanza del

Español

Brenda Vasquez

Denia Maricela

Lara

Katerine Marielos

Torres

Magda Patricia

López

María Alicia Díaz

Díaz

María Luisa Paz

Vargas


Educativo

Nacional

30 Estrategias implementadas para

la enseñanza del Español, en los

alumnos de II de magisterio de la

Escuela Normal Mixta del Sur.

Lesvy Evangelina

Ramírez.

Neysy Naciely

Carranza

Stefany Paola

Nardalina

Romero

2014 Sistema

Educativo

Nacional



Álvarez

Yennifer Paola

Sánchez.

31 ¿Cuáles son las causas y efectos

del bullying en la población

estudiantil del I CCCG, del

Instituto Santa Cruz del Oro?

Karen Melissa

Portillo Mejía.

Israel Serrano 2014 Calidad y

Equidad de la

Educación

32 Influencia de la tecnología en la

escritura

Flora Gerardina

Ordoñez

Karen Vanessa

Acosta

Arlen Anoly

Hernández

Osman Otoniel

Nuñez

Thony Enrique

Baquedano

Walter Jossell

Rueda

Nardalina

Romero

2014 Calidad y

Equidad de la

Educación

33 Estrategias metodológicas

aplicadas en la enseñanza del

Español en el nivel medio

Nora Roxana

Pineda


Educativo

Nacional

34 Conocer las estrategias que se

implementan para la producción

de textos en los estudiantes de la

asignatura de Español del 8vo

grado, Sección 9 del Instituto

Técnico Alejandro Flores, ciudad

de El Paraíso.

Francis Dioxana

Martínez

Mónica Danessy

Aguilar

Yenis Carolina

Martínez

Kenia Lourdes

Toledo

Julissa Jasmín

Sáens


Educativo

Nacional

35 Estrategias de redacción

utilizadas por el docente en la

enseñanza de Español del I de

Bachillerato

Leyri Laura Torres

Castro

Sayda Valeska

Tróchez Portillo

Alicia Elizabeth

Sarmiento

Louis Ovando

Melara Ríos

Olvin Rolando

Vallecillo Guzmán


Educativo

Nacional

36 Análisis del Acuerdo No. 0700-

SE - 2013 y su aplicación en el

Instituto Perla de San Juan,

comunidad de San Juan Pueblo,

la Másica, Atlántida.

Walter Miguel

Castillo Osorio

María Leticia

Duarte

2014 Sistema

Educativo

Nacional



37 La conciencia lectora Carmen Yadira

Gonzales

Dilcia María

Bustillo Tejeda

Dora María Castillo

Heidy Velázquez

Maradiaga

Olga Alcerro

Rivera

Rosa María

Valladares

Maida Ochoa 2014 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

38 Métodos de evaluación utilizados

en el área de Español en la

Educación Media

Bertha Sánchez

Domínguez

Brenda Yamileth

Bardales

Carminda Padilla

Elida Carolina

Meléndez

Hilda Martínez

Izzy Lineth Cruz

Lilian Margarita

Mejía

Miriam Viviana

Bustillo

Nubia Etelvina

Serrano

Roberto Emanuel

Morales


Educativo

Nacional

39 Enfoque por competencias en la

enseñanza de las Matemáticas,

aplicado en el Tercer Ciclo, en

los CEB: Las Acacias y el

Instituto Departamental José

Cecilio del Valle

Edith Evarista

Quiroz Cruz

Jennifer Melissa

Lagos Martínez

José Obidio Flores

Rodríguez

Luz Abigail

Martínez Ramírez

Martha Carolina

Robert Alvarado

Yensi Yoselin

Rivas Castillo

Melissa Merlo

Oscar Flores

2014 Sistema

Educativo

Nacional

40 Expresión escrita en los

estudiantes del Instituto Santa

María Goretti

Claudia Carolina

Guerrero Álvarez

Gloria Marina

Castillo Banegas

Jalitza Mejía Meza

Esther Vanessa

Mercado Yanes

Mauricio

Edmundo

Estrada

2014 Sistema

Educativo

Nacional



41 Preferencias y hábitos de lectura

en estudiantes del 9º grado de

Educación Básica del Instituto Dr.

Lorenzo Cervantes, municipio de

La Paz, Departamento de La

Paz.

Banesa Marisol

Iscoa Rubio

Dina Raquel Yanes

Castro

Erica Aida Flores

Ayala

Glenda Marisol

Ventura Hernández

Nixia Lorena

Mendoza Galeas

Cesar Augusto

Suazo Rivera

Oscar Ovidio

Flores

2014 Sistema

Educativo

Nacional

42 Métodos y técnicas usadas por

los docentes en la enseñanza de

la Gramática y la Literatura en el

nivel secundario

Leoncio Arturo

Alfaro Vásquez

Nubia Cristabel

Navarro

Belkis Yaneth

Murillo Pineda

Reina Suyapa

González Cerros

Miguel Ángel

Cáceres

Jorge Enoc

Flores

2014 Sistema

Educativo

Nacional

43 La ortografía Rosa Melida Ayala

Ramos

José Omar Ramos

Villanueva

Marlene Sofía

Enamorado

Lessy Fátima

Sánchez Redondo

Rosaura Jiménez

Tinoco

Norma Alicia

Moreno

Doris María

Orellana Escobar

Maida Ochoa 2014 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

44 Métodos de evaluación utilizados

en el área de Español

Dania Margarita

Galo Mejía

Doris Lizeth

Serrano

Jessy Carolina

Gonzales

Marlen Suyapa

Zavala

Merari Yulibeth

Nolasco

Nelsy Díaz 2014 Sistema

Educativo

Nacional

45 Nivel de comprensión lectora en Gerlaydis Inecilia Edmundo 2014 Sistema



los alumnos de ll de Bachillerato

en Administración de Empresas,

Sección 2 del Instituto José

Cecilio del Valle, sistema a

distancia

Armas Estrada

Marcela Edith

Lainez Ordoñez

Nora Pamela

Ordoñez Bonilla

Keylin Betulia

Lainez Herrera

Alexander Garcia

López

Arlen Jacqueline

Sosa Palma

Estrada

Moreno

Educativo

Nacional

46 Análisis del proceso de

evaluación, aplicado en el

instituto técnico Dr. Ramón Rosa,

Ciudad de Gracias,

Departamento de Lempira.

Oscar Daniel Pérez

Benítez

Paula Yolanda

Sarmiento

Sánchez

Obed Jese Cortes

Amaya

Devlin Nohely

Portillo Cárcamo

Darwin Alexsander

Reyes García

Jorge Enoc

Flores

2014 Sistema

Educativo

Nacional

47 Métodos utilizados en el área de

Español en educación media

Bertha Sánchez

Domínguez

Brenda Yamileth

Bardales Mejía

Carminda Padilla

Elida Carolina

Meléndez

Nubia Etelvina

Serrano Ayala

Hilda Mariana

Martínez

Izzy Lineth Cruz

Velásquez

Lilian Margarita

Mejía

Mirian Viviana

Bustillo

Roberto Emmanuel

Morales Zavala

Oscar Ovidio

Flores

2014 Sistema

Educativo

Nacional

48 Problemas de ortografía

Ana Delmis Rivera

Carmen Oneyda

García Corea

Elma Raquel

Galdámez Reyes

Gloria Bessi García

Nelsy Díaz

2014 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares



Morán

Karen Mariela

Gómez Gómez

Regina Maryory

Valladares

49 La jornada extendida es o no un

referente de logros significativos

en el rendimiento de los alumnos

en la asignatura de español en

Dunicipios de los Departamentos

de Santa Bárbara y Ocotepeque

María Guadalupe

Portillo.

Edith Josefa

Dubón López.

Delmy Josefa Paz.

Fátima Lilieth

Hernández

Orlin Javier

Henrríquez

Jorge Enoc

Flores

2014 Sistema

Educativo

Nacional

50 El impacto que tiene el Bloque de

la Comunicación como espacio

pedagógico en la educación

básica.

Alma Otilia

Enamorado

Delmy Yessenia

Dubón

Lesbia Ebelyn

Mejía

Mirian Consuelo

Pérez

Norma Lilian

Muñoz

Jorge Enoc

Flores

2014 Sistema

Educativo

Nacional

51 Niveles de expresión escrita

Amy Karina

Sánchez Colindres

Greisy Mariela

Díaz Hernández

Mauricio

Edmundo

Estrada

Moreno

2014 Sistema

Educativo

Nacional

52 ¿Por qué la comprensión lectora

es un factor que afecta a los

estudiantes en la asignatura de

Español del Instituto Técnico

Contable John F. Kennedy?

Marbeth Areli Díaz

Dilenia Díaz

Reyna Matta

Edgard Cruz

Oneyda Quiroz

Mauricio

Edmundo

Estrada

Moreno

2014 Calidad y

Equidad de la

Educación

53 Desempeño de los docentes de

educación básica y media en la

enseñanza del Español del

municipio de Gracias,

Departamento de Llempira.

Santos Alexis

García

Elvin Antonio

Espinoza

Elías Rodríguez

Sara Mercedes

Reyna Leticia

Aldana

Jorge Enoc

Flores

2014 Gestión de la

Educación

54 Problemas ortográficos Dunia Carolina

Guevara

Hilda Waleska

Cueva

Nataly Midey Ortiz

Claudia

Rodríguez

2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares



Flores

Yessenia Anabel

Cortez

Katherin Vanessa

García

55 Adaptaciones curriculares en el

proceso de la enseñanza del

Español

Nelly Mariana

Aguirre

Jeferson Gonzáles

Juan José Cruz

Lineth Carolina

Ortíz

Nelsy Díaz

2015 Sistema

Educativo

Nacional

56 Estudio comparativo sobre la

implementación del método

silábico y el natural en los

procesos de lectoescritura.

Sonia Merari

Oseguera

Elaida Williams

Ana Carolina Mejía

Galeas

Claudia Yessenia

Cálix Zúniga

Rosa Margarita

Valenzuela

Sara Yanin Gómez

Alejandra

Munguía

2015 Calidad y

Equidad de la

Educación

57 El enfoque comunicativo en

Español

Dania Yolany

Reyes Peralta

Denia Rosibel

Flores Rodas

Leydi Marisol

Aguilar Paz

Martha Gloria Cruz

Meybi Yuliza Cálix

Mejía

Mirian Isabel Ávila

Aguilera

Glenn

Lardizábal

Navarro

2015 Sistema

Educativo

Nacional

58 Influencia de los informáticos en

la redacción formal de textos, en

los estudiantes en Tercer Ciclo

de Educación Básica, del Instituto

León Alvarado, jornada matutina

Cintia Yareli López

Díaz

Gladis Ondina

Ramírez

Onelia González

Herberth Josue

Palma

Sandra

Consuelo

Rodas

2015 Calidad y

Equidad de la

Educación

59 El papel del docente de español

en el proceso de enseñanza-

aprendizaje del alumno del nivel

superior.

Allan Sady Ulloa

Ulloa

Bárbara Aracely

Paz

Francis Alina

Chavarría

Gloria Lorena

Bonilla

Nelsy Díaz 2015 Calidad y

Equidad de la

Educación



Karen Banessa

Lara

Lidian Gradely

Martínez

José Roberto

Pérez

Lizbeth Andrea

Nelly Gloribel

Amaya

Olga Suyapa

Mendoza

Yuri Elizabeth

Márquez

60 Desinterés de los jóvenes hacia

la lectura

Emilia Suyapa

Solano Rivera

Tatiana Yacely

Nolasco

Julio César Castillo

Mejia

Marden Othoniel

Pineda A

Sandra Rodas 2015 Calidad y

Equidad de la

Educación

61 Niveles de expresión escrita

Amy Sánchez

Colindres

Greisy Díaz

Hernández

Mauricio

Edmundo

Estrada

Moreno

2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

62 Problemas y obstáculos que

impiden un óptimo aprendizaje en

los educandos dentro del salón

de clases.

Alba Elizabeth

Miralda Zelaya

Claudia Liliy

Barahona

Dania Maribel

Alvarado

Erika Valeska

Matute

Evelyn Milagro

Flores Matute

Maryery Yamileth

Cerrato Rodas

Rosario Elena

López Chacón


Educativo

Nacional

63 Factores que inciden en la

aprobación de la asignatura de

Español

Alba Gabriela

Xatruch

Enna Mariela

Castro

Lilian Seneyda

Fino Noriega

Gladis Irías

2015 Calidad y

Equidad de la

Educación

64 Uso de la biblioteca del Instituto

Dr. Genaro Muñoz

Angie Beatriz

Sagastume

Sandra Rodas

2015 Gestión de la

Educación



Hernández para fomentar en los

alumnos de I de Bachilerato

Humanístico el interés por la

lectura

Polanco

Norma Sofía

Gámez

Sandra Edith

Flores

Pedro Arturo

Méndez

65 Problemas de aprendizaje más

recurrentes en el proceso de

lectoescritura de los estudiantes

de la Escuela Ramón Rosa,

ciudad de La Paz.

Elisa Yolanda

Mancia Ávila

Hurí Marroquín

Karla Yelitza

Alvarenga

María Josefa

Acosta Vargas

Orlin Gabriel

Sánchez

Alejandra

Munguía

2015 Calidad y

Equidad de la

Educación

66 Percepción de los estudiantes de

segundo y tercer de Ciclo Básico

Técnico de las pruebas de fin de

grado de Español realizadas por

la Secretaría de Educación en el

Instituto San Pedro” de Yorito,

Departamento de Yoro.

Dorian Javier

Hernández

Mario Rolando

Pineda

Marisol Alemán

Mirza Aracely

Alvarado

Gladis Irías

2015 Sistema

Educativo

Nacional

67 Problemas y obstáculos dentro

del salón de clases que impiden

un óptimo aprendizaje en los

educandos de 7mo grado.

Anaibe Yamileth

Pineda

Lourdes Rodríguez

Cardona


Equidad de la

Educación

68 La tecnología y la lectoescritura

en los jóvenes.

Yenni Patricia

Andrade

Juan Carlo Turcios

Gladis Irías 2015 Sistema

Educativo

Nacional

69 Estudio comparativo sobre la

implementación de método

silábico y natural en los procesos

de lectoescritura.

Ana Carolina Mejía

Elaida Williams

Claudia Yesenia

Calix

Rosa Valenzuela

Sonia Merary

Oseguera

Sara Gómez

Alejandra

Munguía

2015 Calidad y

Equidad de la

Educación

70 Metodología para la enseñanza

de la Lengua y Literatura

Fany Pahola Martel

Rosa María

Velásquez

María Yanis Osorto

Allan Glenn

Lardizábal

2015 Sistema

Educativo

Nacional

71 ¿Cómo influye la lectura de

textos literarios en la

comprensión lectora de los

estudiantes de noveno grado del

Carlos Alejandro

Cárcamo

Delma Oricela

Nolasco

Sandra

Consuelo

Rodas

2015 Calidad y

Equidad de la

Educación



Instituto Dr. Lorenzo Cervantes

de la ciudad de La Paz?

Laura María

Orellana

Sindy Pahola

Castillo Mejía

72 Estudio comparativo del

rendimiento en la escritura en

alumnos de reingreso versus 1er

ingreso del 7mo grado, sección

“a” del CEB El Faro, Barrio La

Merced de La Ceiba, Atlántida

Martha Xiomara

Almendárez

Noelmi Guadalupe

Díaz Ruiz

Rosa Emma

Martínez

Sonia Lourdes

Medina

Gladis Antonia

Irías Ayala

2015 Calidad y

Equidad de la

Educación

73 Las dificultades que presentan

los alumnos de noveno grado en

el instituto Pascual Fajardo de

Ilama, Santa Bárbara en la

asignatura de Español

Carmen María

Mejía López

Katlin Maresa

Barahona

Karla Marisela

Guillen Mejía

Keila Lisbeth

Lizardo Ruiz

Alejandra

Munguía

2015 Calidad y

Equidad de la

Educación

74 La Educación Especial en los

centros educativos

Doris Espinal

Maldonado

Glendi Julissa

Bonilla Gómez

Mario Antonio

Coello Osorto

Allan Glenn

Lardizábal

Navarro

2015 Sistema

Educativo

Nacional

75 Problemas de aprendizaje más

recurrentes en el proceso de

lectoescritura de los estudiantes

de la escuela ramón rosa de la

ciudad de la PAZ.

Elisa Mancia

Ávila

Hurí Marroquín

Karla Yelitza

Alvarenga

María Josefa

Acosta

Orlin Gabriel

Sánchez

Alejandra

Munguía

2015 Calidad y

Equidad de la

Educación

76 El periódico como recurso

didáctico en la enseñanza del

Español

Brenda Lucia

Padilla

Elsa Yanet Del

Cid

Mariel Edith

Mejía

Nusly Waleska

Gutiérrez

Erick Gámez

Díaz

Alejandra

Munguía

2015 Formación y

Profesión

Docente

77 El papel de la familia en el

proceso de enseñanza-

Thelma Pinto

Erika Danicely


Equidad de la



aprendizaje del alumno

Lanza

Iris Melisa

Vásquez

José Hernán

Suazo

Carminda Padilla

Alicia Sarmiento

Educación

78 Métodos y técnicas de evaluación

utilizados en el área de Español

Fhenix Castillo

Lesly Yaneth

Mencia

Marjury Lucila

Morales

Ranulfo Galeas

Rosa Marina

Zelaya


Educativo

Nacional

79 Falta de interés y motivación por

parte de los estudiantes en la

clase de Español

Marcela Calderón

Ninfa Elena

Brizuela

Sinia Melitssa

Alcerro

Keyvi Soriano

Olga Rosario

Herrera

Claudia

Rodríguez

2015 Calidad y

Equidad de la

Educación

80 Vicios de dicción Anabel Corrales

Yessica Dileila

Martínez

Mariz Mejía

David de Jesús

Castellón

Douglas Rafael

Laínez

Claudia

Rodríguez

2015 Educacion

Superior

81 La omisión de la letra mayúscula Fanny Jacqueline

Nufio Varela

Ángel

Leonardo Cruz 2016 Educación

Superior

82 Analfabetismo intergeneracional

en la Aldea de Támara, Francisco

Morazán

Nury Alvarenga,

Ivis Amador,

Kenia Mejía,

Iris Espinal,

Carmen Escoto

Ángel


Superior

83 Deficiencias en la comprensión

lectora en los estudiantes de

Bachillerato del Instituto Dr.

Lorenzo Cervantes, La Paz,

Departamento de La Paz

Belsy Mariela Ávila

Moncada

Carmen Celina

Sánchez

Cinthia Lizeth

Ramos

Kendy Melissa

Portillo

Ángel

Leonardo Cruz 2016 Sistema

Educativo

Nacional



Sadia Mayela

Portillo

84 Enfoques de proceso enseñanza

aprendizaje en las clases del

área de la Carrera de Letras del

CUED-UPNFM de Comayagua.

Yesli Karina Rivera

Bonilla

Rubia Nalesia

García

Mary Janeth

Moreno

Kembly Waleska

Tania Lorena

Hernández

Ángel

Leonardo Cruz 2016 Formación y

Profesión

Docente

85 Analfabetismo intergeneracional

en la Aldea de Támara, Francisco

Morazán

Carmen Aurora

Escoto

Iris Jamilet Espinal

Ivis Azucena

Amador López

Kenia Julisa Mejía

Nury Ariana

Alvarenga

Ángel


Superior

86 Convivencia escolar desde el

enfoque de género en los

alumnos de Séptimo, Octavo y

Noveno grado del Instituto Oficial

San Buenaventura, de la

comunidad de San

Buenaventura, San Francisco de

Yojoa Departamento de Cortés

Ana Ruth García

Eblin Jolany

Buezo

Enma Ramos

Marlen Martínez

Velinda

Velásquez

Ángel

Leonardo Cruz 2016 Calidad y

Equidad de la

Educación

87 Ventajas y desventajas del uso

de la plataforma virtual Moodle

en los estudiantes de la carrera

de Letras de CUED-UPNFM

Comayagua.

Erlinda Margarita

Lendos

María Elsa Cano

Mayda Machado.

Gerardo Ramón

Vaquedano

Ángel

Leonardo Cruz 2016 Formación y

Profesión

Docente

FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Sección Académica de Matemáticas

N Titulo de la investigación Estudiantes

Docente

asesor

Año de

finalización

Línea de

investigación

1 ¿Cómo afecta el uso o carencia

de la tecnología en las

matemáticas al estudiante del

centro de educación básica

Profesor Leovigildo Pineda

Cardona del municipio de Santa

Edwuard Yasmin

Vega Castellanos

Sin datos 2012 Formación y

Profesión

Docente



Rita, departamento de Santa

Bárbara?

2 Como influye el uso de la

tecnología en el rendimiento de

las matemáticas en el segundo

de bachillerato técnico en

computación

Odil Heriberto

Carrasco Peralta

Kevin Meléndez

José Ángel

Zuniga

2013 Formación y

Profesión

Docente

3 La enseñanza de la suma con

números enteros mediante la

teoría de problemas y haciendo

uso de material didáctico.

Diana Patricia

Mendoza

Fernández

Nuzzly Yadira

Romero Díaz

Alma Yadira Duran

Cristel Alexandra

Cuestas Aguilar

Ibis Janeth

Cervantes Soriano

Gladis Ibeth

Martínez Morales

José Ángel

Zuniga

2013 Formación y

Profesión

Docente

4 ¿A qué se debe el bajo índice de

rendimiento académico en la

asignatura de matemática del

primer curso sección 1 del

instituto “Dr. Lorenzo Cervantes

de la ciudad de la Paz”?

José Domingo

Caballero Romero

José Ángel

Zuniga

2013 Formación y

Profesión

Docente

5 Los hábitos de estudio y su



la asignatura de matemáticas.

Claudia Lizzeth

Acosta Argueta

Juan José

Muñoz

Junio de

2014

Formación y

Profesión

Docente

6 La Implementación de las

tutorías como estrategia didáctica

en la asignatura de Matemáticas,

en estudiantes del noveno grado

del Instituto Dr. Lorenzo

Cervantes en la ciudad de La

Paz

Lilian Xiomara

Pereira Pereira

Rigoberto Castillo

Velásquez

Jaime Raúl Castillo

Mejía

Linda María

Castillo Mejía

Ilce Olimpia Ardón

Alvarenga

Juan José

Muñoz

Mayo de

2014

Formación y

Profesión

Docente

7 Uso de la tecnología en la

enseñanza de matemáticas en el

segundo curso de bachillerato de

computación del instituto técnico

industrial Froylan Turcios

Edgar Nahun

Gallardo Paz

Mirian Elisabeth

Mejía Ortega

Darwin Johan Ortiz

Zelaya

Juan José

Muñoz

2014 Formación y

Profesión

Docente



8 Los hábitos de estudio y su



la asignatura de matemáticas.

Queslin Javier

Cubas Ávila

Lisbeth Ibeth

Rivera Osorto

Maviel Octavio

Rivera Valenzuela

Alicia Jaqueline

Bautista Nolasco

Juan José

Muñoz

2014 Formación y

Profesión

Docente

9 Aprendizajes geométricos en el

área de la Geometría por

alumnos egresados de la escuela

básica

Geisel Beaneth

Barahona Villeda

No se reporta 2014 Formación y

Profesión

Docente

10 Enfoque por competencias en la

enseñanza de las matemáticas,

aplicado en el tercer ciclo, en los

centros educativos: CEB Las

Acacias y José Cecilio del Valle.

Edith Evarista

Quiroz Cruz

Jennifer Melissa

Lagos Martínez

José Obidio Flores

Rodríguez

Luz Abigail

Martínez

Martha Carolina

Ramírez

Robert Alvarado

Yensi Yoselin

Rivas Castillo

Juan José

Muñoz

2014 Formación y

Profesión

Docente

11 Factores que determinan el

desarrollo de una comunidad

educativa por medio de

cooperación entre

organizaciones de la comunidad

de Apacilagua y el Instituto

Manuel Bonilla en el municipio de

Apacilagua, departamento de

Choluteca, durante el año 2013-

2014.

Dania Melissa

Rivas Matamoros

David Javier

Espinal Peralta

Janira Iveth Gradiz

Nuria

Roxana Quiroz

Burgos Oscar

Wilfredo Castro

Osorto Reyna

Tatiana Suazo

Pinel

Susan Claudeth

Espinal Aguilar

Yanira Yamalith

Baca Aguilera

Juan José

Muñoz

2014 Formación y

Profesión

Docente



12 Dificultades que presentan los

estudiantes del décimo grado de

bachillerato técnico profesional

en salud y nutrición comunitaria,

sección 1, jornada matutina del

instituto Dr. Lorenzo Cervantes

dela ciudad de La Paz,

departamento de La Paz al

momento de hacer traducciones

del lenguaje común al lenguaje

algebraico.

Francis Pamela

Tercero Varela

Blanca Isabel

Tercero Varela

Carlos Fabricio

Zavala Baires

Dina Isabel

Galdames Reyes

Yery Lenin

Vásquez Pineda

Yesica Victoria

Martínez Padilla

Juan José

Muñoz

2014 Formación y

Profesión

Docente

13 La aplicación de una metodología

apropiada para la enseñanza-

aprendizaje de los productos

notables en octavo grado del

instituto privado minerva de

Olanchito, Yoro

Selma Vivian

Velásquez Suazo

Yadira Cristina

Reyes Flores

Oscar Senén Mejía

Rodríguez


Profesión

Docente

14 Utilización de material didáctico

manipulativo en la enseñanza y

aprendizaje de los triángulos en

el octavo grado.

Chandy Maesy

Figueroa Peri

Darwin Emilson

Díaz Ramos

Grecia Lorena

Romero Álvarez


Profesión

Docente

Principales causas del bajo

rendimiento en matemáticas

con números enteros en el

instituto España Jesús Milla

Selva, año de 2014.

Ramiro Eduardo

Zúniga Salinas

Noris Ester

Hernández

Contreras

Marcio Ariel Baca

Hernández

Olvin Josué Rosa

Juan José

Muñoz

2014 Formación y

Profesión

Docente

15 Patrones de error más frecuentes

en operaciones combinadas de

los números naturales con los

estudiantes de séptimo grado.

Esli Joel García

Talavera

Héctor Edgardo

Vallecillo Jarquin

Walter Antonio

Quiñonez Alemán

Efraín Sánchez

Guzmán


Profesión

Docente



16 Las dificultades en el desarrollo

de las operaciones

fundamentales de monomio y

polinomios por alumnos de

octavo grado.

Meydi Julissa Ávila

Oliva Jorge

Ediván Sánchez

López Oger

Manuel Ortíz

Méndez


Profesión

Docente

17 Influencia de los métodos y

técnicas de enseñanza-

aprendizaje en el rendimiento

académico en el área de

matemáticas de los estudiantes

de octavo grado en el instituto

Sta. María Goretti del sector

privado en la ciudad de

Choluteca y el instituto Felipe

Enrique Agustino del sector

público de la ciudad de San

Lorenzo.

Alejandra María Ponce Palma

Martha Sarahi Calix

Mirian Isabel Fuentes

Sandra Marllely Campos Tabora

Stephanie Milagro Vides Herrera

Juan Carlos Chevez Mendoza

Marlon Jesús Oliva Romero

Marlon José Núñez Ordoñez

No se reporta 2014 Formación y Profesión Docente

18 Métodos y Técnicas de la

Enseñanza - Aprendizaje en el

área de matemáticas, del

Instituto Tecnológico de

Administración de Empresas del

Sur (INTAE-SUR), Choluteca,

Choluteca.

Kandy Yarely Almendráres

Leydi María Lagos

Lesbia María Hernández Sierra

Belky Janely Soriano

Mélida Hugueth Padilla

Kelin Melissa Sánchez

Diana Celina Guevara

Fredis Antonio Pérez

Oscar José Cruz

No se reporta Noviembre 2014

Formación y Profesión Docente

19 El uso de la tecnología como

herramienta en la enseñanza-

aprendizaje de las matemáticas,

en el Instituto público “Cardenal

Oscar Andrés Rodríguez” e

instituto privado “Instituciones

tecnológicas del Sur”.

Ana Belky Carrasco

Hammer Edgardo Galindo

Marlon Erik Ponce Larios

Sarina Judith Umanzor

Fernando José Herrera




20 Hábitos de estudio y rendimiento

académico en matemática de los

estudiantes de tercero de ciclo de

los institutos Terencio Sierra de

Nacaome y Felipe Agustinos de

San Lorenzo.

Hector Gabriel Aguilera Padilla

Gissell Guadalupe Baquedano Bonilla

Ludwing Robert Burke Montoya

Javier Eduardo Cruz Centeno

Dany René Herrera Urbina

Carlos Roberto Jiménez

Cristián Fabricio Mejía Izaguirre

Ludwing Robert Burke Montoya

Roger Josué Rodríguez Rivas

Bryan Alexis Valenzuela Bonilla


21 Dificultades en el desarrollo de

Operaciones Fundamentales de

monomios y polinomios de los

alumnos de Octavo grado del

Instituto Dr. “Doroteo Varela

Mejía”.

Jorge Edivan Sánchez López

Meidy Julissa Ávila

Oger Manuel Ortiz


22 Dificultades en el desarrollo de

Operaciones Fundamentales de

monomios y polinomios de los

alumnos de Octavo grado del

Instituto Dr. “Doroteo Varela

Mejía”.

María Suyapa Perdomo Paz

Sandy Tatiana Flores

No se reporta Formción y Profesión Docente

23 Análisis del rendimiento

académico en la clase de

matemática a partir de la nueva

forma de evaluación del 70% de

nota acumulativa y 30% de

examen escrito, en los

estudiantes del Segundo de

Bachillerato en Ciencias y Letras

del Instituto Álvaro Contreras.

Delia Scarleth Rodríguez Díaz

Wilfredo Pérez Selvin Antonio Bohórquez

Carlos Alberto Gutierrez

Wendy Carolina Montes

Cristhian Reyes

Gricelda Portillo

Nelson Manuel Machigua

David Eliú Rivera

Juan José Muñoz

2014 Formación y Profesión Docente



24 Análisis del índice y rendimiento


área de matemáticas, de la

Universidad Pedagógica

Nacional Francisco Morazán,

sistema CUED, de la ciudad de

Choluteca.

Alejandro José Pineda Maradiaga

Krysli Yaritza Aguirre Flores Edgardo Castañeda

Merlin Exequiel Rodríguez

Orlin Onan Ortíz Valdez

Saidy Daleth Aguilar Aguilar

Juan José Muñoz


25 Efectos que genera la nivelación

como instrumento de evaluación

en los alumnos del noveno grado

del Centro de Educación Básica

Dr. José Ramón Villeda Morales

de la comunidad de Cerro

Blanco, El Rosario, Comayagua.

Milton Wilson Flores Palada

Jefferson Josué Díaz Antunes

José Benjamín Aguirre Montalván

José Reynaldo Vallecillo Castillo Oscar Rolando

Martínez Romero

Juan José Muñoz


26 Pensamiento e inquietudes

matemáticas en el área de la

aritmética de los estudiantes de

séptimo grado del Instituto

Técnico San Martin.

Ana Judith Gómez López

Nancy Yamileth del Cid

Jenny Lizeth Serrano

Carlos Amílcar López Escoto

José Luis Ávila Betancourt

Juan José Muñoz


27 El impacto que genera el uso del

software educativo Geogebra en

el proceso de enseñanza

aprendizaje de matemáticas en

los alumnos de I Bachillerato

Técnico Profesional sección C de

la jornada matutina del Instituto

Departamental La Independencia

de Santa Bárbara en el primer

semestre del año 2015.

Silvia Amaya López

Isis Xaviera Caballero Hernández

Leydy Yamilet Martínez Díaz Carlos

Alexander Dubón Juárez Henrry

Leonidas Aragón

Edwin Daniel Avilés Casaña

Junior Amador 2015 Formación y Profesión Docente



28 Principales dificultades en la

aplicación del Teorema de

Pitágoras en noveno grado del

tercer ciclo de educación básica.

Nuzzly Yadira Romero

Diana Patricia Mendoza

Gladys Iveth Martínez

Ibis Janeth Cervantes

Ibis Janeth Cervantes

Alicia Jaqueline Bautista Nolasco


29 Actitudes y emociones ante las

matemáticas por estudiantes de

séptimo grado, grupo 1 del

Instituto Técnico Vocacional del

Sur y grupo 3 de instituciones

educativas evangélicas La

Esperanza.

Ana Melissa Majano

Jelsin Estefani Galo

Mónica Patricia Rodríguez

Ever Gustavo Cálix

Juan José Muñoz


30 Uso y dominio del aula virtual de

la plataforma Moodle versión 2.8

como influencia en el aprendizaje

de los estudiantes del área de

matemáticas en la ciudad de

Choluteca.

Adolfo Antonio Figueroa Oliva

Carmen María Gutiérrez Quiñonez

Darwing Mauricio Hernández Gutiérrez

Dilenia Suyapa Cordova Sánchez

Israel Sánchez Carranza

Juan José Muñoz


31 Como influye la computadora en

la enseñanza de las gráficas

cuadráticas en los alumnos de

noveno grado del C. E. B. Matilde

Córdova de Suazo.

Idalia Carolina Maldonado Urbina

Juan José Muñoz


32 Uso de la plataforma virtual

Moodle en el proceso de

enseñanza-aprendizaje de las

matemáticas en los alumnos de

esta asignatura en el CUED de

Comayagua.

Karla Saraí George Urbina

Carlos Alejandro Reyes Calderón

Hiuberth Josué López Rápalo

Marvin Octavio Chavarría Oseguera

Saúl Edgardo García Reyes

Juan José Muñoz




33 Las adecuaciones curriculares en

la asignatura de matemáticas y

su influencia en el rendimiento

académico en los estudiantes del

tercer ciclo de educación básica.

Ana Lourdes Lobo Acosta

Cherry Leyanith Munguía Maradiaga

Glenda Blasina Hernández Munguía

Noelia Sarahí Guillen Cruz

Edwin Fermín Murillo Amador


34 Efectos de la evaluación en el


alumnos de la asignatura de

matemática en los diferentes

bachilleratos técnicos

profesionales del Instituto Unión

Europea del departamento de

Francisco Morazán.

Ana Sofía Ulloa Hernández

Indira Roxana Márquez Padilla

Cristian Alfredo Méndez Gómez

Lucas Ariel Peña Leverón


35 Causas de las dificultades que

presentan los estudiantes de

séptimo grado del instituto Dr.

Lorenzo Cervantes de la ciudad

de La Paz con respecto a las

operaciones con decimales y

fracciones.

Diana Melissa Torres Iglesias

Ninfa Margarita Solano Rivera

Tatiana Dessireth Rivera Lara

Mélida Yaneth Castro Lemus

Wilson Omar Amaya Castillo


36 ¿Por qué los alumnos de octavo

grado del C. E. B. José Ángel

Teruel de Nueva Jalapa y Nuevo

Celilac de Santa Bárbara

presentan dificultades al resolver

una división de polinomios?

Leocadia Rodríguez Guzmán

María Elena Raudales




37 Efectividad de las pruebas de

nivelación en el desempeño


noveno grado del Instituto

Marista la Inmaculada en la

asignatura de matemática.

Aleyda Nohemy Cabrera Santos

Antonia Euceda Videz Erick

Sebastián Martínez Baca

German Eduardo Solórzano Perdomo

José Emanuel Castellanos Perdomo

Karla Marisela Bonilla Hernández

Juan José Muñoz


38 Errores de los estudiantes de la

carrera de matemáticas en la

clasificación de la Ecuaciones

Diferenciales.

Sarbia Yosibel Canales

Alejandra maría Domínguez

Hugo Alberto Munguía

José Benito Godoy


39 Estrategias de solución de

problemas de geometría plana

que emplean los estudiantes de

la clase de geometría II de la

UPNFM.

José Israel Cruz Moncada

María Dora Inés Arriaga Hernández

Duvis Yasmira Portillo Hernández

Gloria Meliza Sorto Castañeda

Sary Johana Martínez Vega


40 Hábitos de estudio y rendimiento

académico en matemáticas de

los estudiantes de noveno grado

de los institutos Julia Zavala de

Monjarás y Felipe Agustinus.

Hidelgard Elena Bode Corrales

Alma Trinidad Corrales Martínez

Gelimin Yasmin Velásquez García

Juan José Muñoz

Noviembre 2015


41 La metodología empleada por los

docentes y su incidencia en el

rendimiento académico. Estudio

realizado con estudiantes de

octavo grado del centro de

Educación Básica José Silvio

Castro Valle, del municipio de

San Lorenzo, Valle.

Wilmer Alexander Álvarez Álvarez

Ronald Noé mejía Cruz

Sthefany Yanira ventura Turcios

Sin dato Noviembre 2015




42 El conocimiento sobre temas de

geometría en alumnos del sexto

grado del centro de educación

básica Las Américas

Gladis Oneida Gómez Galeano

Jessica Nohemy Ardón Calderón

Karen Melissa Martínez

Rita Johany Júarez Sosa

Yessy Anabely Viera Ferrera

Sin dato 2015 Formación y Profesión Docente

43 El conocimiento sobre temas de

geometría en alumnos del sexto

grado del centro de educación

básica Las Américas

Amarillis de los Ángeles Hernández

Emérita Alejandra Velásquez

Fanny Marisol Ramírez Pinto Marlon Oduwer

Ricardo Alejandro Torres Gómez


44 Prácticas pedagógicas

empleadas por docentes y su

incidencia en el rendimiento

académico de las matemáticas.

Lesy Yamileth Anariba García

Maritza Anariba García

Ninoska Lilibeth Pereira Flores


45 Influencia del uso de técnicas

docentes y su incidencia en la

enseñanza-aprendizaje de las

matemáticas.

Bessy Yolibeth Osorio

Herlin Yolibeth Villalobos Montalván

Indra Solangel Torres Rubio


46 La matemática como generadora

de estrés en los estudiantes de

séptimo grado del Instituto

Hondureño de Cultura

Interamericana (IHCI) de

Tegucigalpa.

Alejandro José Castellanos Sosa

Heber Nahum Canales Zeron

Julio César Bojorquez Morán

Jorge Arturo Polanco Melgar

Francisco Hernández




47 Conocimientos básicos previos

que debe poseer el estudiante

para cursar la asignatura de

matemáticas en el CUED –

Comayagua.

Ansony Rolando Medina Baca

Dora Alexa Alvarez Carrasco

Gabriel Fernando Garay Medina

Jahiro Fabricio Escobar Lobo

María Dilma Sánchez Díaz

Sergio Bertony Muñoz Meza

Juan José Muñoz


48 Cómo incide el uso de Geogebra

por parte del maestro en la

enseñanza de la geometría en

los alumnos de Noveno Grado

grupo II, de la jornada matutina

del Instituto Dr. Lorenzo

cervantes de la Paz.

Elvia Flores García

Karina Torres Gómez

Keila Molina Valle


Sección Académica de Ciencias Naturales

N Titulo de la Investigacion Estudiantes Docente

Asesor

Año de

Finalizacio

n

Linea de

Investigacion

1 Características sociales y

ambientales presentes en la

conservación de la guatusa

Dasyproctaruatanica en la isla de

Roatan

Ana Lilian Castillo

Martínez

Carlos Mejía

2013

Esducación

Superior:

Estudios

Disciplnares

2 Análisis sobre los sistemas

matemáticos, las ciencias y las

tecnologías del Pueblo Misquito

Rodrigo Ávila

Levas

Carlos Mejía

2013

Esducación

Superior:

Estudios

Disciplnares

3 Investigación sobre la

contaminación del proyecto de

agua potable de la comunidad de

Apatana, Sabanagrande.

Aleyda Suyapa

Vargas Linares

LeslyAdaruth

Juárez

Hugo Robilio

Alvarado Carías.

Lesbia Lizeth

López López

Carlos Mejía

2013

Esducación

Superior:

Estudios

Disciplnares

4 Los alimentos transgénicos y sus

consecuencias en Santa Bárbara.

Marbin Alexander

Andrade Andrade

Josué Isaías

Ramos Bonilla

Carlos Mejía

2013

Esducación

Superior:

Estudios

Disciplnares



RutiliaSarahí

Hernández

Hernández

Gladis Liseth

Lorenzo Romero

5 Implementan los docentes el

método de experimentación en el

área de Biología y adquieren

aprendizaje significativo los

alumnos de I Bachillerato Técnico

en Computación del Instituto La

Inmaculada de Comayagua

Nelson Enrique

Cárcamo Banegas.

Yuri Claritza

Espinal Rodríguez

Reina Maricela

Herrera Aguilar

Cinthia Joseph

Izaguirre Meléndez

Beky Consuelo

Blacaos Timoteo

Gilda Dinora

Oyuela Izaguirre

2013

Calidad y

Equidad de la

Educación

6 Indicios de la bacteria

Helicobacter pylori en el agua

potable en la colonia San Juan de

la ciudad de El Paraíso. El

Paraíso.

Ana Gabriela

Rodríguez

Klardy *Montoya

Padilla

Ovet Isaí Figueroa

Lagos

YesseniaYaquelin

Mendoza

Carlos Mejía

2013

Esducación

Superior:

Estudios

Disciplnares

7 Como aplicar la investigación a

través de guías metodológicas en

la asignatura de Ciencias

Naturales en el tercer ciclo del

instituto Técnico Monseñor

Santos dlacolonis 3 de mayo de

Comayaguela.

Jackeline Salgado

Marvin Antonio

Artica Martínez

Miguel Padilla

Tosta

2013

Calidad y

Equidad de la

Educación

8 Fitomejoramiento

participativo en frijol en Santa

Bárbara.

Dorcas América

Jiménez

Hernández

LauriJasmín Peréz

Rápalo

Celia Karina

Pineda Pereira

Karla Yaneth Mejía

Munñoz

Hazael Hernández

Quintanilla

Carlos Mejía

2013

Esducación

Superior:

Estudios

Disciplnares

9 Seguridad y beneficos de la

represa hidroeléctrica El Coyolar

en el municipio de la Villa de San

Francisco. Comayagua

Carmen Lizeth

Medina R.

Berling Etelvina

Argueta

Kelly Suyapa

Medina R.

Carlos Mejía

2013

Esducación

Superior:

Estudios

Disciplnares



10 El uso y manejo de la tabla

periódica del tercer curso básico

técnico en el centro técnico

vocacional Pedro Nufio.

Tegucigalpa. D.C.

Cintya Leticia Cruz

Sonia Modesta

Hernández

Grecia Mari Duarte

C.

Nancy Patricia

Ruiz R.

María Susana

Salgado

Vilma Elizeth

Espinal E.

Gerardo

Rummel

2013

Calidad y

Equidad de la

Educación

11 Situación actual de las aves de

las islas de la Bahía

Silvia Yadira

Moreno

Erika Yanireth

Alcarece

Francis Johana

Zambrano

Carlos Mejía

2013

Esducación

Superior:

Estudios

Disciplnares

12 El Impacto ambiental en la

biodiversidad en el Lago de yojoa,

a raíz de la contaminación

provocada por acciones mineras

Josué Danilo

Amaya Pineda

Sandro Yadir

Flores Muñoz

José Allan Paredes

Paz

Selvin Eduardo

Muñoz

RogelioPineda

Carlos Mejía

2013

Esducación

Superior:

Estudios

Disciplnares

13 Contaminación por basurero

municipal en la colonia Bella Vista

de Gracias Lempira

Erika Michel

Perdomo

Nancy Yolany

Contreras García.

Neri Evelio Cortés

Posadas

Carlos Mejía

2013

Esducación

Superior:

Estudios

Disciplnares

14 Lagunas de oxidación en

Yarumela, La Paz, Hoduras

Jacky Melissa

Castillo Gonzales

Juana Patricia

Farach

Edwin Javier

Sarmiento Rivera

Henry Evelio

Aguilar

Oscar Wilfredo

Rodríguez Acosta

Sagrario Del

Carmen Romero

Carlos Mejía

2013

Esducación

Superior:

Estudios

Disciplnares



15 Como afecta la falta de recursos

económicos en el rendimiento

académico de la clase de ciencias

naturales en los alumnos de

noveno grado del centro de

educaión básica Francisco

Morazán. Tegucigalpa

Reina Yaneth Elvir

Morazán

Perla Yanira

Acosta Laínez

Cinthia Yemina

Rápalo

Dilcia Patricia

Meza Rodríguez

Nelly Eunice

Palacios

Almendares

Gilda Dinora

Oyuela I

2013

Calidad y

Equidad de la

Educación

16 Uso de las TICs en la asignatura

de Ciencias Naturales en el

octavo grado del centro básico

Maximiliano Sagastume, de

Tegucigalpa

Francis Anahí

Gabarrete

Jorje Luis Borjas

Linda María Pinto

Julia Dunora Fúnez

Ana Iveth

Hernández

Gilda Dinora

Oyuela

2013

Calidad y

Equidad de la

Educación

17 Gestión de riesgos físicos y

ambientales en el instituto

polivalente las brisas del valle,

colonia Victoria, Cofradía. Cortés.

Ana Rosely Ramos

Ramos

Lilian Ondina Peña

Ramírez

Jaime Otoniel

Tinoco Romero

Carlos Francisco

Moreno Tróches

José Geovanny

Henández

Carlos Mejía 2013

Gestion de la

Educación

18 Impacto ocasionado en los

habitantes de Tegucigalpa por la

construcción del Trans Metro en

Tegucigalpa

IIngrid Suyapa

Hernández

Salgado

María de los

Santos Méndez

Barahona

María Petrona

Amador Jiménez

Gustavo Adolfo

Cerrato Rivera

Carlos Mejía 2013

Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

19 Investigación en las cuevas de

Quioco, Piraera. Lempira

Ruberth Dagoberto

Alvarado Cruz

.Carlos Mejía

2013 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

20

Causas y consecuencias de la

contaminación del Río Chusmuy

a la altura del barrio La Tejera,

Marcala La Paz.

Lesly Aracely Mejía

Banegas

Carlos Mejía

2013

Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares



21 Determinación de la producción

de carbón vegetal en las cuencas

de los ríos Danto y Cangrejal. L a

Ceiba. Atlántida.

Arely Abigail

Maradiaga Tejada

YoslyLoana

Lacayo Bermúdez

Karen Yessenia

Gutiérrez

Rosmer Roberto

Reyes Zúniga

Carlos Mejía

2013

Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

22 Plantas Tóxixas en la aldea de las

Aradas, San Jerónimo,

Comayagua

AnayansyZúniga

Sosa

Susana

WaleskaFolres

Gallegos

Indira Larissa

Padilla Cabrera

Carlos Mejía

2013

Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

23 Indicios del rotavirus en el agua

potable e la colonia El Carmen ,

Alauca, El Paraíso

BessyLidenia

Merlo Pérez

Lesby Gisela

Zavala Rivera

Iris Yolanda Ortega

Duarte

BertahLizeth

Villanueva Santos

Karen Yadira

Maradiaga Olivera

Carlos Mejía

2013

Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

24 La energía renovable en el

municipio de San Francisco,

Atlántida.

Elsy Merary

Caballero Jones

Dominga Alemán

Cuevas

Ovidio Orellana

Pineda

Didier Alexander

Fugueroa

Jenny Yomila

Meléndez

Merlin América

Damas

Carlos Mejía

2013

Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

25 Uso apropiado del laboratorio de

Ciencias Naturales en I de

Bchillerato del instituto Héctor

Pineda Ugarte, Tegucigalpa. D.C.

Lilian Yanet Osorio

López

Yury Melissa silva

Ferrufino

Claudia Lizeth

Reyes Castillo

Jared Rafael

Turcios Zepeda

Gilda Dinora

Oyuela

2013 Gestión de la

Educación

26 Grado de contaminación con que

llega el agua potable de la

Denia Xiomara

Murillo Méndez

Carlos Mejía

2014

Educación

Superior:



residencial la Cañada,

Comayaguela. F.M.

EthelRosibel

Chang Salinas

Gualdina Rebeca

Orellana Recarte

Miriam Ondina

Ramírez Cálix

Estudios

Disciplinares

27 Investigación ecológica en el río

Sinuapa. Ocotepeque

Oscar Antonio Lara

Chinchilla

Carlos Mejía

2014

Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

28 Situación actual del cultivo de la

planta de Cacao en la Masica.

Ceiba. Atlántida

Alma Lastenia

Bustillo Landa

Liliam Suazo

Matamoros

María Gabriela

Parrales Ordoñez

Walter Santely

Rivas Ledezma

Carlos Mejía

2014

Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

29 Técnicas de estudio y materiales

didácticos para el aprendizaje

delas Ciencias Naturales en el

instituto bilingüe ShadaySchool,

Tegucigalpa.

AndonyAdaly

García

Karis Suyapa

Lanza

Karla Yaneth

López

Katty Melissa

Blanco

Nereida Yudith

Vallecillo

Wuendy Yamileth

Elvir

Gerardo

Rummel

2014

Calidad y

Equidad de la

Educación

30 Impacto ambiental del uso de

abonos orgánicos en hortalizas

en ManzaraguaGuinope. El

Paraiso.

YonyReinieroZúnig

a

María Alejandrina

Andara

Santos Moises

Cruz

Belkis Lizeth Alfaro

YvoneLilibeth

Villafranca

Carlos Mejía

2014

Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

31 Uso de Equipo de laboratorio y

materiales caseros en la

enseñanza de las Ciencias

Naturales en centro de educación

básica 18 de noviembre en

Choluteca

Elida Yamileth

Suazo

Isaac jafeth Núñez

Méndez

Calixto Chávez

Cárdenas

HelderAdalídFoles

Matamoros

Carlos Mejía

2014

Gestión de la

Educación



JarryOnan Soriano

Carbajal

Katia Mercedes

Nieto Matamoros

32 Las prácticas de laboratorio en la

asignatura de Ciencias Naturales

en el centro de educación básico

Francisco Morazán en Arauli. El

Paraiso

Hellen Suyapa

Sosa Gradíz

MaryuriBanessa

Cerrato Cruz

Melvin Arturo

Vásquez

Gilda Oyuela

2014 Calidad y

Equidad de la

Educación

33 Motivación de los estudiantes del

I de bachillerato del instituto

Rafael Pineda Ponce en la

enseñanza de la química.

Tegucigalpa

KeidyBanessaJaco

me Escobar

Karla Araceli Ávila

Merly Fabiola

Ordóñez

Karen Nereyda

Gutiérrez

Gilda Dinora

Oyuela

2014 Calidad y

Equidad de la

Educación

34 Contaminación del agua por el no

tratamiento de los desechos

sólidos en el rio Choluteca.

Tegucigalpa.

José Antonio Cano

Núñez

LyndaRosse

Martínez Zúniga

Wendy Lizeth

Ramírez Cruz

Eddy Orlando

Suazo

Gregoria del

Carmen Cárdenas

Carlos Mejía

2014 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

35 Uso de las redes sociales por los

docentes de Ciencias Naturales

del Instituto San Juan de Ojojona.

Francisco Morazán

David Daniel

Velásquez L.

David Gabriel

Castro Salinas

Hislia Mariela

Gúnera A.

Dinora Oyuela

2014 Gestión de la

Educación

36 Estrategias metodológicas para la

comprensión de la Cinemática en

bachillerato del instituto

Superación Cashapa.

Elba Marina

Sanabria Leveron

Bivian Lorena

Alvarado Martínez

LeslyYulith López

Osorio

Martha Luatany

Mejía

Gilda Dinora

Oyuela

2014 Caldiad y

Equidad de lña

Educación

37 Comparar la aplicación del

currículo nacional básico en

Ciencias Naturales en el instituto

Santa Clara. La Paz

Yessica Maribel

Chabarría D.

Sulma Castillo

Gonzáles.

Keila Maricruz

Gilda Dinora

Oyuela

2014

Sistema

Educativo

Nacional



Pacheco Mejía

38 La importancia de las ferias

científicas para los estudiantes de

tercer ciclo común.

Gloria Leticia

Zabala Gallardo

Karla Yessenia

Gutiérrez

Gilda Dinora

Oyuela

2014

Calidad y

Equidad de la

Educación

39 Uso apropiado de la

experimentación en el tema de

Lluvia ácida e el instituto Children

Village School. Las Lomas.

Tegucigalpa

DasminJonaris

Martínez Moreno

Lesly Gabriela

Gutiérrez Silva

Gilda Dinora

Oyuela

2014 Calidad y

Equidad de la

Educación

40 Alimentación de los niños en el

centro educativo escuela Mariano

Alvarez Minas de Oro.

Comayagua

Ileana Karelia

Matute Banegas

Lesly García

Márquez

Wesli Paola

Romero

Gilda Dinora

Oyuela

2014 Sistema

Educativo

Nacional

41 Grado de conocimiento e

inclusión de estudiantes y padres

de familia en el tema de la

educación sexual

Belkis Melissa

Bonilla

Digna Sánchez

Mejía

Jenny Alejandra

Suazo

María Melquilevi

Álvarez

Marlin Mabel

López

Gilda Dinora

Oyuela

2014 Calidad y

Equidad de la

Educación

42 Estrategias de los docentes para

para el logro de los estándares

educativos en el instituto José

Ramón Cálix Figueroa,

Comayaguela, F.M.

Irvin Farid Días

*JeynySoneida

Andino

*Laura Norleth

Cáceres

*LeiliMiladiz Oliva

Videa

*Modesta Yamileth

Castro

Gilda Dinora

Oyuela

2014 Calidad y

Equidad de la

Educación

43 Concientización ambiental a los

alumnos del instituto Ibrahim

Gamero de la Ermita. Talanga.

F.M.

*Tania Mabel

Vallecillo

Karol Xiomara

Cabrera

Elia María Martínez

Luis Fernando

Martínez

Abel Alejandro

Zúniga

Carlos Augusto

Puerto

Carlos Mejía

2014

Calidad y

Equidad de la

Educación

44 Contaminación en el casco Kelin Melissa Carlos Mejía 2014 Educación



histórico Paseo Liquidámbar.

Tegucigalpa. F.M

Varela

Luis Aníbal

Archaga

Gladys Ondina

Pérez

KatherynDiosana

Mejía

Superior:

Estudios

Disciplinares

45 Impacto Ambiental causado por el

gorgojo descortezador en los

bosques de Francisco Morazán

Elizabeth Conchita

Ortega

Tatiana Margarita

Ferrera

Scarleth Aracely

Flores

Karis Suyapa

Lanza

Nancy Patricia

Ruiz

Eduardo Antonio

Izaguirre

Carlos Mejía

2015

Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

46 Eliminación de desechos sólidos

en el Valle de San Francisco. San

Antonio de Oiente

Bilha Ruth Arteaga

*Rina Jacqueline

Aroca

Andres Timoteo

Suanny Carolina

Mejía

Carlos Mejía

2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

47 Medidas de seguridad en el

proceso elaboración de puros en

la fábrica de tabacos Hatsa en

Danlí,El Paraiso

Alejandra Carolina

Ruíz

Melissa Gabriela

Barahona

Vita Mariela

Barahona

Eduardo Antonio

Izaguirre

Marlon Esaú

Pineda

Carlos Mejía

2015

Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

48 Método de preparación y

conservación alimentaria en la

cafetería No 3 de la UPNFM

Wendy Vanessa

Banegas

Stephanie

Velásquez

Maldona

Carlos Mejía

2015

Educación

Superior

49 La pesca de la langosta. Rubro

económico de Mosquitia.

Honduras

Bertrand Gonzáles

Walter

Carlos Mejía

2015

Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

50 Contaminación hídrica de la

quebrada Sunsucuapa, San

Pedro Zacapa. Santa Bárbara

AngelaBeatríz

Reyes Soto

Saúl René Pineda

Carlos Mejía

2015

Educación

Superior:

Estudios



Rodríguez

Disciplinares

51 Impacto ambiental del avance

industrial y agrícola en Potreríos.

Siguatepeque

MercyRosinda

Blanco

Saraí Antonia

Medina

Carlos Mejía

2015

Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

52 Incidencia de Chikunggunya en la

colonia Centro América Oeste.

Tegucugalpa. F.M.

Tania Yolibeth

Medina

Helen Oliva Lewis

José Alexis Wicho

Jeny Karina

Vargas

Leonardo Samir

Ramires

LeskiaBetzaly

Campos Paisano

Loyda Raquel

Zelaya Rodas

Carlos Mejía

2015

Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

53 Impacto Ambiental que produce el

basurero general en su entorno

en la Villa de San Francisco.

Tegucigalpa. F.M.

Iveth Roxana

Mendoza

Antonia Rodríguez

Ana Lidia Guillen

Mariel Rossana

Ulloa

María Patricia

Herrera

Guadalupe Cruz

2015

Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

54 Implementación de laboratorio de

Biología para el aprendizaje

significativo en el instituto Santa

Clara De Asís. Comayaguela.

F.M.

Wendy Aracely

Sánchez

Francisca Scarleth

Laínez

Yolibeth Vanessa

Canales

Delia Ventura

Alvarenga

Carlos Mejía

2015

Calidad y

Equidad de la

Educación

55 La contaminación del rio Canta

Gallo, San Antonio de Oriente.

F.M.

Cándida Rosa

Rivera Torres

Carlos Mejía

2015

Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

56 Bajo rendimiento académico en

Ciencias Naturales en el séptimo

grado del instituto La

independencia. Santa Bárbara

Mélida Leticia

Rivera

Cindy Carolina

Portilla

Carlos Mejía

2015

Sistema

Educativo

Nacional

57 Factores que influyen en el

deficiente suministro de agua

potable en la Paz.

FiamaLeonela

Oseguera

Waldina Lourdes

García

Elda Marlen

Guadalupe Cruz

2015

Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares



Vásquez

Tania Marisel

Valeriano

Dalice Del Carmen

Martínez

58 Manejo de los desechos sólidos

en el hospital de la Paz.

EdisYovany

Medina Tejeda

Carlos Mejía

2015

Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

59 Grado de conciencia ambiental en

los estudiantes de octavo grado

de la escuela normal mixta Pedro

Nufio

Keyla Saraí

Sarmiento

Carlos Mejía 2015 Calidad y

Equidad de la

Educación

Sección Académica de Educación Comercial


Asesor

Año de

Finalización

Línea de

Investigación

1 Estudio de Factibilidad “Deco

Estudio S. de R. L.

Saida Yalieth

Alaniz Herrera

Noelia Zuciré

López Guzmán

Glenda Esperanza

Espinal Sauceda

Patricia María

Romero Banegas

Lisbeth Saraí

Maldonado Corea

Juan José

Sauceda Chávez

Karen Vanessa

Andino

Juan Carlos

Maradiaga

2014 Educación

Superior:

Proyectos y

Servicios

2 Estudio de Factibilidad “Jugo de

Marañon Frescuras del Sur”

Francis Johanna

Amador Núñez

Keyla Nathaly

Triminio Maradiaga

Ledis Marbely

Rodríguez

Sánchez

Nery Albertina

Burgos Álvarez

Norma Patricia

Lagos Guerrero

Rudy Onan

Rodríguez Zelaya

Shirlley

Florizzel Vijil

2014 Educación

Superior:

Proyectos y

Servicios



3 Estudio de Factibilidad Eco

Muebles S. de R. L.

Belkiss Mariel

Villanueva

Belsy Suyen

García Chávez

Devin Gerardo

Gonzales

Hernández

Heidhy Aurora

Ayestas

Helena Cárdena

Ruiz

Katy María Villeda

Sanabria

María del Carmen

Espinoza Sánchez

Noé Isaí Argueta

Ramos

Juan Carlos

Maradiaga

2014 Educación

Superior:

Proyectos y

Servicios

4 Los Hábitos Del Ahorro de los

Comerciantes Individuales de la

Ciudad de Choluteca para el

Fortalecimiento de la Economía

Familiar

Lilian Aurora

Solano

Cinthia Maricela

Medina

Delia Judith

Herrera

Karol Beatriz Díaz

Belkis Pamela

Méndez

Emelith Socorro

Alvarado

Fátima del Carmen

Palma

Franklin Abrahán

Aguilar

Jorge Ceferino

Montoya

José Iván Reyes

Maradiaga

Karen Gabriela

Alfaro García

Kelyn Gumercinda

Vásquez

Marcos Alexis

Fuentes

Nixi Lorena Flores

Chávez

Olga Yolanda

Maradiaga

Shirlley

Florizzel Vijil

2014 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares



Bessy Ventura

5 Estudio de Factibilidad

“Desinfectante Aromas Mixtas del

Sur”

Zenia Yanory

Espinoza

Lesly Yessenya

Blandón

Dileyly Yolibeth

Flores

Lucí Yolani Flores

Shirlley

Florizzel Vijil

2014 Educación

Superior:

Proyectos y

Servicios

6 Estudio de Factibilidad “Calzado

Rony Fashion”

Andelina

Maradiaga Núñez

Cindy Suyapa

Rodríguez

Irma Liliana

Espinoza

Lourdes Mendoza

Flores

Tania Elizabeth

Espino

Shirlley

Florizzel Vijil

2015 Educación

Superior:

Proyectos y

Servicios

7 Estudio de Factibilidad “Vino Fruta

Tropical”

Elbin Omar

Gonzales

Heydy Rosibel

Osavas Calderón

Lubis Fernando

Velásquez

Ivis Narciso Osorto

Maradiaga

Shirlley

Florizzel Vijil

2015 Educación

Superior:

Proyectos y

Servicios

8 La Reprobación en la Asignatura

de Matemática del I de

Bachillerato en Ciencias y

Humanidades del Instituto

Departamental de Oriente.

Betulia Lizeth

Suarez Pastor

Carlos Arturo

López Moncada

Edith Marivel

Solórzano Galo

Erika Guadalupe

Gutiérrez Flores

José Javier Arita

Cruz

Juan Carlos

Maradiaga

2015 Calidad y

Equidad de la

Educación:

Contexto

Educativo

9 Impacto del Acoso Escolar Físico

en el Rendimiento Académico de

los Estudiantes de Séptimo

Grado, Jornada Vespertina, del

Instituto Técnico “Alejandro

Flores”, de la cuidad de El

Paraíso, El Paraíso.

Alba Marina

Valladares

José Roberto

Flores Andará

Ulises Oxael

Juárez

Edy Marín

Martínez

Flor María Arteaga

Juan Carlos

Maradiaga

2015 Calidad y

Equidad de la

Educación:

Contexto

Educativo



Cruz

10 Evaluación del desempeño

docente y su impacto en el

mejoramiento de calidad en la

Educación

Jessica Waleska

Navas

Karla Sarony

Pineda Fortín

Kenia Lizbeth

Soler Soler

Iara Dalí López

Ponce

Vinicio Josué

Bonilla Escober

Juan Carlos

Maradiaga

2015 Formación y

Profesión

Docente:

Carrera Docente

11 ¿Cómo afecta la publicidad de

imágenes provocativas a los

jóvenes en proceso de enseñanza

– aprendizaje?

Cinthia Carolina

Figueroa Padilla

Gerardo Antonio

Funes Garmendia

Junior David

García Barrientos

Olga Sulema

Varela Lanza

Juan Carlos

Maradiaga

2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

12 Innovación y Creatividad en el

Aula de Clase como Estrategia

Didáctica en el Nivel Medio

Arely Yesenia

Ramírez

José Lázaro

Madrid Mejía

Yefri Isaías Núñez

Vásquez

Julia Esmeralda

Herrera

Abel Ernesto Irías

Juan Carlos

Maradiaga

2015 Sistema

Educativo

Nacional:

Sistema

Educativo

Formal

13 La Infraestructura, factor que

Influye en el Proceso Enseñanza-

Aprendizaje

Emelin Fabiola

Pagoaga Licona

Lesly Margarita

Martínez García

Sara Suyapa

Madrid Andino

Susareth Skarlett

Sabillon

Carmen Imelda

Castro

Juan Carlos

Maradiaga

2015 Sistema

Educativo

Nacional:

Infraestructura

14 Técnicas de enseñanza-

aprendizaje para

estudiantes con discapacidad

intelectual

Katherine Vanessa

Flores

Karla Zelenia

Guifarro

Tania Gabriela

Rivera

Carlos Santiago

Juan Carlos

Maradiaga

2015 Calidad y

Equidad de la

Educación:

Inclusión



Rosales

Amílcar Antonio

Arita

15 Estudio de Factibilidad

“Accesorios Artesanales MIMAC

S. de R. L.”

Iris Abigail Flores

María Del Carmen

Suarez

Merary Jacqueline

Quiroz Umanzor

José Martir

Cabrera

Milton Aristides

Beltran

Shirlley

Florizzel Vijil

2015 Educación

Superior:

Proyectos y

Servicios

16 Estudio de Factibilidad “Productos

de Cuero Sintético FADOR S. de

R. L.”

Dania Orili

Carranza

Maradiaga

María Mercedes

Rodríguez

Valladares

Fredis Francisco

Osorto Aguilera

Gerson Josué

Fonseca Osorto

Olman Javier Ávila

Maradiaga

Shirlley

Florizzel Vijil

2015 Educación

Superior:

Proyectos y

Servicios

17 Estudio de Factibilidad “Shampoo

Natural Vera”

Karol Melissa

Aguilar Soriano

María Del Socorro

Laínez Villalobos

María Elena Días

Raudales

Wilson Efraín

Alonzo Ávila

Shirlley

Florizzel Vijil

2015 Educación

Superior:

Proyectos y

Servicios

18 Estudio de Factibilidad “Producto

Cosmético Magic Gel”

Denis Fabricio

Vallejos Zelaya

Fernando Eleazar

Osorto Pérez

Leslie Patricia

Osorto López

Sindy Elizabeth

Gonzalez Espinal

Yessenia Lizzeth

Avelar Espinal

Shirlley

Florizzel Vijil

2015 Educación

Superior:

Proyectos y

Servicios

19 Estudio de Factibilidad “Té de

Moringa”

Jonathan Josué

Ávila Carranza

Maleny Luisibel

Shirlley

Florizzel Vijil

2015 Educación

Superior:

Proyectos y



Espinal Montoy

Raúl Fernando

Ramos Ramírez

Servicios

20 Estudio de Factibilidad “Pan

Casero El Buen Gusto”

Cinthia Valeska

Vijil Barahona

Elizabeth Acosta

Cruz

Luz María Pineda

López

Williams Adalid

Corea Carbajal

Shirlley

Florizzel Vijil

2015 Educación

Superior:

Proyectos y

Servicios

21 El Impacto en el Presupuesto

Familiar que genera la

Implementación de la Doble

Jornada en el Centro de

Educación Básica “El Adelanto”,

La Labor Ocotepeque.

Aryani Carina

Velásquez

Rosa Dilia Vargas

Flores

Juana Damira

Rayo Pineda

Miguel Ángel

Galindo Zelaya

Juan Carlos

Maradiaga

2015 Sistema

Educativo

Nacional:

Sistema

Educativo

Formal



CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE SAN PEDRO SULA




Sección Académica de Ciencias de la Educación: Orientación y Consejería Educativa


Asesor

Año de

Finalización

Línea de

Investigación

1 El impacto del síndrome de

bournout en la salud mental de


Orientación y Consejería

Educativa entre el octavo período

de su formación profesional en a

UPNFM-CUR-SPS

Osiris Aguilar

Linda José Mejía

Marcia Carías

Ramos

Shirley Desireé

Muñoz Ramírez

Danely Noemi

Macías Vallecillo

Claudia

Velásquez

2016 Educación

Superior:

Estudiantes

2 El impacto del Bournout en la

salud física y mental de los

docentes de Ciencias de la

Educación del año 2015 de la

UPNFM-CUR-SPS

María Niño

Kixia Griselda

Ulloa

Sandra Lizeth

Vásquez

Claudia

Velásquez

2016 Educación

Superior:

Docentes

3 La importancia que tienen las

estrategias motivacionales en el


aprendizaje utilizado por los

docentes del instituto Primero de

Mayo de 1954 para la mejora del

rendimiento académico del primer

curso sección 3

Nancy Marilú

Barnica

Patricia

Jiménez

2015 Calidad y

Equidad de la

Educación

4 El impacto del Bournot en la

salud física de los estudiantes de

la carrera de Orientación

Educativa III periodo del año

2014 de la UPNFM-CUR-SPS

Evelyn Niño

Evelyn Nataren

Issis Estrada

Oneyda Paz

María Kattan

Claudia

Velásquez

2015 Educación

Superior:

Estudiantes


de matemáticas general en torno

a su rendimiento académico

cuando el docente utiliza el

espacio virtual en la UPNFM-

CUR-SPS

Emy Castro

Brenda Aguilar

Judith Orellana

Mayra Mejía

Reneé Midence

Claudia

Velásquez

2015 Formación y

Profesión

Docente

6 Expectativas que tienen los

alumnos hacia los maestros

respecto a los factores que

inciden en la motivación y las

relaciones interpersonales

maestro –alumno dentro del

salón de clases en los alumnos

del Instituto Patria, jornada

vespertina.

Alba Hernández

Ángel Bardales

Dania

Bustillo

Lissien

Cristales

Patricia

Jiménez

2014 Calidad y

Equidad de la

Educación



7 Factores de la motivación que

afectan en el bajo rendimiento

académico de los alumnos del I

curso del Ciclo Común Sección

20 de la jornada matutina del

instituto José Trinidad Reyes.

Gerlyne López

Eneyda Rodríguez

Dania

Bustillo

Lissien

Cristales

Patricia

Jiménez

2014 Calidad y

Equidad de la

Educación

8 Factores que influyen para que

los educandos de I y II Ciclo

Común jornada vespertina, del

Instituto Oficial Patria, se

ausenten regularmente de su

jornada escolar.

Cintya Cabrera

Alvarenga

Yeni Verónica

Peralta Polanco

Dania

Bustillo

Lissien

Cristales

Patricia

Jiménez

2014 Calidad y

Equidad de la

Educación

9 Convivencia escolar: El bullyn

desde la perspectiva de la victima

Cindy Recarte

Angie Ruiz

Merlyn

Maldonado

Laura

Menjiva

2014 Calidad y

Equidad de la

Educación

10 Dificultades Tecnológicas y

Pedagógicas que presentan los

alumnos de primer ingreso al

cursar la asignatura de

Pedagogía General en la

plataforma virtual.

Marvin Alonso

Casildo Álvarez

Dulce María Medina

Corea

Merlyn

Maldonado

Laura

Menjivar

2014 Formación y

Profesión

Docente

11 El estrés: Efectos en el

rendimiento académico en los


Orientación Educativa de la

UPNFM, CURSPS.

Ángel Contreras

Angélica Corea

Daisy Morán

Glenda Cardona

Gustavo Solís

Nora Mercado

Silvia Medrano

Mario

Umanzor

2013 Formación y

Profesión

Docente

Sección Académica de Ciencias de la Educación: Educación Preescolar


Asesor

Año de

Finalización

Linea de

Investigación

1

Diseño de estrategias y

actividades educativas que

apoyen la consolidación de

hábitos alimenticios en el nivel

Pre-Básico

Ana Aguilar

Ana Bessy Aranda

López

Corina Osorio

Sendy Stephanie

Benítez Quiroz

Zoila Sánchez

Zambrano Alfaro

Brenda

Jarquin

2015 Calidad y

Equidad de la

Educación



2 Diseño de situaciones didácticas

en la utilización de videos

educativos en el nivel pre-básico

Ana Montufar

Angélica Banegas

Cindy Rodríguez

Ecio Pineda

Ilsa Beltrán

Laura Martínez

Brenda

Jarquin

2015 Sistema

Educativo

Nacional

3 Los juegos cooperativos y su

relación con el desarrollo de

habilidades sociales en la

educación inicial en niños de 5 a

6 años en el jardín de niños

FESITRANH

Ana Lucía Paz

Karla Lanza

Kenia Nereida Bú

Marleidys Pavón

Tania Fernández

Brenda

Jarquin

2015 Sistema

Educativo

Nacional

4 Estrategias para el desarrollo de

la Autoestima en niños de 4 a 5

años

Alejandra Rivera

Fany Méndez

Lesly Enamorado

Samira Mencía

Sherly López

Brenda

Jarquin

2015 Sistema

Educativo

Nacional

5 Técnicas y actividades de

disciplina para mantener el orden

y control dentro del salón de

clases de niños en pre básica.

Cristina Elvir

Gabriela Castillo

Helen Torres

Lissien

Cristales

2014 Calidad y

Equidad de la

Educación

6 La Dramatización como estrategia

de enseñanza para el lenguaje en

Pre-Básica.

Ana Rivera

Mercy Ramos

Jenifer Zerón

Kenia Sánchez

Brenda

Jarquin

2014 Sistema

Educativo

Nacional

7 Influencia de la aplicación de las

técnicas no graficas durante el

periodo de iniciación en

Educación Pre Básica

Denisse Suazo

Ana Guardado

Francis Fonseca

Jeni Melgar

Elsa Álvarez

Karen Portillo

Karen Alvarado

Brenda

Jarquín

2013 Sistema

Educativo

Nacional

8 Diseño de situaciones didácticas

en la utilización del cuento infantil

para propiciar el lenguaje oral en

Preescolar

Adriana Williams

Alma Escobar

Ana Flores

Delmy Barrientos

Karen García

Lidiannette Fortín

Melania Rápalo

Brenda

Jarquín

2013 Sistema

Educativo

Nacional

9 Técnicas y actividades de

disciplina para mantener el orden

y control dentro del aula de

clases de niños(as) en Pre-básica

Celin Pinto

Claudia Enamorado

Cristina Elvir

Helen Torres

Karol Flores

Gabriela Castillo

Merilyng Fúnez

Brenda

Jarquín

2013 Sistema

Educativo

Nacional



Sivis Sagastume

10 Estrategias didácticas para la

iniciación de la lectoescritura en

niños y niñas de preparatoria del

distrito No. 17 del año 2013.

Flavia Hernández

Keyla Barahona

Nelsy Menjivar

Sonia Cruz

Claudia Casco

Mario

Umanzor

2013 Sistema

Educativo

Nacional

Sección Académica de Ciencias de la Educación: Educación Especial


Asesor

Año de

Finalización

Linea de

Investigación

1 Percepción que tienen los

estudiantes de primer ingreso y

de último año de Educación

Especial acerca de su carrera.

Moisés Lara

Teresa Ramírez

Yolany Fuentes

Xiomara Brunner

Dania

Bustillo

2015 Educación

Superior:

Estudiantes

2 Estrategias implementadas por

los docentes para prevenir el

acoso escolar en el tercer nivel

del centro Básico Miguel Paz

Barahona

Sandra Patricia

Quiroz Rivera

Silvia Nora Guerra

Pérez

Lesby Dinora

Bardales Ávila

Biviana Alejandra

Ordoñez

Sobeyda Yamileth

Reyes

Lesly Nohemy

Carbajal Solís

Rafael

Pacheco

Laura

Menjivar

2014 Calidad y

Equidad de la

Educación

3 Inclusión Educativa líneas de

acción implementadas a nivel

administrativo.

Daniela Reyes

Dunia Carbajal

Iris Rivas

Jenny Rivas

Nora Urrutia, Sayra

Sánchez

Tracy Ramírez

Wilson Alas

Dania Lizeth

Bustillo

2014 Calidad y

Equidad de la

Educación

4 Factores que intervienen en la

inserción laboral de las personas

con lesión medular.

Gladys Espinal

Jenny Posas

Martha Zúniga

Natalia Paisano

Dania Lizeth

Bustillo

2014 Educación

Superior

5 Estrategias metodológicas

utilizadas por los docentes para

atender a niños con problemas de

lectoescritura.

Keren Sabio

Keren Maldonado

Margie Murillo

Xiomara Brunner

Dania

Bustillo

2013 Calidad y

Equidad de la

Educación

6 Beneficios de la evaluación en el Cenia Borjas Dania 2013 Calidad y



enfoque comunicativo funcional

Diana Maldonado

Martha Zúñiga

Natalia Paisano

Bustillo Equidad de la

Educación

7 Efectos de la sobreprotección en

el rendimiento académico en

estudiantes de Kínder.

Osiris Cisneros

Gladys Espinal

Yolany Fuentes

Moisés Lara

Dania

Bustillo

2013 Calidad y

Equidad de la

Educación

Sección Académica de Letras y Lenguas: Enseñanza del Inglés


Asesor

Año de

Finalización

Línea de

Investigación

1

Razones por la que los

estudiantes del programa

Diplomado de Inglés de la

UPNFM-CUR-SPS no tienen una

correcta pronunciación.

Marvin Hernández

Keila Acosta

Ryder Villanueva

Rubén Cristales

Erick Chacón

Ruth

Mendoza

2015 Educación

Superior

2 Valorando la cultura Garífuna

desde la perspectiva de la lengua

e identidad de la UPNFM-CUR-

SPS y la comunidad del Triunfo

de la Cruz, Tela Atlántida

Anadely Cruz

Josselyn Espinoza

Kenia Villeda

Raúl Fernández

Francisco Mercado

Mario Perdomo

Gerson Santos

Francisco Valle

Yuri Navas 2015 Educación

Superior

3 Seguridad en la Universidad

Pedagógica Nacional Francisco

Morazán

Blanca Cartagena

Carleton Castillo

Carlos Castillo

Cinthia Chávez

Juan Oviedo

Lesly Vásquez

Marlon Flores

Mirian Ramos

Yenny Pacheco


Superior

4

Efectos emocionales que

produce la lectura en las

personas que cultivan este

hábito.

Iris Arely Maldonado

Wendy Argueta

Henry Gutiérrez

Lesby Ramos

Aryani Meraz

Edwin Cerrato

Ana Baquedano

Francisco

Fúnez

2015 Calidad y

Equidad de la

Educación

5 Pronunciación, la base del Inglés

como lengua extranjera

Lilian Yamileth

Reyes

Debbie Méndez


Superior



Jenny Hernández

Francisco Brizuela

6 Deserción de los estudiantes en

la UPNFM

Sara Villanueva

Lesly Licona

Julia Rodríguez

Martha Fernández

Lourdes Trochez

Martha Santos

Olga Meza

Sonia Cardona

Adriana Barrientos

Heydi Rubio


Superior

7 Pronunciación, la base del inglés

como Lengua Extranjera.

Lilian Reyes

Debbie Méndez

Jenny Hernández

Francisco Brizuela


Superior

8 La importancia de la evaluación

de los aprendizajes

Aiza Canales

Cindy Zelaya

Gabriela Bermúdez

Yuri Navas 2015 Sistema

Educativo

Nacional

9 La actitud de los estudiantes de

la UPNFM-CUR-SPS en relación

a la clase de Inglés General

como parte del pensum.

Delia Montoya

Karen Valladares

Karen Castro

Keila Alvarado

Rubén Darío Padilla

Yuri Navas 2015 Formación y

Pofesión

Docente

10 Importancia de realizar un

proyecto de investigación previo

a graduarse

Wendy Betancourt

Astrid Karina Zerón

Jenny Skarleth Mejía

Claudia Gonzales

Paula Ruiz Jiménez

Yildy Valdez

Yuri Navas 2015 Formación y

Pofesión

Docente

11 Educación Virtual en la carrera

de Inglés de la UPNFM-CUR-

SPS

Bélgica García

Lewy Estela

Sánchez

Lidia López Paz

Manuel Pinto


Superior

12 Comprensión lectora de los

textos escritos

Ana Villanueva

Jessy Lara Mejía

Kimberling

Sagastume

Pablo Rodriguez


Superior



13 Actitudes Sociolingüísticas sobre

la inclusión de la lengua garífuna

en la curricula de la Universidad


Morazán CUR-SPS

Cesar Andoni

Vargas Sabio

Johana Gisela

Zambrano Palma

Nuvia Grisel Aguilar

Castro

Karen Luribeth

Interiano Alvarado

Glenda Marlenni

García García

Dania

Bustillo

Lissien

Cristales

Patricia

Jiménez

2014 Educación

Superior

14 Comparative analysis of the

proper usage of irregulars verbs

in the simple past tense of

English III students in 2013,

Period and English III students of

2014, I period at the Centro

Universitario Regional, San

Pedro Sula of the Universidad


Morazán

Geovanni Joel

Peralta Ayala

Claudia Jessenia

Búlnes Enamorado

Alejandra María

Dubón Peña

Ana Gabriela

Salgado Escoto

Gloria Lizeth Urbina

Doblado

David Enrique

Vázquez Hernández

Rafael

Pacheco

Mery Leonor

Peña

2014

Formación y

Profesión

Docente

15 Potenciar el pensamiento crítico

mediante actividades orales.

Ada Carolina Mejía

Adela Yorleny

Gavarrete Gonzales

Karol Mariela Santos

Romero

Stephanie Clarissa

Calona Deras

Merlyn

Maldonado

Laura

Menjivar

2014 Formación y

profesión

Docente

16 Influencia de la tecnología

educativa en el programa de

Inglés de la UPNFM-CUR-SPS

Tania Cano

Joseline Juárez

Mahely Meza

Karla Mejía

Erika Antúnez,

Leonel Gómez

Lilian Rivera

Sindy Lozano

Isca Cárcamo.

Yuri

Valladares

Navas

2014 Formación y

profesión

Docente

17 Métodos de enseñanza utilizados

en la asignación de Inglés III en

el I período 2013 del programa

de letras y lenguas Ingles de la

UPNFM de S.P.

Ana Sabillón,

Carmen Castellanos

Meylin Castellón

Sayda Banegas

Leonor Sibrian

Suany Vásquez

Maribel Reyes

Mery Peña

2014 Formación y

profesión

Docente




N Titulo de Investigación Estudiantes Docente

Asesor

Año de

Finalización

Líneas de

Investigación

1 La clasificación de la palabra: La

acentuación

Liliana Ávila López Lexy Medina 2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

2 Las habilidades cognitivas

lingüísticas para el estudio de la

idea principal.

Deisy Suyapa

Gómez Reyes

Lexy Medina 2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

3 Las destrezas discursivas orales

en los niños con el programa

infantil “Dora la Exploradora”

Estudio de casos: Nivel léxico.

Litza Karina

Centeno Castellón

Lexy Medina 2015 Sistema

Educativo

Nacional

4 Impacto de los cuentos de ficción

de Isaac Asimou en el nivel de la

comprensión lectora.

Karen Eliana

Sánchez Alcerro

Lexy Medina 2015 Sistema

Educativo

Nacional

5 Función interacción oral en L1 en

la composición escrita en L2

Juan Carlos López

Lalin

Lexy Medina 2015 Formación y

Profesión

Docente

6 La dislexia y como afecta a los

alumnos del 5 grado de la

escuela Donaldo Sabillón

Vásquez de Cofradía Cortés.

Dolores Jahaira

Ríos Bonilla.

Lexy Medina 2015 Calidad y

Equidad de la

Educación

7 Qué actitudes lingüísticas tienen


Letras y Lenguas Español en

relación a los estudiantes de

Letras Lenguas Inglés de la

UPNFM-CUR-SPS.

Fanny Yaneth

Villatoro

Leslie Noemí

Cárdenas Lazo

René

Carballo

2015 Formación y

Profesión

Docente

8 Conocimiento que los estudiantes

avanzados en la carrera de Letras

y Lenguas Español poseen sobre

las temáticas específicas de

ortografía signos de puntuación,

palabras de dudosa escritura y

acentuación

Fany Caballero

Meléndez

Nereyda Yulieth

Alvarenga

Cartagena

René

Carballo

2015 Formación y

Profesión

Docente

9 Las inferencias lingüísticas del

Inglés en la escritura en español

de personas bilingües

Lidia Jessenia

Martínez Orellana

Lexy Medina 2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

10 Hacia una motivación para

escribir textos en el Bachillerato

Karla Patricia

Espinal Fuentes

Alberto Díaz

Perdomo

2015 Sistema

Educativo

Nacional

11 La conciencia lingüística y el uso Fany Carolina René 2015 Educación



de la lengua escrita en la red

social de Face-Book

Hernández Carballo Superior:

Estudios

Disciplinares

12 Influencias de los textos

narrativos (cuentos fabulas) en el

desarrollo del pensamiento crítico

de los alumnos de octavo grado

del Instituto Cristiano Impacto de

San Pedro Sula.

Yesy Yolany Ramos

Membreño

Guillermo Pineda

Aguilar

René

Carballo

2015 Sistema

Educativo

Nacional

13 La lectura instructiva y los niveles

de aprendizaje

Douglas López Díaz Lexy Medina 2015 Sistema

Educativo

Nacional

14 Factores que determinan el

interés y desinterés del uso de la

letra cursiva en la redacción de

textos, en los alumnos de la

carrera de Letras y Lenguas

Español de la UPNFM

Griselda Leticia

Leiva Hernández

Germán Oswaldo

Guerra Martínez

René

Carballo

2015 Formación y

Profesión

Docente

15 Técnicas utilizadas para optimizar

la motivación lectora y

comprensión textual en los

estudiantes de la asignatura de

español en la UPNFM-CUR-SPS

María Angelina

Romero Martínez

Brenda Odalma

Milla Amaya

René

Carballo

2015 Formación y

Profesión

Docente

16 Dominio que poseen los

estudiantes del área de Letras y

Lenguas Español de la UPNFM

de San Pedro Sula acerca de la

gramática, al llegar a la práctica

profesional en las instituciones

educativas asignadas.

Virginia Sarahí

Galeas Villanueva

Iván Roberto

Pacheco Rivera

René

Carballo

2015 Formación y

Profesión

Docente

17 Tipologías textuales que

implementan los catedráticos en

la clase de español de la UPNFM-

CUR-SPS

Astrid Angeli

Banegas López

María Basilia Paz

Escobar

René

Carballo

2015 Educación

Superior:

Docentes

18 Cuáles son la variantes

Morfosintácticas y Fonéticas en el

Español hablado en San Marcos

Santa Bárbara

Jeinmy Gabriela

Barahona Chávez

Rafael

Pacheco

Mery Peña

2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

19 Cómo afecta el uso de sitios

electrónicos y mensajería

instantánea a la lengua estándar.

Nelys Peña Paz

Ana Guevara

Angie Morales

Chavarría

Rosalina Enamorado

Paz

Esmy Díaz Mejía

Rafael

Pacheco

Mery Peña

2014 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

20 Influencia en el uso de textos

literarios como estrategia

didáctica en la enseñanza de la

Gabriela Perdomo

Glenda Rodríguez

Gladiz Hernández

Flora Medina

Lourdes

Avilés

2014 Formación y

Profesión

Docente



lengua para alcanzar

competencias lingüísticas en el

área de morfosintaxis

específicamente categorías

gramaticales.

Írvin Zaldivar

Melissa Pineda

Miguel Cuellar

Nubia Bonilla

Yaneth Guzmán

Zelania Portillo

21 La comunicación oral frente a

situaciones comunicativas en los

estudiantes de la UPNFM.

Oneida García

Ramírez

Lexy Medina

2014 Formación y

Profesión

Docente

22 Estructuras esquemáticas como

estrategia de aprendizaje

significativo para desarrollar las

competencias de análisis y

síntesis en los textos narrativos.

Carmen Oseguera

Dayana Cantarero

Joselin Chacón

Karen Flores

René

Orlando

Carballo

2014 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

24 El beneficio cognitivo sigue

siendo el mismo si se escucha

música.

Wilson José Alas Lesly

Hernández

2014 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

Sección Académica de Ciencias Sociales


Asesor

Año de

Finalización

Línea de

Investigación

1 La lectura como hábito en los

futuros docentes de Ciencias

Sociales.

Josué Donadín

Álvarez T

Guillermo

Pineda

2015

Formación y

profesión

Docente

2 Causas que limitan a los

estudiantes de la UPNFM-CUR-

SPS de la universidad período

2009 -2012 terminar el plan de

estudio de su carrera establecida

en tiempo.

Greicy Gutiérrez

Wendy López

Ada Flores

José Flores

Sandra Amaya

Norma Esperanza

Stefani Aguilera

Paola Bulnes 2015 Educación

Superior:

Estudiantes

3 Debilidades de aprendizaje que

presentan los estudiantes de la

carrera de Ciencias Sociales de la

UPNFM al cursar la asignatura

de matemáticas

Blanca Quintanilla

Suyuill Ortega

Paola Bulnes 2015 Educación

Superior:

Estudiantes

4 Influencia del consumo de

bebidas alcohólicas en el


estudiantes del área de Ciencias

Sociales de la UPNFM-CUR-SPS

Jessy Hernández

Orlin Rosales

José Mayes

Ángel Rodríguez

Paola Búlnes 2015 Educación

Superior:

Estudiantes

5 Rendimiento Académico Ángel Gonzales

Cesar Delgado

Guillermo

Pineda

2014 Educación

Superior



Hipólito Méndez

Nancy Romero

Victoria Cárcamo

Sección Académica de Educación Física


Asesor

Año de

Finalización

Línea de

Investigación

1

Apatía a la clase de Educación

Física en los adolescentes del

Instituto Técnico Santo Tomas de

San Pedro Sula

Miguel Antonio

Torres Díaz

Milton Cruz 2015 Sistema

Educativo

Nacional

2 Estudio comparativo de los estilos

de enseñanza conductista y

cognitiva vista para mejorar el


aprendizaje

Ariel Irías

Cinthia Sabillón

Dubia Rodríguez

José Nectali

Membreño

2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

3 Actividades físicas recreativas

que mejoran la salud de las

personas de la tercera edad.

Joel Vargas

Cristian Posadas

Rina Ayala

Orlin Gómez

Denis Anduray

José Nectali

Membreño

2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

4 Los significados que tienen para

los futuros docentes de las

Ciencias Sociales el hábito a la

lectura.

Blanca Cartagena

Carmen Melgar

Cesar Henríquez

Dayana Rosales

Edgar Baide

Iris Solís

Olga Baide Cruz

Rafael

Pacheco

Laura

Menjivar

2014 Educación

Superior:

Estudiantes

5 La construcción del conocimiento

histórico y la formación de la

identidad nacional en los

escolares y estudiantes del

distrito 15 y 16

Andy Paola

Baquedano

José Morales

José Allas

Keyla Arce

Nora Cárdenas

Nora Arguijo

Rosalba Flores

Rafael

Pacheco

Laura

Menjivar

2014 Sistema

Educativo

Nacional

6 Percepción de la comunidad

universitaria de la UPNFM-

CURSPS sobre los estudiantes

garífunas y las opiniones que

tienen estos sobre ellos mismos.

Ana Hernández

Anthony Pineda

Cristian Pérez

Henry Alvarado

Josué Moradel

Rafael

Pacheco

Laura

Menjivar

2014 Educación

Superior:

Estudiantes



7 Construcción del Pensamiento y

Obra de Francisco Morazán

Daniella Padilla

Suany Fernández

Dania Rodríguez

Rafael

Pacheco

Laura

Menjivar

2014 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

8 Actitud de los alumnos del tercer

ciclo con respecto a la clase de

Educación física en el Inst. oficial

de Primero de Mayo de 1954

Ruth Borjas,

Allan Núñez

Enio Amaya,

Jorge Rosales,

Mario Aguilar

Milton Cruz 2014 Sistema

educativo

Nacional

9 Una propuesta didáctica de juego

pre-deportivo para mejorar la

disciplina de los alumnos en la

clase de educación física de I

Bachillerato en CC. LL del JTR.

Hedna Huertas

Jesser Baca

Nereira Pinto

Yolany Vásquez

Milton Cruz

2014 Calidad y

Equidad de la

Educación

10 Efectos positivos de la

actividad física en el organismo

de los alumnos del Instituto

José Trinidad Reyes de San

Pedro Sula.

Alexander Pacheco

Milton Cruz

2013 Calidad y

Equidad de la

Educación

11 El juego y el deporte como

herramienta para la inclusión

social y educativa.

Irwin Molina Milton Cruz

2013 Calidad y

Equidad de la

Educación

12 Influencia de una alternativa

didáctica para el desarrollo de un

calentamiento eficaz a los

alumnos de la clase de Educación

Física en el instituto Felipe Zelaya

de San Pedro Sula

Carlos Menjivar Milton Cruz

2013 Calidad y

Equidad de la

Educación

Sección Académica de Arte


Asesor

Año de

Finalización

Línea de

Investigación

1 Apreciación del Arte Oscar Núñez

Orlin Sánchez

Dolores Ríos

Lesly

Hernández

2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

2 Opinión de los estudiantes de la

carrera de Arte sobre las formas

de evaluación que utilizan los

docentes de la UPNFM-CUR-

SPS

Oscar David Bados

Gustavo Cardoza

Henry Pineda

Cinthia Pérez

Keylin Gómez

Lesly

Hernández

2015 Educación

Superior:

Estudiantes

3 Dificultad en la comprensión y

aprendizaje de la teoría y

Dunia Buruca

José Sáenz

Lesly

Hernández

2015 Educación

Superior:



lenguaje musical. Ritza Suazo

Rony Fernández

Sharoll Martínez

Estudios

Disciplinares

4

Afección que provoca en los

estudiantes de la carrera de Arte

poseer únicamente una habilidad

artística.

Ingrid García

Marco Calderón

Carlos Díaz

Carlos Alvarado

Mario López

Lesly

Hernández

2015 Educación

Superior:

Estudiantes

5 Manifestaciones Artísticas de la

Etnia Tolupán

Mario Funes

Jorge Ávila

Ileana Guevara

Yamileth Figueroa

Meropi Tapi

Brenda Hernández

Jeziel Ardón

Merlyn

Maldonado

Laura

Menjivar

2014 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Sección Académica de Educación Comercial


Asesor

Año de

Finalización

Línea de

Investigación

1 Dulcería del Norte S de R.L. Alejandra Eleonora

Claudia Vásquez

Pamela Lucilda Díaz

Rosa María Flores

Raúl Serrano

Roque

Vallecillo

2015 Educación

Superior:

Proyectos y

Servicios

2 Procesamiento y venta de Café Gracia María Santos

Gracy Barahona

Sahury Alvarado

Zabdy Hazel Reyes

Oscar Tábora

Osiris Alvarenga

Roque

Vallecillo

2015 Educación

Superior:

Proyectos y

Servicios

3 Inversiones Naturales S. de R L. Dennis Fernández

Santos Mendoza

Roque

Vallecillo

2015 Educación

Superior:

Proyectos y

Servicios

4 Estudio de factibilidad de

empresa productora de Tacos.

Ada García

Doris Leticia López

Karol Melissa Mejía

Kelin Janeth

Cáceres

Elder Eliu Reyes

Roque

Vallecillo

2015 Educación

Superior:

Proyectos y

Servicios

5 Estudio de factibilidad de Juan Mateo Roque 2015 Educación



empresa de producción de

tortillas de maíz.

Palacios

Ingris Rodríguez

Cinthia Cubas

Telma Rodas

Vallecillo Superior:

Proyectos y

Servicios

6 Producción y venta de repostería Yeny Castellano

Victoria Aguilar S.

Melvin Marguina A.

Roque

Vallecillo

2015 Educación

Superior:

Proyectos y

Servicios

7 SNOWBIZ -nieves de sabores Nolvia Ramírez

Roxana Rivera

José Meléndez

Roque

Vallecillo

2015 Educación

Superior:

Proyectos y

Servicios

8 Procesamiento y ventas de jaleas

de frutas

Cecia Vallecillo

Karla Flores Rivera

Ruth Bautista

Ángel Cerrato

Roque

Vallecillo

2015 Educación

Superior:

Proyectos y

Servicios

9 JOKASUIN, tajadas de banano

verde.

Ingris Mejía Chávez

Karen Gutiérrez

Jorge Medina

Susie Marie Muñoz

Glenda Licona

Roque

Vallecillo

2015 Educación

Superior:

Proyectos y

Servicios

10 Alimentándote sanamente

EMPROELA

Daysi Bardales,

Edwin Elvir,

María Sagastume,

Rafael Moreno,

Yolanda Barrientos.

Roque

Vallecillo

2014 Educación

Superior:

Proyectos y

Servicios

11 Bandas y mangueras

Alma Zúniga, Karen

Lagos

María García, Ever

Chávez

Glenda Castro,

Iris Rodríguez, Sari

Núñez,

Yuri Rivera

Roque

Vallecillo

2014 Educación

Superior:

Proyectos y

Servicios

12 Análisis de los libros

“Administración Financiera I, II y

III” del autor Miguel Ángel

Rodríguez, utilizados como libros

de texto en el tercer año de la

carrera de Administración de

Empresas del eistema educativo

del nivel medio.

Gracy Barahona

Zabdy Reyes

Francisco Rivera

Nora

Azucena

Medina

2013 Sistema

Educativo

Nacional

13 Análisis del libro “Contabilidad

Bancaria” del autor Luis Magín

Alemán, utilizados como libro de

texto en el segundo curso de

Geu Mejía

GraciaSantos

Juan Palacios

Nora

Azucena

Medina

2013 Sistema

Educativo

Nacional



Comercio del sistema educativo

del nivel medio.

Sección Académica de Ciencias Matemáticas


Asesor

Año de

Finalización

Línea de

Investigación

1 Influencia del portafolio del

estudiante en la motivación

académica.

Carmen Elizabeth

Benítez Tábora

Edgar

Vásquez

2016 Calidad y

Equidad de la

Educación

2 Una propuesta didáctica para la

comprensión de las fracciones

desde el paradigma parte-todo.

Helihn Saavedra

Karen Chávez

Marco Valladares

Edgar

Vásquez

2015 Formación y

Profesión

Docente

3 Los patrones algebraicos

Belkys Gavarrete

Karen Maldonado

Pastor

Umanzor

2015 Formación y

Profesión

Docente

4 didáctica y pensamiento

matemático

Angélica Lizeth

Portillo Alvarado

2015

5 Desarrollo del pensamiento

matemático a través de la

resolución de problemas en

clases de matemáticas en el

CURSPS

Víctor Adolfo

Cárdenas Pérez

Pastor

Umanzor

2015 Formación y

Profesión

Docente

6 La resolución de problemas

mediante el uso de patrones

matemáticos en el desarrollo del

aprendizaje significativo de las

matemáticas

José Emilio

Calderón Besser

Henriquez

Omar Francisco

Perdomo A.

Pastor

Umanzor

2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

7 Los patrones geométricos

desarrollan un ambiente propicio

para el fortalecimiento del

pensamiento lógico matemático

Irvin Hernández

Misael Antonio

Vásquez Sánchez

Pastor

Umanzor

2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

8 Propuesta metodológica para la

enseñanza de teorema de

Pitágoras.

Sterling Nadeska

Fuentes

Dania

Bustillo

Lissien

Cristales

Patricia

Jiménez

2014 Formación y

Profesión

Docente



9 Dificultades que presentan

estudiantes del séptimo grado al

momento de resolver Ecuaciones

Lineales

Karla Patricia Melgar

Pérez

Esthefany Paola

Gutiérrez Yanes

Elmer Josué

Gallegos

Almendares

Fausto Josué

Castillo Ocho

Lourdes

Avilés

Flora Medina

2014 Sistema

Educativo

Nacional

10 Relación de la evaluación por

competencia y la comprensión,

razonamiento, aprendizaje y

cognición de los estudiantes del

CURSPS.

Rudyn Benítez

Yelson Rodezno

Pastor

Umanzor

2014 Educación

Superior.

Estudiantes

11 El software Algebraitor como

herramienta de apoyo en el

aprendizaje de matemáticas.

Álvaro Maldonado

Denis Orellana

Pastor

Umanzor

2014 Formación y

Profesión

Docente

12 Propuesta didáctica para mejorar

el rendimiento académico de los

alumnos de octavo grado del

instituto José Trinidad Reyes al

sumar raíces cuadradas.

Allan Castillo

Joab García

Mario Medina

Samuel Zaval

Silvio Puerto

Fredy

Hernández

2013 Calidad y

Equidad de la

Educación

13 Una propuesta didáctica para el

aprendizaje de suma y resta de

fracciones en el séptimo grado.

Asley Sabillón

Carmen Cartagena

Glenda Cruz

Scarleth López

Rebeca Madariaga

Fredy

Hernández

2013 Calidad y

Equidad de la

Educación



Asesor

Año de

Finalización

Línea de

Investigación

1 Uso de técnicas e instrumentos

de evaluación en la enseñanza de

Biología I del Instituto INTAE de

San Pedro Sula

Celea Rebeca

Contreras

Martha Velásquez

Jorge Ramos

Roney

Montenegro

2015 Sistema

Educativo

Nacional

2 Aplicación del sistema de

evaluación con el 70%

acumulado y el 30% de

exámenes en los estudiantes de

noveno grado de la asignatura de

Ciencias Naturales del INTAE de

San Pedro Sula

Claudia Claros

Dilcia Iris Bonilla

Ingris Arias

Mirian Maldonado

Carlos

Roney

Montenegro

2015 Sistema

Educativo

Nacional



3 La educación ambiental desarrolla

una actitud de protección al

ambiente en los alumnos del

primero de Bachillerato en

Ciencias y Letras del Instituto

Primero de Mayo de 1954

David Antonio Baide

Pérez

Wilson Antonio

García Pineda

Russell Alberto

Cabrera Reyes

Yimmy Jesús

Sagastume Peña

Lourdes

Avilés

Flora Medina

2014 Calidad y

Equidad de la

Educación

4 Influencia de usos de medios

tecnológicos en el rendimiento

académico durante el proceso de

E.A. del movimiento rectilíneo

uniformemente acelerado.

Alvi Fonseca

Sindy Maldonado

Sandra Rosales

Indira Pineda

Bayron Velásquez

Roney

Montenegro

2014 Calidad y

Equidad de la

Educación

5 Importancia de la realización de

prácticas de laboratorio en la

comprensión de los contenidos de

las Ciencias Naturales en el II

ciclo común del Instituto

Tecnológico de Administración de

Empresas INTAE.

Elena Márquez

Juana Vásquez

Sindy Abrego

Carlos

Roney

Montenegro

2013 Calidad y

Equidad de la

Educación

6 Experiencias de los estudiantes

de I de Bachillerato del Instituto

Educacional Adventista durante la

implementación de cursos

propedéuticos sobre despeje de

formula.

Evlyn Madrid

Fredy Vásquez

Ingris Zequeiros

Ronald Reyes

Carlos

Roney

Montenegro

2013 Calidad y

Equidad de la

Educación

7 El conocimiento de la educación

sexual en los jóvenes de II de


del Instituto Tecnológico en

Administración de Empresas del

año 2013 sede San Pedro Sula.

Dorcas Canales

Linda López

Thelma Pineda

Carlos

Roney

Montenegro

2013 Calidad y

Equidad de la

Educación

8 Régimen de seguridad de las

sustancias químicas en el

laboratorio de Química del

Instituto Primero de Mayo de 14

Jassmin Rivera

Laura Gabriela

Leiva Merlo

Carrera de

Ciencias

Naturales

2013 Gestión de la

Educación



Sección Académica de Educación Técnica Industrial


Asesor

Año de

Finalización

Linea de

Investigación

1 Estrategias empleadas por el

docente para el desarrollo de las

competencias en el estudiante y

cuál es el nivel de competencias

técnicas que poseen los

estudiantes de la clase de

soldadura del 1 sección única del

tercer período 2013 de UPNFM-

CURSPS

Oscar Orlando

Tábora

Osiris Antonio

Alvarenga

Ricardo

Marín

2015 Educación

Superior:

Docentes

2 El conocimiento de educación

sexual en los jóvenes de segundo


del INTAE del año 2013 de San

Pedro Sula.

Thelma Maribel

Pineda Ramos

Linda Elizabeth

López Andino

No se

reporta

2014 Calidad y

Equidad de la

Educación

3 Factores que generan la lentitud

en el avance académico de los

alumnos del área de Técnica

Industrial con Orientación en

Mecánica Industrial inscritos en

2008 en CURN de SPS UPNFM.

Alex Adolfo Bonilla

Edwin Gerardo

Zelaya

No se

reporta

2014 Educación

Superior:

Estudiantes

4 Causas que intervinieron en la

reducción y cierre de la carrera

de Educación Técnica Industrial

con Orientación de Madera de

CUR.SPS.

Diana Alvarenga

Karla Beatriz Beltrán

No se

reporta

2014 Edcuación

Superior:

Instituciones

Universitarias

5 Los aprendizajes obtenidos en la

Educación Técnica profesional

con Orientación en electricidad en

el sistema modular son más

significativos en comparación

con el sistema por parcial.

José Amaya

Alejandro Aguilar

Fernández

No se

reporta

2014 Formación y

Profesión

Docente



CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE SANTA ROSA DE COPÁN




Sección Académica de Tecnología de Alimentos y Textiles: Seguridad Alimentaria


Asesor

Año de

Finalización

Línea de

Investigación

1 Diagnóstico situacional

participativo del cambio climático

en la producción de granos

básicos en el municipio de La

Virtud departamento de Lempira

Ana Vallecillo

Aguirre

Juan

Alexander

Torres Mejía

2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

2 Factores que provocan la escasez

de productos derivados de la

leche en Olosingo, Guarita

Lempira, existiendo en esta

comunidad un alto inventario

bovino

Lucy Ramírez

Veliz

Juan

Alexander

Torres Mejía

2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

3 Determinar factores que influyen

el consumo y disponibilidad de

alimentos nutracéuticos en la

comunidad, San Sebastián

Piraera Lempira

Jesenia Gómez

Alemán

Juan

Alexander

Torres Mejía

2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

4 Determinar la calidad del agua de

la fuente conocida como “El

Chorrito” de la Colonia Elder

Romero del municipio de Santa

Rosa de Copán, y la evaluación

de posible riesgo Sanitario en la

población que la consume

Gladis López Juan

Alexander

Torres Mejía

2015 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares



CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE LA CEIBA






Asesor

Año de

Finalización

Línea de

Investigación

1 Factores que influyen

negativamente en el desempeño

del Refugio de Vida Silvestre

Cuero y Salado en pro de la

onservación de la flora y fauna.

Elsa Paola Mejía

Raquel M. Palma

Rina L. Espinoza

Olvin Leonel

Santos

2014 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

2 Conocimientos que poseen los

alumnos y docentes de la UPNFM

(CURCEI) de la modalidad

presencial del III periodo año

2013 sobre la conservación

ambiental.

Denia Rivera

Eunice Alfaro

Yessy Romero

Olvin Leonel

Santos

2014 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares

3 Influencia de la contaminación del

estero potreritos en la población

de la Ciudad de La Ceiba,

Atlántida.

Alba Dariela Pérez

Nely Vanessa

Sabillón

Sindy Paola

Euraque

Olvin Leonel

Santos

2014 Educación

Superior:

Estudios

Disciplinares



CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE JUTICALPA




Sección académica de Letras y Lenguas: Enseñanza del Español


Asesor

Año de

Finalización

Línea de

Investigación

1 Uso de TICs para potenciar la

enseñanza del Español en los

estudiantes del 8vo Grado del

Instituto Departamental La

Fraternidad, 2015

Cilian Gomez

Delsy Mesa

Edit González

Riccy Murillo

Wendy Mallorquin

Shelicsandra

González

Glenda Laínez 2015 Calidad y

Equidad de la

Educación

2 Uso de TICS como herramienta

para potenciar la competencia

escrita en los estudiantes de

segundo año del educación

magisterial de la Escuela Normal

Mixta de Olancho

Carmen Chirinos

Lesly Alvarado

Keidy Chavez

José Torres

Fernando Villalta

Glenda Laínez 2015 Calidad y

Equidad de la

Educación

3 Metodología empleada en la

expresión oral en los estudiantes

de magisterio de la Esc. Normal

Mixta de Olancho.

Waleska Pavón

Breidy Acosta

Johe Oseguera

Josselin Romero

Milagro Juárez

Crisian Álvarez

Glenda Laínez 2015 Sistema

Educativo

Nacional


enseñanza de la expresión oral

en los estudiantes de I de Bach.

Técnico Profesional en

Contaduría y Finanzas, del

Instituto San Juan de Jutiquile

Arely Irias

Dixy Mencia

Luz Santos

Mirian Ruiz

Mayra Santos

Rosa Morales

Yeny Barahona

Glenda Laínez 2015 Sistema

Educativo

Nacional

5 Metodología de evaluación

utilizada en la enseñanza del

Español en los estudiantes de

8vo Grado del Instituto

Departamental La Fraternidad

Ceili Garcia

Morian Yoxana

Saira Padilla

Mirna Bueno

Alex Turcios

Miladis Rodriguez

Glenda Laínez 2015

Sistema

Educativo

Nacional


enseñanza de la lectura en

estudiantes de 7mo grado del

CEB Manuela Garay Cortes

Carmen Cáceres

Dirian Meza

Ena Torres

Mercedes Chevez

Ailen Pacheco

Glenda Laínez 2015

Sistema

Educativo

Nacional



Dania Cárcamo

7 Metodología de la evaluación

utilizada en la enseñanza del

Español en estudiantes de II de

Bach. de Educación Magisterial

de la Esc. Normal Mixta de

Olancho

Dairy Mendoza

Daniela Hernández

Sindy Galeas

Sindy Sánchez

Jennifer García

Glenda Laínez 2015

Sistema

Educativo

Nacional

8 Metodologiia de la enseñanza

empleada en estudiantes de 8vo

grado del Insittuto Departamental

La Fraternidad, Juticalpa,

Olancho

Juan del Cid

Olga Rivera

Oscar Rosales

Ramon Meraz

Seyda Figueroa

Seydi Arevalo

Glenda Laínez 2015

Sistema

Educativo

Nacional

9 Metodología de la enseñanza

empleada en la enseñanza de la

lectura en estudiantes del séptimo

grado del Instituto San Juan de

Jutiquile, Olancho

Hilda Figueroa

Iris Pavón

Juana Hernández

Angel Garrido

Luis Calix

Rafael Hernandez

Glenda Laínez 2015

Sistema

Educativo

Nacional



CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE NACAOME




Seccion Académcia de Ciencias Sociales


Asesor

Año de

Finalización

Línea de

Investigación

1 Legado Histórico de la

Producción de alfarería en

Tamarindo, Orocuina e impacto

socioeconómico y cultural en sus

habitantes, año 2016

María de los

Ángeles Portillo

Mario Enrique

Mejía

Reniery

Maradiaga

2016 Educación

Superior

2 Evolución Histórica del Municipio

de Perspire y su Influencia en la

realidad económica y

sociocultural hasta el año 2016.

Minoska Soraya

Estrada

Yosari Yamileth

Medina

Reniery

Maradiaga

2016 Educación

Superior

3 Causa que generó la Guerra de

1969 entre Honduras – El

Salvador y efectos para los

habitantes de la zona fronteriza,

hasta el 2016.

Blanca Delmy

Pineda Quiroz

Lorena Lizeth

Manzanares

Reniery

Maradiaga

2016 Educación

Superior

4 Evolución Histórica del Municipio

de Amapala departamento de

Valle y su relación con su

incorporación al proyecto

ciudades modelos año 2016.

Astri Sahory

Fuentes

Gaby Abigail

Gutiérrez

Reniery

Maradiaga

2016 Educación

Superior

5 Evolución Histórica de Nacaome

Valle e influencia en la situación

socioeconómica y cultural de los

habitantes hasta el año 2016.

Juana Joselin

Rodríguez

Scarleth Biselia

Inestroza

Reniery

Maradiaga

2016 Educación

Superior

6 Relevancia Histórica sociocultural

de Goascoran Valle y

expectativas de la población con

la construcción del canal seco.

Jiksy Nohelly

Valdez Yanez

Kenia Carolina

Nuñez

Reniery

Maradiaga

2016 Educación

Superior

7 Legado Histórico entre los

habitantes de Alianza Valle al

pagar impuestos de Bienes

inmuebles en Goascoran Valle

Kelin Julissa Mejia

Cinthia Paola

Alvarado

Reniery

Maradiaga

2016 Educación

Superior

8 Evolución Histórica de San

Francisco de Coray,Valle e

influencia en la realidad

sociocultural y económico hasta

el año 2016.

Laura Stefany

Aguilera

Liliam Maholy

Guevara

Reniery

Maradiaga

2016 Educación

Superior

9 Legado Histórico cultural de

producción de hamacas y otros

productos elaborados con el

mismo material en Langue

departamento de Valle.

Sara Emly Oliva

Elsy Jackelline

Reyes

Reniery

Maradiaga

2016 Educación

Superior



DIRECCION DE PROGRAMAS ESPECIALES



PROYECTO INTERCULTURAL BILINGÜE “LA MOSQUITIA”



Asesor

Año de

Finalización

Línea de

Investigación

1 Leer y escribir. Una forma de vivir Becan Sambula

Everret Vasquez

Fidelia Suazo

Julipsa Sacaza

Mirian

Avelares

2015 Calidad y equidad

de la Educación

2 Cultivando conocimiento de lecto-

escritura

WAilly Wood

Bod Gomez

Merely Ramos

Medy Romero

Taylor Tomas

Sinicio Ordoñez

Mirian

Avelares


de la Educación

3 El maravillo mundo de la lectura Andres Paisano

Emilia Hernandez

Melba Kerintong

Mirian

Avelares


de la Educación

4 Implementando estrategias

didácticas en comprensión lectora

Pablo Ramos

Isly Rinabel

Jaydi Cruz

Faustino Ramos

Judian Davis

Mirian

Avelares

2015 Calidad y Equidad

de la Educación

5 Nivel de desempeño en la

microhabilidad de juicio critico

que presentan los estudiantes al

redactar textos argumentativos

Juana Machin

Riky Molina

Darla Kerrentong

Nolaida Cude

Meldrin Centeno

Eude Marine

Jarol Molina

Wilmer Manolo

Gerardo Mungía

Denisio Taylor

Decter Cude

Mirian

Avelares

2015 Educación

Superior.

Estudios

Disciplinares

6 Pasión por el arte de leer y

escribir

Julia Zelaya

Kathia Cortes

Maricela Cornejo

Rosa Kiapa

Santos Salinas

Mirian

Avelares


de la Educación



Docentes Enlaces del Eje Estratégico de Investigación e Innovación de la UPNFM

Los Docentes de Enlaces del Eje Estratégico de Investigación e Innovación son responsables de

reportar, a través del Plan Operativo Anual, el registro de investigaciones requisito de graduación de

las carreras de pregrado

Enlace Institucional del Eje Estratégico de Investigación e Innovación

Dra. Elma Barahona Henry

Enlace del Eje Estratégico de Investigación e Innovación CUED

MSc. Ana Melisa Merlo

Enlace de Investigación e Innovación CURSPS

MSc. Flora Raquel Medina Zavala

Enlace Investigación e Innovación CURSRC

MSc. Eliú Mejía

Enlace Investigación e Innovación CURCEI

Msc. Jaime Javier Hernández Mejía

Enlace de Investigación e Innovación CUR-Juticalpa

Licda. Mireya Herrera

Enlace de Investigación e Innovación CUR-Nacaome

Dr. Reniery Misael Maradiaga

Enlace de Investigación e Innovación CUR-Gracias

Licda. Sandra Alvarado

Enlace de Investigación de Programa Intercultural Bilingüe

Licda. Miriam Rosibel Avelares



Equipo de Apoyo

Doctora, Yenny Aminda Eguigure

Doctora, Elma Barahona Henry

Sra. Xiomara Portillo

Tegucigalpa, M.D.C. Noviembre de 2016

catálogo de registro de investigaciones de pregrado · trabajos de investigación en pregrado”...

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